試卷第=page66頁，共=sectionpages1010頁試卷第=page11頁，共=sectionpages1010頁江蘇省泰州市泰興市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．下列表述中不符合事實的是（）A．為了紀念帕斯卡，在物理學(xué)中用他的名字命名了壓強的單位B．查德威克最早發(fā)現(xiàn)了電子C．意大利科學(xué)家托里拆利最早完成了測量大氣壓值的實驗D．杠桿平衡條件首先是由阿基米德總結(jié)得出的2．下面哪一個現(xiàn)象的描述能說明分子在不停地?zé)o規(guī)則運動A．冬天，瑞雪飄飄 B．秋天，落葉紛飛C．夏天，荷花飄香 D．春天，柳枝搖曳3．【2016?浙江衢州卷】浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”，碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進行回收．此過程沒有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（

）A．保溫性能好 B．易被壓縮C．能吸油但不吸水 D．密度很小，能浮于海面上4．下列現(xiàn)象中，屬于利用慣性的是（）A．高速路上汽車限速行駛 B．汽車駕乘人員系安全帶C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．拍打衣服灰塵脫離衣服5．在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強．下列四圖中為了減小壓強的是()A．冰鞋上裝有冰刀B．飛鏢的箭頭很尖C．載重車裝有許多車輪D．壓路機上的碾子質(zhì)量很大6．如圖所示，四種情境中，物體的運動狀態(tài)變化的是（）A．靜止的吊燈B．勻速直線行駛的小車C．勻速豎直下落的傘兵D．勻速圓周運動的衛(wèi)星7．如圖所示，一個男孩和一個女孩站在地面上“拔河”，兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方的腳越過分界線者為贏，結(jié)果女孩贏了。若繩子水平，且質(zhì)量不計，則下列說法正確的是（）A．男孩對繩的拉力與繩對男孩的拉力是一對平衡力B．男孩對繩的拉力肯定小于女孩對繩的拉力C．地面對女孩的摩擦力大于地面對男孩的摩擦力D．男孩的腳在移動的過程中受到地面的摩擦力向前8．如圖所示，小成的書桌上放著一本字典，字典的一部分懸空在桌面以外，小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi)，在這個推動的過程中（）A．字典對桌面的壓力大小變小B．字典對桌面的壓強變大C．只有勻速推動時桌面對字典的摩擦力大小才不變D．無論是否勻速推動，桌面對字典的摩擦力大小都不變9．如圖所示，在輕質(zhì)杠桿上吊一重物G，在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，使杠桿緩慢地從OA轉(zhuǎn)至OB，則在轉(zhuǎn)動過程中（

）A．F不變，杠桿是省力杠桿 B．F變大，杠桿是省力杠桿C．F不變，杠桿是費力杠桿 D．F變大，杠桿是費力杠桿10．用隔板將玻璃容器均分為兩部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)，下列問題中可以用該裝置探究的是()①液體壓強是否與液體的深度有關(guān)②液體壓強是否與液體的密度有關(guān)③液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強④液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．在物理研討課上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把小球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時小球靜止（如圖甲所示），停止注水，然后用手堵住瓶口，一會兒小球浮起來了（如圖乙所示，水未流出）。以下分析正確的是（）A．小球上浮過程中，受到的浮力始終等于受到的重力B．小球上浮過程中，受到的浮力始終不變C．小球最終漂浮時，受到的浮力大于重力D．小球漂浮時瓶內(nèi)水對手的壓強小于上浮過程中瓶內(nèi)水對手的壓強12．如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個實驗情景。實驗乙、丙、丁中，彈簧測力計的示數(shù)分別為、和2.2N若鹽水的密度為，則下列結(jié)論正確的是（）A．物體A的密度為B．物體A的重力為4NC．物體A的體積D．由甲丙丁實驗可以得出浮力大小和物體浸沒在液體中深度有關(guān)的結(jié)論二、填空題13．