第2課《我們的壓歲錢》教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的壓歲錢單元第一單元學(xué)科綜合實(shí)踐活動(dòng)年級(jí)二年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：能夠形成壓歲錢是我們個(gè)人所得財(cái)產(chǎn)的價(jià)值意識(shí)，可以正確地保管或合理劃分壓歲錢的使用問題。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：在學(xué)習(xí)“我們的壓歲錢”課程的過程中能夠高度集中注意力，認(rèn)真學(xué)習(xí)本課知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，討論壓歲錢該誰(shuí)保管，為自己學(xué)習(xí)內(nèi)容負(fù)責(zé)。問題解決：能夠積極思考和完成課程中布置的任務(wù)，比如完成表格填寫、思考?jí)簹q錢該給誰(shuí)保管以及如何處理等問題。創(chuàng)意物化：結(jié)合所學(xué)能夠科學(xué)正確地處理壓歲錢的存放問題，并能針對(duì)壓歲錢的使用計(jì)劃定制一份清單。教學(xué)重點(diǎn)能夠積極思考和完成課程中布置的任務(wù)，比如完成表格填寫、思考?jí)簹q錢該給誰(shuí)保管以及如何處理等問題。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合所學(xué)能夠科學(xué)正確地處理壓歲錢的存放問題，并能針對(duì)壓歲錢的使用計(jì)劃定制一份清單。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課第2課《我們的壓歲錢》板書課題。1、小朋友，你過年時(shí)收到了多少壓歲錢呢?2、播放視頻。觀看教學(xué)視頻。將學(xué)生的注意吸引到課堂。講授新課新知講解：板書課題。統(tǒng)計(jì)記錄統(tǒng)計(jì)一下你收到的壓歲錢，并記錄下來(lái)。壓歲錢統(tǒng)計(jì)表時(shí)間來(lái)源金額過年期間父母500除夕爺爺奶奶200大年初三舅舅300大年初一姥姥300元宵節(jié)叔叔阿姨500調(diào)查實(shí)踐小朋友的壓歲錢是由誰(shuí)管理的呢?讓我們來(lái)調(diào)查一下吧!我的發(fā)現(xiàn)：父母父母是我們的監(jiān)護(hù)人，他們負(fù)責(zé)管理家庭的財(cái)務(wù)，包括壓歲錢。父母可以幫助我們合理規(guī)劃和使用這些錢，教導(dǎo)我們理財(cái)知識(shí)。我的發(fā)現(xiàn)：祖父母在許多家庭中，祖父母會(huì)參與管理這些錢。祖父母通常會(huì)希望小朋友能夠好好使用這筆錢，可能會(huì)在孩子的教育和成長(zhǎng)方面給予建議。我的發(fā)現(xiàn)：小朋友自己隨著年齡的增長(zhǎng)，小朋友可能會(huì)逐漸開始自己管理壓歲錢。通過自己管理這筆錢，可以學(xué)習(xí)如何儲(chǔ)蓄、消費(fèi)和理財(cái)，培養(yǎng)獨(dú)立性和責(zé)任感。小朋友的壓歲錢是由誰(shuí)管理的呢?讓我們來(lái)調(diào)查一下吧!三、討論交流小朋友，你覺得壓歲錢是你的個(gè)人財(cái)產(chǎn)嗎?與同學(xué)一起交流，說(shuō)說(shuō)你的看法吧!學(xué)生：我覺得壓歲錢是給我的，就是我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。學(xué)生：我的壓歲錢由我自己保管，那就是我的個(gè)人財(cái)產(chǎn)。學(xué)生：爸爸媽媽給別的孩子壓歲錢，所以我的壓歲錢是通過相互交換得到的，我認(rèn)為這些錢也是爸爸媽媽的。我的觀點(diǎn)：壓歲錢算是個(gè)人財(cái)產(chǎn)。雖然壓歲錢通常是由長(zhǎng)輩贈(zèng)與，但一旦收到，我們就擁有了對(duì)這筆錢的支配權(quán)，能夠決定如何使用或保存，因此可以視為個(gè)人財(cái)產(chǎn)。小貼士：什么是個(gè)人財(cái)產(chǎn)個(gè)人財(cái)產(chǎn)是指一個(gè)人合法擁有的、可以自由支配的財(cái)物，包括現(xiàn)金、存款、房產(chǎn)、車輛、股票等。