統(tǒng)編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試卷(A)(考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是(3分)A.晉察冀(jìn)扒開(kāi)(bā)安徽(huī)B.葷素(yūn)倔強(qiáng)(jiàng)囑咐(zhǔ)C.沮喪(jǔ)嘹亮(liáo)熟悉(shú)D.方框(kuàng)妨礙(fáng)腮幫(sāi)二、用“\”畫(huà)去括號(hào)內(nèi)不正確的詞語(yǔ)。(4分)1.媽媽花了好幾個(gè)夜晚，為我(精心細(xì)心)織了一件毛衣。2.小花今天穿了一件新衣服，王老師(觀賞欣賞)了一番后，連聲說(shuō)好。3.媽媽(叮囑囑托)我，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)。4.哥哥拿到通知書(shū)(立即立間)展示給家人看。三、寫(xiě)出下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)1.這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。()2.媽媽不讓雨來(lái)耍水，怕出危險(xiǎn)。()3.轟隆一聲，把屋子震得搖晃起來(lái)。()4.面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他表現(xiàn)得很沉著。()四、選擇合適的擬聲詞填空。(8分)A.撲通B.吱扭C.哐啷D.咕咚咕咚1.只聽(tīng)見(jiàn)()一聲，雨來(lái)扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。2.忽然聽(tīng)見(jiàn)街上()有人跑，把屋子震得好像搖晃起來(lái)，窗戶(hù)紙嘩啦嘩啦響。3.不知什么時(shí)候，門(mén)()響了一聲。4.雨來(lái)還想說(shuō)什么，可是門(mén)()響了一下，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸走出去的腳步聲。五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)1.一天一天地急劇上升。形容上升得快。()2.事先沒(méi)有約定而行動(dòng)或意見(jiàn)相互一致。()3.指感到?jīng)]有辦法，只有這樣了。()4.指傍晚日落時(shí)的景象。()六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。(照樣子，寫(xiě)句子)妹妹唱著歌。2.葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。(改為“把”字句)3.扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫。(仿寫(xiě)句子)大家高興得。4.我已經(jīng)檢查并完成了各科作業(yè)。(修改病句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11分)1.《獨(dú)坐敬亭山》的作者是代的。詩(shī)的前兩句是：,。2.小英雄雨來(lái)并沒(méi)有被鬼子打死，因?yàn)闃岉懸郧埃陙?lái)就，可見(jiàn)雨來(lái)是一個(gè)的孩子。3.我們家的男子漢是，他對(duì)很有興趣，他要求，面對(duì)生活挑戰(zhàn)時(shí)，十分。4.《蘆花鞋》選自曹文軒的《》。八、口語(yǔ)交際。(5分)小華的家長(zhǎng)反對(duì)他閱讀文學(xué)名著，理由是“那都是閑書(shū)，沒(méi)什么用”。小華請(qǐng)求你幫助他說(shuō)服家長(zhǎng)，把你要說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在下面。要求語(yǔ)言得體，有理有據(jù)。九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(19分)(一)蘆花鞋(節(jié)選)(8分)這里出產(chǎn)一種冬天穿的蘆花鞋。那鞋的制作工序是：先將上等的蘆花采回來(lái)，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，再編織成鞋。那鞋很厚實(shí)，像暖和和的鳥(niǎo)窩。①收罷秋莊稼，青銅家就已決定：今年冬閑時(shí)，全家人一起動(dòng)手，編織一百雙蘆花鞋，然后讓青銅背著，到油麻地鎮(zhèn)上去賣(mài)。這是家里的一筆收入，一筆很重要的收入。想到這筆收入，全家人都很興奮，覺(jué)得心里亮堂堂的，未來(lái)的日子亮堂堂的。青銅拿著一只大布口袋，鉆進(jìn)蘆葦蕩的深處，挑那些毛茸茸的、蓬松松的、閃著銀光的蘆花，將它們從穗上捋下來(lái)。頭年的不要，只采當(dāng)年的。那蘆花很像鴨絨，看著，心里就覺(jué)得暖和。妹妹葵花跟著青銅，一起走進(jìn)蘆葦蕩。