冀教版六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便1．魯濱遜用木頭和船帆搭起一座（________）的帳篷。2．這次的考試題出乎意外的（_______）。3．這種（________）的運(yùn)算方法提高了我們的做題速度。叛亂背叛4．他寧可失去寶貴的生命，也不（________）自己的祖國(guó)。5．他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了（________）。2.結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在橫線上。盯著注視眺望遙望1.郝副營(yíng)長(zhǎng)________著那幅畫(huà)，默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹，他們?cè)谔祀H遨游時(shí)_______地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰，_______著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，_______亂哄哄的人們。3.選詞填空。強(qiáng)大強(qiáng)壯1．我們的祖國(guó)已經(jīng)變得越來(lái)越（___），再也不會(huì)受別國(guó)欺負(fù)了。2．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，他的身體（___）多了。降臨降落1．夜幕（______）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。2．飛機(jī)已經(jīng)（______）在機(jī)場(chǎng)的跑道上。4.選擇下列表示“看”的詞語(yǔ)填入句子的括號(hào)中。端詳眺望瞻仰凝視1．她坐在那里（__________）著春日的陽(yáng)光，一動(dòng)也不動(dòng)。2．我們登上山頂，沐浴著夕陽(yáng)，（__________）云霧飄蕩的遠(yuǎn)方。3．大媽捧著兒子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。4．三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬頭，（__________）這鮮紅的國(guó)旗。5.選詞填空。柔軟柔弱柔和1．夕陽(yáng)發(fā)出了（________）的光。2．小女孩（_______）的身體成了大漢手中的一塊“生面團(tuán)”。3．（_______）的柳枝在春風(fēng)中搖曳。無(wú)論……都……因?yàn)椤浴词埂病?．（______）老師不在，我們（______）要自黨守紀(jì)律。5．（______）多遠(yuǎn)的距離，我（______）要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。6．（______）她病了，（______）今天沒(méi)來(lái)上課形近字詞6.辨字組詞。冠（_________）

增（_________）

凝（_________）寇（_________）

贈(zèng)（_________）

疑（_________）漿（_________）

仰（_________）

孤（_________）槳（_________）

抑（_________）

狐（_________）7.形近字組詞。爆（_________）宣（_________）幟（_________）射（_________）瀑（_________）官（_________）織（_________）躲（_________）8.比一比，再組詞。境（______）忍（______）巷（______）貫（______）稻（______）鏡（______）念（______）港（______）慣（______）蹈（______）9.辨字組詞。考（______）瑞（______）蒼（______）涼（______）卒（______）烤（______）端（______）滄（______）晾（______）率（______）10.辨字組詞。悼（_________）囂（_________）探（_________）淹（_________）掉（_________）器（_________）深（_________）掩（_________）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xuányátuíránjìqìjiàngyóushùnjiānzhàoyàofèngxìzhòurányōngdàichéngbì12.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。páihuáizhēnɡfāduǒcánɡjīnɡhuánɡwǎnhuíróucuōdānɡēzhànfàng13.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hóngliàngqīngcuìjiāsùchǒuèzhèngshídìnglǐchuànglìxǐzǎoxuéyuànjiāoshòu14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào15.看拼音，寫(xiě)漢字。?tuōjiāng?????????tūnshìjùnqiào??????wǔzīyāyìkǒngbùpíjuàn???????yǎnyì句子強(qiáng)化16.按要求寫(xiě)句子。1．閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（加上關(guān)聯(lián)詞組成一句話）__________________________________2．一陣風(fēng)把蠟燭吹滅了。（改為擬人句）__________________________________3．貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”（改成轉(zhuǎn)述句）__________________________________4．