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第1頁(共1頁)2024-2025學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(下)期中歷史試卷一、選擇題(共24題,每題1分,共24分。每題只有一個選項最符合題意)1.(1分)考古學家在良渚文化遺址中發(fā)現(xiàn),少數(shù)大型墓葬中隨葬大量象征權(quán)力的玉琮、玉鉞和精美陶器,而大多數(shù)小型墓葬幾乎沒有隨葬品。這一現(xiàn)象最能說明當時()A.原始農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn) B.生產(chǎn)工具越來越先進 C.社會階級分化產(chǎn)生 D.早期國家形態(tài)已完善2.(1分)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學習歷史的重要能力。如圖是某同學繪制的“漢初統(tǒng)治局面”思維導(dǎo)圖,其中“?”處應(yīng)填入()A.休養(yǎng)生息 B.文景之治 C.漢武盛世 D.光武中興3.(1分)梁啟超在《太古及三代載記》中說:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,華夏民族形成的特點是()A.部落之間結(jié)成聯(lián)盟繁衍而形成 B.眾多民族在割據(jù)、戰(zhàn)亂過程中逐漸形成 C.部落之間不斷攻伐合并中形成 D.眾多民族在交往、交流過程中逐漸融合而成4.(1分)圖中所示內(nèi)容共同體現(xiàn)了唐朝()A.書法藝術(shù)的發(fā)展 B.雕刻技藝的流傳 C.文學知識的拓展 D.文學藝術(shù)的璀璨5.(1分)錢穆在《國史大綱》中說:“綜觀國史,政體演進,約得三級:由封建而躋統(tǒng)一;由宗室、外戚、軍人所組之政府,漸變而為士人政府;由士族門第再變而為科舉競選,三也。”其中“由士族門第再變而為科舉競選”指的是()A.秦朝的三公九卿制 B.漢朝的察舉制 C.魏晉南北朝的九品中正制 D.隋朝開始實行的科舉制6.(1分)針對四川易成為割據(jù)政權(quán)這一難題,元朝劃分行省時,將陜西行省的管轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地使四川這一四塞之國失去北面一塞。元朝區(qū)劃設(shè)計的意圖是()A.根據(jù)自然地理特征劃 B.加強對地方的控制力 C.加強對邊疆地區(qū)的管轄 D.促進各地的交流發(fā)展7.(1分)明朝時期,我國對外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,一方面與亞非各國保持友好往來()A.鑒真東渡和玄奘西行 B.鄭和下西洋和戚繼光抗倭 C.張騫出使西域和班超經(jīng)營西域 D.文成公主入藏和金城公主入藏8.(1分)中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了眾多關(guān)鍵事件,這些事件猶如坐標,可以燎原”所蘊含的革命理念與發(fā)展態(tài)勢,與以下哪一組歷史事件的內(nèi)在邏輯最為契合()A.中共一大召開——南昌起義——八七會議 B.秋收起義——井岡山革命根據(jù)地建立——土地革命的開展 C.五四運動——北伐戰(zhàn)爭——南昌起義 D.遵義會議——四渡赤水——三大戰(zhàn)役9.(1分)1931年9月21日,蘇聯(lián)伯力廣播電臺揭露日本侵略中國的陰謀,指出:“日本只是口頭上高喊和平()A.九一八事變 B.華北危機 C.七七事變 D.皖南事變10.(1分)閱讀民國時期中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表,中國民族工業(yè)從1913至1920年出現(xiàn)這種變化的主要原因是()年份擁有廠家擁有資本工人人數(shù)1913689家33億元27萬多19201795家50億元55萬多A.民族工業(yè)打敗了列強在華企業(yè) B.列強忙于戰(zhàn)爭,放松對中國經(jīng)濟侵略 C.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展 D.中國民族工業(yè)得到大量外國資本11.(1分)鴉片戰(zhàn)爭以前,來華外商一向居住在廣州城外的洋館:鴉片戰(zhàn)爭后,英國侵略者蠻橫要求進入廣州城。根據(jù)《籌辦夷務(wù)始末》記載,萬姓切齒,誓不與之俱生。若夷人入城,必至罷市罷工,非以阻之()A.民眾自發(fā)進行反侵略斗爭 B.清政府積極組織民眾抵抗 C.列強經(jīng)濟侵略已深入內(nèi)地 D.社會主要矛盾是階級矛盾12.(1分)某記者在報道中寫到:“這是一個令人振奮的消息,標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)?!辈牧现小跋ⅰ笔牵ǎ〢.開國大典舉行 B.西藏和平解放 C.土地改革開展 D.“四人幫”被粉碎13.(1分)1957年我國職工的平均工資達到637元,比1952年增長42.8%;在人民平均消費水平方面,比1952年的76元提高34.2%。這說明“一五計劃”實施后()A.城鄉(xiāng)人民收入差距縮小 B.人民生活水平提高 C.完備的工業(yè)體系已建立 D.重工業(yè)迅速的發(fā)展14.(1分)繪制年代尺是學習歷史的重要方法。如圖是某同學在整理中國共產(chǎn)黨的光輝奮斗歷程時繪制的黨史年代尺,其中第④處對應(yīng)的內(nèi)容是()A.開天辟地 B.生死攸關(guān) C.進京趕考 D.偉大轉(zhuǎn)折15.(1分)春節(jié)聯(lián)歡晚會是贊助商競爭的舞臺。20世紀80年代春晚的主流贊助商是鐘表廠和自行車制造廠,90年代是家電生產(chǎn)廠,如今則是互聯(lián)網(wǎng)公司。這反映了()A.中國經(jīng)濟體制的變化 B.對外開放取得的成就 C.中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級 D.經(jīng)濟全球化的發(fā)展16.(1分)地處淮河流域的安徽某村1978年試行“聯(lián)產(chǎn)承包責任制”,農(nóng)戶承包土地并承諾“交足國家、留夠集體、剩余歸己”。1979﹣1984年,該村糧食產(chǎn)量從3.6萬斤增至26萬斤。同期的淮河流域多發(fā)旱澇災(zāi)害,糧食生產(chǎn)趨于穩(wěn)定。據(jù)此可知該村糧食產(chǎn)量大幅提升的主要因素是()A.生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.淮河自然氣候災(zāi)害完全消失 C.全面推廣蘇聯(lián)集體農(nóng)莊模式 D.依賴國家工業(yè)直接補貼農(nóng)業(yè)17.