第1頁（共1頁）2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級（下）期中歷史試卷一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求的。1．（2分）滅掉陳朝，“開創(chuàng)了中國歷史上繼秦漢以后第二次大統(tǒng)一局面”的是（）A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．北宋2．（2分）含嘉倉始建于隋朝，經(jīng)考古發(fā)掘，其遺址面積達(dá)40多萬平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖，其中考古重點(diǎn)發(fā)掘的160號糧窖，保存有約50萬斤碳化谷粒。據(jù)此可知，隋朝（）A．糧倉分布遍及全國 B．階級矛盾有所緩和 C．實(shí)施輕徭薄賦政策 D．社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展3．（2分）唐朝在建立后，“增損隋律”，制定唐律，盡削前朝“煩峻之法”，“用法務(wù)在寬簡”。這反映了唐朝（）A．加強(qiáng)吏治整頓 B．吸取隋亡的教訓(xùn) C．注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．開創(chuàng)三省六部制4．（2分）近期，國家典籍博物館舉辦了主題展覽，與以下展覽內(nèi)容有關(guān)的治世局面是（）沙場戰(zhàn)神?少秦王不世雄才?唐太宗萬民之王?天可汗……A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世5．（2分）李世民知人善任，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，后期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李勣、李靖等，亦為一代名將。以上體現(xiàn)出唐太宗的治國特點(diǎn)是（）A．用人唯賢 B．虛心納諫 C．減省刑罰 D．愛惜民力6．（2分）“至（開元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齊谷斗至五文。自后天下無貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文，絹一疋二百一十二文。”上述材料采用的紀(jì)年方式是（）A．年號紀(jì)年法 B．公元紀(jì)年法 C．干支紀(jì)年法 D．民國紀(jì)年法7．（2分）“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。材料描述的這種以水力作動力的灌溉工具是（）A．耬車 B．翻車 C．筒車 D．秧馬8．（2分）如圖是敦煌莫高窟的壁畫（局部），展示了唐朝時(shí)期農(nóng)民在田間勞作的景象。它可用于說明當(dāng)時(shí)（）A．鐵器牛耕的出現(xiàn) B．棉花種植的普及 C．生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) D．玉米甘薯的推廣9．（2分）“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！泥徍嗡校恳欢瞎哑蕖边@是杜甫在《無家別》一詩中描繪的哪一事件的后果（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．黃巢起義 C．宦官專權(quán) D．安史之亂10．（2分）如表是某同學(xué)整理的隋唐時(shí)期中外交流主題的學(xué)習(xí)筆記，其中還可以補(bǔ)充的史事有（）●日本派使節(jié)到中國●新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)●鑒真東渡日本……A．玄奘西行 B．設(shè)安西都護(hù)府 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋11．（2分）唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金銀幣。這些出土文物可以用來研究唐朝（）A．先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B．繁榮的中外交流 C．和睦的民族關(guān)系 D．多彩的文學(xué)藝術(shù)12．（2分）史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為唐詩中保留了大量對歷史的描述，通過對唐詩的研究，他撰寫了《元白詩箋證稿》等史學(xué)名著。這說明（）A．唐詩真實(shí)反映了唐朝的社會風(fēng)氣 B．唐詩拓展了歷史研究的領(lǐng)域 C．唐詩是唐朝重要的文學(xué)創(chuàng)作形式 D．唐史研究須借助唐詩來佐證13．（2分）“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！迸c此相關(guān)的歷史人物是（）A．嬴政 B．劉邦 C．李世民 D．趙匡胤14．（2分）趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！钡慕ㄗh，這一建議有利于（）A．杜絕官員貪腐 B．增強(qiáng)地方實(shí)力 C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．削弱皇帝權(quán)力15．（2分）宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方官）通簽書施行”。據(jù)此判斷“通判”的作用是（）A．分散知州的權(quán)力 B．收地方財(cái)賦于中央 C．分離握兵權(quán)與調(diào)兵權(quán) D．分割宰相的權(quán)力16．（2分）宋神宗時(shí)期，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在控制經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開辟財(cái)源。王安石的做法主要是為了（）A．富國 B．強(qiáng)兵 C．減稅 D．免糧17．（2分）“盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟’的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！