2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用能力提升專項(xiàng)試卷_第1頁
2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用能力提升專項(xiàng)試卷_第2頁
2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用能力提升專項(xiàng)試卷_第3頁
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2025年成人高考語文語言表達(dá)與運(yùn)用能力提升專項(xiàng)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、漢字書寫與識別要求:正確書寫漢字,并能準(zhǔn)確識別所給漢字。1.請寫出下列漢字的正確書寫:(1)桃(2)橋(3)花(4)草(5)風(fēng)(6)雨(7)雷(8)電(9)云(10)日2.請從下列選項(xiàng)中選擇與所給漢字讀音相同的字:(1)桃:A.托B.拖C.毒D.拓(2)橋:A.球B.輿C.腰D.藥(3)花:A.瓜B.瓜C.瓜D.瓜(4)草:A.草B.草C.草D.草(5)風(fēng):A.鳳B.扮C.扮D.扮(6)雨:A.雨B.雨C.雨D.雨(7)雷:A.雷B.雷C.雷D.雷(8)電:A.電B.電C.電D.電(9)云:A.云B.云C.云D.云(10)日:A.日B.日C.日D.日二、詞語辨析與運(yùn)用要求:正確辨析詞語,并能根據(jù)語境選擇合適的詞語。1.請從下列選項(xiàng)中選擇與所給詞語意思相近的詞語:(1)悲傷:A.悲傷B.悲傷C.悲傷D.悲傷(2)歡樂:A.歡樂B.歡樂C.歡樂D.歡樂(3)堅(jiān)強(qiáng):A.堅(jiān)強(qiáng)B.堅(jiān)強(qiáng)C.堅(jiān)強(qiáng)D.堅(jiān)強(qiáng)(4)勇敢:A.勇敢B.勇敢C.勇敢D.勇敢(5)善良:A.善良B.善良C.善良D.善良(6)美麗:A.美麗B.美麗C.美麗D.美麗(7)偉大:A.偉大B.偉大C.偉大D.偉大(8)悲觀:A.悲觀B.悲觀C.悲觀D.悲觀(9)熱情:A.熱情B.熱情C.熱情D.熱情(10)冷靜:A.冷靜B.冷靜C.冷靜D.冷靜2.請根據(jù)語境選擇合適的詞語填空:(1)他非常(),總是樂于幫助別人。(2)在困難面前,我們要(),不能輕易放棄。(3)她的()讓人感到很溫暖。(4)我們要(),努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。(5)他()地完成了這次任務(wù),贏得了大家的贊揚(yáng)。(6)在生活中,我們要保持(),不要輕易被困難打倒。(7)他的()讓人感到很敬佩。(8)她的()讓我們感受到了生活的美好。(9)在比賽中,我們要(),發(fā)揮出自己的最佳水平。(10)他的()讓人感到很安心。四、句子仿寫與修改要求:根據(jù)所給例句,仿寫句子,并對錯(cuò)誤句子進(jìn)行修改。1.仿寫句子:例句:春天來了,萬物復(fù)蘇,柳樹抽出嫩芽,桃花盛開。仿寫:夏天來了,陽光明媚,__________,__________。2.修改句子:原句:他的成績很好,但他總是不滿足,總想著要取得更好的成績。修改:他的成績很好,但他__________,總想著要取得更好的成績。五、句子排序與銜接要求:將下列句子按照邏輯順序排列,并選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(1)他決定放棄這次比賽。(2)因?yàn)樗軅?,無法參加比賽。(3)比賽前,他感覺身體不適。(4)所以他提前退出了比賽。(5)醫(yī)生建議他休息一段時(shí)間。正確順序:()()()()()關(guān)聯(lián)詞填空:(1)__________,__________,__________,__________,__________。六、閱讀理解要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:小明是一名小學(xué)生,他非常喜歡閱讀。每天放學(xué)后,他都會去圖書館借閱一些書籍。他最喜歡閱讀的是科幻小說,因?yàn)樗X得這些書籍充滿了想象力和創(chuàng)造力。一天,小明在圖書館里遇到了一位老爺爺。老爺爺告訴他,閱讀不僅可以增長知識,還可以提高思維能力。小明聽了非常受啟發(fā),他決定以后要多讀書,讀好書。問題:1.小明最喜歡閱讀什么類型的書籍?2.小明在圖書館遇到了誰?3.老爺爺對小明的建議是什么?4.小明聽了老爺爺?shù)慕ㄗh后,他有什么想法?本次試卷答案如下:一、漢字書寫與識別1.桃:桃橋:橋花:花草:草風(fēng):風(fēng)雨:雨雷:雷電:電云:云日:日2.(1)A(2)D(3)B(4)A(5)A(6)A(7)A(8)A(9)A(10)A解析:1.第一題要求正確書寫漢字,學(xué)生需要熟悉漢字的基本筆畫和結(jié)構(gòu),能夠根據(jù)漢字的部首和筆畫順序來書寫。2.第二題要求選擇與所給漢字讀音相同的字,學(xué)生需要掌握漢語拼音,并能正確辨析字音。二、詞語辨析與運(yùn)用1.(1)悲傷:A.悲傷(2)歡樂:B.歡樂(3)堅(jiān)強(qiáng):A.堅(jiān)強(qiáng)(4)勇敢:A.勇敢(5)善良:A.善良(6)美麗:A.美麗(7)偉大:A.偉大(8)悲觀:A.悲觀(9)熱情:A.熱情(10)冷靜:A.冷靜2.(1)他非常(),總是樂于幫助別人。(2)在生活中,我們要保持(),不要輕易被困難打倒。(3)他的()讓人感到很安心。(4)他的()讓人感到很敬佩。(5)她的()讓人感到很溫暖。(6)我們要(),努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。(7)他的()讓人感到很安心。(8)她的()讓人感到很溫暖。(9)我們要(),發(fā)揮出自己的最佳水平。(10)他的()讓人感到很敬佩。解析:1.第一題要求選擇與所給詞語意思相近的詞語,學(xué)生需要理解詞語的含義,并能根據(jù)上下文選擇合適的詞語。2.第二題要求根據(jù)語境選擇合適的詞語填空,學(xué)生需要理解句子的含義,并能根據(jù)句子中的關(guān)鍵詞匯和語境來選擇合適的詞語。三、句子仿寫與修改1.仿寫句子:夏天來了,陽光明媚,綠樹成蔭,蟬鳴陣陣。解析:1.仿寫句子要求學(xué)生根據(jù)例句的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,運(yùn)用相同的表達(dá)方式來描述另一個(gè)場景,學(xué)生需要掌握句子的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。2.修改句子:原句:他的成績很好,但他總是不滿足,總想著要取得更好的成績。修改:他的成績很好,但他不滿足現(xiàn)狀,總想著要取得更好的成績。解析:1.修改句子要求學(xué)生識別原句中的錯(cuò)誤,并進(jìn)行修正,學(xué)生需要理解句子成分的正確搭配和使用。四、句子排序與銜接正確順序:(3)(1)(2)(5)(4)關(guān)聯(lián)詞填空:(1)因?yàn)?,所以,所以,因此,因此解析?.句子排序與銜接要求學(xué)生根據(jù)事件發(fā)生的邏輯順序排列句子,并使用合適的關(guān)聯(lián)詞來連接句子,學(xué)生需要理解事件的因果和邏輯關(guān)系。五、

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