(1分)自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲()A.新文化運動 B.文藝復(fù)興運動 C.思想啟蒙運動 D.國際工人運動18.(1分)如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中②處應(yīng)填寫的是()A.羅馬共和國 B.羅馬帝國 C.西羅馬帝國 D.拜占庭帝國19.(1分)“歐洲沒有一個君主頒布禁令,禁止海外冒險事業(yè)。另外,歐洲對外國產(chǎn)品有強烈的需求而且商人們完全有能力滿足這種需求。因此,達?伽馬沒有繞過好望角航行,在以后的幾十年中()A.受到了人文主義影響 B.受到了歐洲君主的支持 C.源于商人對市場的需求 D.具有歷史必然性20.(1分)示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系。與圖中甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)從“歐洲傳入美洲”相關(guān)的歷史事件是()A.新航路的開辟 B.文藝復(fù)興 C.工業(yè)革命 D.資產(chǎn)階級革命21.(1分)第二次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國首腦通過雅爾塔會議對戰(zhàn)后世界做出安排:其中德國由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng),日本由美國單獨占領(lǐng);對德、意、日的殖民地實行托管。由此可知該體系()A.徹底消滅了法西斯主義 B.具有大國強權(quán)政治色彩 C.旨在打擊帝國主義勢力 D.由美蘇英法四大國主導(dǎo)22.(1分)“共青城”原名彼爾姆斯科耶村,是一個僅有26戶、163個居民的小村。1932年2月,第一批自愿前來的莫斯科青年來到這里。1932年12月底改為城市并命名為“共青城”。1939年全市發(fā)展到10萬人()A.全面落實戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.蘇聯(lián)進行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè) C.大力推動私營中小企業(yè)發(fā)展 D.堅決粉碎外國勢力的武裝干涉23.(1分)下列圖片共同反映的是()A.政治格局多極化 B.地區(qū)合作集團化 C.金融機構(gòu)國際化 D.經(jīng)濟發(fā)展全球化24.(1分)《羅斯福新政如何解決失業(yè)問題》一文中寫道:“當人與觀念或制度發(fā)生沖突時,羅斯??偸前讶嗣袢罕姺旁诘谝晃患右钥紤]?!绷_斯福甚至以政府大量財政赤字為代價來推進就業(yè)政策的實施,并頒布新稅法以縮小不同階層的貧富差距。材料表明新政()A.以改善人民生活為宗旨 B.遵循了自由主義的原則 C.一定程度上順應(yīng)了民意 D.使美國擺脫了經(jīng)濟危機二、非選擇題(共4題,共26分)25.(6分)民族交融促進國家政局穩(wěn)定和社會繁榮發(fā)展,對外交流是構(gòu)建和諧世界的橋梁。七(4)班同學以“中國歷史上民族交融與對外交流的繁榮景象”為主題進行探究學習材料一:圖一:唐蕃會盟碑圖二:唐朝閻立本《步輦圖》圖三:《大唐西域記》書籍圖四:鑒真雕塑(1)(2分)圖二畫卷記錄了什么歷史事件?據(jù)圖一、圖二并結(jié)合所學歸納唐朝民族交融的方式有哪些?(2)(2分)請結(jié)合圖三書中主要人物的事跡和圖四雕塑中的人物事跡談一談唐朝對外交往有何特點?材料二:政權(quán)民族關(guān)系遼與宋共存165年,和平時期122年,失和時期僅43年。宋與夏1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭,1044年議和,1084年再次交戰(zhàn)夏與金共存110多年,1122﹣1123年邊境戰(zhàn)爭后議和,維持至1211年蒙古攻金。(3)(2分)根據(jù)材料二概括遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展的特點。簡述這一時期民族關(guān)系對“中國”國家發(fā)展的作用。26.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:中國近代化探索歷程簡表階段器物技術(shù)政治制度思想文化時間19世紀60﹣90年代19世紀末﹣20世紀初20世紀初事件洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命新文化運動代表人物李鴻章、曾國藩等梁啟超、孫中山等陳獨秀、魯迅等主張“自強”“求富”變法圖強、民主共和民主、科學主要成果創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),籌建新式海軍,創(chuàng)辦新式學堂等建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》等沖擊封建禮教,傳播民主科學思想材料二:中國的近代化歷程是一個由淺入深、由表及里的發(fā)展過程,反映了中國人民不懈的探索精神。在近代化探索的過程中,中國人民不斷地學習西方(1)(1分)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,分析洋務(wù)運動失敗的根本原因。(2)(2分)戊戌變法和辛亥革命在政治制度方面的主張有何不同?(3)(2分)新文化運動的主要內(nèi)容有哪些?(4)(2分)根據(jù)材料二,談?wù)勀銓χ袊剿鳉v程的認識。27.(8分)面對挑戰(zhàn),敢于迎難而上是中華民族的民族稟賦。閱讀材料,回答問題。材料一?茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐?吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事?當黨需要我的時候,我保證毫不猶豫地獻出我的生命?!S繼光材料二甲午戰(zhàn)敗讓中國人蒙受了巨大損失,唯一值得中國人慶幸的是,失敗后的中國人沒有就此沉淪沒有怨天尤人,坦然承認失敗毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東,向打敗自己的敵人學習?!R勇《甲午戰(zhàn)爭影響沉痛的轉(zhuǎn)身》材料三“工業(yè)化這是我國人民百年來夢寐以求的理想,這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困的生活的基本保證,因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德——1953年1月1日《人民日報》社論材料四周恩來在A會議上說:“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的,是來求同而不是來立異的。