PAGE1主題一聲、光、熱專題02光現(xiàn)象（1~3分）01考情透視·目標(biāo)導(dǎo)航 02知識(shí)導(dǎo)圖·思維引航03考點(diǎn)突破·考法探究考點(diǎn)一光的色彩考點(diǎn)二光的直線傳播考點(diǎn)三平面鏡考點(diǎn)四光的反射04題型精研·考向洞悉題型一光的色彩?考向01三原色及物體的顏色?考向02紅外線和紫外線題型二光的直線傳播?考向01小孔成像?考向02光的直線傳播及應(yīng)用題型三平面鏡?考向01平面鏡成像的特點(diǎn)?考向02平面鏡成像作圖?考向03探究平面鏡成像的特點(diǎn)題型四光的反射?考向01光的反射現(xiàn)象及應(yīng)用?考向02光的反射作圖?考向03探究光的反射定律?考向04鏡面反射和漫反射05分層訓(xùn)練·鞏固提升基礎(chǔ)鞏固能力提升考點(diǎn)要求課標(biāo)要求命題預(yù)測(cè)光的色彩通過觀察和實(shí)驗(yàn)（光的色散），知道白光是由色光組成的。《光現(xiàn)象》是中考必考內(nèi)容。本專題內(nèi)容較為簡單。在備考中，應(yīng)以分辨各類光現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)其規(guī)律為主要方向，加強(qiáng)對(duì)其規(guī)律的理解；同時(shí)，這些光現(xiàn)象大都是通過實(shí)驗(yàn)探究過程得到的，所以對(duì)各類光現(xiàn)象中的實(shí)驗(yàn)探究應(yīng)掌握其實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。本專題中平面鏡和光的反射相關(guān)考點(diǎn)考查的頻率更高。本專題考查題型有：選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題和作圖題等。光的直線傳播通過實(shí)驗(yàn)，探究光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。平面鏡探究并了解平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系。知道平面鏡成像的特點(diǎn)及應(yīng)用。光的反射通過探究，了解光的反射規(guī)律。了解什么是鏡面反射和漫反射。

考點(diǎn)一光的色彩一、光源1．光源（1）我們把本身發(fā)光的物體叫作光源。（2）分類：①天然光源，如：恒星、螢火蟲、水母等；②人造光源，如蠟燭、小燈泡、手電筒等。2．光源的判斷判斷物體是不是光源，關(guān)鍵是物體自身能否發(fā)光。有些物體看起來好像在發(fā)光，實(shí)際上是反射了其他光源發(fā)出的光，所以這些物體不是光源；如鏡子、月亮、寶石、電影的屏幕等。二、光的色散1．活動(dòng)：分解太陽光（1）探究過程：如圖，讓一束太陽光照射到三棱鏡上，通過三棱鏡偏折后照射到白色光屏上，結(jié)果在光屏上出現(xiàn)一條彩色的光帶，光帶的顏色依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。（2）探究歸納①太陽光（白光）不是單色光，而是由各種顏色的光混合而成的，白光是復(fù)色光；②不同的單色光通過三棱鏡時(shí)偏折程度不同，紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大。各種單色光偏折程度從小到大依次為紅光、橙光、黃光、綠光、藍(lán)光、靛光和紫光。2．色散的概念：太陽光是白光，它通過三棱鏡后別分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫光的色散。3．生活中的色散現(xiàn)象：雨后天空懸浮著大量細(xì)小的水珠，太陽光照射到這些小水珠上，經(jīng)反射和折射后發(fā)生色散現(xiàn)象，形成絢麗的彩虹。三、色光的混合1．色光的三原色研究表明，將紅、綠、藍(lán)三種色光按不同比例混合，能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，而它們自身卻無法用其他色光混合得到。因此，我們將紅、綠、藍(lán)叫作光的三原色。2．色光混合的應(yīng)用電視機(jī)和計(jì)算機(jī)顯示器能呈現(xiàn)彩色圖像，就是應(yīng)用了三原色光混合的原理。在屏幕上排列著許多由紅、綠、藍(lán)三色發(fā)光點(diǎn)組合而成的微小發(fā)光單元，發(fā)光點(diǎn)在電路的控制下發(fā)出不同強(qiáng)度的三原色光，從而使發(fā)光單元整體產(chǎn)生不同的色彩。拓展：物體的顏色一般來說，物體呈現(xiàn)出不同的顏色是由物體對(duì)不同色光的作用決定的。（1）透明物體的顏色是由該物體能透過的色光決定的。例如，紅色玻璃片呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)樗荒芡高^紅顏色的光，吸收其他顏色的光；（2）不透明物體的顏色是由該物體能反射的色光的顏色決定的。例如，綠紙呈現(xiàn)綠色，是因?yàn)樗环瓷渚G光，吸收其他色光；黑色物體吸收各種色光，不反射任何顏色的光；白色物體反射所有色光，不吸收任何色光。四、看不見的光1．可見光譜三棱鏡把太陽光分解成不同顏色的光，它們按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列，形成太陽的可見光譜，如圖所示?？梢姽庵傅氖侨搜劭梢钥吹降母鞣N色光。在可見光譜的紅光之外有紅外線，紫光之外有紫外線。紅外線和紫外線人眼都看不見，這部分光叫做不可見光。2．紅外線：我們把紅光之外的輻射叫紅外線。一切物體都在不斷地輻射紅外線，物體的溫度越高，輻射出的紅外線越強(qiáng)。3．紫外線：在光譜紫端以外，還有一種看不見的光，叫做紫外線。4．紅外線和紫外線特性和應(yīng)用名稱光譜圖中的位置特性應(yīng)用紅外線紅光外側(cè)熱效應(yīng)、穿透云霧能力強(qiáng)等①診斷病情；②拍攝“熱譜圖”；③紅外線夜視儀；④紅外線遙控器紫外線紫光外側(cè)熒光效應(yīng)、消毒殺菌、促進(jìn)人體合成維生素D①適當(dāng)照射陽光促進(jìn)促進(jìn)人體合成維生素D；②紫外燈滅菌；③紫外線使熒光物質(zhì)發(fā)光拓展：光具有能量（1）光不僅能使周圍變得明亮、溫暖，還能幫助綠色植物進(jìn)行光合作用，甚至可以用來切割金屬。因此，光具有能量，這種能量叫作光能。（2）通過某種方式或借助某種工具，可以將光能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。太陽能熱水器將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，太陽能路燈和太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能等。1．像月亮、寶石、平面鏡等物體，本身不能發(fā)光，它們看起來很亮是因?yàn)橛泄庹丈湓谒鼈兩厦娣瓷溥M(jìn)入人們的眼睛里，所以它們不是光源。2．紅外線與紅光、紫外線與紫光都是不同的，紅外線和紫外線是看不見的光，而紅光、紫光是可見光。1．【新情境】（2024·江蘇蘇州·二模）一束圓形紅光和一束圓形綠光從不同的角度照射到白色的墻壁上，合成一個(gè)圓形的光斑，現(xiàn)將閃電形狀的不透明卡片放在綠色光束中，如圖所示，則墻壁上“閃電”的顏色是（）A．紅色 B．綠色 C．黑色 D．黃色【答案】A【詳解】紅、綠、藍(lán)三種色光被稱為色光的“三原色”，任何一種色光都不能由另外兩種色光合成，但現(xiàn)將閃電形狀的不透明卡片放在綠色光束中，綠光被擋住所以墻壁上看到的閃電為紅色的，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．