11頁(yè)5000字?jǐn)?shù)姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：

目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 11.自我認(rèn)知 11.1職業(yè)興趣 11.2勝任能力 21.3性格特征 21.4職業(yè)價(jià)值觀 21.5自我分析小結(jié) 22.外部環(huán)境分析 22.1家庭環(huán)境分析 22.2學(xué)校環(huán)境分析 32.3社會(huì)環(huán)境分析 32.4職業(yè)環(huán)境分析 42.5職業(yè)思考 53.職業(yè)定位 63.1SWOT分析 63.2職業(yè)目標(biāo) 64.行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)施策略 64.1大學(xué)階段 64.2工作五年 74.3工作十年 75.行動(dòng)成果 76.評(píng)估與調(diào)整 86.1評(píng)估的內(nèi)容 86.2評(píng)估的時(shí)間 86.3評(píng)估的原則 86.4備選方案 8結(jié)束語(yǔ) 8引言習(xí)總書(shū)記曾經(jīng)說(shuō)過(guò)新時(shí)代的青年是未來(lái)的希望、是祖國(guó)的棟梁。作為正處于“兩個(gè)一百年”時(shí)間交匯點(diǎn)的我們被習(xí)總書(shū)記付以重任。而我們未來(lái)的規(guī)劃不僅是對(duì)未來(lái)的定位，也關(guān)乎國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新時(shí)代下特色社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展，故職業(yè)規(guī)劃其重要性不言而喻。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我們的工作猶如船錨，它奠定了我們的身份角色，甚至在某種程度上的社會(huì)地位。工作為我們提供了個(gè)人生活理想、悠閑和經(jīng)濟(jì)狀態(tài)的框架。通常，我們的工作，是一種手段，通過(guò)它，我們可以確定自己未來(lái)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。1.自我認(rèn)知1.1職業(yè)興趣通過(guò)認(rèn)識(shí)自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜耍ㄟ^(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)我了解到自己的職業(yè)興趣類(lèi)型如下：我敢于冒險(xiǎn)，喜歡競(jìng)爭(zhēng)，精力充沛，個(gè)性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。我性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。我頭腦聰明，個(gè)性獨(dú)立，求知欲強(qiáng)，有邏輯，肯動(dòng)腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域；喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動(dòng)。1.2勝任能力專(zhuān)業(yè)技能：自學(xué)能力強(qiáng)，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí)，并加以運(yùn)用。溝通技能：擅長(zhǎng)人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。英語(yǔ)水平：現(xiàn)在大一，英語(yǔ)能力還有待提高和加強(qiáng)。計(jì)算機(jī)水平：熟練掌握Word，Excel，PPT等辦公軟件的使用與制作。表達(dá)能力：口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好，能夠流暢表達(dá)自己的想法，順利進(jìn)行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值的需求。1.3性格特征經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癐NTJ”型。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開(kāi)始規(guī)劃并直到完成為止。對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。1.4職業(yè)價(jià)值觀我最突出的職業(yè)價(jià)值觀是：自我實(shí)現(xiàn)、工作穩(wěn)定、社會(huì)需要。我期望工作能夠給我提供平臺(tái)和機(jī)會(huì)，使自己的專(zhuān)業(yè)和能力得以全面運(yùn)用和施展，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。工作相對(duì)穩(wěn)定，不必?fù)?dān)心經(jīng)常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經(jīng)常奔波找工作。能夠根據(jù)組織和社會(huì)的需要響應(yīng)某一號(hào)召，為集體和社會(huì)作出貢獻(xiàn)。1.5自我分析小結(jié)通過(guò)一系列自我測(cè)評(píng)，使我了解到我是一個(gè)熱情洋溢、待人忠誠(chéng)、興趣廣泛、心胸平和、有社會(huì)責(zé)任感和追求完美的人。但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過(guò)分在意別人的情感和想法，有時(shí)自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中。對(duì)于自己在性格方面的優(yōu)勢(shì)，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對(duì)于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過(guò)草率。