液推綄?shí)現(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的?！辈牧现饕f明“澶淵之盟”（）A．是一個(gè)完全平等的盟約 B．使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面 C．加重了北宋人民的負(fù)擔(dān) D．完全消除了宋遼間的民族隔閡18．（2分）歷史學(xué)習(xí)小組開展“小錢幣、大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動，以下是同學(xué)們收集的資料，這組圖片反映了（）A．民族交往交融 B．對外交往頻繁 C．政治制度創(chuàng)新 D．經(jīng)濟(jì)重心南移19．（2分）女真族是我國古老的民族之一，公元11世紀(jì)﹣12世紀(jì)，完顏阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一，并建立了女真政權(quán)，國號（）A．遼 B．西夏 C．金 D．大理20．（2分）“靖康（宋欽宗年號）恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛《滿江紅》中的“靖康恥”與下列哪一事件直接關(guān)聯(lián)（）A．金滅遼 B．金滅北宋 C．蒙古滅西夏 D．蒙古滅金21．（2分）南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。他率領(lǐng)岳家軍北伐，收復(fù)了許多失地。在郾城大捷中大敗金軍主力，迫使金軍后撤。他是（）A．衛(wèi)青 B．岳飛 C．文天祥 D．戚繼光22．（2分）南宋詩人林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！泵枋龅氖牵ǎ〢．西湖的美景 B．北宋的偏安 C．南宋的偏安 D．杭州的繁榮23．（2分）《蒙古秘史》對12世紀(jì)的蒙古草原有這樣的描述：有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財(cái)物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打。改變這種局面的歷史人物是（）A．完顏阿骨打 B．元昊 C．鐵木真 D．忽必烈24．（2分）《元史》記載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！涞乇庇怅幧?，西極流沙，東盡遼左，南越海表?！边@說明元朝（）A．疆域遼闊 B．人口流動 C．國家昌盛 D．戰(zhàn)爭頻繁25．（2分）唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族。此民族是（）A．回族 B．女真族 C．黨項(xiàng)族 D．契丹族二、（非選擇題共50分）26．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可作為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途?！獥铨R福《科舉制度與近代文化》（1）（6分）根據(jù)材料一，概括科舉制度的特點(diǎn)和積極作用。材料二：（2）（6分）識讀材料二示意圖，指出隋朝大運(yùn)河從北向南連接的主要水系。結(jié)合所學(xué)知識，分析隋朝開通大運(yùn)河的意義。27．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：（1）（6分）根據(jù)材料一，完成下列表格，并歸納唐朝民族交往的主要方式。時(shí)期部族/地區(qū)措施史料印證（填寫圖片序號）唐太宗吐蕃文成公主入藏西域圖③唐玄宗粟末韃羈封大祚榮為渤?？ね跆颇伦谕罗瑘D②材料二：（2）（6分）唐朝是中國歷史上統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時(shí)期，請將下列部族政權(quán)的數(shù)字序號填寫在材料二中A、B、C、D處。①吐蕃②回鶻③南詔④渤海28．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料—：①“長安百萬家，出門無所之?！薄n愈②“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦?！薄拙右注邸昂轱灅訉W(xué)京都，面脆油香新出爐?！薄拙右注堋熬盘扉傟H開宮殿，萬國衣冠拜冕旒?！薄蹙S唐政府在外郭城的諸坊之中設(shè)置兩個(gè)商業(yè)集中地，就是東市和西市。市門每天起閉有時(shí)，晨曦微露，日落黃昏，震動全城的隆隆鼓聲，正是市門啟閉的時(shí)刻?！瓥|市“市內(nèi)貨財(cái)二百二十行，四面立邸，四方珍奇皆積集”，西市“市內(nèi)店肆如東市之制”。……市內(nèi)不僅有一般的邸店，還有專為西域商人而設(shè)的波斯邸。——摘編自曹爾琴《唐長安的商人與商業(yè)》（1）（6分）材料一中的詩句描述了唐都長安的風(fēng)貌，其中反映布局規(guī)整的是；反映人口眾多的是；反映民族文化交融的是；反映對外交流的是（寫詩句的序號）。根據(jù)材料一，概括唐朝長安城商業(yè)活動的特點(diǎn)。材料二：此件三彩俑表現(xiàn)的是流行于唐代開元、天寶時(shí)期的“胡部新聲”，即胡漢文化融合后的新舞樂。駱駝和樂舞俑獨(dú)立塑成，然后組裝，復(fù)雜又嚴(yán)謹(jǐn)。此件三彩俑既是唐代文化藝術(shù)、制作工藝發(fā)達(dá)昌盛的重要物證，也見證了絲綢之路上的交流與融合?！幾浴吨腥A民族共同體概論》（2）（8分）材料二中“三彩釉陶載樂駱駝”屬于哪種類型的史料？綜合材料一、二，概括唐朝的社會風(fēng)貌。29．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料：（1）（4分）請將上述材料中的形勢圖按時(shí)間順序排列，并歸納該階段的歷史發(fā)展趨勢。（2）（8分）觀察圖①和圖④，比較兩宋時(shí)期政權(quán)并立的形勢。觀察圖③，今山東地區(qū)直屬哪一機(jī)構(gòu)管轄，負(fù)責(zé)管理西藏地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)是什么？