（2024·遼寧本溪·三模）如圖所示，一輛灑水車正在陽光下為街邊的花草澆水，在空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是光的現(xiàn)象；同時(shí)，灑水車在背對(duì)太陽一側(cè)的地面上留下了陰影，這是光的現(xiàn)象?！敬鸢浮可⒅本€傳播【詳解】[1]灑水車在陽光下為街邊的花草澆水，空氣中有大量的小水滴，將太陽光進(jìn)行折射。由于不同顏色的光的折射程度不同，所以在空中出現(xiàn)了美麗的彩虹，這是光的色散現(xiàn)象。[2]由于光在空氣中沿直線傳播，所以在不透明的灑水車背對(duì)太陽一側(cè)的地面上留下了陰影?？键c(diǎn)二光的直線傳播一、光在均勻介質(zhì)中的傳播1．活動(dòng)：觀察光的傳播路徑（1）探究光在空氣中的傳播路徑：觀察一束激光在充滿煙霧的空氣中傳播的路徑。（2）探究光在水中的傳播路徑：在容器中注入水，觀察光在水中傳播的路徑。為了清楚地看到光在空氣和水中傳播的路徑，可以在空氣中噴些煙霧或在水中滴幾滴牛奶。事實(shí)表明，光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。與聲音不同，光不僅可以在空氣、水等物質(zhì)中傳播，還可以在真空中傳播。（3）研究表明，光的傳播需要時(shí)間，只是它傳播得非?？臁９庠谡婵罩袀鞑サ乃俣燃s為3×108m/s。2．光線（1）通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。它是認(rèn)為建立的理想模型，光線實(shí)際上是不存在的。（2）實(shí)際問題中，往往用多條光線來描述光的傳播特點(diǎn)。如平行光源和點(diǎn)光源發(fā)出的光線。3．小孔成像（1）如圖甲所示，在一個(gè)空罐的底部中央打一個(gè)小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。（2）如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在小孔前，并適當(dāng)調(diào)整蠟燭到小孔的距離，觀察塑料膜上是否有像，不斷調(diào)整蠟燭、塑料膜到小孔的距離，觀察塑料膜上像的大小是否有變化。分析：由于光沿直線傳播，來自燭焰上方的光通過小孔后就射到了光屏的下部，來自燭焰下方的光通過小孔后就射向了上部。這樣，光屏上就出現(xiàn)了燭焰倒立的像。如下圖所示。結(jié)論：①小孔成像原理：光的直線傳播。②成像性質(zhì)：倒立的大小不確定的實(shí)像。上下顛倒、左右相反。③影響成像大小的因素：與物體到小孔的距離以及光屏到小孔的距離有關(guān)。④像的形狀：與物體的形狀相同，與小孔形狀無關(guān)。4．日食和月食（1）如下圖所示，月球運(yùn)行到地球和太陽之間時(shí)，太陽光被月球擋住在地球上形成陰影區(qū)，處在陰影區(qū)的人看不到太陽或只能看到太陽的一部分，這種現(xiàn)象叫作日食。太陽光全部被月球擋住時(shí)形成日全食，部分被擋住時(shí)形成日偏食。（2）如下圖所示，地球繞著太陽運(yùn)轉(zhuǎn)，在背對(duì)太陽一側(cè)形成長長的陰影區(qū)--地影，一旦月球進(jìn)入這個(gè)陰影區(qū)，就會(huì)發(fā)生月食。太陽光全部被地球擋住時(shí)形成月全食，部分被擋住時(shí)形成月偏食。5．影子的形成光在傳播過程中，遇到不透明的物體，會(huì)使物體后面光不能到達(dá)的區(qū)域形成一個(gè)陰暗區(qū)域，即物體的影子。如下圖所示。6．光的直線傳播的應(yīng)用由于光的直線傳播，在開鑿隧道時(shí)，工人們可以用激光束引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī)，使掘進(jìn)機(jī)沿直線前進(jìn)，保證隧道方向不會(huì)出現(xiàn)偏差；士兵瞄準(zhǔn)射擊；站隊(duì)時(shí)隊(duì)列排直等。像“井底之蛙”、“一葉障目不見泰山”也都是可以用光的直線傳播進(jìn)行解釋的。1．小孔成像（1）小孔成像的條件：小孔必須足夠小，但并不是越小越好，孔太小會(huì)影響像的亮度；（2）小孔成像時(shí)，像的形狀取決于物體的形狀，與小孔形狀無關(guān)；（3）小孔逐漸變大，光屏上的像會(huì)逐漸變模糊；當(dāng)小孔增大到一定程度時(shí)，在光屏上只能看到與小孔形狀相同的光斑。3．（2024·河南周口·二模）公元前400年的戰(zhàn)國時(shí)代，墨翟在《墨經(jīng)》里記載了小孔成像?！肮庵?，煦若射，下者之人也高，高者之人也下”是指照射在人上部的光成像于下部，而照射在人下部的光則成像于上部，即直立的人通過針孔成（選填“正立”或“倒立”）的像；“在遠(yuǎn)近有端，與于光，故景庫內(nèi)也”則指當(dāng)光屏和小孔一定時(shí)，物距越遠(yuǎn)，像越（選填“大”或“小”）。【答案】倒立小【詳解】[1]小孔成的像為倒立的實(shí)像。[2]小孔成像時(shí)，當(dāng)光屏和小孔一定時(shí)，物距越遠(yuǎn)，像距越小，像越小。考點(diǎn)三平面鏡一、平面鏡成像的特點(diǎn)1．平面鏡和像的概念：生活中常用的鏡子表面是平的，叫作平面鏡。在平面鏡中能觀察到物體的像。2．實(shí)驗(yàn)：探究平面鏡成像的特點(diǎn)提出問題平面鏡成像時(shí)，像有什么特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要探究平面鏡成像的特點(diǎn),就必須設(shè)法確定像的位置并比較像與物的大小。以茶色玻璃板為平面鏡，在玻璃板前放一個(gè)棋子（或其他物體），在玻璃板后再放一個(gè)同樣的棋子。試一試：是否能通過玻璃板后面的棋子找到像的位置？怎樣比較像與物的大??？操作與記錄1.如圖所示，將一張方格紙平鋪在水平桌面上，再將茶色玻璃板|（平面鏡）豎直放置在方格紙上，并標(biāo)出玻璃板的位置。2.在玻璃板前放一個(gè)棋子A，再將另一個(gè)相同的棋子B放到玻璃板后，調(diào)整棋子B的位置能不能使它與棋子A所成的像重合？重合時(shí)，棋子B與棋子A所成像的大小和位置是什么關(guān)系？兩者重合時(shí)，在方格紙上標(biāo)出棋子A、B的位置，并比較棋子A與棋子B到鏡面的距離。3.將一張白卡片豎直放在棋子B所在的位置，能否在白卡片上觀察到棋子A的像？4.多次改變棋子A的位置，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)方格紙上的標(biāo)記，測(cè)量物和像到平面鏡的距離，并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析與論證（1）棋子B可以與棋子A的像完全重合，說明像的大小與物體大小相等；（2）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等；（3）用量角器測(cè)量物與像的連線與鏡面之間的夾角，發(fā)現(xiàn)像與物的連線與鏡面垂直；（4）移去鏡后的蠟燭，在此位置放一張白卡片，發(fā)現(xiàn)白卡片上沒有像，表明該像是虛像。探究歸納實(shí)驗(yàn)表明：平面鏡所成的像是虛像，像和物大小相等，且它們到平面鏡的距離也相等，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。