初中生物開花和結(jié)果教案-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級下冊_第1頁
初中生物開花和結(jié)果教案-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級下冊_第2頁
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教案課題開花和結(jié)果(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級下冊備課人授課日期教學(xué)目標(biāo)(1)生命觀念:學(xué)生能夠理解開花和結(jié)果的基本過程,認(rèn)識到植物生命活動的連續(xù)性和規(guī)律性。(2)科學(xué)思維:學(xué)生能夠通過觀察和分析花的結(jié)構(gòu),運(yùn)用邏輯推理和歸納總結(jié)的方法,解釋傳粉和受精的生物學(xué)意義。(3)探究實踐:學(xué)生能夠通過實驗操作和視頻觀察,掌握花的結(jié)構(gòu)解剖技巧,并運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題。(4)態(tài)度責(zé)任:學(xué)生能夠認(rèn)識到植物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用,培養(yǎng)保護(hù)植物和環(huán)境的責(zé)任意識。教學(xué)重點與難點(1)花的結(jié)構(gòu)與功能:理解花的各部分結(jié)構(gòu)及其在植物繁殖中的作用,尤其是雄蕊和雌蕊的功能,培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)與功能觀。(2)傳粉與受精的過程:掌握傳粉的兩種方式(自花傳粉和異花傳粉)及其媒介,理解受精過程中精子與卵細(xì)胞的結(jié)合機(jī)制,突破抽象概念的難點。(3)果實與種子的形成:闡明子房發(fā)育為果實、胚珠發(fā)育為種子的對應(yīng)關(guān)系,結(jié)合生活實際分析果實和種子的形成過程,提升學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。媒體教具(1)多媒體課件,包含植物生長周期的動畫演示和各類花的高清圖像,用于直觀展示花的結(jié)構(gòu)和傳粉、受精過程。(2)實驗材料包,包括顯微鏡、解剖工具、新鮮的多種植物花樣本(如桃花、百合花等),用于學(xué)生親手解剖觀察花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。(3)互動式電子白板和配套軟件,用于實時記錄和展示學(xué)生的觀察結(jié)果和討論要點,增強(qiáng)課堂互動性和參與感。教法學(xué)法觀察法、實驗法、案例分析、討論法、講授法、多媒體演示教學(xué)過程二次備課調(diào)整一、新課導(dǎo)入【播放視頻】《影響世界的中國植物》【提問】我國是栽培水稻的重要起源地之一。在田間地頭,你是否注意到水稻的花是什么樣子?它們沒有艷麗的色彩和香味。而許多其他植物的花卻色彩鮮艷,香氣撲鼻。那么,花朵那美麗的色彩和芬芳的香氣對植物自身有什么意義呢?(學(xué)生觀看視頻)(生:花朵的色彩和香味可以吸引昆蟲前來采食花蜜或花粉,從而幫助植物傳播花粉。)(教師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注風(fēng)媒花,雖然這些花不起眼,但它們也是花的一種。)(設(shè)計意圖:通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并增強(qiáng)民族自豪感。)二、講授新課1.花的結(jié)構(gòu)【播放視頻】實驗:觀察花的結(jié)構(gòu)?!狙惨暋恐笇?dǎo)學(xué)生對照教材P17頁圖3-7,正確觀察和解剖桃花,認(rèn)識其各部分的結(jié)構(gòu)。(學(xué)生觀看視頻并思考)(學(xué)生分組合作,結(jié)合教材P17頁圖3-7,觀察、解剖桃花,識別花的各部分結(jié)構(gòu)。)【展示圖片】不同植物雄蕊的實物圖。一般情況下,雄蕊的數(shù)量較多?!局v解】雄蕊的結(jié)構(gòu)包括花藥和花絲,強(qiáng)調(diào)花藥中含有花粉,花粉中含有精子?!菊故緢D片】不同植物雌蕊的實物圖。強(qiáng)調(diào)多數(shù)植物只有一枚雌蕊?!