我們的會議應(yīng)該B”。呼吁亞非各國撇開分歧,加強團結(jié)?!吨袊伯a(chǎn)黨歷史?第二卷》(1)(2分)請分別概括材料一中三個人物的主要歷史功績。從他們的言論中,我們可以汲取到什么能量?(2)(2分)材料二中,中國人“向打敗自己的敵人學習”采取了哪一措施?這次學習產(chǎn)生了什么影響?(3)(2分)材料三中“全國人民的最高利益”指的是什么?黨和政府為實現(xiàn)這個“最高利益”制定了什么計劃?(4)(2分)根據(jù)材料四及所學知識回答,A指的是什么會議?B指的是周恩來在這個會議上提出的什么方針?這一方針的提出起到了什么積極作用?28.(5分)改革與一個國家發(fā)展息息相關(guān)。閱讀下列材料,回答問題。材料一1856年,亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演講說,他說:“到處在謠傳,這是不公正的……但是,遺憾的是,并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情……因而,從上面解決比從下面解決好得多?!薄幾詫O成木《俄國通史簡編》材料二如圖為俄國糧食產(chǎn)量變化曲線材料三羅斯福新政的措施項目具體措施金融業(yè)通過《緊急銀行法案》,對銀行業(yè)進行整頓,恢復(fù)銀行信用工業(yè)通過《全國工業(yè)復(fù)興法》,制定公平競爭法規(guī),協(xié)調(diào)各個工業(yè)部門的企業(yè)活動,確定最低工資標準,限制工時農(nóng)業(yè)通過《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》,對全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售進行調(diào)節(jié),限制產(chǎn)量以工代賑為失業(yè)者提供就業(yè)機會建立社會保障制度;通過《社會保障法》,建立社會保障制度(1)(1分)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出與亞歷山大二世“給農(nóng)民自由”的相關(guān)歷史事件,并分析亞歷山大二世這樣做的主觀目的。(2)(1分)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出1921年至1925年蘇俄(蘇聯(lián))糧食產(chǎn)量的變化及其原因。(3)(1分)根據(jù)材料三,歸納羅斯福新政的特點。(4)(2分)綜合上述材料,說明影響改革成功的共同原因。
2024-2025學年江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(下)期中歷史試卷參考答案與試題解析一.選擇題(共24小題)題號1234567891011答案CBDDDBBBABA題號1213141516171819202122答案BBDCAADABB題號2324答案DC一、選擇題(共24題,每題1分,共24分。每題只有一個選項最符合題意)1.(1分)考古學家在良渚文化遺址中發(fā)現(xiàn),少數(shù)大型墓葬中隨葬大量象征權(quán)力的玉琮、玉鉞和精美陶器,而大多數(shù)小型墓葬幾乎沒有隨葬品。這一現(xiàn)象最能說明當時()A.原始農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn) B.生產(chǎn)工具越來越先進 C.社會階級分化產(chǎn)生 D.早期國家形態(tài)已完善【答案】C【分析】本題考查良渚文化,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹繐?jù)題干并結(jié)合所學知識可知,良渚文化的大型墓葬中出土了象征神權(quán)、玉鉞以及高等級玉器,這表明社會成員的地位和財富存在顯著差異。故C符合題意,沒有直接提及原始農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn);題干現(xiàn)象未直接反映生產(chǎn)工具進步;階級分化是早期國家形成的前提,排除D。故選:C?!军c評】本題考查良渚文化,考查學生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道題干現(xiàn)象最能說明當時社會階級分化產(chǎn)生。2.(1分)構(gòu)建思維導(dǎo)圖是學習歷史的重要能力。如圖是某同學繪制的“漢初統(tǒng)治局面”思維導(dǎo)圖,其中“?”處應(yīng)填入()A.休養(yǎng)生息 B.文景之治 C.漢武盛世 D.光武中興【答案】B【分析】本題考查文景之治,屬識記層面的要求,難度不大,記憶基礎(chǔ)知識即可得出答案。【解答】A.休養(yǎng)生息是漢高祖劉邦時期實施的,排除。B.根據(jù)所學可知,漢文帝漢景帝提倡以農(nóng)為本,進一步減輕賦稅和徭役,出現(xiàn)了政治清明,符合題意。C.漢武盛世是漢武帝時期的,排除。D.光武中興是東漢光武帝時期的治世局面,排除。故選:B?!军c評】了解休養(yǎng)生息政策含義和文景之治的措施和表現(xiàn),做到融會貫通、靈活應(yīng)答。3.(1分)梁啟超在《太古及三代載記》中說:“華夏民族,非一族所成。太古以來,諸族錯居,各去小異而大同,漸化合以成一族之形,華夏民族形成的特點是()A.部落之間結(jié)成聯(lián)盟繁衍而形成 B.眾多民族在割據(jù)、戰(zhàn)亂過程中逐漸形成 C.部落之間不斷攻伐合并中形成 D.眾多民族在交往、交流過程中逐漸融合而成【答案】D【分析】本題主要考查民族融合,學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可?!窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“華夏民族,非一族所成,諸族錯居,各去小異而大同,后世所謂諸夏是也”可知,不斷融合,D項正確,而是強調(diào)了多個民族的融合,排除AC項、交融中形成華夏民族、戰(zhàn)亂過程中逐漸形成”說法錯誤。故選:D?!军c評】本題以民族融合為切入點,考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。4.(1分)圖中所示內(nèi)容共同體現(xiàn)了唐朝()A.書法藝術(shù)的發(fā)展 B.雕刻技藝的流傳 C.文學知識的拓展 D.文學藝術(shù)的璀璨【答案】D【分析】本題考查唐代的文學藝術(shù),學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可?!窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“顏真卿作品、歐陽詢作品、敦煌莫高窟的彩繪壁畫和雕塑”并結(jié)合所學可知;吳道子是唐朝著名畫家,據(jù)此可知,D項正確,排除A項,排除B項,而不是文學知識的拓展。