全國教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識B.教書育人C.發(fā)展智力D.提高能力答案：B2.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B3.教育的本質(zhì)屬性是（）A.階段性B.歷史性C.培養(yǎng)人的社會活動D.相對獨(dú)立性答案：C4.提出“泛智教育”思想的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.布魯納D.贊可夫答案：A5.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.作業(yè)布置與批改答案：B6.教師備課應(yīng)做好的三方面工作，即鉆研教材、了解學(xué)生和（）A.編寫教案B.設(shè)計(jì)教法C.設(shè)計(jì)教學(xué)過程D.重視教學(xué)反思答案：B7.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B8.以美國教育家布魯納為代表提出來的課程理論是（）A.學(xué)科中心課程理論B.結(jié)構(gòu)主義課程理論C.實(shí)用主義課程理論D.綜合課程理論答案：B9.班級授課制的特征可以用以下哪幾個(gè)字概括（）A.班、課、室B.師、生、課C.師、生、時(shí)D.班、課、時(shí)答案：D10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于原始社會教育特征的是（）A.無階級性B.為生產(chǎn)勞動服務(wù)C.在社會生活中進(jìn)行D.教育手段極端簡單答案：ABCD2.教育的文化功能主要包括（）A.傳遞與保存文化B.選擇與整理文化C.交融與創(chuàng)新文化D.傳播與交流文化答案：ABCD3.下列屬于教師勞動特點(diǎn)的有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.長期性D.示范性答案：ABCD4.以下屬于教學(xué)原則的有（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案：ABCD5.學(xué)校課外活動的基本組織形式是（）A.個(gè)人活動B.小組活動C.群眾性活動D.團(tuán)隊(duì)活動答案：ABC6.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.品德評價(jià)法答案：ABCD7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有（）A.堅(jiān)持知和行的統(tǒng)一B.堅(jiān)持動機(jī)和效果的統(tǒng)一C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.堅(jiān)持個(gè)人和社會相結(jié)合答案：ABCD8.影響人身心發(fā)展的因素主要有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.主觀能動性答案：ABCD9.現(xiàn)代教育的特征主要有（）A.公共性和生產(chǎn)性B.科學(xué)性和國際性C.終身性和未來性D.國際性和民族性答案：ABC10.課程目標(biāo)的確定依據(jù)主要有（）A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育只存在于人類社會之中。（）答案：正確2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）答案：正確3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：正確4.班級管理的對象是班級中的各種管理資源，包括人、財(cái)、物、時(shí)間、空間、信息。（）答案：正確5.德育過程是一個(gè)長期的、反復(fù)的、逐步提高的過程。（）答案：正確6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）答案：正確7.課程計(jì)劃是編寫教材和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)。（）答案：錯(cuò)誤（課程標(biāo)準(zhǔn)才是編寫教材和教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)）8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)。（）答案：正確9.現(xiàn)代教育評價(jià)的理念是發(fā)展性評價(jià)與激勵(lì)性評價(jià)。（）答案：正確10.課外、校外教育是課堂教學(xué)的延伸。（）答案：錯(cuò)誤（課外、校外教育不是課堂教學(xué)的簡單延伸）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的職業(yè)素養(yǎng)。答案：教師的職業(yè)素養(yǎng)包括思想道德素養(yǎng)（如熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等）、知識素養(yǎng)（學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等）、能力素養(yǎng)（教學(xué)能力、組織管理能力等）、心理素養(yǎng)（健康的心理、良好的情緒等）。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合規(guī)律；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律；教學(xué)過程中知、情、意的統(tǒng)一規(guī)律；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班主任工作的內(nèi)容。答案：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；做好個(gè)別教育工作；協(xié)調(diào)好各方面教育力量；操行評定；做好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)等。4.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用？答案：可通過創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣；采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動思考；給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，如小組合作探究等方式發(fā)揮學(xué)生主體作用。2.如何建立良好的師生關(guān)系？答案：教師要尊重和關(guān)愛學(xué)生，公平對待每一位學(xué)生；提高自身素養(yǎng)；加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流；理解和包容學(xué)生的不足等。3.論述學(xué)校教育對個(gè)體發(fā)展的特殊功能。答案：學(xué)校教育按社會對個(gè)體的基本要求對個(gè)體發(fā)展方向做出社會性規(guī)范；具有加速個(gè)