2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)-名著閱讀理解與應(yīng)用提升提升試題_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)-名著閱讀理解與應(yīng)用提升提升試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文學(xué)常識及文化背景知識要求:在給出的選項(xiàng)中選擇正確的答案。1.《西游記》是哪位作者的代表作?A.吳承恩B.曹雪芹C.蒲松齡D.袁枚2.《紅樓夢》中,賈寶玉和林黛玉的初次相遇發(fā)生在?A.大觀園B.榮府C.寧府D.賈府3.《三國演義》中,誰被稱為“臥龍”?A.諸葛亮B.關(guān)羽C.張飛D.趙云4.《水滸傳》中,梁山好漢共有多少人?A.108人B.72人C.110人D.100人5.《封神演義》中,哪位是姜子牙的徒弟?A.哪吒B.太乙真人C.楊戩D.孫悟空6.《聊齋志異》中,哪一篇故事講述了書生與狐貍精的愛情故事?A.《小翠》B.《聊齋志異》C.《狐妖》D.《畫皮》7.《駱駝祥子》是哪位作家的代表作?A.老舍B.魯迅C.巴金D.張愛玲8.《邊城》是哪位作家的代表作?A.沈從文B.莫言C.老舍D.錢鐘書9.《駱駝祥子》中,祥子的夢想是什么?A.擁有自己的車B.成為一名作家C.開一家公司D.從事科研工作10.《邊城》中,翠翠和儺送的婚事最終是?A.結(jié)婚B.分手C.分居D.沒有結(jié)果二、詞語運(yùn)用與語法要求:在給出的句子中,選擇正確的詞語填空。1.下列句子中,括號中應(yīng)填入的詞語是()。A.()的春天,鳥語花香。B.()的春天,萬物復(fù)蘇。C.()的春天,生機(jī)勃勃。D.()的春天,春暖花開。2.下列句子中,有語病的一項(xiàng)是()。A.這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。B.我非常喜歡這本書。C.這本書讓我明白了道理。D.這本書的作者是一位著名的作家。3.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他的成績一直名列前茅。B.他是一個(gè)非常勤奮的學(xué)生。C.他學(xué)習(xí)非常努力。D.他成績非常優(yōu)秀。4.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是()。A.今天天氣很好,我們?nèi)ス珗@玩吧!B.他很喜歡看書,尤其喜歡看科幻小說。C.我昨天去圖書館借了幾本書,有《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。D.這本書的內(nèi)容很豐富,有很多知識點(diǎn)。5.下列句子中,句子成分殘缺的一項(xiàng)是()。A.我喜歡看書。B.這個(gè)問題很難解決。C.她學(xué)習(xí)成績很好。D.他很聰明。6.下列句子中,語序不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.這個(gè)故事很有趣。B.他很喜歡看書。C.我們一起去看電影吧。D.他學(xué)習(xí)非常努力。7.下列句子中,關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.他今天沒來上課,可能是生病了。B.他昨天沒來上課,因?yàn)橄掠?。C.他今天沒來上課,所以他生病了。D.他昨天沒來上課,但他生病了。8.下列句子中,修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.這朵花真美啊!B.這朵花像一只蝴蝶。C.這朵花像一個(gè)小姑娘。D.這朵花像一只小鳥。9.下列句子中,句子結(jié)構(gòu)混亂的一項(xiàng)是()。A.我昨天去圖書館借了幾本書,有《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》。B.這個(gè)問題很難解決,我們需要好好思考。C.他很聰明,學(xué)習(xí)也很努力。D.我喜歡看書,尤其是科幻小說。10.下列句子中,句子成分贅余的一項(xiàng)是()。A.他學(xué)習(xí)成績很好。B.這個(gè)問題很難解決。C.他很聰明,學(xué)習(xí)也很努力。D.這朵花真美??!四、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,回答問題?!队薰粕健饭?jié)選北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。遂率子孫荷鋤而往,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。1.解釋下列詞語在文中的含義。A.懲B.殘C.負(fù)2.下列句子中,朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()。A.以/殘年/余力,曾/不能毀山/之一毛。B.河曲/智叟/笑而止之,曰:“甚矣,汝之/不惠!”C.始一/反焉,操蛇之神/聞之。D.帝/感其誠,命/夸娥氏/二子/負(fù)/二山。3.下列對文段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.