第第頁福建省福州市重點(diǎn)學(xué)校2023年中考化學(xué)模擬試卷一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）1．“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”讓人感受到冬日里的酒香和朋友的情誼。下列過程屬于物理變化的是（）A．蒸煮大米 B．米酒釀制 C．天空下雪 D．火爐燒炭2．下列對某一主題知識(shí)的整理，正確的一組是（）A.化學(xué)與生活B.組成與性質(zhì)①幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂?、谟糜谡麴z頭的小蘇打?qū)儆谟袡C(jī)化合物①水是由氫、氧兩種元素組成②CO與COC.安全常識(shí)D.化學(xué)與環(huán)境①計(jì)算機(jī)房失火用二氧化碳滅火器滅火②煤氣泄漏，立即打開排氣扇通風(fēng)①禁止使用含磷洗衣粉以減少水污染②重復(fù)使用塑料袋以減少“白色污染A．A B．B C．C D．D3．實(shí)驗(yàn)操作考試中，以下是部分同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，其中有正確的一項(xiàng)是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置氣密性C．加熱固體 D．軟化硬水4．過氧乙酸是生活中常用的消毒劑，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)過氧乙酸的敘述錯(cuò)誤的是（）A．過氧乙酸由三種原子構(gòu)成 B．過氧乙酸消毒過程發(fā)生的是化學(xué)變化C．過氧乙酸中，碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2 D．過氧乙酸顯酸性，可以使紫色石蕊試液變紅5．如圖是元素周期表的一部分，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．氮元素位于周期表第二周期 B．氖原子的相對原子質(zhì)量為20C．氮元素和乙元素組成的物質(zhì)是空氣污染物 D．與丙化學(xué)性質(zhì)相似的元素的原子，最外層有7個(gè)電子6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與其使用不對應(yīng)的是（）A．洗潔精能乳化油污——清洗餐具油污 B．稀鹽酸能除鐵銹——鹽酸能與氧化鐵反應(yīng)C．干冰易升華吸熱——人工降雨 D．用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色——碳有還原性7．如圖為工業(yè)上用CO2和NHA．該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了有機(jī)物向無機(jī)物的轉(zhuǎn)化 B．反應(yīng)后生成了3種分子C．參與反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：17 D．在反應(yīng)中催化劑逐漸被消耗8．分離、檢驗(yàn)、鑒別、除雜是最基本的實(shí)驗(yàn)技能下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去N2中混有的少量將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)B檢驗(yàn)蒸餾水和海水取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)加水溶解，蒸發(fā)結(jié)晶D鑒別羊毛和滌綸取樣灼燒、聞氣味A．A B．B C．C D．D9．某物質(zhì)R可用作魚塘增氧劑，其原因是它能和水反應(yīng)只生成氫氧化鈣[Ca(OH)2]和氧氣A．只含氧元素 B．一定含有鈣元素和氧元素C．只含鈉元素 D．一定含有鈣元素，可能含有氧元素10．某小組利用如圖所示的裝置(裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)先觀察一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，然后用膠頭滴管向裝置中加入氯化鈉溶液，8min后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)注射器活塞向左移動(dòng)。下列說法不合理的是（）A．鐵的銹蝕是氧化反應(yīng) B．使用氯化鈉溶液的目的是加快鐵的銹蝕C．此實(shí)驗(yàn)?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與 D．此實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y出空氣中氧氣含量二、填空題（本大題共5小題，共37.0分）11．化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）下列食物中富含糖類的是____(填序號(hào))。A．青菜 B．魚肉 C．牛奶 D．大米（2）①“共享汽車”中屬于合成材料的是(填材料名稱)。②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度鋁的硬度(填“大于”或“小于”)。③“共享汽車”使用天然氣作為燃料。“天然氣水合物”即為“可燃冰”，它是在海底的高壓、低溫條件下形成的，外觀像冰。從微觀解釋1體積“可燃冰”可貯載100～200體積的天然氣的原因。④丙醇(化學(xué)式為C3H8O)也是一種清潔燃料，它在一定量的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式可表示為C12．水是生命之源。