2024-2025學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)七年級（下）期中歷史試卷參考答案與試題解析一．選擇題（共25小題）題號1234567891011答案ADBCAACCAB題號1213141516171819202122答案BDCAABACBBC題號232425答案CAA一、選擇題：共25小題，每小題2分，共50分。在每題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求的。1．（2分）滅掉陳朝，“開創(chuàng)了中國歷史上繼秦漢以后第二次大統(tǒng)一局面”的是（）A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．北宋【分析】本題考查隋朝的建立和統(tǒng)一。589年，隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全國?！窘獯稹?81年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝。589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了南北朝時(shí)期分裂割據(jù)局面，使南北重歸統(tǒng)一。故滅掉陳朝的是隋文帝，A符合題意；唐朝、元朝和北宋都沒有“滅掉陳朝”，排除BCD。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，注意識記隋朝的建立者及隋朝統(tǒng)一的意義。2．（2分）含嘉倉始建于隋朝，經(jīng)考古發(fā)掘，其遺址面積達(dá)40多萬平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖，其中考古重點(diǎn)發(fā)掘的160號糧窖，保存有約50萬斤碳化谷粒。據(jù)此可知，隋朝（）A．糧倉分布遍及全國 B．階級矛盾有所緩和 C．實(shí)施輕徭薄賦政策 D．社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展【分析】本題考查開皇之治，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識?！窘獯稹繐?jù)題干可知，始建于隋朝的含嘉倉有數(shù)百個(gè)糧窖，其中僅160號糧窖就保存有約50萬斤碳化谷粒。這說明隋朝社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展。故D符合題意；題干材料僅反映的是含嘉倉，不能說明隋朝糧倉分布遍及全國，排除A；題干材料不能體現(xiàn)隋朝階級矛盾有所緩和，排除B；題干材料不能反映隋朝實(shí)施輕徭薄賦政策，排除C。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查開皇之治，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料說明隋朝社會經(jīng)濟(jì)獲得發(fā)展。3．（2分）唐朝在建立后，“增損隋律”，制定唐律，盡削前朝“煩峻之法”，“用法務(wù)在寬簡”。這反映了唐朝（）A．加強(qiáng)吏治整頓 B．吸取隋亡的教訓(xùn) C．注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D．開創(chuàng)三省六部制【分析】本題主要考查唐朝的統(tǒng)治，解題的關(guān)鍵是識讀題干材料?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“盡削前朝‘煩峻之法’，‘用法務(wù)在寬簡’?！笨芍瞥∷宄虮┱?dǎo)致速亡的教訓(xùn)，制定寬松的法律和政策，B項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)唐朝改革法律，未涉及加強(qiáng)吏治整頓，排除A項(xiàng)；材料未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展和三省六部制，排除CD項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查唐朝的統(tǒng)治，考查閱讀材料的能力和對基本歷史事件特征的再認(rèn)再現(xiàn)能力。4．（2分）近期，國家典籍博物館舉辦了主題展覽，與以下展覽內(nèi)容有關(guān)的治世局面是（）沙場戰(zhàn)神?少秦王不世雄才?唐太宗萬民之王?天可汗……A．文景之治 B．光武中興 C．貞觀之治 D．開元盛世【分析】本題考查貞觀之治的相關(guān)內(nèi)容，掌握基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料及所學(xué)可知，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，民族關(guān)系和睦，對外交流頻繁，科技文化繁榮，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱“貞觀之治”，C項(xiàng)正確；文景之治出現(xiàn)于漢文帝和漢景帝時(shí)期，排除A項(xiàng)；光武中興指的是東漢光武帝劉秀統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的治世，排除B項(xiàng)；唐玄宗時(shí)期出現(xiàn)了開元盛世的景象，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確識記貞觀之治的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。5．（2分）李世民知人善任，不問出身，初期延攬房玄齡、杜如晦，后期任用長孫無忌、楊師道、褚遂良等，皆為忠直廉潔之士；其他如李勣、李靖等，亦為一代名將。以上體現(xiàn)出唐太宗的治國特點(diǎn)是（）A．用人唯賢 B．虛心納諫 C．減省刑罰 D．愛惜民力【分析】本題主要考查唐太宗的納諫和用人，解題的關(guān)鍵是識讀題干材料?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“知人善任，不問出身”“皆為忠直廉潔之士”可得出，唐太宗用人唯賢、知人善任，A項(xiàng)正確；虛心納諫，古代指皇上虛心采納臣子們的意見或者建議，材料中沒有體現(xiàn)，主要體現(xiàn)的是知人善任，排除B項(xiàng)；減省刑罰是指減輕刑罰，材料主要體現(xiàn)的是唐太宗知人善任，愛惜人才，排除C項(xiàng)；愛惜民力是指關(guān)愛百姓，以民為本，題干材料沒有涉及，排除D項(xiàng)。故選：A。【點(diǎn)評】本題主要考查唐太宗的納諫和用人，考查學(xué)生提取有效信息和閱讀史料、歷史解釋能力。6．（2分）“至（開元）十三年封泰山，米斗至十三文，青、齊谷斗至五文。自后天下無貴物，兩京米斗不至二十文，面三十二文，絹一疋二百一十二文。”