愚公移山的原因是懲山北之塞,出入之迂。B.河曲智叟認(rèn)為愚公不慧,無法移山。C.愚公移山的精神是堅(jiān)持不懈,永不放棄。D.操蛇之神最終幫助愚公移山。五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題?!缎〔莸男拍睢沸〔菰诖禾炖锷L,在夏天里成長,在秋天里收獲,在冬天里孕育。它沒有花兒的艷麗,沒有果實(shí)的香甜,但它有著頑強(qiáng)的生命力。春天,小草破土而出,嫩綠的顏色讓人眼前一亮。夏天,小草長出了嫩芽,它們不畏酷暑,勇敢地生長。秋天,小草變成了金黃,它們?yōu)榇蟮嘏狭巳A麗的盛裝。冬天,小草雖然凋零,但它們的根卻深深地扎在大地之下,等待著春天的到來。小草的一生,充滿了挑戰(zhàn)。它要面對風(fēng)雨的洗禮,要面對干旱的考驗(yàn),但它們從未放棄過。正是這種頑強(qiáng)的信念,讓小草成為了大自然中一道美麗的風(fēng)景。1.下列句子中,用詞不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.小草破土而出,嫩綠的顏色讓人眼前一亮。B.小草不畏酷暑,勇敢地生長。C.小草為大地披上了華麗的盛裝。D.小草雖然凋零,但它們的根卻深深地扎在大地之下。2.下列對文章主題的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A.文章通過贊美小草,表達(dá)了對生命的贊美。B.文章通過小草的生命歷程,啟示人們要勇敢面對生活的挑戰(zhàn)。C.文章通過小草的成長過程,展現(xiàn)了大自然的美。D.文章通過小草的形象,揭示了生命的真諦。六、作文要求:根據(jù)以下材料,寫一篇不少于400字的作文?!皻q月靜好,與君語;細(xì)水長流,與君同;繁華落盡,與君老。”這句話蘊(yùn)含了深厚的情感,體現(xiàn)了對友情的珍惜。請以“友情”為話題,寫一篇作文,題目自擬。本次試卷答案如下:一、文學(xué)常識及文化背景知識1.A解析:《西游記》是明代作家吳承恩的代表作,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。2.A解析:賈寶玉和林黛玉的初次相遇發(fā)生在大觀園中,這是《紅樓夢》中的重要場景。3.A解析:諸葛亮在《三國演義》中被尊稱為“臥龍”,因其智謀過人而著稱。4.A解析:《水滸傳》中梁山好漢共有108人,這也是梁山泊的著名人數(shù)。5.B解析:《封神演義》中,姜子牙的徒弟是太乙真人,他是一位法力高強(qiáng)的神仙。6.A解析:《小翠》是《聊齋志異》中的一篇故事,講述了書生與狐貍精的愛情故事。7.A解析:《駱駝祥子》是老舍的代表作,講述了一個(gè)普通人力車夫的生活經(jīng)歷。8.A解析:《邊城》是沈從文的代表作,描繪了湘西邊陲小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情。9.A解析:《駱駝祥子》中,祥子的夢想是擁有一輛自己的車,這是他生活追求的象征。10.D解析:《邊城》中,翠翠和儺送的婚事最終沒有結(jié)果,他們的愛情故事充滿了悲劇色彩。二、詞語運(yùn)用與語法1.C解析:括號中應(yīng)填入“生機(jī)勃勃”,表示春天萬物復(fù)蘇,充滿生機(jī)。2.D解析:D項(xiàng)中的“因?yàn)樗×恕睉?yīng)改為“因?yàn)樗 ?,去掉了“了”,使句子結(jié)構(gòu)完整。3.C解析:C項(xiàng)中的“他學(xué)習(xí)非常努力”應(yīng)改為“他學(xué)習(xí)很努力”,去掉了“非?!保咕渥佑迷~恰當(dāng)。4.C解析:C項(xiàng)中的“有《三國演義》、《紅樓夢》和《西游記》”應(yīng)改為“有《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》”,去掉了“和”,使句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。5.C解析:C項(xiàng)中的“她學(xué)習(xí)成績很好”成分殘缺,缺少主語,應(yīng)在句首加上主語“她”。6.C解析:C項(xiàng)中的“我們一起去看電影吧”語序不當(dāng),應(yīng)改為“我們一起吧去看電影”。7.C解析:C項(xiàng)中的“雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng),應(yīng)改為“雖然……但是……”。8.D解析:D項(xiàng)中的“這朵花像一只小鳥”修辭手法使用不當(dāng),應(yīng)改為比喻句。9.D解析:D項(xiàng)中的“這朵花真美?。 本渥咏Y(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)改為陳述句。10.D解析:D項(xiàng)中的“這朵花真美??!”句子成分贅余,應(yīng)去掉“啊”。四、文言文閱讀1.A解析:“懲”在文中的含義是“懲罰”,“殘”在文中的含義是“剩余”,“負(fù)”在文中的含義是“背”。2.B解析:B項(xiàng)中的“河曲智叟笑而止之,曰:‘甚矣,汝之不惠!’”朗讀節(jié)奏劃分正確。3

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