交流與評(píng)估（1）為了使觀察到的像更為清晰，實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行；（2）實(shí)驗(yàn)中用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是便于觀察和確定像的位置，并比較物像的大小關(guān)系，原因是玻璃板既能反射光又能透過光，即透過玻璃板能看到未點(diǎn)燃的蠟燭，也能看到點(diǎn)燃的蠟燭所成的像；（3）實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用較薄的玻璃板。因?yàn)椴ＡО宓那昂蟊砻婵梢愿鞒梢粋€(gè)像，當(dāng)玻璃板較厚時(shí)，兩個(gè)像有較大的錯(cuò)位，難以確定像的位置；（4）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板要豎直立在水平桌面上。若玻璃板沒有豎直放置，則未點(diǎn)燃的蠟燭和點(diǎn)燃的蠟燭將不能完全重合；（5）實(shí)驗(yàn)中，使用兩個(gè)完全相同的旗子，目的是比較像與物體的大小關(guān)系；（6）用點(diǎn)燃的蠟燭做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是所成的像比較亮，便于觀察；（7）白紙用于標(biāo)注玻璃板的位置、物體以及像的位置，刻度尺用于測(cè)量物體以及像到玻璃板的距離；（8）改變物體與玻璃板的距離進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，是為了尋找普遍規(guī)律；（9）觀察像時(shí)，眼睛應(yīng)與物體在玻璃板的同一側(cè)；觀察像是否為虛像時(shí)，眼睛與像在玻璃板的同一側(cè)；3．平面鏡成像作圖根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作圖（對(duì)稱法）作圖方法（如圖所示）（1）做垂線—即畫出物體的兩個(gè)端點(diǎn)AB到平面鏡面的垂線段AM、BN；（2）畫垂足；（3）量等距：使A′M=AM，B′N=BN；（4）畫像點(diǎn)A′B′并連接，則A′B′就是物體AB的像。二、平面鏡成像的應(yīng)用1．應(yīng)用平面鏡的應(yīng)用非常廣泛。人們利用平面鏡觀察并矯正舞蹈姿勢(shì)和動(dòng)作，利用平面鏡擴(kuò)大視覺空間。牙醫(yī)用于查看牙齒背面的反光鏡也是平面鏡。蘇州博物館的精美設(shè)計(jì)，巧妙地應(yīng)用了平面鏡成像的特點(diǎn)，既表現(xiàn)出我國江南建筑的特色，又突顯了現(xiàn)代美感，2．光污染但平面鏡有時(shí)也會(huì)帶來負(fù)面影響，甚至造成光污染。如夜間行車時(shí)，車內(nèi)的人或物通過風(fēng)擋玻璃成像會(huì)干擾駕駛員的視線。建筑物的玻璃幕墻反射的刺眼光芒，不僅會(huì)影響人們正常的工作和休息，還會(huì)影響行人和行駛車輛的安全。導(dǎo)致光污染的原因較多，我們應(yīng)該采取有效措施加以控制。1．平面鏡成像中，像的大小與物體的小相等，當(dāng)物體遠(yuǎn)離或靠近平面鏡時(shí)，像的大小不變。2．平面鏡成像作圖注意事項(xiàng)（1）平面鏡非反射面要畫上短斜線；（2）實(shí)際光線要畫成實(shí)線，并用箭頭表示光的傳播方向，反向延長線要畫成虛線；實(shí)物用實(shí)線表示，虛像用虛線表示；法線用虛線表示；（3）實(shí)物和虛像要標(biāo)注上對(duì)應(yīng)的字母，并用上下標(biāo)區(qū)分。4．【中考新考法】（2024·內(nèi)蒙古·中考真題）用圖甲中的器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)不方便得到像和物左右之間的關(guān)系，為解決這一問題，應(yīng)選用圖乙中的（選填“a”“b”或“c”）形狀物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分析可得像與物關(guān)于鏡面。【答案】c對(duì)稱【詳解】[1]圖乙中，c物體左右不對(duì)稱，a、b物體左右對(duì)稱，用對(duì)稱的a、b物體研究平面鏡成像時(shí)，不容易識(shí)別像和物體的左右之間的關(guān)系，因此應(yīng)選c形狀物體探究平面鏡成像的特點(diǎn)。[2]由平面鏡成像的特點(diǎn)可知：像與物體的大小相同、像與物體的連線與鏡面垂直、像與物體到平面鏡的距離相等。即平面鏡成像時(shí)，像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。5．（2024·四川自貢·中考真題）如圖，是某一發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡里的像，Q是S發(fā)出的一束光經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過的一點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中找到S的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）。【答案】見解析【詳解】作出像點(diǎn)S'關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)；連接QS'，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，連接SO即為入射光線，則OQ為反射光線。如圖：考點(diǎn)四光的反射一、光的反射定律1．光的反射概念：光射到物體表面時(shí)，有一部分會(huì)被物體表面反射回來，這種現(xiàn)象稱為光的反射。2．光的反射的基本概念：一點(diǎn)、兩角、三線一點(diǎn)入射點(diǎn)光的入射點(diǎn)，用字母“O”表示三線入射光線入射到反射面上的光線，如圖中的光線EO法線經(jīng)過入射點(diǎn)O并垂直于反射面的直線，它是一條輔助線，通常用虛線表示，如圖中的ON反射光線入射光線射到反射面上后，被反射面反射的光線，如圖中的光線OF兩角入射角入射光線與法線的夾角，如圖中的∠i反射角反射光線與法線的夾角，如圖中的∠r3．實(shí)驗(yàn)：探究光的反射定律提出問題光的反射有什么規(guī)律呢？實(shí)驗(yàn)猜想（1）反射角等于入射角；（2）反射光線和入射光線關(guān)于法線是對(duì)稱的實(shí)驗(yàn)與記錄1.如圖所示，平面鏡水平放置，將一束光斜射到平面鏡上，嘗試用一塊白板去尋找入射光和反射光，并使它們同時(shí)呈現(xiàn)在白板上?？匆豢创藭r(shí)白板和鏡面的位置關(guān)系。在白板上畫出入射光線、反射光線和法線。2.使入射光與法線重合，從0°開始逐步增大入射角，多次測(cè)量入射角和對(duì)應(yīng)的反射角，將數(shù)據(jù)記錄在下表中。3.紙板ENF是用兩塊紙板連接起來的。把紙板NOF向前折或向后折，如下圖所示，在紙板上還能看到反射光嗎？分析論證（1）分析反射角和入射角的大小可得出：反射角等于入射角。（2）分析反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系：可看到兩半塊紙板在一個(gè)平面內(nèi)時(shí)有反射光線，右半部分向前折或向后折，觀察不到反射光線。說明：反射光線、入射光線、和法線在同一平面內(nèi)。③多次改變?nèi)肷涔饩€的路徑，記錄對(duì)應(yīng)反射光線的路徑。會(huì)發(fā)現(xiàn)：反射光線和入射光線總是分居法線的兩側(cè)。歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)表明：光反射時(shí)，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)反射光線、入射光線分居在法線兩側(cè)，反射角等于入射角。