她仰起頭來(lái)，不停地尋覓著，見(jiàn)到特別漂亮的一稔，她不采，總是喊：“哥，這兒有一穗！”②青銅聞聲，就會(huì)趕過(guò)來(lái)。見(jiàn)到葵花手指著的那一穗真是好花，就會(huì)笑瞇瞇的。1.聯(lián)系前后文，選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?2分)(1)文中①處“罷”的意思是()A.停,歇B.免去，解除C.完了，畢(2)文中②處“聞”的意思是()A.出名B.聽(tīng)見(jiàn)C.名聲2.蘆花鞋的制作工序是(2分)()A.采蘆花——搓草繩——編成鞋B.搓草繩——采蘆花——編成鞋C.編成鞋——采蘆花——搓草繩3.選文的主要內(nèi)容是(2分)()A.青銅家決定編蘆花鞋賣(mài)，青銅和葵花去采蘆花。B.青銅一家人編蘆花鞋的情景。C.青銅和葵花采摘蘆花的情景。4.從選文看出青銅是一個(gè)怎樣的孩子?(2分)(二)書(shū)報(bào)亭主人(11分)我又一次走近那小小的綠色的書(shū)報(bào)亭，亭子的三面櫥窗里整齊地掛著圖書(shū)雜志，小書(shū)報(bào)亭洋溢著。①他不足一米的矮小身軀，②眼睛很小，一左一右還不大對(duì)稱(chēng)，③頸上卻頂著個(gè)不相稱(chēng)的大腦袋，④店主人是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，初次見(jiàn)到他時(shí)，我竟不敢靠近售貨窗。是他那熱情周到淺淺的微笑驅(qū)散了我心頭的烏云。“想翻翻，隨便，給?！薄啊蹲闱蚴澜纭罚傎u(mài)完，下次給你留一本?！薄白吡?，回見(jiàn)?！辈欢嗟脑?huà)語(yǔ)卻(真切真實(shí)真摯)樸實(shí)，那雙不太對(duì)稱(chēng)的眼睛中透出誠(chéng)懇與熱情的光芒。也許是小書(shū)亭給我?guī)?lái)了不少，也許是瀏覽書(shū)報(bào)的閑情暫時(shí)驅(qū)走了學(xué)習(xí)時(shí)大腦的緊張，久而久之我成了這里的?？?。他，總是一樣的熱情，一樣的微笑，一年四季，月月日日。我記得這樣一件事。初夏的一天，我在書(shū)報(bào)亭邊瀏覽。忽地，一本(渴求渴望向往)已久的書(shū)躍入眼簾?！澳靡槐尽渡倌猩倥泛脝?”我興奮地說(shuō)?！白詈笠槐玖??！蔽掖掖业胤朔骸拔乙?。”一掏兜，糟糕，怎么一分錢(qián)也沒(méi)帶，我默默地把書(shū)推進(jìn)窗口。他似乎看出了什么，又把書(shū)遞了出來(lái)：“拿去吧，錢(qián)你抽空送來(lái)就行?！蹦敲雌降?，那么自然。我(驚愕驚奇驚喜)了，而且從他眼中我讀懂了那是真誠(chéng)。“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚(yáng)帆沒(méi)有方向……”晚風(fēng)送來(lái)輕輕的歌聲，在心湖上吹起一片。我記得有次又到書(shū)報(bào)亭時(shí)，聽(tīng)到一陣時(shí)斷時(shí)續(xù)的琴聲，原來(lái)他在撥弄著吉他。這時(shí)，幾個(gè)衣著挺闊，“談吐不凡”的小伙子也來(lái)到書(shū)報(bào)亭?！班?，有兩下子啊！”“哈……”一陣(放蕩放肆肆意)的笑聲?！扒俾曇捴袈?，小矮子玩得挺花?！庇忠魂嚭逍ΑＧ俾曣┤欢?，他把頭深埋在胸前，一句話(huà)也不說(shuō)?！拔?，給哥兒們拿本《大千世界》?！彼痤^，兩眼閃著淚光，但神色莊重而平靜，他把書(shū)遞了過(guò)去。幾個(gè)小伙子要走時(shí)，他像平常那樣說(shuō)了一聲：“歡迎再來(lái)。”他們都愣了一下，咬咬嘴唇，低著頭走了。小書(shū)報(bào)亭的主人叫張勝，一個(gè)普通的人。他在茫茫人海中行著自己的船，不卑不亢，自尊自信。1.選擇下面恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的橫線上。(填序號(hào))(3分)A.綠色的漣漪B.綠色的春意C.綠色的信息2.聯(lián)系前后文從括號(hào)中選擇合適的詞語(yǔ)，用“?”標(biāo)出。(2分)3.第2小節(jié)開(kāi)頭①②③④的句序排列有誤，正確的順序應(yīng)該是：。(填序號(hào))(2分)4.從哪些詞語(yǔ)可以看出“我”不止一次地去過(guò)那小小的綠色的書(shū)報(bào)亭?(4分)十、習(xí)作。(30分)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你學(xué)會(huì)了哪一件事，讓你很有成就感?請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了為題，寫(xiě)一寫(xiě)自己學(xué)做這件事的經(jīng)歷和體會(huì)。不少于400字。第六單元測(cè)試卷(A)一、B二、畫(huà)去:1.細(xì)心2.觀賞3.囑托4.立間三、1.堅(jiān)硬2.安全3.穩(wěn)定4.慌張四、1.A2.D3.B4.C五、1.日益高漲2.不約而同3.無(wú)可奈何