故選:D?!军c評】本題以唐代的文學藝術(shù)為切入點,考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。5.(1分)錢穆在《國史大綱》中說:“綜觀國史,政體演進,約得三級:由封建而躋統(tǒng)一;由宗室、外戚、軍人所組之政府,漸變而為士人政府;由士族門第再變而為科舉競選,三也?!逼渲小坝墒孔彘T第再變而為科舉競選”指的是()A.秦朝的三公九卿制 B.漢朝的察舉制 C.魏晉南北朝的九品中正制 D.隋朝開始實行的科舉制【答案】D【分析】本題考查科舉制,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】魏晉南北朝時期,官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴掌控,不太注重才識,平民子弟很難晉升,廢除了前朝的選官制度。隋煬帝時,標志著通過考試選拔人才的科舉制創(chuàng)立。故D符合題意,與秦朝、魏晉南北朝無關(guān)。故選:D。【點評】本題考查科舉制,考查學生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道“由士族門第再變而為科舉競選”指的是隋朝開始實行的科舉制。6.(1分)針對四川易成為割據(jù)政權(quán)這一難題,元朝劃分行省時,將陜西行省的管轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地使四川這一四塞之國失去北面一塞。元朝區(qū)劃設(shè)計的意圖是()A.根據(jù)自然地理特征劃 B.加強對地方的控制力 C.加強對邊疆地區(qū)的管轄 D.促進各地的交流發(fā)展【答案】B【分析】本題考查了行省制度,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“針對四川易成為割據(jù)政權(quán)這一難題,元朝劃分行省時,元朝行省制度的核心目的是加強中央集權(quán),四川因四面環(huán)山,歷史上多次成為割據(jù)政權(quán),將漢中盆地劃入陜西,使其失去北面天然屏障,削弱了地方依托地理條件割據(jù)的可能性,B項正確,排除A項,排除C項,無法體現(xiàn)促進各地的交流發(fā)展。故選:B?!军c評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。7.(1分)明朝時期,我國對外關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,一方面與亞非各國保持友好往來()A.鑒真東渡和玄奘西行 B.鄭和下西洋和戚繼光抗倭 C.張騫出使西域和班超經(jīng)營西域 D.文成公主入藏和金城公主入藏【答案】B【分析】本題主要考查鄭和下西洋和戚繼光抗倭,識讀題干材料是解答本題的關(guān)鍵?!窘獯稹苦嵑拖挛餮篌w現(xiàn)了明朝與亞非各國保持友好往來,戚繼光抗倭體現(xiàn)了明朝面臨著外來侵略的威脅;鑒真東渡和玄奘西行出現(xiàn)在唐朝,玄奘西行體現(xiàn)了唐朝與印度的友好交往;張騫出使西域出現(xiàn)在西漢時期,體現(xiàn)了漢朝時期的友好民族交往;文成公主入藏和金城公主入藏出現(xiàn)在唐朝,排除D項。故選:B?!军c評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記鄭和下西洋和戚繼光抗倭的相關(guān)史實。8.(1分)中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷了眾多關(guān)鍵事件,這些事件猶如坐標,可以燎原”所蘊含的革命理念與發(fā)展態(tài)勢,與以下哪一組歷史事件的內(nèi)在邏輯最為契合()A.中共一大召開——南昌起義——八七會議 B.秋收起義——井岡山革命根據(jù)地建立——土地革命的開展 C.五四運動——北伐戰(zhàn)爭——南昌起義 D.遵義會議——四渡赤水——三大戰(zhàn)役【答案】B【分析】本題主要考查秋收起義、井岡山革命根據(jù)地建立、土地革命,學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可?!窘獯稹緼.中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的正式成立,是開天辟地的大事變;八七會議確定了土地革命和武裝斗爭的總方針、軍事上的重要轉(zhuǎn)折,可以燎原”中以農(nóng)村革命根據(jù)地為基礎(chǔ),排除A項;B.秋收起義受挫后,毛澤東率領(lǐng)部隊轉(zhuǎn)向井岡山,這是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地。隨后,使廣大農(nóng)民獲得土地,根據(jù)地不斷發(fā)展壯大,可以燎原”中從一個小的革命據(jù)點出發(fā),逐漸發(fā)展成強大革命力量的理念;C.五四運動是一場偉大的愛國革命運動,標志著中國新民主主義革命的開端;南昌起義是武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的開始,但它們之間的邏輯關(guān)系主要體現(xiàn)在不同階段的革命任務(wù)和斗爭形式的轉(zhuǎn)變,可以燎原“所表達的以農(nóng)村為基礎(chǔ)發(fā)展革命力量的理念聯(lián)系不緊密;D.遵義會議在危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍,是中國共產(chǎn)黨歷史上個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;三大戰(zhàn)役是解放戰(zhàn)爭時期國共雙方的戰(zhàn)略決戰(zhàn),重點體現(xiàn)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)決策和軍事戰(zhàn)略在不同時期的重要作用,可以燎原”所強調(diào)的革命力量從弱小到強大的發(fā)展過程。故選:B。【點評】本題以秋收起義、井岡山革命根據(jù)地建立、土地革命為切入點,考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。9.(1分)1931年9月21日,蘇聯(lián)伯力廣播電臺揭露日本侵略中國的陰謀,指出:“日本只是口頭上高喊和平()A.九一八事變 B.華北危機 C.七七事變 D.皖南事變【答案】A【分析】本題考查九一八事變和中國局部抗戰(zhàn),難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.1931年,日本策劃發(fā)動九一八事變,符合題意。B.華北危機發(fā)生在1935年,排除。C.七七事變發(fā)生在1937年,排除。D.皖南事變發(fā)生在1941年,排除。故選:A。