這就是光的反射定律。交流與評(píng)估（1）應(yīng)在光線較暗的室內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，紙板必須與平面鏡垂直，否則在紙板上看不到反射光；（3）可折轉(zhuǎn)白色粗糙硬紙板的作用：一是顯示光的傳播路徑，對(duì)光線起漫反射作用；二是探究入射光線、法線和反射光線是否在同一平面內(nèi)。（4）實(shí)驗(yàn)描繪光的傳播路徑的方法：在入射光線和反射光線上取一個(gè)點(diǎn)，將該點(diǎn)與反射點(diǎn)連接。（5）區(qū)分每一組的對(duì)應(yīng)的入射光線和反射光線的方法：對(duì)每一組入射光線和反射光線分別用不同顏色的筆進(jìn)行描繪，或者對(duì)每一組入射光線和反射光線進(jìn)行編號(hào)。（6）進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的：避免偶然性，尋找普遍規(guī)律。（7）若發(fā)現(xiàn)每次實(shí)驗(yàn)反射角與入射角的和為90°，原因是：錯(cuò)把入射角看成入射光線與反射面的夾角，或錯(cuò)把反射角看成反射光線與反射面的夾角。4．光路的可逆性在上面的實(shí)驗(yàn)中，讓光逆著反射光的方向射到鏡面，反射后的光會(huì)逆著原來入射光的方向射出。這表明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的。用光路可逆可以解釋生活中的很多現(xiàn)象。例如，如果你在平面鏡中看到了另外一位同學(xué)那么對(duì)方通過這面鏡子也能看到你。5．光的反射作圖類型作圖方法已知反射面、入射光線做反射光線如圖所示，先過入射點(diǎn)O作出法線，再根據(jù)光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光線，標(biāo)上箭頭。已知反射面、反射光線作入射光線如圖所示，先過入射點(diǎn)作出法線，再根據(jù)光的反射定律（反射角等于入射角）畫出對(duì)應(yīng)的入射光線，標(biāo)上箭頭已知入射光線和反射光線，畫出平面鏡的位置如圖所示，先作入射光線和反射光線夾角的角平分線，此線的位置即為法線的位置。過入射光線與反射光線的交點(diǎn)（入射點(diǎn)）作垂直于法線的一條直線，該直線的位置即為平面鏡的位置。6．人眼怎樣看到平面鏡所成的像（1）人眼看到發(fā)光的物體如圖所示，燭焰上的一點(diǎn)S向周圍發(fā)出光，其中有一部分光射入人眼，人就看到了這個(gè)點(diǎn)。燭焰上所有點(diǎn)發(fā)出的光，都會(huì)有一部分進(jìn)入人眼，因此人就會(huì)看到整個(gè)燭焰。（2）人眼看到平面鏡成的像如圖所示，設(shè)來自燭焰上點(diǎn)S的兩條光線經(jīng)平面鏡反射后進(jìn)入人眼，這兩條光線的入射點(diǎn)分別為O1和O2，根據(jù)光的反射定律，可作出反射光線O1A1和O2A2。它們的反向延長線（虛線）相交于平面鏡后的點(diǎn)S’，人會(huì)感到光好像是從點(diǎn)S’發(fā)出的，點(diǎn)S’就是點(diǎn)S的虛像。二、鏡面反射和漫反射類型鏡面反射漫反射區(qū)別定義一束平行光照射到光滑的鏡面上后，會(huì)被平行地反射，這種反射叫做鏡面反射。凹凸不平的表面會(huì)把平行的入射光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射。光路圖舉例平面鏡、自行車尾燈、黑板反光、平靜的水面反光等。各個(gè)方向都能看到黑板上的字、電影銀幕用幕布等視覺感受“刺眼”、“反光”等各個(gè)方向都能看到聯(lián)系遵循光的反射定律三、凸面鏡和凹面鏡1．球面鏡：如果鏡子的反射面是球面的一部分，這樣的鏡子叫球面鏡。球面鏡分為凸面鏡和凹面鏡。2．凸面鏡（1）概念：用球面的外表面作反射面的鏡子叫凸面鏡。（2）特點(diǎn)：凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，平行光射到凸面鏡上，反射后成為發(fā)散光，如圖所示。（3）應(yīng)用：使用凸面鏡能起到擴(kuò)大視野的作用，所以汽車的后視鏡和道路轉(zhuǎn)彎處的反射鏡都是凸面鏡。3．凹面鏡（1）概念：用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡。（2）特點(diǎn)：凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，平行光射到凹面鏡上，反射后會(huì)聚到一點(diǎn)，如圖所示。（3）應(yīng)用①使用凹面鏡對(duì)光的會(huì)聚作用的有：太陽灶、奧運(yùn)圣火采集器等。②由光路可逆原理可知，由一點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)凹面鏡反射后可成為平行光，這一特點(diǎn)的常見應(yīng)用有：探照燈、各種機(jī)動(dòng)車的前燈、醫(yī)用頭燈等。1．對(duì)光的反射定律的理解（1）在反射現(xiàn)象中，先有入射光，后有反射光。反射光是隨著入射光的改變而改變的，所以不能把“反射角等于入射角”說成“入射角等于反射角”；（2）當(dāng)光垂直鏡面入射時(shí)，入射角為零，反射角也為零，反射光線與入射光線在同一直線上，方向相反，并不是沒有發(fā)生現(xiàn)象。2．鏡面反射和漫反射（1）我們能從不同方向看到書上的字，是因?yàn)楣庠诩埫嫔习l(fā)生了漫反射；（2）物體發(fā)出或反射的光浸入人眼越多，人眼就會(huì)感覺該物體越亮。所以，當(dāng)發(fā)生鏡面反射時(shí)，如果反射光正好進(jìn)入人眼，人就會(huì)感覺鏡面特別亮；（3）無論鏡面反射還是漫反射，都遵循觀點(diǎn)反射定律。6．【新考法】（24-25八年級(jí)上·江蘇南通·期中）暑假時(shí)小明一家自駕外出游玩，中午時(shí)分，強(qiáng)烈的太陽光幾乎垂直射向地面，小明看到正前方一輛汽車后窗反射的陽光很強(qiáng)烈，稍靠近或遠(yuǎn)離前車，依舊十分刺眼，你認(rèn)為前車的車型最可能是（

）A．甲車 B．乙車 C．丙車 D．都有可能【答案】B【詳解】分析后窗玻璃的方位，只有乙的后窗玻璃與地面成45°左右的夾角，太陽光以垂直地面的方向照射到此型式的后窗玻璃上，其反射光以與地面平行的方向射出，直射入人的眼睛，如圖所示：故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。7．（2024·陜西·中考真題）如圖，請(qǐng)畫出入射光線AO反射光線OB。【答案】見解析【詳解】如圖所示，AO為入射光線，根據(jù)反射角等于入射角由入射點(diǎn)作出反射光線，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，如圖所示：題型一光的色彩?考向01三原色及物體顏色認(rèn)識(shí)光的色散是解答此類問題的基礎(chǔ)。光的色散是光的折射引起的，但要注意光的色散與光的折射的聯(lián)系與區(qū)別：色散是復(fù)色光分解為單色光的現(xiàn)象，色散可以利用棱鏡的折射實(shí)現(xiàn)，也可以利用光柵等儀器來實(shí)現(xiàn)。1．（2024·遼寧大連·三模）如圖所示為某智能手環(huán)。手環(huán)屏幕能顯示的多彩影像是由紅、、藍(lán)三種色光混合而成的，屏幕在陽光的照射下有些刺眼，是因?yàn)殛柟庠谄聊簧习l(fā)生了反射?！