靜，越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng)，越發(fā)能顯示必勝的信心。（仿寫(xiě)）_________________________________5．聽(tīng)完魯迅的事跡后，大家熱鬧地鼓起掌來(lái)。（修改病句）_________________________________17.句子加工廠。1．天安門(mén)廣場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動(dòng)，像海上的波浪。（照樣子，寫(xiě)比喻句）__________________________________2．他輕聲說(shuō)：“我知道你希望真的有那么一天?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）__________________________________3．那碧綠的海洋，難道不是大自然給我們的恩賜嗎？（改為陳述句）__________________________________4．望著漆黑的夜空，使他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。（修改病句）__________________________________18.按要求寫(xiě)句子。1．這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。（改為反問(wèn)句）__________________________________2．老師的一番話使我非常感動(dòng)。（改為雙重否定句）__________________________________3．平靜的河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。（修改病句）__________________________________4．香氣吹來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）__________________________________5．我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話）__________________________________19.按要求完成下面的句子練習(xí)。1．我早聽(tīng)到閏土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行缺土。他的父親叫他閏土。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并向子）_________________________________________2．忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬。（改變語(yǔ)序，使句子意思不變）_________________________________________3．在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米左右的星球。（修改病句）_________________________________________4．有戴嵩《牛》一軸，尤所愛(ài)，錦囊玉軸，常以自隨。（說(shuō)說(shuō)這句話的意思）________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話合為一句話。蟋蟀選擇住址要排水優(yōu)良。蟋蟀選擇住址要有溫和的陽(yáng)光。____________________________2.要是在路上碰到鵝，我們就得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。（改為雙重否定句）____________________________3.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫(xiě)擬人句）____________________________4.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）____________________________5.自從有了火，人類(lèi)就開(kāi)始用它燒熟食物，驅(qū)寒取暖，并用火來(lái)驅(qū)趕危害人類(lèi)安全的猛獸……（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子）____________________________課內(nèi)填空21.知識(shí)回顧1．魯迅先生說(shuō)：“其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，__________。”是啊，只有去實(shí)踐，去奮斗，才會(huì)有希望。2．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多寫(xiě)景的詩(shī)。“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，_____________”帶我們到望湖樓觀賞了那水天一色的美麗風(fēng)光；“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”帶我們領(lǐng)略了江南春景的豐富多彩。3．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者”的意思是_______________。4．我們要學(xué)習(xí)《橋》中老支書(shū)的__________________。22.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《迢迢牽牛星》一詩(shī)描述的是__________的故事，“迢迢”的意思是__________，其中描寫(xiě)牛郎與織女雖只有一水之隔，卻相視而不得語(yǔ)的詩(shī)句是_________________，____________________。2．