【點評】記憶九一八事變和中國局部抗戰(zhàn)相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。10.(1分)閱讀民國時期中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表,中國民族工業(yè)從1913至1920年出現(xiàn)這種變化的主要原因是()年份擁有廠家擁有資本工人人數(shù)1913689家33億元27萬多19201795家50億元55萬多A.民族工業(yè)打敗了列強在華企業(yè) B.列強忙于戰(zhàn)爭,放松對中國經(jīng)濟侵略 C.清政府鼓勵民族工業(yè)的發(fā)展 D.中國民族工業(yè)得到大量外國資本【答案】B【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展,知道中國民族工業(yè)從1913至1920年出現(xiàn)這種變化的主要原因是列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略?!窘獯稹恐袊褡骞I(yè)從1913至1920年出現(xiàn)這種變化的主要原因是列強忙于戰(zhàn)爭,暫時放松對中國的經(jīng)濟侵略,西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事,中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機。故選:B?!军c評】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。11.(1分)鴉片戰(zhàn)爭以前,來華外商一向居住在廣州城外的洋館:鴉片戰(zhàn)爭后,英國侵略者蠻橫要求進入廣州城。根據(jù)《籌辦夷務(wù)始末》記載,萬姓切齒,誓不與之俱生。若夷人入城,必至罷市罷工,非以阻之()A.民眾自發(fā)進行反侵略斗爭 B.清政府積極組織民眾抵抗 C.列強經(jīng)濟侵略已深入內(nèi)地 D.社會主要矛盾是階級矛盾【答案】A【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭,解題的關(guān)鍵是識讀題干材料?!窘獯稹盔f片戰(zhàn)爭后,英國侵略者企圖進入廣州城,這是民眾自發(fā)進行的反侵略斗爭;材料中未提及清政府積極組織民眾抵抗,B錯誤,材料說的是鴉片戰(zhàn)爭后英國要求進入廣州城的問題,C錯誤,社會主要矛盾由階級矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡迕芎碗A級矛盾,材料體現(xiàn)的是民眾反抗英國侵略,D錯誤。故選:A?!军c評】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。12.(1分)某記者在報道中寫到:“這是一個令人振奮的消息,標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一,各族人民實現(xiàn)了大團結(jié)。”材料中“消息”是()A.開國大典舉行 B.西藏和平解放 C.土地改革開展 D.“四人幫”被粉碎【答案】B【分析】本題以標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一為切入點,考查了西藏和平解放的相關(guān)知識?!窘獯稹坑深}干信息“標志著祖國大陸獲得了統(tǒng)一”判斷是西藏和平解放。1951年10月,西藏和平解放,標志著祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一,B符合題意,排除A,排除C,排除D。故選:B。【點評】本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記西藏和平解放的知識。13.(1分)1957年我國職工的平均工資達到637元,比1952年增長42.8%;在人民平均消費水平方面,比1952年的76元提高34.2%。這說明“一五計劃”實施后()A.城鄉(xiāng)人民收入差距縮小 B.人民生活水平提高 C.完備的工業(yè)體系已建立 D.重工業(yè)迅速的發(fā)展【答案】B【分析】本題考查一五計劃,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準確解讀材料信息即可得出答案?!窘獯稹緼.材料中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是平均工資和平均消費水平的提高,不能體現(xiàn)城鄉(xiāng)人民收入差距縮小。B.根據(jù)材料“1957年我國職工的平均工資達到637元,比1952年增長42.8%,1957年達到102元,“一五計劃”實施后,符合題意。C.材料中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是平均工資和平均消費水平的提高,沒有涉及工業(yè)體系已建立。D.材料中的數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是平均工資和平均消費水平的提高,沒有涉及重工業(yè)迅速的發(fā)展。故選:B?!军c評】記憶陸??哲姾蛯?dǎo)彈部隊的建設(shè)發(fā)展相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。14.(1分)繪制年代尺是學習歷史的重要方法。如圖是某同學在整理中國共產(chǎn)黨的光輝奮斗歷程時繪制的黨史年代尺,其中第④處對應(yīng)的內(nèi)容是()A.開天辟地 B.生死攸關(guān) C.進京趕考 D.偉大轉(zhuǎn)折【答案】D【分析】本題主要考查了中共十一屆三中全會的內(nèi)容以及影響,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹扛鶕?jù)所學可知,十一屆三中全會于1978年12月在北京召開,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期;中國共產(chǎn)黨的誕生,時間對應(yīng)的是1921年;生死攸關(guān)是遵義會議的意義,排除B項,不是1978年。故選:D。【點評】本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力。理解并識記中共十一屆三中全會的內(nèi)容以及影響。15.(1分)春節(jié)聯(lián)歡晚會是贊助商競爭的舞臺。20世紀80年代春晚的主流贊助商是鐘表廠和自行車制造廠,90年代是家電生產(chǎn)廠,如今則是互聯(lián)網(wǎng)公司。這反映了()A.中國經(jīng)濟體制的變化 B.對外開放取得的成就 C.中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級 D.