個(gè)人財(cái)產(chǎn)的特點(diǎn)是歸個(gè)人所有，受法律保護(hù)。四、知識(shí)拓展1、用處多多的壓歲錢！存入銀行，積累利息。用于購(gòu)買自己喜歡的玩具或書籍。參加興趣班或培訓(xùn)課程。存錢用于未來(lái)的學(xué)習(xí)或旅行。作為零花錢，日常消費(fèi)。捐贈(zèng)給慈善機(jī)構(gòu)，幫助他人。用于家庭聚會(huì)或活動(dòng)的費(fèi)用。交給爸爸媽媽，幫助理財(cái)，進(jìn)行小額投資（如購(gòu)買股票或基金）。2、過年的壓歲錢到底歸孩子自己還是父母？壓歲錢所有權(quán)歸孩子所有。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》第六百五十七條規(guī)定，贈(zèng)與合同是贈(zèng)與人將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償給予受贈(zèng)人，受贈(zèng)人表示接受贈(zèng)與的合同。給孩子壓歲錢在法律上屬于贈(zèng)與行為，孩子或者其監(jiān)護(hù)人表示接受、錢款發(fā)生轉(zhuǎn)移之時(shí)，壓歲錢的所有權(quán)就歸屬于孩子所有。父母能使用孩子的壓歲錢嗎?父母只可以幫助孩子保管壓歲錢。監(jiān)護(hù)人除為維護(hù)被監(jiān)護(hù)人利益外，不得處分被監(jiān)護(hù)人的財(cái)產(chǎn)。父母可以幫助孩子保管壓歲錢，但無(wú)權(quán)“以愛之名"將孩子的壓歲錢"據(jù)為己有”，更不能單純拿這筆錢用于自我消費(fèi)。觀看視頻，了解更多知識(shí)內(nèi)容五、課堂練習(xí)問：請(qǐng)同學(xué)們制定一個(gè)壓歲錢的使用計(jì)劃，列出想要購(gòu)買的物品或進(jìn)行的活動(dòng)，并說(shuō)明理由。答：總金額：2000元1.存款：500元理由：存一部分壓歲錢可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)或生活開支做準(zhǔn)備，比如購(gòu)買書籍、參加培訓(xùn)班等。2.購(gòu)買書籍：300元理由：閱讀是提升自己知識(shí)和能力的重要方式，購(gòu)買一些自己感興趣的書籍，可以豐富自己的課外知識(shí)。3.參加興趣班：600元項(xiàng)目：報(bào)名參加繪畫班或音樂班理由：培養(yǎng)興趣愛好，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也能結(jié)識(shí)志同道合的朋友。4.旅游活動(dòng)：200元活動(dòng)：周末短途旅行理由：通過旅行可以放松心情，開闊視野，增進(jìn)與家人或朋友的感情。學(xué)生進(jìn)行壓歲錢收入統(tǒng)計(jì)。進(jìn)行調(diào)查。完成討論與交流。進(jìn)行知識(shí)拓展。進(jìn)行課后練習(xí)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)記錄自己壓歲錢來(lái)源情況，為完成本課任務(wù)做準(zhǔn)備。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行壓歲錢誰(shuí)保管的情況調(diào)查并分析，充分激發(fā)學(xué)生的能動(dòng)性，提高課堂參與度。引導(dǎo)學(xué)生思考?jí)簹q錢是否為個(gè)人財(cái)產(chǎn)該給誰(shuí)保管，加深學(xué)生對(duì)本課知識(shí)內(nèi)容的掌握和培養(yǎng)學(xué)生的思維。拓寬學(xué)生知識(shí)面。鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。課堂小結(jié)我們的壓歲錢完成統(tǒng)計(jì)記錄進(jìn)行壓歲錢調(diào)查實(shí)踐進(jìn)行討論與交流活動(dòng)完成課堂練習(xí)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)拓展總結(jié)回顧對(duì)