局v解】雌蕊的結(jié)構(gòu)包括柱頭、花柱和子房,強(qiáng)調(diào)子房中含有胚珠,胚珠中含有卵細(xì)胞?!局v解】花的類型:單性花和兩性花。(學(xué)生相互交流、討論)(生:雄蕊包含花藥和花絲,花藥上有花粉,花粉中含精子。)(生:雌蕊由柱頭、花柱和子房組成,子房內(nèi)有胚珠,胚珠中有卵細(xì)胞。)【鏈接生活】黃瓜、南瓜、絲瓜等植物的花多半都不會結(jié)果,請解釋這種現(xiàn)象。(生:這些植物是雌雄同株異花植物,在同一植株上既有雄花也有雌花,且雄花通常多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。)(設(shè)計意圖:通過動手實驗和觀察,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗操作能力,提高學(xué)生的參與度和積極性。通過圖片幫助學(xué)生理解單性花與兩性花的區(qū)別,聯(lián)系實際生活,理解有的花只開花不結(jié)果的原因。)2.傳粉和受精【講述】傳粉的概念。【播放視頻】自花傳粉和異花傳粉?!咎釂枴空埻瑢W(xué)們根據(jù)視頻內(nèi)容說出如何區(qū)分自花傳粉和異花傳粉,重點強(qiáng)調(diào)異花傳粉需要媒介的幫助。【比較】以風(fēng)和昆蟲為傳粉媒介的花的特點。【創(chuàng)設(shè)情境】在風(fēng)和昆蟲的幫助下,雌蕊的柱頭上落滿了花粉,表面看似平靜,雌蕊內(nèi)部卻發(fā)生了巨大的變化。具體發(fā)生了哪些變化呢?【播放視頻】花的受精過程。(學(xué)生思考、了解傳粉的概念)(學(xué)生討論,結(jié)合教材P17頁內(nèi)容回答)(生:自花傳粉是指花粉從同一朵花的雄蕊落到雌蕊柱頭上;異花傳粉是指花粉從一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱頭上,需要媒介如風(fēng)或昆蟲的幫助。)(學(xué)生閱讀教材P18頁圖3-10受精過程示意圖,傾聽教師講解,理解受精的概念及過程。)(生:受精是指胚珠中的卵細(xì)胞與來自花粉管中的精子結(jié)合,形成受精卵的過程。)(設(shè)計意圖:通過對比學(xué)習(xí),了解自花傳粉和異花傳粉的差異,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯性和結(jié)構(gòu)性思維。借助教材中的圖示加深對受精過程的理解。)3.果實和種子的形成【創(chuàng)設(shè)情境】受精后,花開始凋謝,有人說,“花開是一種美麗,凋謝也是一種美麗”,因為花的凋謝意味著新生命的誕生!我們應(yīng)該如何理解這句話?【引導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,描述花的凋謝過程以及子房發(fā)育成為果實的過程,強(qiáng)調(diào)子房與果實之間的對應(yīng)關(guān)系。【播放視頻】果實和種子的形成。【鏈接生活】以下哪種屬于果實,哪些是種子?【鏈接生活】玉米果穗中常常出現(xiàn)缺粒的現(xiàn)象,這是什么原因造成的?有什么解決辦法?【播放視頻】人工授粉。(學(xué)生分組討論,選出代表回答)(生:子房→果實;子房壁→果皮;胚珠→種子;珠被→種皮;受精卵→胚;受精極核→胚乳。)(學(xué)生觀察圖片,交流討論回答)(生:果實:水稻、葵花籽、玉米粒、花生米、綠豆;種子:西瓜子、南瓜子、蘋果、花生。)(學(xué)生結(jié)合生活實際以及教材P19頁內(nèi)容作答)(生:玉米果穗缺粒的原因通常是傳粉不足,可以通過人工授粉來解決。)(設(shè)計意圖:通過小組合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和表達(dá)能力,活躍課堂氣氛。讓學(xué)生了解人工授粉的重要性,提高運(yùn)用生物學(xué)知識解決實際問題的能力。)三、課堂小結(jié)【展示】思維導(dǎo)圖【總結(jié)】用簡潔的語言高度概括本節(jié)課的主要內(nèi)容。(學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)知識)【展示】堂堂清習(xí)題【引導(dǎo)】引導(dǎo)學(xué)生一起完成堂堂清及隨堂檢測。(學(xué)生利用本節(jié)課所學(xué)

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