經(jīng)濟全球化的發(fā)展【答案】C【分析】本題考查了社會主義市場經(jīng)濟。社會主義市場經(jīng)濟是中華人民共和國在改革開放后用來描述其經(jīng)濟形式的官方術(shù)語。由1992年,鄧小平到深圳南巡時確立。是同社會主義基本社會制度結(jié)合在一起的,市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。【解答】春晚每年選擇的贊助商和合作伙伴都會不一樣,體現(xiàn)了我國“新經(jīng)濟”的潮流,C符合題意,不符合題意。故選:C?!军c評】本題要正確理解題意,只有理解題意,才能明確考查的知識點是社會主義市場經(jīng)濟,才能做出正確選擇。16.(1分)地處淮河流域的安徽某村1978年試行“聯(lián)產(chǎn)承包責任制”,農(nóng)戶承包土地并承諾“交足國家、留夠集體、剩余歸己”。1979﹣1984年,該村糧食產(chǎn)量從3.6萬斤增至26萬斤。同期的淮河流域多發(fā)旱澇災(zāi)害,糧食生產(chǎn)趨于穩(wěn)定。據(jù)此可知該村糧食產(chǎn)量大幅提升的主要因素是()A.生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.淮河自然氣候災(zāi)害完全消失 C.全面推廣蘇聯(lián)集體農(nóng)莊模式 D.依賴國家工業(yè)直接補貼農(nóng)業(yè)【答案】A【分析】本題考查農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,難度不大,熟練記憶基礎(chǔ)知識并準確解讀材料信息即可得出答案。【解答】A.根據(jù)材料“安徽某村1978年試行‘聯(lián)產(chǎn)承包責任制’,農(nóng)戶承包土地并承諾‘交足國家、剩余歸己’,該村糧食產(chǎn)量從3.6萬斤增至26萬斤”可知,糧食產(chǎn)量大幅提升,符合題意。B.題干提到“淮河流域多發(fā)旱澇災(zāi)害”,所以淮河自然氣候災(zāi)害完全消失說法錯誤。C.材料未體現(xiàn)全面推廣蘇聯(lián)集體農(nóng)莊模式,并且集體農(nóng)莊措施積極性。D.材料未體現(xiàn)依賴國家工業(yè)直接補貼農(nóng)業(yè),排除。故選:A?!军c評】記憶農(nóng)村改革和家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制相關(guān)知識,做到融會貫通、靈活應(yīng)答。17.(1分)自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲()A.新文化運動 B.文藝復(fù)興運動 C.思想啟蒙運動 D.國際工人運動【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】本題以自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想文化運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲,被認為是“資本主義時代的曙光”為切入點,考查了文藝復(fù)興運動,掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹拷Y(jié)合所學知識可知,文藝復(fù)興興起于14世紀的意大利,文藝復(fù)興通過弘揚古代希臘,反對教會宣揚的陳腐說教、促使人們思想解放的文化運動。其核心思想是人文主義,而不是以神為中心,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。B符合題意。故選:B?!军c評】考查了文藝復(fù)興運動,注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。18.(1分)如圖是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,其中②處應(yīng)填寫的是()A.羅馬共和國 B.羅馬帝國 C.西羅馬帝國 D.拜占庭帝國【答案】A【分析】本題考查了羅馬共和國。公元前8世紀,在意大利半島的臺伯河畔,羅馬城逐步建立起來?!窘獯稹拷Y(jié)合所學知識可知,公元前8世紀,羅馬城逐步建立起來,羅馬建立了共和國,羅馬共和國被羅馬帝國所取代,羅馬帝國分裂為東;476年;1453年。故選:A?!军c評】本題考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準確識記羅馬共和國的相關(guān)史實。19.(1分)“歐洲沒有一個君主頒布禁令,禁止海外冒險事業(yè)。另外,歐洲對外國產(chǎn)品有強烈的需求而且商人們完全有能力滿足這種需求。因此,達?伽馬沒有繞過好望角航行,在以后的幾十年中()A.受到了人文主義影響 B.受到了歐洲君主的支持 C.源于商人對市場的需求 D.具有歷史必然性【答案】D【分析】本題考查新航路開辟的相關(guān)史實。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?!窘獯稹扛鶕?jù)材料“歐洲沒有一個君主頒布禁令,禁止海外冒險事業(yè),歐洲對外國產(chǎn)品有強烈的需求而且商人們完全有能力滿足這種需求,即使哥倫布沒有發(fā)現(xiàn)美洲大陸,在以后的幾十年中,君主支持開辟海外事業(yè),歐洲社會對開辟新航路充滿熱情,D項正確,但它不是材料中強調(diào)的重點;材料強調(diào)的是新航路開辟的歷史必然性,也會有其他力量推動這一進程;材料強調(diào)的是新航路開辟的歷史必然性,排除C項。故選:D。【點評】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握新航路開辟的史實。20.(1分)示意圖能夠簡明扼要地表明史實之間的關(guān)系。與圖中甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)從“歐洲傳入美洲”相關(guān)的歷史事件是()A.新航路的開辟 B.文藝復(fù)興 C.工業(yè)革命 D.資產(chǎn)階級革命【答案】A【分析】本題通過甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)西傳路線示意圖,考查與甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)從歐洲傳入美洲相關(guān)的歷史事件?!窘獯稹啃潞铰返拈_辟打破了世界各地區(qū)之間的相互隔絕狀態(tài),使世界開始連成一個整體,之后歐洲與美洲之間的交流日益頻繁,A項正確,主要是對古希臘,強調(diào)人文主義精神,B項錯誤,主要是在生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域帶來了巨大變革,時間上與題干中1493年不符,C項錯誤,主要目的是推翻封建統(tǒng)治,與甘蔗及砂糖生產(chǎn)技術(shù)的傳播沒有直接關(guān)聯(lián)。