上述材料采用的紀(jì)年方式是（）A．年號紀(jì)年法 B．公元紀(jì)年法 C．干支紀(jì)年法 D．民國紀(jì)年法【分析】本題考查開元盛世、紀(jì)年方法，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。【解答】唐玄宗在位的前期，年號“開元”，由材料“至（開元）十三年”可知，材料采用的紀(jì)年方法是年號紀(jì)年法。故A正確；公元紀(jì)年法是一種源自于西方社會的紀(jì)年方法，民國才開始采用，排除B；干支紀(jì)年法是中國傳統(tǒng)紀(jì)年歷法，是把天干和地支相配以紀(jì)年，排除C；民國紀(jì)年法是以1912年為民國元年的紀(jì)年方法，排除D。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查開元盛世、紀(jì)年方法，考查學(xué)生的識記理解能力，解題關(guān)鍵是知道題干材料采用的紀(jì)年方式是年號紀(jì)年法。7．（2分）“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”。材料描述的這種以水力作動力的灌溉工具是（）A．耬車 B．翻車 C．筒車 D．秧馬【分析】本題主要考查了唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)等知識，重點(diǎn)掌握筒車以及功能。【解答】根據(jù)材料中“川中水車如紡車，以細(xì)竹為之，車骨之末，縛以竹筒，旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水，高則瀉水”等內(nèi)容可知，這描述的是一種灌溉的農(nóng)用工具。筒車是古代人民用于灌溉的一種工具，它利用湍急的水流轉(zhuǎn)動車輪，使裝在車輪上的水筒，自動戽水，提上岸來進(jìn)行灌溉。C項(xiàng)正確；耬車是一種播種工具，與材料內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；翻車是古代的一種龍骨水車，與題目中的“縛以竹筒”內(nèi)容不符，排除B項(xiàng)；秧馬是宋代發(fā)明的農(nóng)具，是種植水稻時(shí)用于插秧和拔秧的工具，排除D項(xiàng)。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查了唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的改進(jìn)等知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。8．（2分）如圖是敦煌莫高窟的壁畫（局部），展示了唐朝時(shí)期農(nóng)民在田間勞作的景象。它可用于說明當(dāng)時(shí)（）A．鐵器牛耕的出現(xiàn) B．棉花種植的普及 C．生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) D．玉米甘薯的推廣【分析】本題考查唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確解讀材料信息?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)可知，唐朝前期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會呈現(xiàn)繁榮景象，在農(nóng)業(yè)方面，墾田面積逐漸擴(kuò)大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和筒車，壁畫中牛拉的犁，正是曲轅犁，C項(xiàng)正確；鐵器牛耕的出現(xiàn)是在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，排除A項(xiàng)；棉花種植的普及是在元朝，排除B項(xiàng)；玉米甘薯的推廣是在明朝，排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生準(zhǔn)確識記唐代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容，有助于培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)。9．（2分）“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西?！泥徍嗡?？一二老寡妻”這是杜甫在《無家別》一詩中描繪的哪一事件的后果（）A．藩鎮(zhèn)割據(jù) B．黃巢起義 C．宦官專權(quán) D．安史之亂【分析】本題以“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。……四鄰何所有？一二老寡妻”為切入點(diǎn)，考查安史之亂的相關(guān)知識。【解答】“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西……四鄰何所有？一二老寡妻”杜甫的《無家別》描述的是安史之亂給人民造成的災(zāi)難。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰；唐朝中央權(quán)力衰微，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故選：D。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用安史之亂的影響。10．（2分）如表是某同學(xué)整理的隋唐時(shí)期中外交流主題的學(xué)習(xí)筆記，其中還可以補(bǔ)充的史事有（）●日本派使節(jié)到中國●新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)●鑒真東渡日本……A．玄奘西行 B．設(shè)安西都護(hù)府 C．文成公主入藏 D．鄭和下西洋【分析】本題主要考查玄奘西行，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題干信息“日本派使節(jié)到中國”“新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)”“鑒真東渡日本”可知，反映的是唐朝時(shí)期的中外交往。