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部編人教版2025五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中課后提升練習(xí)考試姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xiànmùmáotíngyùnwèijiāolǜdǎotāchóuxièxūntáohuǐmiè二、比一比,再組詞。襖(__________)漠(__________)縫(__________)剝(__________)妖(__________)寞(__________)蓬(__________)碌(__________)袍(__________)咀(__________)瓢(__________)絞(__________)炮(__________)阻(__________)飄(__________)跤(__________)三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇其中一個(gè)寫(xiě)句子。(____)瓜(____)熟如(____)似(____)(____)不猶(____)(____)言(____)喻牽(____)掛(____)別(____)心(____)一(____)半(____)(____)心(____)血我選的詞語(yǔ):___________________句子:___________________________四、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。薄弱(bóbáo)內(nèi)行(xíngháng)露餡(lòulù)扎眼(zhāz?。┠樱╩ómú)調(diào)換(tiáodiào)五、選擇合適的詞語(yǔ)填空。迷惑困惑驚疑1.“你是一個(gè)職員,怎么會(huì)有槍傷呢?”沃克醫(yī)生(__________)地問(wèn)。2.我們?cè)谟^察的棚子上面蓋上草,可以用來(lái)(__________)那些好奇的鳥(niǎo)兒們。注視端詳遠(yuǎn)眺3.上課時(shí),我(__________)著老師的一舉一動(dòng),生怕錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。4.聽(tīng)了媽媽的介紹,我(__________)著眼前的這位環(huán)衛(wèi)工人,一股崇敬之情油然而生。六、按要求完成句子。1.父親的話深深地印在我的心上。(縮句)__________________________________________2.通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí),明白了讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。(修改病句)__________________________________________3.藺相如對(duì)秦王說(shuō):“如果您不答應(yīng),我就跟您同歸于盡?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.①圓明園建筑宏偉。②圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句)_____________________________________________5.根據(jù)“便宜”的兩個(gè)不同意思寫(xiě)句子。①價(jià)錢低:___________________________________________②不應(yīng)得到的利益:________________________________________七、積累填空。1.讀書(shū)時(shí),我們要記住朱熹說(shuō)的方法,做到_____、_______、____。三到之中,_____最急。2.冰心因腿傷做不到“行萬(wàn)里路”,便用“__________”來(lái)消遣。我們只有做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,寫(xiě)作文時(shí)才能“____________”。3.莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是_______________。”4.曾國(guó)藩告訴我們讀書(shū)第一要有_______,第二要有______,第三要有______。此三者缺一不可。5.“__________,不恥下問(wèn)”是《_____》中的名句,它告訴我們_________。我還能寫(xiě)出一句出自這本書(shū)的名句:__________。八、課外閱讀。芭蕉芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。自古以來(lái),芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò):“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù),陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有余清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來(lái)。芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛(ài)的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!(有刪改)1.根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(1)春天的意味正濃。(________)(2)形容生命力旺盛的樣子。(________)2.用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,再仿寫(xiě)一句。___________________________________________3.這篇短文主要從_________、___________、_________、_______幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉。4.為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí),作者還引用了著名女詞人__________的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。5.作者為什么會(huì)欣賞芭蕉?文章的最后一段有什么作用?_______________________________________6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象,你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托?請(qǐng)寫(xiě)出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句跟大家分享吧!___________________________________________九、課內(nèi)閱讀。有這么一個(gè)傳說(shuō),古時(shí)候,天上有十個(gè)太陽(yáng),曬得地面寸草不生。人們熱得受不了,就找-個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè),只留下一個(gè),地面上才不那么熱了。其實(shí),太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng),覺(jué)得它并不大,實(shí)際上它大得很,一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了,所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。1.用“”畫(huà)出第3自然段的中心句。2.這幾段話寫(xiě)了太陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn),分別是________、________、________。3.第1自然段中的“其實(shí)”與第2自然段的“_______”相近。4.把“這么遠(yuǎn),箭哪能射得到?”改為陳述句。___________________________________________________十、習(xí)作。生活這個(gè)“大課堂”博大精深,它給我們回憶、啟迪、思考……在生活中我們能感受到人間的真情,領(lǐng)悟到做人的道理,體驗(yàn)到生命的意義……這些都是生活饋贈(zèng)給我們的財(cái)富。請(qǐng)你以“________最珍貴”為題,寫(xiě)一篇記敘文。(空缺處可填謙讓、親情、善良、尊嚴(yán)、給予……)要求:補(bǔ)全題目,明確中心;內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫(xiě)出真情實(shí)感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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答案1、羨慕茅亭韻味焦慮倒塌酬謝熏陶毀滅2、棉襖沙漠縫隙剝削妖怪寂寞蓬松忙碌旗袍咀嚼水瓢絞肉開(kāi)炮阻止飄揚(yáng)摔跤3、滾爛饑渴毫豫不而腸肚出裁知解嘔瀝牽腸掛肚書(shū)中的故事情節(jié)常常使我牽腸掛肚。4、bó√háng√lòu√zhā√mú√diào√5、驚疑迷惑注視端詳6、話印在心上。通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí),我明白了讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)窮的。藺相如對(duì)秦王說(shuō),如果秦王不答應(yīng),他就跟秦王同歸于盡。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。這件衣服的價(jià)錢很便宜。這個(gè)人老愛(ài)占別人便宜,大家都不喜歡跟他交往。7、心到眼到口到心到讀萬(wàn)卷書(shū)下筆如有神全世界的營(yíng)養(yǎng)品志識(shí)恒敏而好學(xué)論語(yǔ)要謙虛好問(wèn),不以向地位比自己低,知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥知之為知之,不知為不知,是知也8、1.春意盎然生機(jī)勃勃2.我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。示例:那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,駐守在祖國(guó)的邊疆。3.芭蕉的樣子芭蕉的生命力很強(qiáng)芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象芭蕉的藥用價(jià)值4.李清照5.作者欣賞芭蕉是因?yàn)樗粌H有頎長(zhǎng)秀美的身姿、素淡可愛(ài)的黃花,而且還有昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題,深化了文章的主旨,歌頌了芭蕉的精神。6.示例:梅。相思一夜梅花發(fā),忽到窗前疑是君。9、1.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。2.距離遠(yuǎn)體積大溫度高3.實(shí)際上4.這么遠(yuǎn),箭射不到。10、范文:善良最珍貴唉,又要獨(dú)自乘坐公交車回家了,希望今天運(yùn)氣好點(diǎn),車上能留個(gè)空位給我。公交車終于到站了,看著密集的人群往車上涌,我便退到一邊,等人都上去了,我再最后一個(gè)上。投了兩枚硬幣,轉(zhuǎn)身一看,車?yán)镏皇R粋€(gè)位置了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一某熟悉的身影,空位旁邊那人正是我家附近的一位老奶奶。我有點(diǎn)忐忑了,這位老奶奶好像一直不太喜歡我,因?yàn)槲颐看螌?xiě)完家

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