《那個(gè)星期天》的作者是__________，課文講述了“我”從_______________母親帶“我”出去到最后_____________的心情的轉(zhuǎn)變。3．《馬詩(shī)》的作者是__________朝的____________。這首詩(shī)看起來(lái)是寫(xiě)馬，其實(shí)是借馬來(lái)抒情，抒發(fā)詩(shī)人_______，__________________的情懷，從“______________，__________”兩句中最能看出。4．《為人民服務(wù)》一文的作者是_________，這是他在____________的葬禮上的演講稿，其中引用了__________的名言：_____________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______________________。2．《竹節(jié)人》一文講述的是童年的一段時(shí)間，“我”和同學(xué)們?nèi)陨狭薩__________，課文詳細(xì)講述了制作、玩竹節(jié)人的過(guò)程，表現(xiàn)了“我”________________。3．《宇宙生命之謎》一文介紹了科學(xué)家探索地球之外是否有生命存在的____________。告訴我們，到目前為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個(gè)______________。4．通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們知道了要根據(jù)_____________選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法，這樣讀書(shū)才能有所收獲。24.根據(jù)要求填空。1．《有的人》是詩(shī)人_____為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年寫(xiě)的一首詩(shī)。我還知道魯迅先生《自嘲》中表明自己對(duì)待敵人和對(duì)待人民截然不同的態(tài)度的詩(shī)句，是______________。2．《最后一頭戰(zhàn)象》的作者是我國(guó)著名作家_____。我們還知道擅長(zhǎng)動(dòng)物文學(xué)的作家還有日本的_____（他的作品有《孤島野犬》《山大王》）和美國(guó)的_____（他的作品有《荒野的呼喚》）。3．《伯牙絕弦》講述的是春秋時(shí)期俞伯牙和_____二人成為知音的傳說(shuō)。25.根據(jù)積累、背誦的內(nèi)容填空。1．皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她________也看到了，看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的________，月光照耀下的________的大海。2．明月別枝驚鵲，_________。_________，聽(tīng)取蛙聲一片。這首詞的感情基調(diào)是________。3．《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)寫(xiě)紅軍過(guò)________、越________、搶________，殺出重圍，翻過(guò)________進(jìn)入陜北。4．鍾子期死。伯牙破琴絕弦，____________，______________。這是《_______》中的句子，用“_________”比喻知音難覓。5．這一學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了______的老支書(shū)，________的魯迅。我們讀過(guò)高爾基的《______》，還讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》，里面生動(dòng)的故事情節(jié)給我們留下了深刻的印象，這些情節(jié)讓我們記住了雨來(lái)是個(gè)________的小英雄。閱讀理解26.課內(nèi)閱讀。選段一：（）的天空中掛著一輪（）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（）的（）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（），手捏一柄（），向一匹猹（）地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的（）逃走了?！矣谑侨杖张瓮履?，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便（biàn?pián）飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛（fú?fó）面前許下心愿，用圈（juàn?quān）子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候便（biàn??pián）和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便（biàn?pián）熟識(shí)了。選段二：“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽(tīng)，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便（拿捏）了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。“他不咬人嗎?”“有胡叉呢。走到了，看見(jiàn)猹了，你便刺。這畜生很（伶俐機(jī)靈），倒向你奔來(lái)，反從胯下竄（cuànchuàn）了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事□海邊有如許五色的貝殼□西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷□我先前單知道他在水果店里出賣(mài)罷了。1．在選段一中按原文填空。2．