玄奘西行天竺，促進(jìn)了中印之間的交流，A項(xiàng)正確；設(shè)安西都護(hù)府，加強(qiáng)了對西域地區(qū)的管理，與題干反映的對外交往不符，排除B項(xiàng)；文成公主入藏屬于民族交往，與題干反映的對外交往不符，排除C項(xiàng)；鄭和下西洋發(fā)生在明朝，與題干時(shí)間信息不符，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題以玄奘西行為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。11．（2分）唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金銀幣。這些出土文物可以用來研究唐朝（）A．先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù) B．繁榮的中外交流 C．和睦的民族關(guān)系 D．多彩的文學(xué)藝術(shù)【分析】本題主要考查了唐朝的對外交往相關(guān)知識，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“唐代墓葬出土了大量的波斯、阿拉伯、拜占庭等地的金銀幣”及結(jié)合所學(xué)知識可得，這反映出當(dāng)時(shí)中外貿(mào)易往來繁榮，B項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)唐朝的技術(shù)方面的相關(guān)信息，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是不同地區(qū)之間的交流，而不是民族關(guān)系，不符合題意，排除C項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)文學(xué)藝術(shù)相關(guān)信息，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查了唐朝的對外交往相關(guān)知識，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。12．（2分）史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為唐詩中保留了大量對歷史的描述，通過對唐詩的研究，他撰寫了《元白詩箋證稿》等史學(xué)名著。這說明（）A．唐詩真實(shí)反映了唐朝的社會風(fēng)氣 B．唐詩拓展了歷史研究的領(lǐng)域 C．唐詩是唐朝重要的文學(xué)創(chuàng)作形式 D．唐史研究須借助唐詩來佐證【分析】本題主要考查唐詩的歷史價(jià)值，解題的關(guān)鍵是識讀題干材料。【解答】據(jù)材料“唐詩中保留了大量對歷史的描述，通過對唐詩的研究，他撰寫了《元白詩箋證稿》等史學(xué)名著”可知，史學(xué)家陳寅恪認(rèn)為唐詩中保留了大量對歷史的描述，蘊(yùn)含豐富的歷史信息，可以拓展歷史研究的領(lǐng)域，B項(xiàng)正確；唐詩屬于文學(xué)作品，不能真實(shí)反映唐朝的社會風(fēng)氣，排除A項(xiàng)；唐詩是唐朝重要的文學(xué)創(chuàng)作形式，但與材料強(qiáng)調(diào)唐詩對史學(xué)研究的作用無關(guān)，排除C項(xiàng)；唐詩是文學(xué)作品，研究唐史不一定必須借助唐詩來佐證，排除D項(xiàng)。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查唐詩的歷史價(jià)值，考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。13．（2分）“無言烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)?！迸c此相關(guān)的歷史人物是（）A．嬴政 B．劉邦 C．李世民 D．趙匡胤【分析】本題以詩歌為切入點(diǎn)，考查北宋的建立?！窘獯稹坑稍姼柚械摹瓣悩蝮A站披旒冕”結(jié)合所學(xué)，960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，建立北宋，趙匡胤就是宋太祖。可知，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題以北宋建立為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力。14．（2分）趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普提出“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！钡慕ㄗh，這一建議有利于（）A．杜絕官員貪腐 B．增強(qiáng)地方實(shí)力 C．加強(qiáng)中央集權(quán) D．削弱皇帝權(quán)力【分析】本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施。結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”，“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！弊鞔??！窘獯稹俊胺芥?zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)“是宋朝初期地方實(shí)力強(qiáng)，君權(quán)弱的表現(xiàn)，而“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵”是加強(qiáng)對地方的控制，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，故選C；材料內(nèi)容是加強(qiáng)中央集權(quán)，不是杜絕官員貪腐，A錯(cuò)誤；材料內(nèi)容是削弱地方實(shí)力，B錯(cuò)誤；材料內(nèi)容是加強(qiáng)中央集權(quán)，增強(qiáng)了皇帝的權(quán)力，D錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查北宋加強(qiáng)中央集權(quán)措施?？疾閷W(xué)生對材料“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”、“稍奪其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！钡姆治龈爬芰Α?5．（2分）宋初“始置諸州通判”，“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（指知州、知府等地方官）通簽書施行”。據(jù)此判斷“通判”的作用是（）A．