敬鸢浮烤G鏡面【詳解】[1]色光的三原色為紅、綠、藍(lán)，手環(huán)屏幕能顯示的多彩影像是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。[2]在物理學(xué)中，光的反射主要分為兩種類型：鏡面反射和漫反射。屏幕在陽光的照射下有些刺眼，是因?yàn)殛柟庠谄聊簧习l(fā)生了鏡面反射。2．【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】（2024·重慶·中考真題）下列關(guān)于白居易的《暮江吟》中描述的光現(xiàn)象解釋正確的是（）A．一道殘陽鋪水中——水中的“夕陽”是由于光的折射形成的B．半江瑟瑟半江紅——江面呈現(xiàn)出紅色是江面反射紅光的原因C．可憐九月初三夜——九月初三夜空的彎月是自然界中的光源D．露似珍珠月似弓——露珠特別明亮是白光發(fā)生了色散的原因【答案】B【詳解】A．水中的“夕陽”是由于光的反射所形成的虛像，故A錯(cuò)誤；B．人眼看到不透明物體的顏色是物體所反射的光的顏色，人看江面時(shí)，江面相當(dāng)于不透明物體，其呈現(xiàn)出紅色是江面反射紅光所導(dǎo)致的，故B正確；C．月亮的光是反射太陽發(fā)出的光，月亮本身不會(huì)發(fā)光，因此月亮不是自然界中的光源，故C錯(cuò)誤；D．露珠特別明亮是因?yàn)槁吨楸砻婀饣?，發(fā)生了鏡面反射，將大部分光線反射進(jìn)人眼中，故D錯(cuò)誤。故選B。?考向02紅外線和紫外線紅外線和紫外線的應(yīng)用都是建立在其自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)上的（1）紅外線具有熱效應(yīng)強(qiáng)，穿透能力強(qiáng)，一切物體都在不停地輻射紅外線等特點(diǎn)，利用這些特點(diǎn)可制成熱譜儀、夜視儀、紅外遙感衛(wèi)星等。（2）紫外線具有化學(xué)作用、生理作用、熒光效應(yīng)等特性，可用于紫外線攝影、滅菌燈、驗(yàn)鈔機(jī)等。3．（2024·山東東營·中考真題）醫(yī)院經(jīng)常用（選填“紅外線”或“紫外線”）燈滅菌；利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石，是利用聲波能傳遞（選填“信息”或“能量”）的性質(zhì)?！敬鸢浮孔贤饩€能量【詳解】[1]紫外線具有殺菌作用，醫(yī)院的手術(shù)室、病房里用紫外線燈滅菌。[2]超聲波有很強(qiáng)的穿透性，能夠傳遞能量，外科醫(yī)生可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞能量。4．（2024·陜西·中考真題）下列裝置利用紫外線工作的是（

）A．聲吶 B．消毒燈 C．電視遙控器 D．手機(jī)【答案】B【詳解】A．聲吶通過發(fā)射超聲波，運(yùn)用回聲定位的方法來探測(cè)海洋深度等，故A不符合題意；B．消毒燈利用燈發(fā)出的紫外線來進(jìn)行消毒殺菌的，故B符合題意；C．電視遙控器是利用遙控器發(fā)出的紅外線來控制電視的，故C不符合題意；D．手機(jī)是利用電磁波來傳遞信息的，故D不符合題意。故選B。題型二光的直線傳播?考向01小孔成像小孔成像是光的直線傳播形成的最典型的光現(xiàn)象。在解答此類問題時(shí)，應(yīng)注意：小孔成像時(shí)，像不但左右顛倒，而且上下也顛倒；像的形狀與小孔的形狀無關(guān)，由物體的形狀決定。像的大小與物距和像距有關(guān)，像距大于物距成放大的像；像距等于物距成等大的像；像距小于物距成縮小的像。5．【新情境】（2024·廣東·模擬預(yù)測(cè)）如圖所示，用一個(gè)中間帶有小孔的木板遮擋在屏幕與物體之間，屏幕上就會(huì)形成物體的（選填“實(shí)”或“虛”）像，我們把這樣的現(xiàn)象叫。將中間帶有小孔的木板向（選填“遠(yuǎn)離屏幕”或“靠近屏幕”）的方向移動(dòng)，像會(huì)隨之變大?！敬鸢浮繉?shí)小孔成像遠(yuǎn)離屏幕【詳解】[1][2][3]物體能通過小孔所成的像是倒立的實(shí)像，這是小孔成像的現(xiàn)象，將板向遠(yuǎn)離屏幕的方向移動(dòng)時(shí)，物距變小，像距變大，像變大。6．（2024·廣東·二模）新思維科技社團(tuán)的同學(xué)們學(xué)完光學(xué)中小孔成像知識(shí)后，提出一個(gè)問題，小孔在光屏上所成像的形狀與什么因素有關(guān)，同學(xué)們經(jīng)過討論后提出以下猜想：猜想一：像的形狀可能與物體形狀有關(guān)；猜想二：像的形狀可能與小孔的形狀有關(guān)；同學(xué)們?cè)谳o導(dǎo)老師的幫助下制作了“E”、“F”和“R”形狀的LED發(fā)光字來充當(dāng)物體，做成兩個(gè)小孔形狀不同的紙筒，紙筒另一端繃裝半透明膜，做好裝置后同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。(1)物理上將“E”、“F”和“R”形狀的LED發(fā)光的字稱為，射出的光在同種均勻介質(zhì)中沿傳播；(2)同學(xué)們將“F”發(fā)光字固定好后，先用小圓孔紙筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們?cè)诎胪该髂ど嫌^察到倒立的“F”，如圖所示，小孔成像中所成的像能呈現(xiàn)在半透明膜上，說明所成的像是（選填“實(shí)像”或“虛像”），同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在設(shè)計(jì)好的表格后，再換用小方孔紙筒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并觀察記錄；(3)同學(xué)們?cè)贀Q用“E”和“R”形狀發(fā)光字，分別按照實(shí)驗(yàn)（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將觀察到的結(jié)果記錄在表中；實(shí)驗(yàn)次數(shù)發(fā)光字小孔形狀像的形狀半透明膜上是否呈現(xiàn)1F圓形倒立呈現(xiàn)2F方形倒立呈現(xiàn)3E圓形倒立呈現(xiàn)4E方形倒立呈現(xiàn)5R圓形倒立呈現(xiàn)6R方形倒立呈現(xiàn)(4)通過比較，同學(xué)們驗(yàn)證了猜想一，得出結(jié)論：在小孔形狀相同時(shí)，小孔所成的像與物體的形狀有關(guān)；(5)同學(xué)們通過比較1、2，3、4和5、6，得出結(jié)論：；(6)實(shí)驗(yàn)小組在該實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法是?！敬鸢浮?1)光源直線(2)實(shí)像(3)1、3、5(4)在物體形狀相同時(shí)，小孔所成的像與小孔的形狀無關(guān)(5)控制變量法【詳解】（1）[1]能自行發(fā)光的物體稱為光源，LED發(fā)光的字能自行發(fā)光，所以是光源。[2]由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，所以LED發(fā)光的字射出的光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。（2）由于發(fā)光字發(fā)出的光通過小孔在半透明膜上成像，半透明膜能承接到像，所以所成的像是實(shí)像。（3）探究小孔所成的像與物體的形狀是否有關(guān)，應(yīng)控制小孔的形狀相同，改變物體的形狀，由控制變量法可知，應(yīng)比較1、3、5三次實(shí)驗(yàn)。