（1）Ⅰ.2021年9月24日，我國科學(xué)家以CO2在太陽光的作用下水分解產(chǎn)生氫氣的過程中，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為(填最簡比)（2）環(huán)節(jié)①反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水的化學(xué)方程式為（3）利用二氧化碳人工合成淀粉，對實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的意義重大、影響深遠(yuǎn)?！疤贾泻汀笔侵窩O2排放量和減少總量相當(dāng)，下列措施中有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo)的是(填字母序號(hào)A.發(fā)展新能源汽車，鼓勵(lì)綠色出行B.C.家庭中用天然氣來替代燃煤D.（4）Ⅱ.硫及其化合物的“化合價(jià)—物質(zhì)類別”關(guān)系如圖。a點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬類別是 ，寫出用澄清石灰水與物質(zhì)b反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。13．某校興趣小組同學(xué)利用圖1裝置研究稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，儀器A中溶液慢慢加入燒杯中溶液，用pH和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖2和圖3。（1）圖1燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）圖1儀器A中物質(zhì)是，由圖2判斷該反應(yīng)發(fā)生的依據(jù)為。（3）圖3中V的數(shù)值最接近(填“6”“12”或“16”)，圖3中e→f溫度變化的原因是。（4）圖4為該反應(yīng)的微觀過程，將反應(yīng)后的微粒補(bǔ)充完整。14．硝酸鉀在不同溫度下的溶解度如表所示，據(jù)此畫出不同溫度下硝酸鉀在溶解時(shí)恰好達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的關(guān)系。溫度/20406080100溶解度/3163110169240（1）圖像中，t2℃對應(yīng)的溫度是（2）80℃時(shí)，將80g硝酸鉀放入50g水中，得到的溶液為該溫度下硝酸鉀的(填“飽和”或“不飽和”)溶液。（3）若要使B點(diǎn)對應(yīng)的溶液轉(zhuǎn)化到C點(diǎn)對應(yīng)的溶液，應(yīng)加入硝酸鉀的質(zhì)量為g。（4）A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為。15．“二十四節(jié)氣”是我國上古農(nóng)耕文明的產(chǎn)物，農(nóng)耕生產(chǎn)與節(jié)氣息息相關(guān)。（1）雨水—降雨開始，雨量漸增。pH<的降雨，我們稱為酸雨，其導(dǎo)致土壤酸性增強(qiáng)，不利于農(nóng)作物生長，于是人們將適量的(填名稱)加入土壤，中和其酸性。（2）清明—隨著人們環(huán)保意識(shí)的提升，越來越多的人采用網(wǎng)絡(luò)祭祀的方式寄托哀思，有效減少了因焚燒“紙錢”而引發(fā)山林火災(zāi)的發(fā)生。請分析：用水將燃燒的“紙錢”熄滅的原理是。（3）秋分—蠶豆不選種，必定減收成。實(shí)驗(yàn)室將160g20%的氯化鈉溶液稀釋成16%氯化鈉溶液來模擬選種，需要加水g。在配制過程中，所需議器有燒杯、膠頭滴管、量筒和。（4）小滿—小滿不滿，麥有一險(xiǎn)。為促進(jìn)小麥生長，需追加肥料。下列肥料屬于復(fù)合肥的是____(填序號(hào))。A．尿素CO(NH2)2 B．磷礦粉Ca三、流程題（本大題共1小題，共12.0分）16．鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。（1）Ⅰ.鐵的性質(zhì)和防護(hù)某麥片中含微量鐵粉，食用后鐵粉與胃酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為人體可吸收的微量元素，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。（2）為防止鐵生銹，可對鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)“處理，使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素質(zhì)量比為21：8)保護(hù)膜，該氧化物的化學(xué)式為（3）Ⅱ.廢鐵的再利用硫酸鐵在農(nóng)業(yè)可用作肥料，是花木、果樹制造葉綠素的催化劑。用廢鐵屑(主要成分為Fe，含少量Fe2O3酸溶得到的混合溶液中含種溶質(zhì)。（4）“轉(zhuǎn)化1”溫度不宜過高的原因是。（5）Ⅲ.鐵的冶煉我國勞動(dòng)人民在春秋戰(zhàn)國時(shí)期就會(huì)冶鐵煉鋼，實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是。（6）實(shí)驗(yàn)過程中，硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共15.0分）17．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)儀器和裝置，據(jù)圖回答下列問題。（1）儀器A的名稱是。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選擇(從A～G中選擇，填字母序號(hào))組合裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。收集完氣體后，發(fā)現(xiàn)氣體不純，可能的原因是。