故選:A?!军c評】本題主要考查新航路開辟的影響,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。21.(1分)第二次世界大戰(zhàn)中后期,反法西斯同盟國首腦通過雅爾塔會議對戰(zhàn)后世界做出安排:其中德國由美、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng),日本由美國單獨占領(lǐng);對德、意、日的殖民地實行托管。由此可知該體系()A.徹底消滅了法西斯主義 B.具有大國強權(quán)政治色彩 C.旨在打擊帝國主義勢力 D.由美蘇英法四大國主導(dǎo)【答案】B【分析】本題主要考查雅爾塔體系,提取材料信息并結(jié)合所學知識分析作答?!窘獯稹繌牟牧稀暗聡擅?、蘇、英、法分區(qū)占領(lǐng);日本領(lǐng)土限制在四個島嶼及若干小島、意、日的殖民地實行托管”可以看出。這種由大國決定對戰(zhàn)敗國的占領(lǐng)方式,沒有充分考慮戰(zhàn)敗國的主權(quán)以及當?shù)厝嗣竦囊庠傅纫蛩?,具有明顯的大國強權(quán)政治色彩;雖然雅爾塔會議對戰(zhàn)敗的德,但這些安排并不能保證徹底消滅法西斯主義,法西斯主義的思想殘余等問題依然存在,A錯誤,其目的并非旨在打擊帝國主義勢力,雅爾塔體系下,比如對殖民地的托管等;雅爾塔體系實際上美蘇起主要的主導(dǎo)作用,英,材料中“日本由美國單獨占領(lǐng)”等內(nèi)容突出的不是由這四大國主導(dǎo)。故選:B?!军c評】本題主要考查雅爾塔體系,考查學生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。22.(1分)“共青城”原名彼爾姆斯科耶村,是一個僅有26戶、163個居民的小村。1932年2月,第一批自愿前來的莫斯科青年來到這里。1932年12月底改為城市并命名為“共青城”。1939年全市發(fā)展到10萬人()A.全面落實戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.蘇聯(lián)進行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè) C.大力推動私營中小企業(yè)發(fā)展 D.堅決粉碎外國勢力的武裝干涉【答案】B【分析】本題考查蘇聯(lián)的兩個五年計劃,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】據(jù)題干“……1932年2月,第一批自愿前來的莫斯科青年來到這里。1939年全市發(fā)展到10萬人,“共青城”的迅速發(fā)展是因為蘇聯(lián)進行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè);戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是1918年實行的;1921年實行的新經(jīng)濟政策大力推動私營中小企業(yè)發(fā)展;題干材料與粉碎外國勢力的武裝干涉無關(guān)。故選:B。【點評】本題考查蘇聯(lián)的兩個五年計劃,考查學生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是知道“共青城”的迅速發(fā)展是因為蘇聯(lián)進行大規(guī)模的工業(yè)化建設(shè)。23.(1分)下列圖片共同反映的是()A.政治格局多極化 B.地區(qū)合作集團化 C.金融機構(gòu)國際化 D.經(jīng)濟發(fā)展全球化【答案】D【分析】本題考查經(jīng)濟全球化,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】世界貿(mào)易組織推動經(jīng)濟全球化的發(fā)展;二十國集團領(lǐng)導(dǎo)人杭州峰會促進了世界經(jīng)濟發(fā)展;一帶一路促進了我國與沿線國家的經(jīng)濟發(fā)展。故D符合題意,不是政治格局多極化,排除AC,排除B。故選:D。【點評】本題考查經(jīng)濟全球化,考查學生的識記理解能力,解題關(guān)鍵是知道圖片共同反映的是經(jīng)濟發(fā)展全球化。24.(1分)《羅斯福新政如何解決失業(yè)問題》一文中寫道:“當人與觀念或制度發(fā)生沖突時,羅斯??偸前讶嗣袢罕姺旁诘谝晃患右钥紤]?!绷_斯福甚至以政府大量財政赤字為代價來推進就業(yè)政策的實施,并頒布新稅法以縮小不同階層的貧富差距。材料表明新政()A.以改善人民生活為宗旨 B.遵循了自由主義的原則 C.一定程度上順應(yīng)了民意 D.使美國擺脫了經(jīng)濟危機【答案】C【分析】本題考查了羅斯福新政,要求學生閱讀史料并結(jié)合所學作出回答?!窘獯稹苛_斯福新政的根本目的是維護資本主義制度,緩解經(jīng)濟危機。雖然采取了一些改善人民生活的措施,但這只是手段,A錯誤,減少政府對經(jīng)濟的干預(yù),并非遵循自由主義原則。材料中提到羅斯福把人民群眾放在第一位加以考慮,還頒布新稅法縮小貧富差距,順應(yīng)了民意。材料主要強調(diào)的是羅斯福新政在解決失業(yè)等與民眾相關(guān)問題上的舉措,D錯誤。故選:C。【點評】本題要求學生具有解讀材料信息,調(diào)動和運用知識分析歷史問題的能力。二、非選擇題(共4題,共26分)25.(6分)民族交融促進國家政局穩(wěn)定和社會繁榮發(fā)展,對外交流是構(gòu)建和諧世界的橋梁。七(4)班同學以“中國歷史上民族交融與對外交流的繁榮景象”為主題進行探究學習材料一:圖一:唐蕃會盟碑圖二:唐朝閻立本《步輦圖》圖三:《大唐西域記》書籍圖四:鑒真雕塑(1)圖二畫卷記錄了什么歷史事件?據(jù)圖一、圖二并結(jié)合所學歸納唐朝民族交融的方式有哪些?(2)請結(jié)合圖三書中主要人物的事跡和圖四雕塑中的人物事跡談一談唐朝對外交往有何特點?材料二:政權(quán)民族關(guān)系遼與宋共存165年,和平時期122年,失和時期僅43年。宋與夏1038年開始不斷有邊境戰(zhàn)爭,1044年議和,1084年再次交戰(zhàn)夏與金共存110多年,1122﹣1123年邊境戰(zhàn)爭后議和,維持至1211年蒙古攻金。(3)根據(jù)材料二概括遼宋夏金元時期民族關(guān)系發(fā)展的特點。簡述這一時期民族關(guān)系對“中國”國家發(fā)展的作用?!敬鸢浮浚?)文成公主入藏。和親、會盟、冊封、設(shè)立機構(gòu)。(2)雙向交流。(3)有戰(zhàn)有和,和為主流。促進了民族交融,有利于統(tǒng)一多民族的發(fā)展?!