用“√”給選段二中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3．選段一描寫(xiě)的這個(gè)少年是_______。作者通過(guò)幾個(gè)表示_______的詞語(yǔ)，給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過(guò)幾個(gè)表示____的詞語(yǔ)，讓我們感受到了那少年的________與_________。4．選段一自然環(huán)境描寫(xiě)和人物外貌描寫(xiě)相結(jié)合。選段中寫(xiě)自然環(huán)境是按從____到____的順序，寫(xiě)了_______、_______、_______、_______四種景物，描寫(xiě)了_______、_______和_______三種顏色。這樣寫(xiě)的好處是________________。5．選段一中描寫(xiě)少年勇敢機(jī)智的詞有“______”和“______”。“______“和“____”寫(xiě)出了猹靈活狡猾的特性，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容他們之間的較量：___________。6．從哪一句話可以看出“我”急切地想見(jiàn)到閏土？___________________________________7．“紫色的圓臉”說(shuō)明閏土經(jīng)常___________；“頭戴一頂小氈帽”說(shuō)明____________；“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫(xiě)出了___________。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)__________的農(nóng)村孩子。8．第二段話通過(guò)人物的_______描寫(xiě)，刻畫(huà)了一個(gè)____________的閏土。9．讀了選段后，閏土給你留下了怎樣的印象?___________________________________10．用簡(jiǎn)單的幾句話描寫(xiě)下你同桌的外貌。___________________________________11．在選段二的括號(hào)里選擇正確的答案，畫(huà)“√”。1．選段二采用了以（）描寫(xiě)為主的描寫(xiě)方法A．外貌 B．語(yǔ)言 C．場(chǎng)面2．選段二主要講了__________。課文中閏土還向“我”講了_________和_________等一些有趣的事情。3．給選段二的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4．在選段二中用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”的想法的句子。這些句子中，我體會(huì)到了作者。27.閱讀短文，回答問(wèn)題。巡道工的故事暑假里，我乘火車(chē)到外婆家去玩。我靠著車(chē)窗，看見(jiàn)綠色的田野，清澈見(jiàn)底的溪流……從窗外匆匆閃過(guò)。眼前的美景深深地吸引著我?！皢琛鼻胺絺鱽?lái)了一聲汽笛長(zhǎng)鳴，我探出頭往前一看，車(chē)頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。我敢肯定，他就是巡道工，因?yàn)榘职衷?jīng)給我講過(guò)巡道工的故事……有一次，爸爸坐火車(chē)到遠(yuǎn)方去出差，在一個(gè)漆黑的深夜，列車(chē)在傾盆大雨中飛馳。突然，車(chē)廂“咯噔”一聲猛響，在一個(gè)前不著村后不著店的地方停下來(lái)。人們從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，打開(kāi)車(chē)窗，只見(jiàn)在列車(chē)的前言，一盞紅燈在一晃一晃，借著車(chē)頭的光柱大家看到了，雨幕中有個(gè)人提著紅燈在走，渾身像剛從水里出來(lái)的一樣，他就是巡道工。后來(lái)才知道，這里山洪突然爆發(fā)，路被沖壞了一段。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無(wú)聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)列車(chē)的安全行駛?！卑职值脑捲谖叶呌忠淮雾懫稹Ａ熊?chē)呼嘯著向遠(yuǎn)方奔去，我卻情不自禁地回過(guò)頭來(lái)，注視著那位平凡的老工人，漸漸地遠(yuǎn)了遠(yuǎn)了，最后消失在我的視線中。然而聽(tīng)著列車(chē)有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車(chē)上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……1．從短文中找出兩個(gè)比喻句寫(xiě)在橫線上，并說(shuō)明把什么比作什么。______________________________________2．在文中找出描寫(xiě)巡道工外貌的語(yǔ)句，再寫(xiě)出這樣的描寫(xiě)說(shuō)明了什么？______________________________________3．本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫(xiě)？______________________________________4．體會(huì)“爸爸”說(shuō)的話的意思，并寫(xiě)出話的含意。______________________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。母親的體重①他工作了。就在他打電話給母親報(bào)喜的第二天，村里的劉叔來(lái)電話了，告訴他說(shuō)他母親病倒住院了，讓他趕快回家。②怎么會(huì)這樣呢？③劉叔聽(tīng)見(jiàn)了，不愿意了，你母親身體太（虛弱虛脫）了，嚴(yán)重缺血，體重也只有七十斤，這回你知道怎么會(huì)這樣了吧？④??？怎么會(huì)只有七十斤呢？