小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近輕質(zhì)小球，現(xiàn)象如圖（a）所示，小球的帶電情況是帶或；如圖（b）所示，小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器原本閉合的兩片金屬箔張開一定角度，這是因為。14．生活中人們習(xí)慣說的“重”在物理上有不同的意義，“鐵比棉花重”，這句話中的“重”指的是鐵的比棉花大．“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是；“蹺蹺板哪邊重哪邊下降”，這句話中的“重”指的是．15．如圖所示，A、B同學(xué)分別用滑輪將重力為240牛的物體勻速升高，A同學(xué)用的是（選填“定”或“動”）滑輪；B同學(xué)所用滑輪的好處是：，若不計滑輪的重和摩擦，則B同學(xué)用力的大小為牛。三、實驗題16．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明使用了如圖所示的裝置，把輕卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼。（1）該實驗在選擇卡片時，選用較輕卡片的目的是；（2）為了探究二力平衡時兩個力是否在同一條直線上，應(yīng)進行如下操作：將處于平衡狀態(tài)的卡片（選填“向下拉”、“轉(zhuǎn)過”）一個角度，松手后觀察輕卡片是否平衡；（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在。四、綜合題17．某小組用塑料瓶做了以下實驗：（1）將塑料瓶裝滿水，覆蓋一張硬紙片后倒置，水和紙片均不會下落，如圖甲所示，該實驗說明了的存在；（2）將塑料瓶裝滿水，在瓶側(cè)面扎兩個小孔，水從小孔流出，如圖乙所示，該實驗說明液體壓強與有關(guān)；（3）如圖丙所示，礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會，這是因為；（4）用手握住豎直的飲料瓶不動，如圖所示，手受到的摩擦力方向，如適當(dāng)握緊飲料瓶，則瓶子受到的摩擦力大小將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。五、填空題18．在容積為100mL的杯中先放入一個小球，再倒入32g的酒精或43g的水都恰能將杯裝滿．倒入酒精時小球沉在杯底，倒入水時小球的狀態(tài)是（選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”）．小球的體積為cm3，密度為kg/m3（ρ酒精=0.8g/cm3）．19．如圖所示，把一木塊放入水中，靜止時木塊有的體積浸入水中，木塊的密度為kg/m3；如果把該木塊放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中，靜止時，如圖所示．那么該木塊下表面受到水的壓強p水與受到酒精的壓強p酒的關(guān)系為p水p酒（填“大于”、“等于”、“小于”）．六、作圖題20．如圖表示在空中飛行的質(zhì)量為2kg的足球，畫出它所受重力的示意圖。21．重為的小球漂浮在水面上，請在圖中畫出小球所受浮力和杯子對斜面的壓力示意圖。22．請在圖中B點畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時最小的動力F1，并畫出阻力F2．()七、計算題23．如圖所示為型家庭用四輪小汽車，下表列出有關(guān)數(shù)據(jù)在平直公路上以的速度勻速行駛時，受到的阻力為車重的倍，若汽車行駛100km。求：（取）汽車的總質(zhì)量1400kg100km耗油量10L每個輪胎與地面的接觸面積汽油的密度（1）行駛時的汽車牽引力；（2）消耗汽油的質(zhì)量；（3）該小汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強（不考慮汽油的質(zhì)量的變化）。八、綜合題24．一個邊長為10cm的立方體木塊，細線的一端跟木塊底部相連，另一端固定在容器底如圖甲所示（容器高比細線與木塊邊長之和大得多），現(xiàn)向容器中慢慢加水，如圖乙所示。用表示木塊受到的浮力，用h表示容器中水的深度。則圖丙可以正確描述隨深度h變化的關(guān)系圖象。（?。?）當(dāng)時，木塊處于（填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”）狀態(tài)；（2）木塊的密度為多少？（3）浸入深度為25cm時，木塊受到的浮力？25．（1）如圖1所示，該圖中彈簧測力計使用存在的操作錯誤：；（2）利用彈簧測力計測量一塊秒表的重力。如圖2所示，彈簧測力計的示數(shù)是N。使彈簧伸長的力是（填“表的重力”“表拉彈簧的力”或“彈簧拉表的力”）；（3）如圖3所示的裝置，緩慢改變底板與桌面的夾角，可觀察到懸線OA的方向不變，若要得出重力方向是豎直向下的結(jié)論，還應(yīng)進行的操作是。