痉治觥勘绢}考查唐朝的民族關(guān)系、唐朝中外文化交流、宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)等相關(guān)史實,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)圖二畫卷描繪了唐太宗接見吐蕃贊普松贊干布派來的求婚使者的情景,記錄了文成公主入藏、圖二并結(jié)合所學可知、會盟、設(shè)立機構(gòu)。(2)結(jié)合可知,唐太宗時,他以親身見聞寫成《大唐西域記》、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學的重要典籍,鑒真東渡日本。這說明唐朝對外交往的特點是雙向交流。(3)根據(jù)材料二“共存165年,和平時期122年,1044年議和,1098年后再無大規(guī)模戰(zhàn)爭”“共存110多年,維持至1211年蒙古攻金”可知,和為主流,有利于統(tǒng)一多民族的發(fā)展。故答案為:(1)文成公主入藏。和親、冊封。(2)雙向交流。(3)有戰(zhàn)有和,和為主流,有利于統(tǒng)一多民族的發(fā)展?!军c評】本題考查學生的識記能力以及分析問題的能力,理解并識記唐朝的民族關(guān)系、唐朝中外文化交流、宋、遼、西夏的并立與和戰(zhàn)等相關(guān)史實。26.(7分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:中國近代化探索歷程簡表階段器物技術(shù)政治制度思想文化時間19世紀60﹣90年代19世紀末﹣20世紀初20世紀初事件洋務(wù)運動戊戌變法、辛亥革命新文化運動代表人物李鴻章、曾國藩等梁啟超、孫中山等陳獨秀、魯迅等主張“自強”“求富”變法圖強、民主共和民主、科學主要成果創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),籌建新式海軍,創(chuàng)辦新式學堂等建立中華民國,頒布《中華民國臨時約法》等沖擊封建禮教,傳播民主科學思想材料二:中國的近代化歷程是一個由淺入深、由表及里的發(fā)展過程,反映了中國人民不懈的探索精神。在近代化探索的過程中,中國人民不斷地學習西方(1)根據(jù)材料一,結(jié)合所學知識,分析洋務(wù)運動失敗的根本原因。(2)戊戌變法和辛亥革命在政治制度方面的主張有何不同?(3)新文化運動的主要內(nèi)容有哪些?(4)根據(jù)材料二,談?wù)勀銓χ袊剿鳉v程的認識。【答案】(1)洋務(wù)運動只學習西方先進技術(shù),不改變封建制度,治標不治本,這是其失敗的根本原因。(2)戊戌變法主張實行君主立憲制,通過改良的方式,在保留君主的前提下,讓資產(chǎn)階級參與政權(quán);辛亥革命主張推翻清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級民主共和國,實行民主共和制。(3)抨擊舊道德和舊文化;提倡民主與科學;提倡新文學,反對舊文學。(4)中國近代化探索歷程艱難曲折,是一個由淺入深、由表及里的過程;反映了中國人民為實現(xiàn)民族獨立和國家富強不懈奮斗的精神;在探索中要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,與時俱進等?!痉治觥勘绢}考查新文化運動,掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!窘獯稹浚?)據(jù)材料一“器物技術(shù)”結(jié)合所學知識可知,洋務(wù)運動只學習西方先進技術(shù),治標不治本。(2)據(jù)所學知識可知,戊戌變法主張實行君主立憲制,在保留君主的前提下;辛亥革命主張推翻清朝統(tǒng)治,實行民主共和制。(3)據(jù)所學知識可知,新文化運動的主要內(nèi)容有;提倡民主與科學,反對舊文學。(4)據(jù)材料二“中國的近代化歷程是一個由淺入深、由表及里的發(fā)展過程。在近代化探索的過程中,尋求強國御侮之道”可知,是一個由淺入深;反映了中國人民為實現(xiàn)民族獨立和國家富強不懈奮斗的精神,與時俱進等。故答案為:(1)洋務(wù)運動只學習西方先進技術(shù),不改變封建制度,這是其失敗的根本原因。(2)戊戌變法主張實行君主立憲制,通過改良的方式,讓資產(chǎn)階級參與政權(quán),建立資產(chǎn)階級民主共和國。(3)抨擊舊道德和舊文化;提倡新文學。(4)中國近代化探索歷程艱難曲折,是一個由淺入深;反映了中國人民為實現(xiàn)民族獨立和國家富強不懈奮斗的精神,與時俱進等。【點評】本題考查新文化運動,考查學生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。27.(8分)面對挑戰(zhàn),敢于迎難而上是中華民族的民族稟賦。閱讀材料,回答問題。材料一?茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!謩t徐?吾輩從軍衛(wèi)國,早置生死于度外,今日之事?當黨需要我的時候,我保證毫不猶豫地獻出我的生命?!S繼光材料二甲午戰(zhàn)敗讓中國人蒙受了巨大損失,唯一值得中國人慶幸的是,失敗后的中國人沒有就此沉淪沒有怨天尤人,坦然承認失敗毫不猶豫轉(zhuǎn)身向東,向打敗自己的敵人學習?!R勇《甲午戰(zhàn)爭影響沉痛的轉(zhuǎn)身》材料三“工業(yè)化這是我國人民百年來夢寐以求的理想,這是我國人民不再受帝國主義欺侮不再過窮困的生活的基本保證,因此這是全國人民的最高利益。全國人民必須同心同德——1953年1月1日《人民日報》社論材料四周恩來在A會議上說:“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的,是來求同而不是來立異的。我們的會議應(yīng)該B”。呼吁亞非各國撇開分歧,加強團結(jié)?!吨袊伯a(chǎn)黨歷史?第二卷》(1)請分別概括材料一中三個人物的主要歷史功績。從他們的言論中,我們可以汲取到什么能量?(2)材料二中,中國人“向打敗自己的敵人學習”采取了哪一措施?這次學習產(chǎn)生了什么影響?(3)材料三中“全國人民的最高利益”指的是什么?黨和政府為實現(xiàn)這個“最高利益”制定了什么計劃?(4)根據(jù)材料四及所學知識回答,A指的是什么會議?B指的是周恩來在這個會議上提出的什么方針?這一方針的提出起到了什么積極作用?【答案】(1)歷史功績:林則徐:虎門銷煙;鄧世昌:黃海海戰(zhàn)壯烈犧牲;黃繼光:抗美援朝戰(zhàn)爭中用胸膛堵住敵人槍眼;汲取的能量:愛國主義精神、為國家和民族利益勇于犧牲的精神等。(2)措施:掀起戊戌變法運動。影響:在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響,起到了思想啟蒙的作用,促進了中國人民的覺醒等。(3)“全國人民的最高利益”:實現(xiàn)國家的工業(yè)化。計劃:“一五”計劃。(4)會議:萬隆會議;方針:求同存異;積極作用:加強了中國同亞非各國的團結(jié)與合作,擴大了中國在國際上的影響
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