山東省棗莊市市中區(qū)2025年四下數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．3袋大米重60千克，共300元，每千克大米的單價是（）。A．20千克 B．20千克/袋 C．5元/千克 D．100元/袋2．下列算式中，運用了加法結(jié)合律的是（）。A．23＋67＝67＋23B．48＋21＋57＝48＋（21＋57）C．40×18×24＝40×（18×24）3．一個等腰三角形的兩條邊是10厘米和4厘米，它的周長是（）厘米。A．18 B．14 C．24 D．204．已知a÷b＝0，下面的說法正確的是()．A．a(chǎn)一定是0 B．b一定是0 C．a(chǎn)、b都是05．下列算式中，只有（）是方程．A．3x-7 B．6a-9＞12 C．y÷2=0二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．從左面看到的形狀是。______7．列豎式計算小數(shù)乘法時，應(yīng)把因數(shù)中的小數(shù)點對齊．（____）8．用三根分別長13厘米、20厘米和6厘米的小木棒，頭尾相連，一定能擺出一個三角形．（____）9．等腰三角形的底角有可能是鈍角．_____．10．平行四邊形有四條對稱軸．（______）三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在等腰三角形中，它的頂角是80度,那么它的一個底角是（_________）度．12．0.28×0.06的積是（______）位小數(shù)，5.5×9.4的積是（______）位小數(shù)13．一個數(shù)加上0，還得（______）。14．小紅、小青和小蘭三個小朋友同時買了同樣的一枝鉛筆，三天后小紅用去2.03厘米，小青用去2.45厘米，小蘭用去1.9厘米，他們?nèi)酥校╛_______）剩下的鉛筆最長．15．幾塊三角形玻璃被打碎了一角，請你判斷它們是什么三角形。（_______）（______）（______）16．雞兔同籠，頭有20個，腳有56只，那么兔有（______）只。17．在里填上“>”、“<”或“=”．89002____8900013400000____340萬197-37+63____197-37-63120÷4÷6____120÷24四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫得數(shù)。0.125×100＝2.14×10＝3.80÷10＝102÷100＝1.2＋1.8＋0＝0×340÷17＝25×4＋30＝125×8×3＝19．列豎式計算，帶★要驗算。72×4.3＝2.78×2.4＝★11.23－8.19＝20．計算185﹣（95﹣45）810÷（5×18）1+64÷1．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．22．連一連．23．連一連，左側(cè)圖形分別是誰看到的？六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．如下圖，∠2＝125°，求∠1的度數(shù)。25．小明和小芳一分鐘共打180個字，小明每分鐘比小芳多打10個字，小明和小芳每分鐘各打多少個字。26．兩艘輪船分別以19千米/時和26千米/時的速度同時從上海開往武漢。經(jīng)過23小時的航行，兩船相距多少千米？27．修路隊修一條路，每天修260米，已經(jīng)修了15天，還剩780米沒修，這條路共有多長？28．學(xué)校買來72套課桌（一張桌子配一把椅子），每張課桌135元，每把椅子65元，一共用了多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【分析】根據(jù)題意，要求每千克大米的單價，先用總錢數(shù)除以總質(zhì)量，即可求出每千克的錢數(shù)，由此求解?！驹斀狻?00÷60＝5（元/千克）故答案為：C【點睛】本題考查了基本的數(shù)量關(guān)系：單價＝總價÷數(shù)量，解題時要看清題意，要求每千克大米的單價就用總價除以對應(yīng)的千克數(shù)。2、B【分析】加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。加法結(jié)合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。乘法結(jié)合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變。【詳解】A．23＋67＝67＋23，運用了加法交換律；B．48＋21＋57＝48＋（21＋57），運用了加法結(jié)合律；C．40×18×24＝40×（18×24），運用了乘法結(jié)合律。故答案為：B。【點睛】熟練掌握加法結(jié)合律的定義是解決本題的關(guān)鍵。3、C【分析】因為三角形的任意兩邊之和大于第三邊，所以這個等腰三角形的腰是10厘米，三角形的周長就是它的三條邊的長度之和。本題中等腰三角形的周長是：10×2＋4，計算出答案即可。【詳解】當(dāng)腰是10厘米，底是4厘米，10＋10＞4，可以構(gòu)成三角形，10＋10＋4＝24（厘米）；當(dāng)腰是4厘米，底是10厘米，4＋4＜10，不能構(gòu)成三角形?？芍娜龡l邊長的總和是24厘米。故答案為：C【點睛】根據(jù)等腰三角形的兩腰相等，結(jié)合三角形三邊關(guān)系確定三角形的三條邊長，再求和即可。4、A【分析】根據(jù)除法的意義（0不能作除數(shù)）解答即可【詳解】A：被除數(shù)可以是0，此項正確；B：b為除數(shù)不能為0，此項不正確；C：a可以是0，但b不能為0，此項不正確故答案為：A【點睛】此題主要考查除法的意義（0不能作除數(shù)）。5、C【解析】略二、認(rèn)真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】這個圖形從左面看，是兩行正方形，第二行是2個正方形排成的一行，第一行有1個正方形，放在第二行左邊正方形的上面。【詳解】這個圖形從左面看到的形狀是。故答案為：×?！