分散知州的權(quán)力 B．收地方財(cái)賦于中央 C．分離握兵權(quán)與調(diào)兵權(quán) D．分割宰相的權(quán)力【分析】本題考查宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，屬識記層面的要求，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹緼.由材料“凡兵民、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣（知州、知府等地方長官）通簽書施行”可知，通判的作用是“與守臣（知州、知府等地方長官）通簽書施行”即分散知州的權(quán)力。B.宋初設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使收地方財(cái)賦于中央，排除。C.宋初在中央設(shè)樞密院掌握調(diào)兵權(quán)，排除。D.宋初在中央分化事權(quán)、削弱相權(quán)，排除。故選：A?！军c(diǎn)評】記憶宋太祖強(qiáng)化中央集權(quán)的措施，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。16．（2分）宋神宗時(shí)期，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在控制經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開辟財(cái)源。王安石的做法主要是為了（）A．富國 B．強(qiáng)兵 C．減稅 D．免糧【分析】本題主要考查王安石變法的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握王安石變法內(nèi)容、結(jié)果和影響的相關(guān)史實(shí)?！窘獯稹繐?jù)所學(xué)知識可知，1069年，宋神宗任用王安石主持變法。王安石變法涉及經(jīng)濟(jì)、軍事和教育領(lǐng)域。他們希望通過變法，擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。宋神宗時(shí)期，官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段，力圖在控制經(jīng)濟(jì)的同時(shí)開辟財(cái)源。王安石的做法主要是為了富國，選項(xiàng)A符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。理解并識記王安石變法的相關(guān)史實(shí)。17．（2分）“盡管澶淵之盟常給人以‘城下之盟’的印象，但基本內(nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！液推綄?shí)現(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的?！辈牧现饕f明“澶淵之盟”（）A．是一個(gè)完全平等的盟約 B．使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面 C．加重了北宋人民的負(fù)擔(dān) D．完全消除了宋遼間的民族隔閡【分析】本題考查了澶淵之盟，關(guān)鍵是對材料的分析與理解?！窘獯稹坑刹牧稀暗緝?nèi)容還是平等的，北宋并沒有丟太大的面子?！液推綄?shí)現(xiàn)以后，北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余，遼朝亦可借此獲得其必需物品，因而對雙方都是劃算的”可知，作者主要肯定了澶淵之盟的積極作用，即使宋遼出現(xiàn)了和平交流的局面。B項(xiàng)符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用遼與北宋達(dá)成澶淵之盟的影響。18．（2分）歷史學(xué)習(xí)小組開展“小錢幣、大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動，以下是同學(xué)們收集的資料，這組圖片反映了（）A．民族交往交融 B．對外交往頻繁 C．政治制度創(chuàng)新 D．經(jīng)濟(jì)重心南移【分析】本題主要考查民族融合，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】根據(jù)題干信息“北宋錢幣、契丹錢幣、西夏錢幣”可知，這些錢幣在形制和大小方面均具有相似性，這說明當(dāng)時(shí)少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族的文化知識，因此搜集的錢幣樣式可用于探究民族交往交融，A項(xiàng)正確；契丹政權(quán)和西夏政權(quán)均屬于我國少數(shù)民族建立的政權(quán)，與對外交往無關(guān)，排除B項(xiàng)；圖示反映的貨幣文化，與政治制度無關(guān)，排除C項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移是在南宋時(shí)期完成的，與契丹貨幣和西夏貨幣無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題以民族融合為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。19．（2分）女真族是我國古老的民族之一，公元11世紀(jì)﹣12世紀(jì)，完顏阿骨打完成了女真各部的統(tǒng)一，并建立了女真政權(quán)，國號（）A．遼 B．西夏 C．金 D．大理【分析】本題考查女真族的相關(guān)知識。掌握相關(guān)知識。【解答】女真族原來生活在松花江和黑龍江流域，過著以漁獵騎射為主的生活。10世紀(jì)時(shí)，女真受到遼的控制和壓迫，后來完顏部統(tǒng)一了女真各部。完顏阿骨打繼任女真首領(lǐng)后，繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)抗遼斗爭，勢力不斷壯大。1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金政權(quán)，后定都會寧。遼是耶律阿保機(jī)建立的；西夏是元昊建立的；大理是白族建立的。故選：C?！军c(diǎn)評】注意識記金政權(quán)的建立民族及建立者。20．（2分）“靖康（宋欽宗年號）恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅！”