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文檔簡介
把握當下,蓄力高三高二下學(xué)期家長會課件目錄1.活動回顧:班級近期大事記,生活照片展示。2.成績分析:段考結(jié)束,了解孩子的學(xué)習(xí)情況。3.交流分享:高三家長要扮演好的幾個角色。4.名師支招:高三階段家長如何與孩子談心?活動一班級活動回顧班級近期大事記記錄活動可以采用多種方式比如播放視頻展示照片學(xué)生分享……日?;顒诱掌蕾p可以把平時抓拍到的照片,做成視頻或者PPT;爭取讓每個同學(xué)都出鏡;還可以放一些老師們輔導(dǎo)學(xué)生的照片。在活動中比較突出的同學(xué)這里的表彰,不一定針對成績,可以是任何方面,只要孩子做得好。比如,才藝表演獲獎,勞動勤快,課堂積極回答問題,幫助同學(xué),拾金不昧……家長會嘛,家長們還是很想聽到自己的小孩得到表揚的。活動二段考成績分析
班級總分前十名姓名總分總分(賦)張同學(xué)70070001
主三科總分前十名姓名語數(shù)英語數(shù)英(賦)張同學(xué)40040002
主三科單科前十名姓名語文王同學(xué)14003姓名數(shù)學(xué)李同學(xué)150姓名英語趙同學(xué)150
物化生單科前十名姓名物理李同學(xué)10004姓名化學(xué)黃同學(xué)100姓名生物吳同學(xué)100
進步較大的同學(xué)
姓名姓名陳同學(xué)05全勤獎頒獎詞古人云:“冬練三九,夏練三伏?!闭f的就是求學(xué)的艱辛。而我們的身邊,就有這樣一群人,他們不懼寒風(fēng)凜冽,也不懼酷暑難耐,一整個學(xué)期都堅持準時到校、到班,從不遲到、早退,更不會無故曠課,這種精神和意志力,一定會在不久的將來,為他們帶來勝利的豐碩果實,這樣的品質(zhì)值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。他們是:……努力獎頒獎詞面對整本書的知識,他們爭取用每一個晚上,用每個雙休日的時間去把握,因為他們的目標是掌握所有應(yīng)該掌握的知識。一天不行,用兩天;一月不行,用倆月。在長久積累的過程中,他們收獲的不僅有知識和能力,更有一種持之以恒的意志。他們是:……思考獎頒獎詞他們熱愛思考,習(xí)慣于思考。面對老師傳授的知識,總是習(xí)慣性的追問自己:是這樣嗎?為什么會這樣?當他們實在想不明白的時候,就會追問老師,甚至與老師爭得面紅耳赤,他們不會記住老師的答案,他們始終認為:過程比結(jié)果重要,思考比答案重要。面對錯題,他們主動探求著每個錯誤點背后的奧秘,樂此不疲,知道心領(lǐng)神會。在一日一日的思考探索中,他們不僅收獲了成績的進步,更收獲了智慧與自信。他們是:……活動三高三家長要扮演好的角色不少人說,高三考驗學(xué)生也考驗家長。對于家有高三考生的家長來說,確實,從照顧孩子身心到飲食,從關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成績、興趣愛好到匹配專業(yè)院校和升學(xué)規(guī)劃都是滿滿的考驗。那么,作為一名家有高考生的家長,我們要注意做好哪些方面的工作呢?01學(xué)習(xí)督導(dǎo)員考生進入高三后,隨著學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及各類測試節(jié)奏的日益加快,課業(yè)負擔(dān)必然比以往加重不少。如何在學(xué)習(xí)方面助孩子一臂之力成為不少父母的難題。01學(xué)習(xí)督導(dǎo)員相關(guān)專家表示,對于絕大多數(shù)父母而言,直接在備考復(fù)習(xí)中幫孩子解決課業(yè)難題不易實現(xiàn),但也不是僅在一旁干著急。父母可通過與孩子任課老師的溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),配合老師做好課下的督導(dǎo)工作。此外,在孩子備考時間緊張的情況下,父母可協(xié)助孩子做一些簡單而費時的資料梳理工作,這樣既可幫孩子節(jié)省時間和精力,也可讓孩子感受到父母的關(guān)心和陪伴,一舉兩得。02信息采集員由于高三生在這一年學(xué)習(xí)時間比較緊張,花大量時間關(guān)注招生政策不太現(xiàn)實,這項重任就落在了家長的身上。曾出現(xiàn)過一些高三生家長未能及時就位,直到來年的四、五月份才開始“惡補”高考的相關(guān)政策的現(xiàn)象。02信息采集員孩子剛剛步入大一的家長許先生在這方面頗有經(jīng)驗:“建議大家從平時就多注意孩子的報考意向,早點了解高校招生政策。