他一直有自己的辦法（監(jiān)測(cè)檢查）母親的體重?。、莞赣H死得早，一直以來(lái)家里都很窮，他和母親相依為命。那年他考上了大學(xué)，可是他不知道該不該去上大學(xué)。⑥在他（下定決心猶豫不決）的時(shí)候，母親拿出一疊錢(qián)給他，對(duì)他說(shuō)：“人這輩子機(jī)會(huì)不多，你好不容易考上了大學(xué)，就得去讀。媽最大的愿望，就是希望你有出息?！雹吲R走的前一天，他帶著母親來(lái)到一家店鋪前，讓母親稱稱體重。他說(shuō)：“您以后節(jié)衣縮食省錢(qián)，體重就會(huì)下降，以后您的體重要是下降了，我就不去上學(xué)了！”母親聽(tīng)了，笑了?、啻撕?，每學(xué)期放假回家，他都要帶母親上街稱一次體重。每次稱出的體重都相差不大，都在一百零五斤左右，他放心了。⑨現(xiàn)在怎么會(huì)這樣呢？他焦急，他不解?、獍雮€(gè)月后，母親出院了。他帶母親去稱體重。他大吃一驚，母親的體重只有七十一斤。怎么會(huì)這么少？怎么少得這么快？三個(gè)月前他回了一次家，還讓母親去稱了體重，還是一百零三斤呢！?他一再追問(wèn)，母親才笑著告訴他說(shuō)：“我的體重不是這三個(gè)月才少下來(lái)的，是這三年一天天少下來(lái)的?！彼f(shuō)：“可是以前每次稱體重都差不多呀？”母親笑著說(shuō)：“每次你回來(lái)讓我去稱體重，我就在身上和腿上綁了沙袋子，所以體重一直相差不大！”?他流著淚說(shuō)：“媽?zhuān)闶遣皇沁€去賣(mài)了血，醫(yī)生說(shuō)你缺血！”母親說(shuō)：“上次你說(shuō)要錢(qián)，可家里沒(méi)錢(qián)，我也不爭(zhēng)氣，一干活就沒(méi)力氣，人家不要我，沒(méi)辦法，只好去賣(mài)了血。那天晚上得知你工作了，我就放心了，心里想以后不用那么操勞了，一回家，就再也支撐不住了……”?他抱著母親哭了：“媽?zhuān)瑢?duì)不起，對(duì)不起……”1．（選擇）在文中括號(hào)內(nèi)選擇運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打“√”。2．（簡(jiǎn)答）讀第⑦自然段，從“他”臨走前帶母親稱體重的情節(jié)中，你體會(huì)到“他”是怎樣一個(gè)人？為什么？____________________3．（簡(jiǎn)答）仔細(xì)讀第⑩自然段，從這段的心理描寫(xiě)中，你體會(huì)到“他”當(dāng)時(shí)怎樣的心情？____________________4．（簡(jiǎn)答）從第?自然段的語(yǔ)言描寫(xiě)可看出：這是怎樣一位母親？為什么？_____________________29.閱讀短文，完成練習(xí)。冬夜里的野玫瑰①維也納的冬天，從阿爾卑斯山上襲來(lái)的寒風(fēng)鋒利如刀②舒伯特很窮，家里沒(méi)有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。那一個(gè)夜晚，他從學(xué)校里練完鋼琴回家，走在寂靜的路上，只聽(tīng)到風(fēng)響，只看見(jiàn)路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。③路過(guò)一家舊貨店的時(shí)候，舒伯特忽然看見(jiàn)一個(gè)小男孩。舒伯特認(rèn)識(shí)這個(gè)小男孩，也跟自己學(xué)過(guò)音樂(lè)，和自己一樣，是個(gè)窮孩子，甚至比自己還要一貧如洗。④夜這么深了，小男孩沒(méi)有回家，還站在寒冷的街頭干什么？舒伯特一眼看見(jiàn)了小男孩手里拿著的東西，那是一本書(shū)和一件舊衣服。舒伯特立刻明白了，小男孩是要賣(mài)這兩樣?xùn)|西，可是誰(shuí)會(huì)買(mǎi)一本沒(méi)什么用的舊書(shū)和一件破舊的衣服呢？⑤童年的舒伯特也有這樣的經(jīng)歷和心境，他知道那是一種什么滋味。舒伯特望著這個(gè)小男孩，小男孩正抬起頭，那雙充滿憂郁和無(wú)奈的目光和他的目光相撞，他看見(jiàn)孩子的眼睛里噙滿淚水。舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢(qián)都掏了出來(lái)。可惜他沒(méi)有多少錢(qián)。舒伯特?zé)o可奈何地?fù)u搖頭，將那些錢(qián)交給小男孩說(shuō)：“那本書(shū)賣(mài)給老師吧?、奘娌仉S手翻看看那本舊書(shū)。忽然，他看到書(shū)中的一首詩(shī)，立刻被吸引住了，禁不住站在路燈下仔細(xì)讀起來(lái)，最后居然情不自禁地朗出了聲：少年看見(jiàn)紅玫瑰，原野上的紅玫瑰……⑦這是歌德的詩(shī)《野玫瑰》。不知怎么搞的，驀然之間，寒冷的風(fēng)，漆黑的夜都不存在了，連周?chē)氖澜缍疾淮嬖诹耍娌氐难矍爸挥心鞘㈤_(kāi)的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……⑧一段清新而親切的旋律，就這樣，從濃重的夜色中，從寒冷的夜風(fēng)中飄來(lái)，他飛也似的跑回家，把這段美妙的旋律記了下來(lái)，這就是舒伯特一直傳唱至今的歌曲《野玫瑰》?，F(xiàn)在，這首歌曲的手稿已經(jīng)價(jià)值連城了。1．本文作者肖復(fù)興，在小學(xué)階段我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他寫(xiě)的文章《________》2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。一貧如洗：_________________價(jià)值連城：_________________3．簡(jiǎn)要概括本文的主要內(nèi)容。___________________________4．用點(diǎn)標(biāo)出文中兩處描寫(xiě)舒伯特很窮的句子，然后說(shuō)說(shuō)為什么如此貧窮的他，還堅(jiān)持買(mǎi)小男孩的舊書(shū)。5．用“﹏﹏﹏”畫(huà)出第②段中環(huán)境描寫(xiě)的句子，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。