岳飛《滿江紅》中的“靖康恥”與下列哪一事件直接關(guān)聯(lián)（）A．金滅遼 B．金滅北宋 C．蒙古滅西夏 D．蒙古滅金【分析】本題考查北宋滅亡，屬識記層面的要求，熟練記憶基礎(chǔ)知識并準(zhǔn)確解讀材料信息即可得出答案?！窘獯稹繐?jù)材料“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅”結(jié)合所學(xué)可知，“靖康恥”指北宋滅亡，1127年金軍攻破開封，北宋滅亡，史稱“靖康之變”。ACD項(xiàng)與題意不符，排除。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握岳飛抗金、北宋滅亡的有關(guān)內(nèi)容，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。21．（2分）南宋初年，金軍幾次大舉南下，南宋軍民奮起抵抗。他率領(lǐng)岳家軍北伐，收復(fù)了許多失地。在郾城大捷中大敗金軍主力，迫使金軍后撤。他是（）A．衛(wèi)青 B．岳飛 C．文天祥 D．戚繼光【分析】本題以“郾城大捷中大敗金軍主力，迫使金軍后撤”為切入點(diǎn)，考查的是岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。【解答】岳飛是領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從金軍收復(fù)了建康，后又在郾城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。故B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握岳飛抗金的相關(guān)知識點(diǎn)。22．（2分）南宋詩人林升《題臨安邸》：“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。”描述的是（）A．西湖的美景 B．北宋的偏安 C．南宋的偏安 D．杭州的繁榮【分析】本題考查多民族政權(quán)的并立。題干中的關(guān)鍵信息是“直把杭州作汴州”?！窘獯稹緼.詩句涉及西湖，但不是描述西湖美景，排除A項(xiàng)。B.材料沒有提到北宋，排除B。C.依據(jù)題干詩句，大致意思：山外有青山樓外有樓，西湖的歌舞什么時(shí)候才可以停止？暖風(fēng)把游人熏得陶醉，簡直把杭州當(dāng)作汴州。創(chuàng)作背景：北宋滅亡后，統(tǒng)治者遷到南方。南宋統(tǒng)治者只想偏安一隅，不思收復(fù)失地，在杭州大造宮殿園林，僅花園就修了40多所，其他貴族富豪的樓臺亭榭更是不計(jì)其數(shù)。表達(dá)了作者憤恨南宋政府的偏安、腐化，不思抵御外族侵略，收復(fù)北方的失地，只知茍且偷安，過著紙醉金迷，粉飾太平的日子，故作此詩諷刺無能的南宋政府。C項(xiàng)正確。D.詩句不是描寫杭州的繁榮。排除D項(xiàng)。故選：C。【點(diǎn)評】本題通過宋元多民族政權(quán)的并立來考查學(xué)生閱讀史料、獲取信息、運(yùn)用知識的能力。23．（2分）《蒙古秘史》對12世紀(jì)的蒙古草原有這樣的描述：有星的天旋轉(zhuǎn)著，眾百姓反了，不進(jìn)自己的臥內(nèi)，互相搶掠財(cái)物。有草皮的地翻轉(zhuǎn)著，全部百姓反了，不臥自己被兒里，互相攻打。改變這種局面的歷史人物是（）A．完顏阿骨打 B．元昊 C．鐵木真 D．忽必烈【分析】本題考查成吉思汗統(tǒng)一蒙古，屬識記層面的要求，難度不大，記憶基礎(chǔ)知識即可得出答案。【解答】A.完顏阿骨打是女真族首領(lǐng)，他統(tǒng)一女真各部，建立金，排除。B.元昊是黨項(xiàng)族的首領(lǐng)，建立西夏，排除。C.根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料反映了12世紀(jì)初蒙古草原出現(xiàn)割據(jù)混戰(zhàn)局面。結(jié)束這一局面，建立蒙古國的歷史人物是鐵木真。他經(jīng)過多年的征戰(zhàn)，打敗了周圍各部，統(tǒng)一蒙古草原。1206年，蒙古貴族召開大會，推舉鐵木真為大汗，尊稱他為成吉思汗，建立蒙古政權(quán)，符合題意。D.忽必烈改國號為元，滅掉南宋，統(tǒng)一全國，排除。故選：C?！军c(diǎn)評】記憶成吉思汗和忽必烈的貢獻(xiàn)，做到融會貫通、靈活應(yīng)答。24．（2分）《元史》記載：“自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元?！涞乇庇怅幧剑鳂O流沙，東盡遼左，南越海表。”這說明元朝（）A．疆域遼闊 B．人口流動 C．國家昌盛 D．戰(zhàn)爭頻繁【分析】本題考查元朝實(shí)行行省制度的原因。元朝疆域遼闊，實(shí)行行省制度對全國進(jìn)行有效統(tǒng)治?！窘獯稹款}干材料“然幅員之廣，咸不逮元……故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。”說明元朝的疆域空前遼闊，漢、隋、唐、宋都比不上，所以A選項(xiàng)符合題意。題干材料與人口流動、國家昌盛、戰(zhàn)爭頻繁無關(guān)，排除BCD項(xiàng)。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查對元朝的行省制的原因的把握，旨在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力。25．（2分）唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族。此民族是（）A．回族 B．女真族 C．黨項(xiàng)族 D．契丹族【分析】本題考查元朝的民族交融，側(cè)重考查回族的形成。【解答】A.根據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝以來，不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開始形成一個(gè)新的民族—回族，正確。B.女真族建立了金，排除。C.黨項(xiàng)族建立了西夏，排除。D.契丹族建立了遼，排除。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶能力，考查學(xué)生對回族形成的記憶。二、（非選擇題共50分）26．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生，考生“皆懷牒（證件）自列于州縣”的自由報(bào)考原則，不論貴族和貧民皆可參加公開考試。舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可作為考試的內(nèi)容。一切以程文（文章）定去留，為草野寒酸之士開辟了登仕之途?！獥铨R?！犊婆e制度與近代文化》（1）根據(jù)材料一，概括科舉制度的特點(diǎn)和積極作用。材料二：（2）識讀材料二示意圖，指出隋朝大運(yùn)河從北向南連接的主要水系。結(jié)合所學(xué)知識，分析隋朝開通大運(yùn)河的意義。【分析】本題主要考查科舉制的創(chuàng)建、隋朝大運(yùn)河，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識?！窘獯稹浚?）特點(diǎn)：根據(jù)材料“科舉制自產(chǎn)生之日起就確立了由政府出面招生”可得出，政府主導(dǎo)；根據(jù)材料“考生‘皆懷牒（證件）自列于州縣’的自由報(bào)考原則”可得出，自由報(bào)考；根據(jù)材料“不論貴族和貧民皆可參加公開考試”可得出，公開考試；根據(jù)材料“舉凡政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、天文、地理、民族等各種與國計(jì)民生相關(guān)的大事，皆可作為考試的內(nèi)容”可得出，考試內(nèi)容廣泛。積極作用：根據(jù)對特點(diǎn)的分析可知，為草野寒酸之士開辟了登仕之途，即打破了門第限制，使寒門子弟有機(jī)會進(jìn)入仕途，參與國家管理。（2）連接的主要水系：根據(jù)圖示，從北向南依次連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江。意義：結(jié)合所學(xué)知識，大運(yùn)河加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；有利于鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，鞏固國家統(tǒng)一。故答案為：（1）特點(diǎn)：政府主導(dǎo)；自由報(bào)考；公開考試；考試內(nèi)容廣泛。積極作用：打破了門第限制，使寒門子弟有機(jī)會進(jìn)入仕途，參與國家管理。（2）連接的主要水系：從北向南依次連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江。意義：加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流；有利于鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治，鞏固國家統(tǒng)一?！军c(diǎn)評】本題主要考查科舉制的創(chuàng)建、隋朝大運(yùn)河，考查學(xué)生的材料分析能力以及調(diào)用所學(xué)知識解決問題的能力。27．（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料一：（1）根據(jù)材料一，完成下列表格，并歸納唐朝民族交往的主要方式。時(shí)期部族/地區(qū)措施史料印證（填寫圖片序號）唐太宗吐蕃文成公主入藏圖①西域設(shè)置機(jī)構(gòu)圖③唐玄宗粟末韃羈封大祚榮為渤?？ね鯃D④唐穆宗吐蕃會盟圖②材料二：（2）唐朝是中國歷史上統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的重要時(shí)期，請將下列部族政權(quán)的數(shù)字序號填寫在材料二中A、B、C、D處。①吐蕃②回鶻③南詔④渤海【分析】本題主要考查唐朝時(shí)期的民族交融，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識和題干信息進(jìn)行解答即可。【解答】（1）根據(jù)材料一“《步輦圖》”可知，反映的是唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景，與此相關(guān)的事件是文成公主入藏；根據(jù)材料一“圖③北庭都護(hù)府”可知，與此相關(guān)的方式是設(shè)置機(jī)構(gòu)；根據(jù)材料一“封大祚榮為渤?？ね酢笨芍c此相關(guān)的是圖④渤海上京龍泉府城遺址出土的牡丹紋方磚；根據(jù)材料一“圖②唐蕃會盟碑”可知，與此相關(guān)的方式是會盟。主要方式：根據(jù)圖表所示主要措施可知，主要方式是和親；設(shè)置機(jī)構(gòu)；冊封；會盟等。（2）填空：結(jié)合所學(xué)知識可知，吐蕃位于唐朝的西南地區(qū)，回鶻位于唐朝北部地區(qū)，渤海位于唐朝的東北地區(qū)，南詔位于唐朝的南部地區(qū)，因此A處是②；B處是④；C處是①；D處是③。故答案為：（1）圖①；設(shè)置機(jī)構(gòu)；圖④；會盟。主要方式：和親；設(shè)置機(jī)構(gòu)；冊封；會盟等。（2）填空：A②；B④；C①；D③?！军c(diǎn)評】本題以唐朝時(shí)期的民族交融為切入點(diǎn)，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握和分析題干信息的能力。28．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料—：①“長安百萬家，出門無所之?！薄n愈②“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦。”——白居易③“胡麻餅樣學(xué)京都，面脆油香新出爐。”——白居易④“九天閭闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒?！薄蹙S唐政府在外郭城的諸坊之中設(shè)置兩個(gè)商業(yè)集中地，就是東市和西市。市門每天起閉有時(shí)，晨曦微露，日落黃昏，震動全城的隆隆鼓聲，正是市門啟閉的時(shí)刻?！瓥|市“市內(nèi)貨財(cái)二百二十行，四面立邸，四方珍奇皆積集”，西市“市內(nèi)店肆如東市之制”。……市內(nèi)不僅有一般的邸店，還有專為西域商人而設(shè)的波斯邸?！幾圆軤柷佟短崎L安的商人與商業(yè)》（1）材料一中的詩句描述了唐都長安的風(fēng)貌，其中反映布局規(guī)整的是②；反映人口眾多的是①；反映民族文化交融的是③；反映對外交流的是④（寫詩句的序號）。根據(jù)材料一，概括唐朝長安城商業(yè)活動的特點(diǎn)。材料二：此件三彩俑表現(xiàn)的是流行于唐代開元、天寶時(shí)期的“胡部新聲”，即胡漢文化融合后的新舞樂。駱駝和樂舞俑獨(dú)立塑成，然后組裝，復(fù)雜又嚴(yán)謹(jǐn)。此件三彩俑既是唐代文化藝術(shù)、制作工藝發(fā)達(dá)昌盛的