像高校錄取情況、專業(yè)情況以及錄取時間等等,這些都可以提前收集到的。提前做好收集工作,到時才會做到心中有數(shù),不會慌了陣腳。”專家建議:一定要從正規(guī)渠道獲得高校招生政策,并且在收集大量信息后,做好篩選工作,把孩子需要的信息提供給他們。03心理疏導(dǎo)師“心理導(dǎo)師”近些年逐漸成了考生父母的一個頭銜,但成為一名稱職的“心理導(dǎo)師”卻不是件容易事。身處高考壓力下的孩子難免在情緒上出現(xiàn)波動或是焦慮,導(dǎo)致心理失衡,整體狀態(tài)受到影響。有專家表示,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,高三生都可能會在大考之年產(chǎn)生或大或小的挫敗感和無力感。03心理疏導(dǎo)師當孩子出現(xiàn)此類情況時,父母要結(jié)合其性格,分情況進行疏導(dǎo)。如果孩子性格外向,父母可嘗試采取較直接的方式,與孩子分享受挫后的感受,在孩子“一吐為快”后,再以過來人的身份與孩子一起找出解決辦法。如果孩子性格較內(nèi)向,父母不妨考慮引導(dǎo)孩子盡快找到比較信賴的長輩或是朋友,幫孩子打開心結(jié),以積極、樂觀的心態(tài)克服困難,平穩(wěn)完成后續(xù)備考任務(wù)。此外,“考爸考媽”在關(guān)注孩子情緒、心理的同時,也要調(diào)整好自己的情緒。父母淡定的處世態(tài)度會以正能量的形式傳遞給孩子。04生活保障員相較于前兩個角色,“生活保障員”的角色聽起來似乎尋常些,“考爸考媽”往往會忽視其重要性。殊不知,小角色要想演出彩更要多費心思??茖W(xué)、規(guī)律的作息是具備良好精神面貌的前提。對于高三生而言,穩(wěn)定的家庭氛圍、父母給予的適度關(guān)注是保持平常心的基礎(chǔ)。04生活保障員專家表示,父母最好不要在孩子大考之年隨意改變以往的起居規(guī)律。另外,在生活方面也無需刻意提高孩子的待遇。維持正常的生活習(xí)慣,在季節(jié)更替時提醒孩子注意穿著,一日三餐在兼顧孩子口味的同時做到按時令、按能量供應(yīng)即可。高三家長八大忌語忌語一:你一定要考上某某大學(xué)!忌語二:你一定要在班里考到第幾名!忌語三:12年的學(xué)習(xí),關(guān)鍵就在這次考試,你一定要好好把握!忌語四:這次考不好不要緊,明年可以復(fù)讀。忌語五:什么事情都不要你做,你只要好好復(fù)習(xí)就行了!忌語六:好好復(fù)習(xí),高考時來個超常發(fā)揮!忌語七:去年誰家的某某考上了某某大學(xué),你像他一樣就好了!忌語八:你這一場考得怎么樣?活動四高三階段如何與孩子談心?“談心”有辦法許多父母發(fā)現(xiàn),孩子越長大越不喜歡與自己溝通,不愿意說心里話,導(dǎo)致父母與孩子的距離越來越遠。其實與孩子談心,還是要講究溝通方式,才能更好地走近孩子的心里。以下這幾個與孩子“談心”和溝通上的辦法,推薦給各位家長。01首先明確談心的目的和孩子談心的時候,作為父母多多少少都會有一些目的性。比如說,想了解孩子的近況,想知道孩子對一些事情的看法,想了解孩子身上發(fā)生一些問題背后的原因等等……只有帶著目的,或者說為了解決問題的談心,對孩子才是有很大的積極作用的。02相互信任,平等溝通溝通最重要的是建立在信任基礎(chǔ)上的傾聽。父母要放下架子,在和孩子談心的時候,雙方是平等,只有把自己和孩子放在同一個位置了,才能真心換真心。03想好讓父親還是母親跟孩子談心作為父母,在孩子心中的地位多多少少是會有一些差別的,有一些話題或者事情,有的孩子就認為只能對爸爸講,或者只能對媽媽講。當發(fā)現(xiàn)孩子有這種情況的時候,家長要學(xué)會相互溝通,然后選擇合適的人去與孩子談心。04學(xué)會換位思考在和孩子談心之前,做父母的不妨先冷靜下來,學(xué)會站在孩子的角度或立場,如果你是他,你希望自己的爸爸媽媽怎樣說你呢?你希望他們怎樣說,你才愿意接受……這樣適當?shù)負Q位思考后,很多事情就很好解決了。05不要先入為主,遇到問題先聽孩子怎么說遇到問題,不要先入為主的把孩子說一通,先聽聽孩子怎么說,說不定孩子的想法和大人的出入很大,先入為主的把孩子責(zé)罵一頓,慢慢地孩子就不愿意和大人溝通了。06有的放矢,主題明確針對孩子的什么思想,解決孩子的什么問題,要做到胸中有數(shù)。在談話時,圍繞主題進行雙向交流,使孩子有所得。如果遇到敏感問題,例如父母之間的感情問題,孩子生理方面的問
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