（4）比較1、2，3、4和5、6實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，小孔的形狀不相同，發(fā)光字相同，像的形狀是相同的，所以可得結(jié)論是在物體形狀相同時(shí)，小孔所成的像與小孔的形狀無關(guān)。（5）由于實(shí)驗(yàn)中控制研究的變量相同，只改變其中一個(gè)變量，所以實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。?考向02光的直線傳播及應(yīng)用生活中利用光的直線傳播的例子很多，尤其是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)和人類活動(dòng)中，總結(jié)出了許多利用光的直線傳播的現(xiàn)象，如：小孔成像、影子的形成、樹林中的光斑、日食、月食等都是光的直線傳播的例子。加強(qiáng)對(duì)此方面知識(shí)的積累，會(huì)有助于解答此類問題。光的直線傳播作為一個(gè)考題不多，常見的是作為一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)，并與其他光現(xiàn)象知識(shí)點(diǎn)或其他知識(shí)點(diǎn)結(jié)合組成一個(gè)題目。7．【優(yōu)秀傳統(tǒng)文化】（2024·四川樂山·中考真題）中華典籍《周禮·考工記》中有“識(shí)日出之景，與日入之景”的記載，這是一種通過日出、日落時(shí)細(xì)桿的影子進(jìn)行辨方正位的方法，如圖所示。這種方法依據(jù)的是（）A．光的折射 B．光的反射 C．光的直線傳播 D．光的色散【答案】C【詳解】影子是光的直線傳播形成的，因?yàn)楣馐茄刂本€傳播的，所以日出、日落時(shí)，太陽位置不同，細(xì)桿的影子方向和長度也不同，從而可以通過影子來辨方正位。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。8．（2024·山東臨沂·二模）2023年10月29日凌晨，月食景象再現(xiàn)天宇，我國全境可見。下列光現(xiàn)象，與月食成因不同的是（

）A．手影游戲 B．照鏡穿衣C．瞄準(zhǔn)射擊 D．小孔成像【答案】B【詳解】月食是由于光的直線傳播形成的。A．手影游戲是由于光的直線傳播形成的，與月食的成因相同，故A不符合題意；B．照鏡子是平面鏡成像，其原理為光的反射，與月食的成因不同，故B符合題意；C．瞄準(zhǔn)射擊利用光的直線傳播，與月食的成因相同，故C不符合題意；D．小孔成像也是由于光的直線傳播形成的，與日環(huán)食的成因相同，故D不符合題意。故選B。題型三平面鏡?考向01平面鏡成像特點(diǎn)9．（2024·山東菏澤·中考真題）唐代詩人于良史在《春山夜月》中寫道：“掬水月在手，弄花香滿衣”，從物理學(xué)角度看，手中“月”是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的虛像；“香”滿衣是一種現(xiàn)象?！敬鸢浮康却髷U(kuò)散【詳解】[1]手中“月”是平面鏡成像現(xiàn)象，是等大的虛像。[2]“香”滿衣是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，說明香氣分子擴(kuò)散到衣服上。10．（2024·江蘇連云港·中考真題）小明身高1.7m，距離平面鏡3m，他在平面鏡中的像高是m，像到平面鏡的距離是m。當(dāng)他向平面鏡緩慢走近時(shí)，他在平面鏡中像的大小（選填“變大”“不變”或“變小”）?！敬鸢浮?.73不變【詳解】[1]面鏡成像時(shí)，像與物體的大小相等，小明身高1.7m，則他在平面鏡中的像高也是1.7m。[2]像與物體到平面鏡的距離相等，小明距離平面鏡3m，則像到平面鏡的距離也是3m。[3]平面鏡成像時(shí)，像的大小與物體的大小有關(guān)，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，所以當(dāng)他向平面鏡緩慢走近時(shí)，他在平面鏡中像的大小不變。?考向02平面鏡成像作圖11．（2024·江蘇無錫·中考真題）在圖中作出物體ABC通過平面鏡所成的像?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻扛鶕?jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，先過A點(diǎn)作平面鏡的垂線，根據(jù)距離相同，找到對(duì)稱點(diǎn)A'，同理在畫出B'，C'，由于平面鏡成的是虛像，故需要用虛線連接A'B'，B'C'，如圖所示：12．（2024·黑龍江哈爾濱·二模）如圖所示，一個(gè)人站在河岸上，眼睛B剛好可以看到對(duì)岸上發(fā)射塔在水中倒影的塔尖，請(qǐng)畫出完整的光路圖?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻垦劬剛好可以看到對(duì)岸上發(fā)射塔在水中倒影的塔尖，是反射光線的延長像進(jìn)入人眼，就看到了像，像與物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，過A點(diǎn)作平面鏡的垂線，根據(jù)像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離畫出對(duì)稱點(diǎn)A’，用虛線連接A’B，A’B與水面相交于一點(diǎn)，該點(diǎn)為入射點(diǎn)，從而確定反射光線，連接入射點(diǎn)和A點(diǎn)，即可以畫出入射光線，即如下圖所示：?考向03探究平面鏡成像的特點(diǎn)13．（2024·湖南·中考真題）小明在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)，有以下操作：（1）如圖甲所示，將一張白紙平鋪在水平桌面上，并將一塊薄玻璃板豎立在白紙中間位置，沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表的位置；（2）如圖乙所示，此時(shí)蠟燭2與蠟燭1的像已完全重合。接下來使蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)到某一位置，蠟燭2應(yīng)向玻璃板方向移動(dòng)，才能與蠟燭1的像再次重合；（3）三次實(shí)驗(yàn)物和像的位置記錄如圖丙所示。他在探究像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系時(shí)，用直線連接圖丙中物點(diǎn)A與像點(diǎn)，完成三次連線后找到了規(guī)律?！敬鸢浮科矫骁R遠(yuǎn)離B【詳解】（1）[1]沿著玻璃板在紙上畫一條直線，代表平面鏡的位置。（2）[2]平面鏡成的像與物體大小是相等的且關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以蠟燭1向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)時(shí)，蠟燭2也應(yīng)向遠(yuǎn)離玻璃板方向移動(dòng)。（3）[3]像和物的連線與平面鏡的位置關(guān)系應(yīng)該為垂直，物點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)應(yīng)該為B，所以應(yīng)該用直線連接圖丙中物點(diǎn)A與像點(diǎn)B。14．（2024·遼寧錦州·模擬預(yù)測(cè)）小華發(fā)現(xiàn)小轎車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，由此他想借助玻璃板，A、B兩個(gè)完全相同的棋子，白紙，鉛筆等器材來探究平面鏡成像的特點(diǎn)，如圖甲所示。