6．用“”畫(huà)出第⑦段中運(yùn)用聯(lián)想的句子，從中你體會(huì)到了舒伯特30.閱讀理解。提到蜻蜓，大家首先想到的是不是烈日下翩翩起舞的優(yōu)美身姿？看！在前方不遠(yuǎn)處，有一只蜻蜓正扇動(dòng)著晶瑩透亮的翅膀，自如地在水面上飛行，就像一位優(yōu)雅的空中舞者。如果仔細(xì)觀察蜻蜓的翅膀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片翅膀前端都有一個(gè)小斑點(diǎn)，它們被稱為翅痣。翅痣較重，可以在蜻蜓飛行時(shí)減少空氣阻力。如果缺少翅痣，空氣阻力就會(huì)使蜻蜓的翅膀向后彎曲，蜻蜓便會(huì)失去平衡。蜻蜓能夠成為捕獵高手，這些翅痣功不可沒(méi)！“嗡嗡”有一只蒼蠅飛入了蜻蜓的視線范圍內(nèi)，此時(shí)此刻，蒼蠅還毫無(wú)察覺(jué)。突然，優(yōu)雅的舞者化身“絕命飛行員”，只見(jiàn)它快速地扇動(dòng)翅膀垂直起飛，以每秒20米的速度快速?zèng)_向獵物。與此同時(shí)，蒼蠅發(fā)現(xiàn)敵情，然而自帶雷達(dá)的“飛行員”早已鎖定了它。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，就在蒼蠅打算改變航向的時(shí)候，“飛行員”將其擒獲。一場(chǎng)狩獵圓滿成功，“飛行員”降落在一根草莖上，開(kāi)始享用美食。它們經(jīng)常在飛行過(guò)程中用餐，不過(guò)偶爾也會(huì)找一處安靜的地方停下來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。你是不是注意到了蜻蜓漂亮的大眼睛了？蜻蜓可是世界上眼睛最多的昆蟲(chóng)！它一共有3只單眼和2只復(fù)眼，而每只復(fù)眼都由2萬(wàn)到3萬(wàn)只“小眼”組成。借助復(fù)眼，蜻蜓可以上、下、左、右無(wú)死角巡視。任何獵物只要進(jìn)入它的視線范圍內(nèi)，就會(huì)被它鎖定。不僅如此，蜻蜓的復(fù)眼還是天生的測(cè)速儀，眼前有獵物移動(dòng)時(shí)，每只小眼都會(huì)捕捉一幅畫(huà)面?zhèn)鹘o大腦，經(jīng)過(guò)信息處理，蜻蜓能準(zhǔn)確判斷獵物的運(yùn)動(dòng)速度，并預(yù)測(cè)它的運(yùn)動(dòng)軌跡。正所謂“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，能準(zhǔn)確地把握獵物的動(dòng)向，是蜻蜓成為捕獵高手的又一個(gè)重要因素。小小的蜻蜓擁有高超的捕獵水平，幾乎是天生的害蟲(chóng)“收割機(jī)”，它們專(zhuān)門(mén)吃蚊子、蒼蠅及其他的小昆蟲(chóng)，并且食量驚人。一只蜻蜓平均每天能捕食1000多只小昆蟲(chóng)，捕獵成功率超過(guò)95%，是大白鯊的兩倍，是草原之王獅子的四倍，真讓人驚嘆！就這方面而言，科學(xué)家稱它們是地球上最致命的獵手，是自然界里最成功的捕食者是毫不夸張的。1．下列對(duì)本文的中心意思的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．絕命飛行員——蜻蜓B．地球上最致命的獵手——蜻蜓C．食量驚人的捕食者——蜻蜓D．捕獵高手——蜻蜓2．下列素材中，沒(méi)有緊密?chē)@中心意思來(lái)說(shuō)明的一項(xiàng)是（）A．蜻蜓能夠快速、平穩(wěn)地飛行B．蜻蜓能無(wú)死角巡視，準(zhǔn)確把握獵物的動(dòng)向C．蜻蜓能在飛行過(guò)程中用餐D．蜻蜓捕食昆蟲(chóng)量大、成功率高3．以下關(guān)于蜻蜓用復(fù)眼鎖定獵物的描述，排序正確的一項(xiàng)是（）①捕捉畫(huà)面②獵物移動(dòng)③信息處理④判斷速度⑤預(yù)測(cè)軌跡A．②①③④⑤ B．①②③⑤④ C．②③①④⑤ D．①④⑤②③4．短文中畫(huà)線句子中的“就這方面而言”能否刪掉？請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________________________5．作者為蜻蜓取了不少有趣的別稱：“優(yōu)雅的空中舞者”“絕命飛行員”“天生的害蟲(chóng)‘收割機(jī)’”……請(qǐng)選擇其中一種，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)所采用的說(shuō)明方法及其好處。__________________________________作文31.習(xí)作。生活中是否有一些瞬間讓你心動(dòng)？可能是你親身經(jīng)歷的，也可能是你看到、聽(tīng)到的事；可能是自然變化帶來(lái)的震撼，也可能是動(dòng)物、植物給予的啟發(fā)；或者是一本書(shū)、一部影視作品帶給你的感動(dòng)。請(qǐng)你以“我被感動(dòng)了”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，要寫(xiě)出這個(gè)瞬間帶給你的心靈觸動(dòng)。不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.妙筆生花。這次習(xí)作要求寫(xiě)一篇科幻故事，題目自擬。要求：想象大膽而奇特，故事中有令人非常信服的科學(xué)技術(shù)方面的介紹，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體，字?jǐn)?shù)500字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)，你從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子長(zhǎng)成一個(gè)翩翩少年?；仡欉@六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再______》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：1．