桌游大班玩法游戲化教學活動時間管理大師_第1頁
桌游大班玩法游戲化教學活動時間管理大師_第2頁
桌游大班玩法游戲化教學活動時間管理大師_第3頁
桌游大班玩法游戲化教學活動時間管理大師_第4頁
桌游大班玩法游戲化教學活動時間管理大師_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

桌游大班玩法

游戲化教學活動游戲建議時間：25分鐘時間管理大師「大班玩法」

提供教師于課堂上，可使用一盒實

體桌游及本簡報，運用有限的時間，帶領學生體

驗游戲，

并透過學習單的反饋，進行勞動議題的

討論與反思。促進「組內合作、組間競爭」是

大班玩法的主軸除了可以用一盒桌游進行教學活

動外，還具備以下的特點：?較易于班級管理。?降低弱勢同學的挫折感。?搭配學習單記錄決策歷程，老師可以掌握學生狀況。游戲設置1.

先將參與者分組，每組代表1角色2.

每組領取角色卡（不含總經(jīng)理）1張

+

6枚時間點3.

每組領取

錢幣共5枚4.

教師擔任游戲引導者，

并

開1盒桌游至前臺。得分方法本次活動

會依右方的說明將金錢轉換為幸福分數(shù)最高分組即為時間管理大師完成工作卡之

公司收入1元2分幸福分數(shù)各組剩余錢幣3元1分幸福分數(shù)時間管理大師三階段1.

選擇工作2.

選擇生活3.

執(zhí)行規(guī)劃第一回合工作卡介紹

額外條件第一階段

選擇工作3mins各組觀看工作卡內容

討論后派一人來前臺拿取工作卡本階段結束時

每組應至少認領一張工作卡

并記錄在學習單上需要多少時間點公司收入工作卡介紹3min討論若有組別選擇相同工作卡則由老師決定分派給哪一組第二階段

選擇生活2mins各組考量工作量

選擇想過的生活并記錄在學習單上

（各組可以選擇相同

生活內容）游戲期間只能加入一次臨時狀況突發(fā)的狀況

打亂小組時間分配請所有小組共同決定選擇要打開哪一張命運的卡片若時間點不夠只能放棄第二階段已選擇的生活并記錄在學習單上第三階段

執(zhí)行規(guī)劃1mins依工作卡及生活卡

將公司收入及幸福分數(shù)記錄在學習單上各組重新發(fā)配6枚時間點及領取

錢幣5枚第二回合工作卡介紹

額外條件第一階段

選擇工作3mins各組觀看工作卡內容

討論后派一人來前臺拿取工作卡本階段結束時

每組應至少認領一張工作卡

并記錄在學習單上需要多少時間

點公司收入工作卡介紹3min討論若有組別選擇相同工作卡則由老師決定分派給哪一組第二階段

選擇生活2mins各組考量工作量

選擇想過的生活并記錄在學習單上

（各組可以選擇相同

生活內容）游戲期間只能加入一次臨時狀況突發(fā)的狀況

打亂小組時間分配請所有小組共同決定選擇要打開哪一張命運的卡片并記錄在學習單上第三階段

執(zhí)行規(guī)劃1mins將完成工作卡之公司收入及生活卡之幸福分數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論