2.外部環(huán)境分析2.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的，家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法，充分認(rèn)同我的選擇，不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。2.2學(xué)校環(huán)境分析福建中醫(yī)藥大學(xué)創(chuàng)建于1958年，是我國(guó)創(chuàng)辦較早的高等中醫(yī)藥院校之一，兩次入選福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，是福建省“一流大學(xué)”建設(shè)高校。學(xué)校各類(lèi)設(shè)施優(yōu)良，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、行政、生活等設(shè)施，建設(shè)了富有中醫(yī)藥文化氣息的人文景觀，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、文化濃郁的校園，被授予“全國(guó)中醫(yī)藥文化建設(shè)先進(jìn)單位”“全國(guó)綠化模范單位”“全國(guó)文明校園先進(jìn)學(xué)校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，已連續(xù)七次被福建省委、福建省人民政府授予“文明學(xué)?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)兩屆被授予福建省“文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，教師具有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且學(xué)院也經(jīng)常給我們請(qǐng)來(lái)有經(jīng)驗(yàn)人士給我們做相關(guān)講座，讓我們了解醫(yī)學(xué)當(dāng)下的狀態(tài)和最新動(dòng)態(tài)。在學(xué)校生活中，我慢慢了解醫(yī)學(xué)，走向醫(yī)學(xué)..2.3社會(huì)環(huán)境分析當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正處于關(guān)鍵時(shí)期，面對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜多變的形勢(shì)，我國(guó)政府堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期向好的基本面沒(méi)有改變，為就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定提供了基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)，2023年我國(guó)人口已經(jīng)連續(xù)兩年負(fù)增長(zhǎng)，總和生育率1.0左右，在全球主要經(jīng)濟(jì)體中位居倒數(shù)第二。這一變化預(yù)示著我國(guó)人口結(jié)構(gòu)正在發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，老齡化、少子化、不婚化三大趨勢(shì)加速到來(lái)。人口因素影響重大深遠(yuǎn)，生育政策調(diào)整是最根本、最重要的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革之一。2024年，我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到1179萬(wàn)人，再創(chuàng)歷史新高這表明青年就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題仍然存在。智聯(lián)招聘的調(diào)研顯示，面對(duì)充滿(mǎn)不確定的宏觀環(huán)境，畢業(yè)生找工作的“求穩(wěn)”心態(tài)在持續(xù)加重，更希望以穩(wěn)定的工作和收入來(lái)源，提高生活質(zhì)量和抗風(fēng)險(xiǎn)能力。我國(guó)政府采取了一系列措施來(lái)促進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定和發(fā)展。例如，中共中央政治局召開(kāi)會(huì)議，分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署下一步經(jīng)濟(jì)工作，強(qiáng)調(diào)要守住兜牢民生底線(xiàn)，重點(diǎn)做好應(yīng)屆高校畢業(yè)生、農(nóng)民工、脫貧人口、零就業(yè)家庭等重點(diǎn)人群就業(yè)工作。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：臨床醫(yī)生中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)結(jié)合了傳統(tǒng)中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的學(xué)科，具有獨(dú)特的治療理念和方法。隨著人們對(duì)健康和疾病治療方式的多元化需求，該專(zhuān)業(yè)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中占據(jù)了重要地位。根據(jù)2023年的就業(yè)前景調(diào)查報(bào)告，中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率整體較高，達(dá)到了80%以上。就業(yè)方向多樣，包括但不限于中西醫(yī)院、診所、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心以及藥企、醫(yī)療器械企業(yè)等。隨著人口老齡化和慢性病患者的增加，臨床醫(yī)學(xué)的市場(chǎng)需求持續(xù)增長(zhǎng)，政府對(duì)醫(yī)療行業(yè)的監(jiān)管越來(lái)越嚴(yán)格，醫(yī)生需要遵守相關(guān)的法規(guī)和規(guī)定，如醫(yī)療保險(xiǎn)、藥品管理等。