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。為了便于控制反應(yīng)速率，組合發(fā)生裝置應(yīng)選擇A和(填字母序號(hào))。將氣體通入H裝置(從m口進(jìn)入)，還可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(填序號(hào))。①收集二氧化碳②H中盛氫氧化鈉溶液，除去二氧化碳中的氯化氫氣體③H中盛澄清石灰水，檢驗(yàn)二氧化碳④H中盛滿水，n口連接量筒，測二氧化碳的體積（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如圖I)，其突出優(yōu)點(diǎn)是。若改用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末反應(yīng)制氧氣，該裝置的優(yōu)點(diǎn)還(填“能”或“不能”)五、計(jì)算題（本大題共1小題，共6.0分）18．某同學(xué)測定一瓶標(biāo)簽殘缺的硫酸鎂溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取30g該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。反應(yīng)方程式為：MgSO4+2NaOH=Na2SO

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A.蒸煮大米過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B.米酒釀制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；C.天空下雪，其中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；D.火爐燒炭過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故不符合題意；故答案為：C?！痉治觥孔兓瘯r(shí)沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。變化時(shí)都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學(xué)變化。2．【答案】D【解析】【解答】A、幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病，小蘇打是無機(jī)化合物。A答案錯(cuò)誤；B、水是由氫元素和氧元素組成的，一氧化碳，二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。B答案錯(cuò)誤；C、計(jì)算機(jī)房失火，用二氧化碳滅火器滅火，煤氣泄露，應(yīng)該關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)。C答案錯(cuò)誤；D、禁止使用含磷洗衣粉，以減少水體污染，重復(fù)使用塑料袋可以減少白色污染。D答案正確；故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)有機(jī)物的定義分析；B、根據(jù)一氧化碳，二氧化碳性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同分析；C、根據(jù)煤氣泄露不能打開排氣扇通風(fēng)分析；D、根據(jù)水體污染的原因和白色污染的原因分析。3．【答案】B【解析】【解答】A、傾倒液體時(shí)，應(yīng)該試劑瓶口緊挨試管口。A答案錯(cuò)誤；B、根據(jù)該圖，雙手緊握燒瓶外壁，可以看到玻璃管內(nèi)的液柱上升，證明裝置氣密性良好。B答案正確；C、加熱固體時(shí)，試管口應(yīng)該略向下傾斜。C答案錯(cuò)誤；D、該裝置不能軟化硬水。D答案錯(cuò)誤；故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)傾倒液體的操作分析；B、根據(jù)裝置氣密性的檢查分析；C、根據(jù)給固體加熱的操作分析；D、根據(jù)自制簡易凈水器的凈化原理分析。4．【答案】A【解析】【解答】A、過氧乙酸分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成。A答案錯(cuò)誤；B、過氧乙酸消毒過程發(fā)生的是化學(xué)變化。B答案正確；C、過氧乙酸中，碳、氧元素的質(zhì)量比為12×2：16×3=1：2。C答案正確；D、過氧乙酸顯酸性，可以使紫色石蕊試液變紅。D答案正確；故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)式的意義分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、氮元素原子核外有兩個(gè)電子層，位于周期表中第二周期。A答案正確；B、氖原子的相對原子質(zhì)量為20.18。B答案錯(cuò)誤；C、乙元素為氧元素，氮元素和氧元素組成的物質(zhì)是空氣污染物。C答案正確；D、丙元素為氟元素，最外層電子數(shù)為7，與氟元素化學(xué)性質(zhì)相似的原子最外層電子數(shù)為7，原子的最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似。D答案正確；故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)周期數(shù)=電子層數(shù)分析；B、根據(jù)相對原子質(zhì)量的單位為1分析；C、根據(jù)氮的氧化物是空氣污染物分析；D、根據(jù)原子最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)分析。6．【答案】D【解析】【解答】A、洗潔精具有乳化作用，可以洗去餐具上的油污。