把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫(xiě)完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。請(qǐng)以“我來(lái)教你”為題目寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填上你最擅長(zhǎng)做的。（2）400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。生活是美好的。仔細(xì)觀案生活，認(rèn)真體驗(yàn)生活，精彩無(wú)處不在。它使人感動(dòng)，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請(qǐng)以“精彩_________”為題目寫(xiě)一篇450字左右的文章。要求:(1)請(qǐng)先將題目補(bǔ)寫(xiě)完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬間”、“精彩人生”等)，再下筆作文。(2)要表現(xiàn)出“精彩”之處。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便背叛叛亂2、注視遙望眺望盯著3、強(qiáng)大強(qiáng)壯降臨降落4、凝視眺望端詳瞻仰5、柔和柔弱柔軟即使也無(wú)論都因?yàn)樗?、冠軍增加凝視日寇贈(zèng)予可疑泥漿仰望孤單船槳壓抑狐貍7、爆發(fā)宣布旗幟射擊瀑布長(zhǎng)官織布躲藏8、境界忍心小巷全神貫注水稻鏡子紀(jì)念港口習(xí)慣舞蹈9、考試瑞雪蒼老涼爽小卒烤鵝端正滄海桑田晾曬進(jìn)率10、哀悼喧囂探險(xiǎn)淹沒(méi)丟掉機(jī)器深入掩護(hù)11、懸崖頹然祭器醬油瞬間照耀縫隙驟然擁戴澄碧12、徘徊蒸發(fā)躲藏驚惶挽回揉搓耽擱綻放13、洪亮清脆加速丑惡證實(shí)定理創(chuàng)立洗澡學(xué)院教授14、斗篷樓梯嘴唇逗引苔蘚講座瀑布預(yù)報(bào)15、脫韁???吞噬???俊俏???舞姿壓抑???恐怖????疲倦????演繹16、1.雖然聞土回家去了，但是我還深深地思念著閩土。2.示例：一陣風(fēng)悄悄地把蠟燭吹滅了。3.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。4.低調(diào)，越發(fā)能顯示能力的高強(qiáng)，內(nèi)斂，越發(fā)能顯示內(nèi)涵的豐富。5.聽(tīng)完魯迅的事跡后，大家熱烈地鼓起掌來(lái)。17、1.整個(gè)公園成了彩色的油畫(huà)，五顏六色的花朵，就像各種顏料。2.他輕聲說(shuō)，他知道你希望真的有那么一天。3.那碧綠的海洋，是大自然給我們的恩賜。4.望著漆黑的夜空，他完全陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬里。18、1.這難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎？2.老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。3.河面上，有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。4.馥郁的香氣迎面吹來(lái)。5.因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù)，所以我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。19、1.我早聽(tīng)到閨土這名字，而且知道他和我仿佛年紀(jì)，因?yàn)殚c月生的，五行缺土，所以他的父親叫他閨土。2.忽然，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的。3.在群星璀璨的宇宙中，地球是一個(gè)半徑約為6400千米的星球。（或刪掉“約”）4.有一幅戴嵩畫(huà)的《牛》，（杜處士）尤其珍愛(ài)，用錦鍛做畫(huà)囊，用玉做畫(huà)軸，經(jīng)常隨身帶著。20、1.蟋蟀選擇住址不僅要排水優(yōu)良，還要有溫和的陽(yáng)光。2.要是在路上碰倒鵝，我們不得不繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。3.春天到了，小草從泥土里探出頭來(lái)。4.是誰(shuí)把溫暖灑滿了大地呢？當(dāng)然是太陽(yáng)。5.自從我開(kāi)始貪玩，學(xué)習(xí)成績(jī)就不斷下降。21、也便成了路望湖樓下水如天千里鶯啼綠映紅伯牙拉斷了琴弦，把琴摔破，終身不再?gòu)椙伲J(rèn)為世上再也沒(méi)有值得他為之彈琴的人了無(wú)私無(wú)畏、舍己救人22、牛郎織女遙遠(yuǎn)盈盈一水間脈脈不得語(yǔ)史鐵生期盼失望唐李賀懷才不遇但又熱切期望自己的才華得以施展何當(dāng)金絡(luò)腦快走踏清秋毛澤東張思德司馬遷人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛23、萬(wàn)紫千紅總是春玩竹節(jié)人對(duì)童年生活的留戀過(guò)程未解之謎閱讀目的24、臧克家橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛沈石溪椋鳩十杰克?倫敦鐘子期25、恬靜仿佛景象波濤洶涌清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說(shuō)豐年喜悅烏蒙山金沙江大渡河岷山終身不復(fù)鼓琴以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者伯牙鼓琴高山流水舍己為人為自己想得少，為別人想得多童年機(jī)智勇敢26、1．深藍(lán)金黃一望無(wú)際碧綠銀圈鋼叉盡力胯下2．biànfó?quānbiàn?biàn3．閏土顏色動(dòng)作勇敢機(jī)智4．上下天空?qǐng)A月沙地西瓜深藍(lán)金黃碧綠這樣寫(xiě)生動(dòng)形象，使描寫(xiě)層次分明，富有畫(huà)面感，使人身臨其境5．盡力刺去一扭逃走不分上下6．好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。