技術(shù)的不斷進(jìn)步也推動(dòng)了臨床醫(yī)學(xué)的技術(shù)更新，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)和新知識(shí)，以提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的薪資較為穩(wěn)定，畢業(yè)三年內(nèi)的平均薪資水平為8000元-15000元。在中西醫(yī)院就業(yè)的畢業(yè)生平均薪酬相對(duì)較高，約為10000元-18000元/月。而藥企、醫(yī)療器械企業(yè)等非醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)的畢業(yè)生雖然數(shù)量較少，但平均薪資較高，約為12000元-20000元/月。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)制一般為五年制本科，畢業(yè)后可考取臨床醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證，并需進(jìn)行三年住院醫(yī)師規(guī)范培訓(xùn)獲得合格證書(shū)后才能上崗成為醫(yī)生，還有5+3一體化培養(yǎng)、8年制“本博”連讀等培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)更高層次的醫(yī)學(xué)人才。臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)，醫(yī)院、診所、私人醫(yī)生等提供臨床醫(yī)學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)和個(gè)人都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，社會(huì)對(duì)醫(yī)生的認(rèn)知度較高，醫(yī)生需要具備高度的職業(yè)道德和責(zé)任感，以贏得社會(huì)的信任和尊重。崗位職責(zé)：負(fù)責(zé)臨床研究的醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)工作?？剖业尼t(yī)療、科研、預(yù)防及管理工作。結(jié)合臨床研究范圍，組織科內(nèi)人員進(jìn)行臨床相關(guān)工作協(xié)作，督促科內(nèi)人員的執(zhí)行；接待日常醫(yī)療工作，認(rèn)真，細(xì)心，正確處方，合理用藥；服從領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。任職資格：臨床醫(yī)學(xué)、影像診斷學(xué)、麻醉學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)；具備良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，身心健康；具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿(mǎn)的工作熱情，具有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，善于表達(dá)、溝通、協(xié)作；對(duì)臨床工作一年以上、能夠獨(dú)立完成臨床常規(guī)性醫(yī)療工作的將優(yōu)先考慮。2.5職業(yè)思考一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是思考讓我更不同、更專(zhuān)注，從而獲得職業(yè)發(fā)展的頭部效應(yīng)。思考的核心實(shí)質(zhì)是差異化。醫(yī)學(xué)行業(yè)也是同理，只有在不停的學(xué)習(xí)，不停的考取更多的資格證才保證自己不被淘汰。3.職業(yè)定位3.1SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，與人和睦相處。具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)。知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠用完整和全面。對(duì)低效率或需花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業(yè)發(fā)展迅速。學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，使自身能力得到了大幅度提升。社會(huì)發(fā)展速度較快，技術(shù)、觀念日新月異。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加。就業(yè)市場(chǎng)傾向于高學(xué)歷3.2職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：臨床醫(yī)生的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事臨床醫(yī)生的工作。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入三甲醫(yī)院，從事臨床醫(yī)生的工作。職業(yè)發(fā)展路線(xiàn)：走技術(shù)發(fā)展路線(xiàn)4.行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)施策略4.1大學(xué)階段思想道德方面：樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨?？茖W(xué)技術(shù)方面：努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試醫(yī)學(xué)方面的實(shí)踐。文體與身心發(fā)展方面：大學(xué)期間積極參加的校內(nèi)外文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，以此充分鍛煉和加強(qiáng)膽量,展示個(gè)人的能力。