(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要添加的測(cè)量工具是；實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于環(huán)境太暗難以找到棋子A的像，小華解決的辦法是用手電筒照射棋子；（選填“”或“”）(2)三次改變棋子A的位置，得到三組物、像位置點(diǎn)，如圖乙所示，接下來他的操作是；(3)實(shí)驗(yàn)中，小華透過玻璃板看到棋子A的兩個(gè)像A'、A″，分別在白紙上標(biāo)記棋子A與兩個(gè)像的位置如圖丙所示，通過分析可知玻璃板的厚度為mm；(4)小轎車前擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，從光學(xué)角度分析，這樣安裝的好處是（任寫一條）?！敬鸢浮?1)刻度尺A(2)連結(jié)物、像對(duì)應(yīng)點(diǎn)，并測(cè)量物、像到鏡面的距離(3)5(4)小汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，前擋風(fēng)玻璃傾斜安裝可以使像成在斜上方，不干擾司機(jī)觀察路況【詳解】（1）[1]本實(shí)驗(yàn)要研究像與物到鏡面的距離關(guān)系，為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要添加的測(cè)量工具是刻度尺。[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于環(huán)境太暗難以找到棋子A的像，說明物反射的光太少，小華解決的辦法是用手電筒照射棋子A。（2）換用更薄的玻璃板，三次改變棋子A的位置，得到三組物、像位置點(diǎn)，如圖乙所示，接下來他的操作是物、像位置點(diǎn)連線與鏡面是否垂直，并測(cè)量物、像到鏡面的距離；通過實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對(duì)稱。（3）設(shè)棋子A距玻璃板左反射面的距離為l，玻璃板的厚度為h，成的像為A′，右反射面對(duì)應(yīng)的像為A″，根據(jù)像與物到鏡面的距離相等，結(jié)合已知條件知道所以，玻璃板的厚度為h=5mm（4）平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，小轎車前擋風(fēng)玻璃是傾斜安裝的，從光學(xué)角度分析，這樣安裝的好處是：小汽車前面的擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，前擋風(fēng)玻璃傾斜安裝可以使像成在斜上方，不干擾司機(jī)觀察路況。題型四光的反射?考向01光的反射現(xiàn)象及應(yīng)用（1）生活中，由光的反射引起的光現(xiàn)象最典型的有：水中倒影、平面鏡成像、能看清不是光源的物體等。注意影子的形成是光的直線傳播，而水中倒影是光的反射。（2）考試中還會(huì)出現(xiàn)入射光不動(dòng)，平面鏡沿某一方向旋轉(zhuǎn)一定角度，判斷入射角和反射角的變化規(guī)律等。15．（2024·山東德州·中考真題）如圖為德州廣場(chǎng)標(biāo)志性的建筑物“世紀(jì)風(fēng)”，它在水中的倒影是由于光的現(xiàn)象形成的（選填“實(shí)像”或“虛像”）。【答案】反射虛像【詳解】[1][2]平靜的水面相當(dāng)于平面鏡，水中的倒影是平面鏡所成的像，是由光的反射形成的虛像。16．（2024·廣東廣州·中考真題）如圖，光導(dǎo)纖維在傳遞信息時(shí)，光從內(nèi)芯的一端傳輸?shù)搅硪欢?，其原理?yīng)用了光的（）A．折射 B．反射 C．色散 D．直線傳播【答案】B【詳解】如題圖所示，光是不斷的經(jīng)光纖壁反射向前傳播，即光的傳輸利用了光的反射，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。?考向02光的反射作圖利用光的反射規(guī)律作圖主要有：（1）已知反射面和入射光線（反射光線）作反射光線（入射光線）：入射角是入射光線與法線夾角，不是入射光線與鏡面的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角，不是反射光線與鏡面的夾角。法線要畫成虛線。（2）已知入射光線和反射光線確定平面鏡的位置：法線位置是入射光線和反射光線夾角的角平分線位置，平面鏡與法線垂直，故只要確定入射點(diǎn)法線位置即可確定平面鏡的位置。17．（2024·四川瀘州·中考真題）如圖甲是隨嫦娥六號(hào)一起發(fā)射的角反射器的示意圖，其三個(gè)反射面相互垂直，其中兩個(gè)反射面如圖乙所示，一束光只在這兩個(gè)反射面發(fā)生了反射，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出這束光反射的光路圖（保留作圖痕跡）?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻肯冗^第一次入射點(diǎn)垂直鏡面作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線；反射光線到達(dá)第二個(gè)反射面，同理先作法線，再作反射光線，注意第二次反射的反射光線與第一次反射的入射光線平行，如圖所示：18．（2024·四川南充·中考真題）2023年9月17日，我國墨子巡天望遠(yuǎn)鏡正式啟用，它是北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)時(shí)域望遠(yuǎn)鏡，如圖甲所示。一束星光入射到望遠(yuǎn)鏡，經(jīng)主鏡反射后到達(dá)成像裝置，如圖乙所示，是反射光線，請(qǐng)畫出其入射光線并標(biāo)出入射角大?。ūＡ糇鲌D痕跡）?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻肯犬嫵龇ň€，反射角是反射光線與法線的夾角，則反射角為反射角等于入射角，所以入射角是37°，根據(jù)反射角等于入射角，在法線的左側(cè)畫出入射光線，如下圖所示：?考向03探究光的反射定律19．【新情境】（24-25八年級(jí)上·江蘇蘇州·期中）如圖，在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，平面鏡水平放置，量角器垂直粘貼于平面鏡上，白卡片一側(cè)緊貼量角器傾斜置于平面鏡上，將激光筆夾在白卡片上，并沿表面射出一束激光。實(shí)驗(yàn)次序入射角反射角10°0°230°30°345°45°460°60°(1)實(shí)驗(yàn)中所用白卡片表面應(yīng)盡量（粗糙/光滑）；(2)不斷改變與平面鏡的夾角，當(dāng)上同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，我們就找到了一次反射光和入射光所在的平面，此時(shí)與平面鏡的夾角應(yīng)為°；(3)找到所在平面后，為了記錄下此時(shí)的反射光和入射光具體位置，至少需要在M上標(biāo)記出個(gè)點(diǎn)，并標(biāo)上對(duì)應(yīng)數(shù)字，而后改變的方向多次實(shí)驗(yàn)，最終畫出光線測(cè)量出反射角和入射角的度數(shù)如表所示，由表可得：反射角入射角?！敬鸢浮?1)粗糙(2)入射光和反射光90(3)3入射光=【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中所用白卡片表面應(yīng)盡量粗糙，使光線在白卡片上發(fā)生漫反射，觀察者在各個(gè)方向都可以看到光路。