A答案正確；B、稀鹽酸能除鐵銹是因?yàn)橄←}酸能與金屬氧化物反應(yīng)。B答案正確；C、干冰升華吸熱可用于人工降雨。C答案正確；D、用墨汁書寫的字畫經(jīng)久不褪色，是因?yàn)槌叵拢嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。D答案錯(cuò)誤；故答案為：D?！痉治觥緼、根據(jù)洗潔精的乳化作用分析；B、根據(jù)酸能與金屬氧化物反應(yīng)分析；C、根據(jù)干冰升華吸熱分析；D、根據(jù)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析。7．【答案】C【解析】【解答】該反應(yīng)的方程式為：COA、尿素是有機(jī)物，該反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了無機(jī)物向有機(jī)物的轉(zhuǎn)化。A答案錯(cuò)誤；B、反應(yīng)后生成了2種分子。B答案錯(cuò)誤；C、參與反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為44：34=22：17。C答案正確；D、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。D答案錯(cuò)誤；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)反應(yīng)的原理分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，可以出去氮?dú)庵械难鯕?。A答案正確；B、海水中含有氯化鈉，會(huì)與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀。B答案正確；C、除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，可以加水溶解，然后過濾除去難溶性雜質(zhì)。C答案錯(cuò)誤；D、鑒別羊毛和滌綸，取樣，灼燒，聞氣味，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，有特殊氣味的是滌綸。D答案正確；故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析；B、根據(jù)氯化鈉能與硝酸銀溶液反應(yīng)分析；C、根據(jù)物質(zhì)的溶解性分析；D、根據(jù)鑒別羊毛和滌綸的方法分析。9．【答案】B【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可以知道反應(yīng)前后元素的種類不變，因?yàn)樯晌餅闅溲趸}和氧氣，含有鈣元素，氫元素和氧元素三種元素，所以反應(yīng)物中也應(yīng)該含有鈣元素，氫元素和氧元素三種元素，已知水中含有氫元素和氧元素，可以判斷R中一定含有鈣元素。又因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，可推知R中一定含有氧元素。故答案為：B?！痉治觥扛鶕?jù)質(zhì)量守恒定律分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，鐵生銹是鐵與氧氣，水共同作用而生銹，鐵生銹屬于氧化反應(yīng)。A答案合理；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)先觀察一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象，然后用膠頭滴管向裝置中加入氯化鈉溶液，8min后打開止水夾，發(fā)現(xiàn)注射器活塞向左移動(dòng)，說明氯化鈉溶液能加快鐵的銹蝕。B答案合理；C、沒有做對比實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)并不能得出鐵的銹蝕需要水的參與。C答案不合理；D、根據(jù)注射器最后停留的位置，可以測出空氣中氧氣的含量。D答案合理；故答案為：C?！痉治觥扛鶕?jù)鐵生銹的條件分析。11．【答案】（1）D（2）塑料；大于；分子間有間隔；CO【解析】【解答】（1）青菜中富含維生素，魚肉，牛奶中富含蛋白質(zhì)，大米中富含糖類。故答案為：D。（2）鋁合金屬于金屬材料，塑料屬于合成材料，玻璃鋼屬于復(fù)合材料，故答案為：塑料；②將鎂鋁合金與鋁片相互刻畫，在鋁片表面留下明顯劃痕，說明鎂鋁合金的硬度大于鋁的硬度；③1體積“可燃冰”可貯載100～200體積的天然氣的原因是：分子之間有間隔；④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變，X的化學(xué)式為CO?！痉治觥浚?）根據(jù)六大營養(yǎng)素分析；（2）①根據(jù)合成材料的定義分析；②根據(jù)合金的硬度比純金屬的硬度大分析；③根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析；④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，原子個(gè)數(shù)不變分析。12．【答案】（1）8：1（2）CO（3）AD（4）單質(zhì)；Ca【解析】【解答】（1）在太陽光的作用下水分解產(chǎn)生氫氣的過程中，正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為8：1；（2）二氧化碳和氫氣在催化劑的作用下生成甲醇和水；該過程將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（3）A、發(fā)展新能源汽車，鼓勵(lì)綠色出行，可以減少二氧化碳的排放量。A答案正確；B、公交車使用普通汽油改為乙醇汽油，并不能減少二氧化碳的排放量。B答案錯(cuò)誤；C、用天然氣代替煤并不能減少二氧化碳的排放量。