军c睛】此題考查了從不同的方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力。7、×【詳解】略8、×【詳解】略9、×【解析】因為三角形的內(nèi)角和為180度，等腰三角形底角的兩個相等，而鈍角的度數(shù)大于90度，如果一個三角形內(nèi)有兩個鈍角，則三角形的內(nèi)角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角，由此判斷即可．10、×【詳解】略三、仔細(xì)觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、1【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)，等腰三角形的兩個底角相等及三角形的內(nèi)角和定理，即可求出它的底角的度數(shù)．【詳解】（180°﹣80°）÷2，=100°÷2，=1°；故答案為1．12、41【解析】略13、原數(shù)【分析】與0有關(guān)的運算：一個數(shù)加上0，還得原數(shù)；一個數(shù)減去0，還得原數(shù)；兩個相同的數(shù)相減，差是0；0乘以任何數(shù)都得0；0除以非0的數(shù)得0?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：一個數(shù)加上0，還得原數(shù)。故答案為：原數(shù)。【點睛】本題主要考查學(xué)生對有關(guān)0的運算的掌握，注意0不能作除數(shù)。14、小蘭【解析】試題分析：因鉛筆同樣長，用的越少，剩下的就越長，根據(jù)小數(shù)大小比較的方法，確定誰用的最少，誰就剩下的最長．據(jù)此可解答．解：因2.45＞2.03＞1.9，所以小蘭剩下的最長．故答案為小蘭．點評：本題考查了小數(shù)大小的比較，注意用的越少，剩下的就越多．15、鈍角三角形直角三角形等邊三角形【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°計算出打碎了的角的度數(shù)，再判斷三角形是什么三角形。【詳解】180°－60°－20°＝120°－20°＝100°100°的角是個鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形。180°－60°－30°＝120°－30°＝90°90°的角是個直角，所以這個三角形是直角三角形。180°－60°－60°＝120°－60°＝60°這個三角形三個角都是60°，所以這個三角形是等邊三角形。故答案為：鈍角三角形；直角三角形；等邊三角形【點睛】本題考查三角形的分類：有一個鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個直角的三角形是直角三角形；三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有兩個角相等的三角形是等腰三角形；三個角都是60°的三角形是等邊三角形。16、8【分析】假設(shè)籠子里都是雞，那么就有20×2＝40只腳，這樣就多出56－40＝16只腳；因為一只兔比一只雞多4－2＝2只腳，也就是有16÷2＝8只兔?！驹斀狻浚?6－20×2）÷（4－2）＝16÷2＝8（只）故答案為：8【點睛】本題屬于典型的雞兔同籠問題，主要考查學(xué)生對用假設(shè)法解答此類問題方法的掌握。17、＜=＞＝【詳解】略

、四、認(rèn)真細(xì)致，我會算。(每題6分，共18分)18、12.5；21.4；0.38；1.023；0；130；3000【分析】根據(jù)整數(shù)、小數(shù)的乘除法及小數(shù)加法的計算法則口算即可；1.2＋1.8＋0按從左到右順序計算；0×340÷17先算乘法，再算除法；25×4＋30先算乘法，再算加法；125×8×3按從左到右順序計算?！驹斀狻?.125×100＝12.52.14×10＝21.43.80÷10＝0.38102÷100＝1.021.2＋1.8＋0＝3＋0＝30×340÷17＝0÷17＝025×4＋30＝100＋30＝130125×8×3＝1000×3＝3000【點睛】本題屬于基本的計算，在平時注意積累經(jīng)驗，逐步提高運算的速度和準(zhǔn)確性。19、309.6；6.672；3.04【分析】小數(shù)加法相同數(shù)位相加，從最低位算起，進(jìn)位做好標(biāo)記。小數(shù)減法相同數(shù)位相減，從最低位算起，借位做好標(biāo)記。計算小數(shù)乘除時小數(shù)點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向。【詳解】72×4.3＝309.62.78×2.4＝6.672★11.23－8.19＝3.04驗算故答案為：309.6；6.672；3.04?！军c睛】根據(jù)小數(shù)的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。20、135；9；34【解析】試題分析：（1）先算小括號里面的減法，再算括號外的減法；（2）先算小括號里面的乘法，再算括號外的除法；（3）先算除法，再算加法．解：（1）185﹣（95﹣45）=185﹣50=135（2）810÷（5×18）=810÷90=9（3）1+64÷1=1+2=34【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點評】此題考查了從不同方向觀察物體．22、【解析】略23、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答。【詳解】【點睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體。可以鍛煉學(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、∠1＝180°－(180°－125°)－90°＝35°【解析】略25、小芳：85個小明：95個【解析】（180-10）÷2=85(個)85+10=95（個）26、161千米【解析】（26-19）×23=7×23=161（千米）