技能培訓(xùn)方面：多參加社會(huì)上職業(yè)的技能進(jìn)階培訓(xùn)班，以此來(lái)提高自己的職業(yè)能力。學(xué)業(yè)方面：取得畢業(yè)生證書(shū)。幫助老師同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)院舉辦的各項(xiàng)可以提高技能的活動(dòng)。求職方面：從大四開(kāi)始就要認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，大五的時(shí)候多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，在網(wǎng)上找尋各個(gè)醫(yī)院的招聘信息。這樣在畢業(yè)的時(shí)候才能做到不慌亂。4.2工作五年前期主要是適應(yīng)心得職場(chǎng)環(huán)境，作好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識(shí)：區(qū)別同學(xué)校的環(huán)境的差異，積極爭(zhēng)取并參與更多的項(xiàng)目工作，事無(wú)巨細(xì)，熟悉工作職責(zé)。后期平衡心態(tài)，多觀察，多細(xì)問(wèn)，向比自己經(jīng)驗(yàn)多的工作人員學(xué)習(xí)求教課本中不能學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)；提高自己的能力，增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)，積極博取提升的機(jī)會(huì)。多與領(lǐng)導(dǎo)溝通如何發(fā)展和規(guī)劃自己的發(fā)展方向。4.3工作十年這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長(zhǎng)，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢(shì)的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。將自己置身與更大的發(fā)展環(huán)境之中，思考發(fā)展的前途和方向，利用自己已經(jīng)組建好或是正在組建的人際關(guān)系和社會(huì)系統(tǒng)提升自己的位置，從而有更廣闊的發(fā)展空間，同時(shí)能夠從瑣碎的事務(wù)性工作中質(zhì)變到更高的策劃，管理，組織，協(xié)調(diào)工作當(dāng)中復(fù)雜問(wèn)題。5.行動(dòng)成果在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我積極參與思想政治教育活動(dòng)，成功加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀；我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)室研究項(xiàng)目實(shí)踐，提高了自己的專(zhuān)業(yè)技能；同時(shí)，我還積極參與校內(nèi)外的文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉了組織和領(lǐng)導(dǎo)能力；參加了多個(gè)職業(yè)培訓(xùn)課程，如急救技能和臨床操作培訓(xùn)，顯著提升了臨床操作能力；在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jī)，并積極參與學(xué)院活動(dòng)，提高了實(shí)踐技能；我還完成了一份專(zhuān)業(yè)的簡(jiǎn)歷，并在校園招聘會(huì)上與多家醫(yī)院的招聘代表進(jìn)行了交流，深入了解了醫(yī)療行業(yè)的就業(yè)市場(chǎng)，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。6.評(píng)估與調(diào)整6.1評(píng)估的內(nèi)容主要是職業(yè)路徑評(píng)估，也就是我是否需要調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。在選定方向之前，我會(huì)綜合各方面的因素，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行深入了解，所以一旦選定方向，在沒(méi)有出現(xiàn)大環(huán)境因素改變的情況下，我是不會(huì)改變職業(yè)發(fā)展方向的。6.2評(píng)估的時(shí)間大方向的總體規(guī)劃半年到一年評(píng)估一次(大學(xué)期間每學(xué)期評(píng)估一次），工作之后每年反思一次。6.3評(píng)估的原則在實(shí)現(xiàn)自己計(jì)劃的過(guò)程中，必不可少的會(huì)因?yàn)橐恍┎槐匾氖虑閺亩淖兞俗约旱挠?jì)劃。要按照自己的實(shí)際情況，針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的方面進(jìn)行調(diào)整，避免主觀或者沒(méi)有原因的隨意調(diào)整。因時(shí)而動(dòng)，隨機(jī)應(yīng)變。我相信，只要付出一定就會(huì)有回報(bào)的。6.4備選方案?jìng)溥x目標(biāo)：醫(yī)藥銷(xiāo)售代表。備選職業(yè)路徑:拿到目標(biāo)畢業(yè)證書(shū)——踏入社會(huì)工作——進(jìn)入醫(yī)藥公司積累經(jīng)驗(yàn)——時(shí)機(jī)成熟后，創(chuàng)辦自己的醫(yī)藥公司。備選職業(yè)策略:大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專(zhuān)業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽(tīng)相關(guān)課程，廣泛讀書(shū)。工作后多與同事、上司相互溝通交流。有機(jī)會(huì)我還想創(chuàng)業(yè)擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。結(jié)束語(yǔ)“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)；臨渴掘井，毋寧未雨綢繆?！敝贫ê侠淼穆殬I(yè)生