九、實驗題26．如圖所示是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗：（1）每次實驗都要讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止開始下滑，是為了；（2）下面是記錄實驗情況的表格，請將其中（a）項內(nèi)容補充完整。實驗序號水平部分材料（a）小車運動的路程①②③（3）小車從斜面運動到水平木板上，到達D點時小車的速度為v1，若此時小車所受外力突然消失，當(dāng)小車到達E點速度為v2，則兩者的大小關(guān)系是v1v2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。（4）通過這個實驗（選填“能”或“不能”）直接得出“牛頓第一定律”。27．小明在郊游時撿到一塊形狀不規(guī)則的礦石，準備在實驗室測出該礦石的密度。由于石塊體積較大，無法直接放入量筒，于是進行了以下的操作：

（1）把天平放在水平臺上，將再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡；在用調(diào)節(jié)好的天平稱量礦石的質(zhì)量時，當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，接下來的操作應(yīng)該：；（2）礦石無法放入量筒，小明想到了一個方法，他利用一只燒杯，按如圖所示順序進行了測量，可知礦石的體積是；（3）若此前用托盤天平測得礦石的質(zhì)量為168g，則礦石的密度是；（4）不少同學(xué)都覺得小明的方法很巧妙，但經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn)該方法存在瑕疵。小張思考后，發(fā)現(xiàn)利用天平就可以減小明方案中造成的偏差。他先測出礦石質(zhì)量，再測出A步驟中燒杯和水及礦石的總質(zhì)量，最后測出步驟（選“B”或“C”）中的燒杯和水的總質(zhì)量，則礦石密度=（用測量物理量表示，水的密度為）。28．在探究“影響滑動摩擦力大小因素”實驗中，小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗。（1）實驗中用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做運動，依據(jù)的原理，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)；（2）甲、乙兩個實驗說明滑動摩擦力的大小與有關(guān)；甲、丙兩個實驗說明了滑動摩擦力的大小與有關(guān)；（3）反思與評價：①小明發(fā)現(xiàn)在測量摩擦力的過程中，實際操作時彈簧測力計的示數(shù)時大時小，請分析造成這樣結(jié)果的原因可能是；②在得出影響滑動摩擦力的因素后，小明想知道實驗室所用鐵塊和鋁塊的下表面誰更粗糙，在正確測量摩擦力的前提下，對比如圖兩圖（選填“能”或“不能”）比較出鐵塊和鋁塊下表面的粗糙程度（木板的粗糙程度完全相同）。29．小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材，對大氣壓的值進行測量．其實驗如下：a．將活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；b．用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為7.5N；c．測出注射器全部刻度的長度為4cm；d．根據(jù)測量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值。（1）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差較大，對此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；③彈簧測力計的示數(shù)沒有讀準；④活塞與注射器筒壁不完全密封。上述原因一定會使測量值小于真實值的是；A．①③④B．①④C．②③D．①②④（2）小紅對小明所做實驗進行改進，在完成a、b步驟、活塞回到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數(shù)為1.2N”這一實驗步驟，這是，小紅計算出的大氣壓強是Pa。30．小偉同學(xué)利用如圖所示的裝置來“探究杠桿的平衡條件”，圖中每個鉤碼重均為0.5N。