7．勞動(dòng)、身體健康閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子少年閏土的可愛(ài)十分健康、可愛(ài)8．外貌身體結(jié)實(shí)健康9．閏土是一個(gè)聰明伶俐，經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。10．他的個(gè)子不高，但長(zhǎng)得很敦實(shí)。他的腦袋是圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國(guó)的。11．捏兇猛伶俐1．B2．看瓜刺猹雪地捕鳥(niǎo)看跳魚(yú)兒3．：；，4．我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道一—只是無(wú)端的覺(jué)得狀如小狗而很（兇猛兇狠）。對(duì)閏土的美慕、欽佩和對(duì)新奇事物的向往27、1．①身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌。（把汗水比作小溪）②那光著的上身在陽(yáng)光下顯得格外油光滑亮，好人旬用紫銅鑄成的。（把上身比作紫銅）2．“他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的?！闭f(shuō)明了巡道工工作的艱辛。3．回憶詳寫(xiě)，乘火車(chē)和聯(lián)想略寫(xiě)。這樣不僅突出了巡道工的高貴品質(zhì)，而且文章主次分明，詳略得當(dāng)。4．盡職盡責(zé)，平凡而偉大，默默地工作忠于職守的精神。28、1．虛弱監(jiān)測(cè)猶豫不決2．他是一個(gè)孝順的人。他擔(dān)心母親為了讓他能上學(xué)而節(jié)衣縮食，導(dǎo)致體重下降，所以讓母親去稱體重，要是母親體重下降了，他就不去上學(xué)了。3．他既驚訝又心酸，對(duì)于母親體重減得如此快、如此多感到震驚。4．這是一位質(zhì)樸、卑微、無(wú)私、偉大的母親。因?yàn)樗龥](méi)有力氣干活，賣(mài)血也要供兒子上大學(xué)。29、1．那片綠綠的爬山虎2．形容窮得一無(wú)所有形容非常值錢(qián)，能賣(mài)很高的價(jià)錢(qián)。3．貧窮的音樂(lè)家舒伯特在一個(gè)寒冷的夜晚遇見(jiàn)了比他更貧窮的學(xué)生，因善心，他買(mǎi)下了男孩的舊書(shū)，舊書(shū)帶給他創(chuàng)作靈感，并因此寫(xiě)出會(huì)唱至今的名作《野玫瑰》。4．①舒伯特很窮，家里沒(méi)有鋼琴，只好每天到學(xué)校練琴。②舒伯特彎腰將自己的衣兜掏了個(gè)遍，把所有的錢(qián)都掏了出來(lái)。可惜他沒(méi)有多少錢(qián)。因?yàn)樗牡厣屏?，同情窮孩子。5．寂靜的路上，只聽(tīng)到風(fēng)響，只看見(jiàn)路燈閃爍，夜色籠罩的街上顯得有些凄清。渲染了環(huán)境，突出了當(dāng)時(shí)的寒冷，更能表現(xiàn)出舒伯特的善良和他看見(jiàn)歌德優(yōu)美的詩(shī)歌時(shí)那種投入、忘我的情態(tài)。6．舒伯特的眼前只有那盛開(kāi)的野玫瑰，鮮紅如火。他似乎聞到了野玫瑰撲鼻的芳香，看到了頑皮孩子的身影……已經(jīng)被歌德寫(xiě)的優(yōu)美生動(dòng)的《野玫瑰》深深陶醉了。30、1．D2．C3．A4．不能刪掉。刪掉“就這方面而言”，句意與原意不符，這體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。5．示例：“絕命飛行員”采用了打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了蜻蜓飛行速度快、捕獵本領(lǐng)高的特點(diǎn)，寫(xiě)得富有趣味，能吸引讀者閱讀。31、示例：我被感動(dòng)了時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子消失而褐色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的父愛(ài)。一天，寒風(fēng)凜冽，蔚藍(lán)的天空被烏云籠罩住了，失去了往日的美麗，不多時(shí)就下起瓢潑大雨。爸爸剛好要送我去補(bǔ)習(xí)班上課。剛走出了家門(mén)口，我一下子被眼前的景象驚呆了。爸爸立刻從家里拿出了一把傘：“一會(huì)兒，我去把車(chē)門(mén)開(kāi)開(kāi)，你馬上就把傘給撐開(kāi)，快步?jīng)_進(jìn)車(chē)?yán)?。小心一點(diǎn)，別淋濕了，別滑倒了！”我一下子愣住了，心想：“?。∧前职植痪土軡窳藛?？淋濕就會(huì)感冒了呀！”“爸爸！傘……”我剛想讓爸爸撐傘過(guò)去，爸爸已經(jīng)快步地沖到車(chē)旁，皺著眉頭，一副十分難受的樣子。接著，用力地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，大聲地呼喊著：“快撐傘跑過(guò)來(lái)！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，立即快速地?fù)伍_(kāi)雨傘，快速地沖到車(chē)旁，把書(shū)包遞給了爸爸，一下子鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮眠^(guò)爸爸手里的書(shū)包。爸爸也趕快上了駕駛座，把車(chē)打著火，汽車(chē)便飛駛起來(lái)。上車(chē)后，只見(jiàn)爸爸一直用衛(wèi)生紙擦頭上和臉上的雨水，我的手一不小心碰到了爸爸的肩膀，看了看，手上濕漉漉的，就像洗過(guò)一樣。我看著像落湯雞似的爸爸，心里充滿了感動(dòng)和內(nèi)疚，淚水也一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來(lái)，父愛(ài)的流露是最美好的瞬間，這感動(dòng)的時(shí)刻我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。32、范文：科幻故事22世紀(jì)末期，在