C答案錯(cuò)誤；D、增加植樹造林面積可以吸收二氧化碳，減少二氧化碳的排放量。D答案正確；故答案為：AD。（4）a點(diǎn)中元素化合價(jià)為0，a點(diǎn)表示的物質(zhì)為單質(zhì)；物質(zhì)b為二氧化硫，二氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和水。【分析】（1）根據(jù)水電解的化學(xué)方程式可以進(jìn)行計(jì)算；（2）根據(jù)反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；（3）根據(jù)能否減少二氧化碳的排放量分析；（4）根據(jù)元素的化合加分析物質(zhì)。13．【答案】（1）2NaOH+（2）稀硫酸；開始時(shí)溶液的pH>7，后pH逐漸減小到7（3）12；氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高（4）【解析】【解答】（1）氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水；（2）由圖2可知，剛開始時(shí)溶液的pH>7，后來溶液的pH逐漸減小到等于7，說明圖1是將稀硫酸逐漸滴加到氫氧化鈉溶液中，所以A管中盛放的物質(zhì)是稀硫酸；（3）圖3中溫度最高處說明兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng)，結(jié)合圖2分析，V的值最接近12；圖3中溫度升高是因?yàn)闅溲趸c溶液與硫酸反應(yīng)放熱，使溶液溫度升高；（4）分析圖可知，鈉離子和硫酸根離子沒有改變，氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水分子。【分析】（1）根據(jù)反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式；（2）根據(jù)圖2結(jié)合圖1分析；（3）根據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析；（4）根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分析。14．【答案】（1）60（2）不飽和（3）78.4（4）A=C>B【解析】【解答】（1）由圖像可知，t2℃時(shí)，100g溶劑中最多溶解110g硝酸鉀，則該溫度為：60（2）80℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為169g，50g水中最多溶解84.5g硝酸鉀，將80g硝酸鉀放入50g水中，得到的是該溫度下的飽和溶液；（3）t1℃時(shí)，50g水中最多溶解15.8g硝酸鉀，可知，t1℃為20℃，20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為31.6g，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，若要使B點(diǎn)對應(yīng)的溶液轉(zhuǎn)化到C點(diǎn)對應(yīng)的溶液，則加入的硝酸鉀的質(zhì)量為110g-31.6g=78.4g；（4）A和C是同一溫度的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，B的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小，所以A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A=C>B?！痉治觥扛鶕?jù)表中所給信息結(jié)合圖像分析。15．【答案】（1）5.6；氫氧化鈣（2）降低溫度至著火點(diǎn)以下（3）40；玻璃棒（4）D【解析】【解答】（1）正常雨水的pH為5.6，pH<5.6的雨水為酸雨，改良酸性土壤需要加入氫氧化鈣來改良；（2）用水滅火的原理是將溫度降到著火點(diǎn)以下；（3）實(shí)驗(yàn)室將160g20%的氯化鈉溶液稀釋成16%氯化鈉溶液來模擬選種，需要加水的質(zhì)量=160g×20%16%（4）含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料屬于復(fù)合肥。故答案為：D?！痉治觥浚?）根據(jù)酸雨的判斷標(biāo)準(zhǔn)分析，改良酸性土壤需要在土壤中加入熟石灰；（2）根據(jù)滅火的原理分析；（3）根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行計(jì)算；（4）根據(jù)復(fù)合肥的定義分析。16．【答案】（1）Fe+2HCl=FeCl（2）F（3）3（4）防止過氧化氫分解成水和氧氣（5）除去裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸（6）紅色固體變?yōu)楹谏?CO+F【解析】【解答】（1）鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；（2）設(shè)該氧化物的化學(xué)式為FexOy56x：16y=21：8x：y=3：4該氧化物為四氧化三鐵；（3）廢鐵屑加稀硫酸酸溶的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeCOFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO（4）過氧化氫在溫度高時(shí)會(huì)分解成水和氧氣；（5）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該先通入一氧化碳，排凈裝置內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸；（6）玻璃管中一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，可觀