（1）實驗前杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，以避免；（2）調(diào)節(jié)完畢后，當(dāng)在杠桿A點掛2個鉤碼，如圖乙所示，那么在杠桿的B點掛個鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡；當(dāng)杠桿平衡后，如果將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時向支點靠近1格，那么杠桿（選填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡；（3）小偉將圖乙中B點的鉤碼取下，在C處用已調(diào)零的彈簧測力計拉杠桿，使杠桿仍保持水平平衡，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)為3N，你認為是什么原因造成的：。31．小明在生活中發(fā)現(xiàn)，金屬塊放入水中后會下沉，塑料塊浸沒在水中后會上浮。為進一步探究物體的浮沉條件，他找來了下列器材：彈簧測力計、一杯水、細線、金屬塊A、塑料塊B和塑料塊C（B與A體積相同，C與A質(zhì)量相同）。（1）他按圖甲和乙進行了實驗，測出金屬塊受到的浮力大小為，（用測得的物理量表示）并與重力比較，由此得出了物體下沉的條件；（2）實驗時，他無意中發(fā)現(xiàn)增大金屬塊浸沒在水中的深度，某一時刻測力計的示數(shù)會突然變小，示數(shù)變小的原因是：；（3）為探究物體上浮的條件，他選擇了合適的塑料塊，利用現(xiàn)有器材在題中（1）實驗的基礎(chǔ)上，增加一個實驗步驟就完成了探究；①選擇的塑料塊是（選填“B”或“C”）；②增加的步驟是（用字母表示測得的物理量）；③當(dāng)滿足（用測得的物理量表示）條件時，物體上??；（4）交流討論：為了尋找普遍規(guī)律，同組的）小華找來了體積大約的實心鐵塊，也想用圖丙所示的彈簧測力計和實驗（1）中方法測量出鐵塊浸沒時受到浮力的大小，請評價他的方法是否可行，你判斷的理由是：。答案第=page1010頁，共=sectionpages1111頁答案第=page1111頁，共=sectionpages1111頁《江蘇省泰州市泰興市2019-2020學(xué)年八年級下學(xué)期期末物理試題》參考答案題號12345678910答案BCADCDCDBB題號1112答案DB1．B【詳解】A．壓強的基本單位是帕斯卡，是為了紀念法國物理學(xué)家帕斯卡而命名的。故A不符合題意；B．19世紀末，英國物理學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子，從而說明原子是可以再分的。故B符合題意；C．意大利科學(xué)家托里拆利通過測量玻璃管中水銀柱的高度，最早較準確的測出了大氣壓的數(shù)值。故C不符合題意；D．杠桿平衡條件也叫杠桿原理，是阿基米德最早發(fā)現(xiàn)的。故D不符合題意。故選B。2．C【詳解】荷花飄香，花香四溢，是花香分子在空氣中的擴散，屬于分子運動；柳枝搖曳、沙塵漫天、落葉紛飛、瑞雪飄飄分別是柳枝、沙塵、落葉、雪花等物體的運動，屬于機械運動，故C正確．3．A【詳解】根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于處理海上原油泄漏亊件，處理時，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進行回收，可知其能吸油但不吸水，綜上分析可知，此過程沒有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)，故A符合題意，BCD不合題意。故選A。4．D【詳解】A．高速路上汽車限速行駛，當(dāng)車突然剎車時，車身運動停止，而人由于慣性還要保持原來的運動狀態(tài)會發(fā)生危險，是慣性帶來的危害，該選項不符合題意；B．汽車駕乘人員系安全帶，是為了防止汽車緊急剎車時的慣性給人帶來危害，該選項不符合題意；C．踩到香蕉皮上時，腳會因為摩擦力減小而突然向前運動，而上身由于慣性仍會保持原來的運動狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面，該選項不符合題意；D．用手拍衣服時，衣服運動，而灰塵由于慣性仍保持原來的靜止狀態(tài)，所以就從衣服上脫離出來，是利用了慣性現(xiàn)象，該選項符合題意。故選D。5．C【詳解】AB．為壓力一定時減小受力面積來增大壓強，不符合題意；C．為壓力一定時增大受力面積來減小壓強，符合題意；D．為受力面積一定時增大壓力來增大壓強，不符合題意．6．D【詳解】A．靜止不動的吊燈，運動狀態(tài)沒有改變，故A不符合題意；B．勻速直線運動的小車，其運動方向和大小都沒有改變，故運動狀態(tài)沒有改變，故B不符合題意；C．勻速豎直下落的傘兵，其運動方向和大小都沒有改變，故運動狀態(tài)沒有改變，故C不符合題意；D．勻速圓周運動的衛(wèi)星，速度不變，但運動方向發(fā)生改變，故運動狀態(tài)發(fā)生改變，故D符合題意。故選D。7．C【詳解】A．男孩對繩的拉力作用在繩子上，繩對男孩的拉力作用在男孩上，二力作用在兩個物體上，是一對相互作用力，不是一對平衡力，故A錯誤；B．男孩對繩的拉力與繩對男孩的拉力是一對相互作用力，二力大小相等，同理女孩對繩的拉力與繩對女孩的拉力也是一對平衡力，二力大小也相等，根據(jù)同一根繩子的拉力相等可知，男孩對繩的拉力肯定等于女孩對繩的拉力，故B錯誤；C．水平方向男孩、女孩只受到繩子的拉力與摩擦阻力作用，而繩子的拉力又相等，女孩獲勝，說明地面對女孩的摩擦力大于地面對男孩的摩擦力，故C正確；D．男孩的腳在移動的過程中受到地面的摩擦力向后，故D錯誤。故選C。8．D【詳解】A．將字典水平推回桌面內(nèi)，在這個推動的過程中字典對桌面的壓力大小等于它的重力，重力不變，壓力大小不變，故A不符合題意；B．推動過程中，壓力不變，受力面積變大，根據(jù)壓強的計算公式，字典對桌面的壓強變小，故B不符合題意；CD．無論是否勻速運動，壓力和接觸面的粗糙程度都不變化，因此滑動摩擦力大小不變，故C不符合題意，D符合題意。故選D。9．B【詳解】在杠桿一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，此時動力的力臂是最長的，且阻力的作用點在中間，阻力臂一定小于動力臂，所以是省力杠桿；如圖杠桿從圖示位置轉(zhuǎn)至水平位置的過程中，阻力臂逐漸變大；根據(jù)杠桿的平衡條件，在阻力、動力臂不變時，阻力臂變大，動力F也會變大．故B正確，ACD錯誤．10．B【分析】本實驗在兩側(cè)加入液體，觀測橡皮薄膜的方向，判斷兩側(cè)壓強的大小。【詳解】①探究液體壓強與液體深度的關(guān)系，則需使液體的密度相同；在兩側(cè)加入密度相同的液體，但深度不相同，密度相同，液體深度越大壓強越大，故①可以；②要探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，則要保證液體深度相同；在兩側(cè)加入深度相同但密度不同的液體，深度相同，液體密度越大壓強越大，故②可以；③④薄膜只能反應(yīng)液體的側(cè)面壓強，故無法比較底部的壓強，故③不可以，④可以。故選B。11．D【分析】物體的沉浮條件：浮力等于重力，物體漂浮或懸??；浮力大于重力，物體上??；浮力小于重力，物體下沉；根據(jù)阿基米德原理判斷浮力的變化情況；根據(jù)液體壓強公式判斷液體對手的壓強大小關(guān)系?！驹斀狻緼BC．乒乓球上浮過程中，露出水面之前受到的浮力大于重力，露出水面過程中，重力不變浮力減小，當(dāng)乒乓球漂浮時浮力等于重力，故ABC錯誤；D．乒乓球漂浮時排開水的體積減小，則瓶中水面下降，液體壓強公式可知，此時瓶內(nèi)水對手的壓強小于上浮過程中瓶內(nèi)水對手的壓強，故D正確。故選D。12．B【詳解】ABC．乙、丙、丁中，彈簧測力計的示數(shù)分別為、和，根據(jù)，物體浸沒在液體中結(jié)合阿基米德原理，對丙圖的物體受力分析代入數(shù)據(jù)同理，對乙圖的物體受力分析兩式聯(lián)立得，B正確，C錯誤；物體A的密度，故A錯誤；D．丁中物體接觸容器的底部，即容器對物體有一個向上的力的作用，導(dǎo)致測力計示數(shù)偏小，故丁中物體受到的浮力不等于故由甲丙丁實驗不能得出浮力大小和物體浸沒在液體中深度有關(guān)的結(jié)論，D錯誤。故選B。13．負電荷不帶電同種電荷相互排斥【詳解】[1][2]小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近輕質(zhì)小球，如圖（a）所示為相互吸引。與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，帶電體的性質(zhì)是能夠吸引輕小物體，輕小球可能不帶電；根據(jù)異種電荷相互吸引，輕小球也可能帶負電。[3]小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器原本閉合的兩片金屬箔張開一定角度，這是因為同種電荷相互排斥。14．密度質(zhì)量力和力臂的乘積大【詳解】[1]密度是指單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量，在體積相同的情況下，鐵比棉花重，故鐵比棉花“重”是指鐵的密度比棉花大；[2]“這座橋限重20t”，這句話中的“重”指的是車輛和貨物的總質(zhì)量不超過20t；[3]蹺蹺板實際是杠桿，“重”的那端將下降，“重”準確來說是指力與力臂的乘積大．15．定省力120【詳解】[1]由圖可知，A同學(xué)用的滑輪的軸固定不動，為定滑輪，定滑輪的特點是不能省力，但可以改變力的方向。[2]B同學(xué)所用滑輪的軸隨物體一起移動，為動滑輪，使用動滑輪的好處是省力。[3]不計滑輪的重和摩擦，使用動滑輪能省一半的力，所以B同學(xué)用的拉力16．減小卡片重力對實驗的影響轉(zhuǎn)過同一個物體上【詳解】（1）[1]選擇比較輕的卡片，卡片質(zhì)量較小，重力可以忽略不計，這樣做是為了減小卡片重力對實驗的影響。（2）[2]為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，需用手將卡片轉(zhuǎn)過一個角度，使卡片兩端的拉力不在同一直線上，觀察小卡片能否平衡。（3）[3]當(dāng)小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于卡片兩端的二個力不在同一物體上，所以兩側(cè)卡片和鉤碼一起落下，說明二力平衡的一個條件是兩個力必須作用在同一物體上。17．大氣壓強液體的深度上升流體流速越大，壓強越小豎直向上不變【詳解】（1）[1]如圖甲所示，在礦泉水瓶中裝滿水，用紙片蓋住瓶口后倒置，紙片不會落下，是因為大氣壓將紙片和水托住的；該實驗說明了大氣壓強的存在。（2）[2]圖乙的實驗中，觀察到水從小孔射出，小孔的位置越低液體的深度越大，射出的水越急、越遠，液體壓強越大，該實驗說明了液體壓強與液體的深度有關(guān)。（3）[3][4]用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會上升，是因為甲吸管頂端空氣流速大壓強小，在壓強差的作用下，水沿著甲吸管上升。（4）[5][6]瓶子靜止不動，處于平衡狀態(tài)，在豎直方向上，瓶子受到的豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力是一對平衡力，所以大小相等、方向相反，故摩擦力的方向豎直向上，其大小等于瓶的重力；如適當(dāng)握緊飲料瓶，瓶子仍然靜止，重力和摩擦力還是一對平衡力，因瓶子的重力不變，所以瓶子受到的摩擦力將不變。18．漂浮600.95×103【詳解】第一空、第二空．由知道，32g酒精的體積是：，又因為倒入酒精時小球沉在杯底，所以，小球的體積是：V=V排酒精=100mL-40cm3=100cm3-40cm3=60cm3；43g水的體積是：，所以，小球塊排開水的體積是：V排水=V容-V水=100cm3-43cm3=57cm3，由于V排水<V，所以，說明倒入水時小球的狀態(tài)是漂浮；第三空．由于該小球放在水中漂浮，所以，在水中受到的浮力是：F浮=G=G排水=m排水g=ρ水V排水g=1g/cm3×57cm3×10N/kg=0.57N，由G=mg=ρVg知道，小球的密度是：=0.95×103kg/m3．19．0.6×103kg/m3等于【詳解】[1]設(shè)木塊的體積為V，則其排開水的體積為，所以木塊受到的浮力為：F浮=ρ水gV排=ρ水g．因木塊漂浮，根據(jù)漂浮條件，則木塊重力為：G=F浮=ρ水g，則木塊的質(zhì)量為：m===ρ水．所以木塊的密度為：ρ=====0.6×103kg/m3；[2]根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，浮力等于物體下表面液體向上的壓力減去上表面液體向下的壓力，因木塊在水中和在酒精中都是漂浮的，受到的浮力都等于其重力，即浮力相等，上表面液體壓力都為零，所以下表面受到的壓力相等．20．【詳解】足球的重力過球心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示，大小為。如下圖所示：21．【詳解】因為小球漂浮在水面上，所以所受的浮力等于重力等于4.9N，方向豎直向上；斜面受到的壓力垂直于斜面向下，作用點在斜面上，如圖所示：22．【詳解】在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長，連接杠桿中支點和動力作用點這兩點所得到的線段最長，即OB就是最長的動力臂，根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡動力方向向上，F(xiàn)1的方向應(yīng)垂直O(jiān)B向上，阻力F2的作用點為A點，方向豎直向下，如圖所示：23．（1）560N；（2）；（3）【詳解】解：（1）汽車的總質(zhì)量為1400kg，汽車的重力汽車勻速行駛，則受到牽引力與阻為為一對平衡力（2）耗油量根據(jù)密度公式，消耗汽油的質(zhì)量（3）該小汽車靜止在水平地面上時對地面的壓力每個輪胎與地面的接觸面積，受力面積對地面的壓強答：（1）行駛時的汽車牽引力為560N；（2）消耗汽油的質(zhì)量為；（3）該小汽車靜止在水平地面上時對地面的壓強為。24．漂浮10N【詳解】（1）[1]向容器中慢慢加水，物體浸入水中，排開水的體積越來越大，受到的浮力變大，當(dāng)物體漂浮時（浮力等于重力，浮力大小保持不變），此時細線的拉力為0；繼續(xù)加水，木塊隨水面上升，當(dāng)細線剛被拉直時，細線拉力為0；再加水，由于木塊不再上升，排開水的體積變大，物體受到的浮力開始大于物體重力時，細線開始有拉力，隨木塊浸入水中的體積增加、浮力變大，則拉力變大，直到木塊浸沒，細線的拉力不變。當(dāng)時就是水面上升到線剛好伸直，而此時線對木塊沒有拉力，由此可知，此時為漂浮狀態(tài)（2）[2]因為木塊漂浮，所以由可得木塊的質(zhì)量木塊體積木塊的密度（3）[3]由（1）的分析可知，浸入深度為25cm時木塊浸沒，則此時受到的浮力答：（1）漂?。唬?）木塊的密度為；（3）浸入深度為25cm時，木塊受到的浮力為10N。25．拉力方向與彈簧的軸線方向不一致2.6表拉彈簧的力剪斷細線，觀察到小球下落的方向【詳解】（1）[1]使用彈簧測力計測量力的大小時，拉力方向必須與彈簧軸線方向一致；由圖知，該圖中存在的操作錯誤是被測力的方向與彈簧的軸線方向不一致。（2）[2][3]由圖知，該彈簧測力計上1N平均分成5等份，所以一份是，即該彈簧測力計的分度值是，彈簧測力計的示數(shù)為；使彈簧伸長的力是作用在掛鉤上的力，即表拉彈簧的力。（3）[4]因為重力的方向總是豎直向下的，所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變；剪斷懸線OA，觀察到小球下落的方向；發(fā)現(xiàn)小球在豎直向下的重力的作用就會豎直向下運動。26．控制小車到達水平面時的速度相同小車受阻力的情況等于不能【詳解】（1）[1]為了使小車每次進入水平面時的速度相等，每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑，這是控制變量法的要求。（2）[2]實驗中，控制小車在到達水平面時的初速度相同，只改變小車運動時所受阻力的大小，因此記錄表格中需要添加（a）小車受阻力的情況。（3）[3]由實驗可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，小車滑行距離越大；由此可以合理推理：如果小車不受力，小車將保持原來的運動狀態(tài)不變，做勻速直線運動，當(dāng)小車運動到D點時速度為v1，若此時小車所受外力突然消失，小車將做勻速直線運動，小車到達E點速度為v2，與v1大小相等。（4）[4]由實驗可知，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車速度變化越慢，小車滑行距離越大；由此可以合理推理：如果小車不受力，小車將保持原來的運動狀態(tài)不變，做勻速直線運動；牛頓第一定律不是由實驗直接得出的，而是在實驗的基礎(chǔ)上進行科學(xué)推理得出的。27．游碼歸零取下最小砝碼，移動游碼，直到天平橫梁重新平衡70C【詳解】（1）[1][2]把天平放在水平臺上，將游碼歸零，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平的橫梁平衡；當(dāng)在右盤加上最小的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，說明最小砝碼的質(zhì)量偏大，則應(yīng)該取下最小砝碼，移動游碼，直到天平橫梁重新平衡。（2）[3]由圖可知，礦石的體積等于從量筒中倒出水的體積，則礦石的體積（3）[4]測得礦石的質(zhì)量為168g，則礦石的密度（4）[5][6]①先測出礦石質(zhì)量；②測出A步驟中燒杯和水及礦石的總質(zhì)量，則原來燒杯和水的總質(zhì)量為③稱出步驟C中燒杯和水的總質(zhì)量；則燒杯中增加水的質(zhì)量為比較可知礦石的體積等于燒杯中增加水的體積，所以礦石的體積則礦石的密度28．勻速直線二力平衡壓力大小接觸面粗糙程度接觸面各部分粗糙程度不均勻或?qū)嶒灂r彈簧測力計沒有能做勻速直線運動能【詳解】（1）[1][2]將木塊放在水平木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉動，使木塊做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡可知，物體在水平方向上受到平衡力的作用，此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[3]甲、乙兩個實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力不同，測力計示數(shù)不同，說明滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)。[4]甲、丙兩個實驗，壓力相同，接觸面粗糙程度不同，測力計示數(shù)不同，說明滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。（3）[5]用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊時，彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小，彈簧測力計示數(shù)時大時小，說明摩擦力不斷發(fā)生變化，又壓力大小不變，所以可能是由接觸面各部分粗糙程度不均勻造成的或?qū)嶒灂r彈簧測力計沒有能做勻速直線運動造成的。[6]甲圖中測力計的示數(shù)為，丙圖中測