（2）[1][2]白卡片同時(shí)顯示光路，應(yīng)與鏡面垂直，即實(shí)驗(yàn)中不斷改變與平面鏡的夾角，當(dāng)上同時(shí)出現(xiàn)入射光線、反射光線時(shí)，我們就找到了一次反射光和入射光所在的平面，此時(shí)與平面鏡的夾角應(yīng)為90°。（3）[1]找到所在平面后，為了記錄下此時(shí)的反射光和入射光具體位置，至少需要在M上標(biāo)記出3個(gè)點(diǎn)，分別是入射光線、反射光線、法線上的一點(diǎn)，先根據(jù)法線與鏡面垂直做出法線，再連接入射光線上的一點(diǎn)與入射點(diǎn)得到入射光線、連接反射光線上的一點(diǎn)與入射點(diǎn)得到反射光線。[2]為了得到普遍規(guī)律，而后要改變?nèi)肷涔獾姆较蚨啻螌?shí)驗(yàn)。[3]由表格中數(shù)據(jù)得?考向04鏡面反射和漫反射（1）鏡面反射是因?yàn)榉瓷涿媸枪饣砻嫘纬傻模肷涔馐瞧叫泄鈺r(shí)，反射光也是平行光；（2）漫反射是因?yàn)榉瓷涿媸歉叩筒黄降拇植诒砻?，即便入射光是平行光，反射光也不?huì)是平行光，反射光會(huì)向各個(gè)方向出射，所以，人站在不同角度也能看見反射光；（3）鏡面反射和漫反射都遵循光的反射規(guī)律；（4）人眼感覺到物體的亮暗是由物體入射人眼的光的多少?zèng)Q定的。射入人眼的光越多，人感覺物體越亮；入射人眼的光越少，人感覺物體越暗。20．（24-25八年級(jí)上·湖北宜昌·期中）教室里的黑板表面看上去平整，實(shí)際上是凹凸不平的，黑板上發(fā)生反射，所以教室里的同學(xué)可以從不同方向看到黑板上的內(nèi)容，該反射（選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律?！敬鸢浮柯裱驹斀狻縖1][2]漫反射，是投射在粗糙表面上的光向各個(gè)方向反射的現(xiàn)象。教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的內(nèi)容，是由于黑板表面粗糙，光射到黑板表面發(fā)生了漫反射。漫反射和鏡面反射都遵循光的反射定律。21．（24-25八年級(jí)上·安徽合肥·期中）觀看電影《志愿軍》時(shí)，投影銀幕是用粗糙的白布做成的，主要是利用了粗糙銀幕可以使光發(fā)生反射，使反射光射向各個(gè)方向，使各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面，此時(shí)光反射（選填“遵從”或“不遵從”）光的反射定律?！敬鸢浮柯駨摹驹斀狻縖1][2]幕布是凹凸不平的，平行光線入射到粗糙的幕布上，反射光線射向四面八方，進(jìn)入不同方向的人的眼睛，不同方向的人們都能看到，因此光在幕布上發(fā)生了漫反射；鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律，所以這種反射也遵循光的反射定律?；A(chǔ)鞏固1．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）安裝電梯時(shí)，安裝工人常常在電梯井底放置一臺(tái)激光垂準(zhǔn)儀，射出一道豎直激光，使電梯軌道與它平行，就能保證軌道又正又直，其利用了（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散【答案】A【詳解】安裝工人常常在電梯井底放置一臺(tái)激光垂準(zhǔn)儀，射出一道豎直激光，使電梯軌道與它平行，就能保證軌道又正又直，這是利用了激光準(zhǔn)直，說明光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．（2024·寧夏·中考真題）如圖所示，中國名畫《妝靚仕女圖》（局部），女子利用銅鏡梳妝，銅鏡成像的原理是（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【答案】B【詳解】銅鏡成像實(shí)際是平面鏡成像，平面鏡成像是光的反射形成的，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。3．（24-25八年級(jí)上·安徽六安·期中）古詩詞是中華文化中的瑰寶，一些詩詞蘊(yùn)含了豐富的光學(xué)知識(shí)，下列說法正確的是（

）A．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，從不同位置都能看到山峰，是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射B．“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，明亮的月亮是光源C．“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”，覺得水比實(shí)際淺是由于光發(fā)生了色散D．“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，地上的影子是人的虛像【答案】A【詳解】A．光在凹凸不平的物體表面會(huì)發(fā)生漫反射，從不同位置都能看到山峰，是因?yàn)楣獍l(fā)生了漫反射，反射光線射向四面八方，故A正確；B．明亮的月亮不能自身發(fā)光，不是光源，故B錯(cuò)誤；C．潭水看起來淺是由于光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射形成的，故C錯(cuò)誤；D．地上的影子是光的直線傳播形成的，故D錯(cuò)誤。故選A。4．（2024·廣西·中考真題）如圖所示，在探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，通過實(shí)驗(yàn)可知，反射光線、入射光線和法線都在（選填“同”或“不同”）一平面內(nèi)，反射角r入射角i?！敬鸢浮客扔凇驹斀狻縖1]在探究光反射時(shí)的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，向后翻折紙板NOF，將看不到反射光線，可知反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。[2]根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角。5．（24-25八年級(jí)上·安徽合肥·期中）如圖甲，將紅、、綠三種色光照白紙上，中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白色，如圖乙，用白光照到鸚鵡圖片上時(shí)，鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，若用紅光照射時(shí)鸚鵡的嘴將呈紅色，翅膀呈色。【答案】綠黑【詳解】[1]色光的三原色為紅、綠、藍(lán)；將紅、綠、藍(lán)三種色光照白紙上（圖甲），中間相互重疊區(qū)域會(huì)出現(xiàn)白光。[2]不透明物體的顏色是由反射的色光決定的，當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)，鸚鵡的嘴呈紅色，表明嘴只反射紅光，即嘴是紅色的，同理，翅膀呈綠色，表明翅膀是綠色的，當(dāng)只有紅光照射時(shí)，紅色的嘴可以反射紅光，將呈紅色，綠色的翅膀只反射綠光，不能反射紅光，則呈黑色。能力提升6．（24-25八年級(jí)上·安徽合肥·期中）如圖所示，兩塊平面鏡MP、PN相交，夾角為60°，一束光線AO斜射到平面鏡MP上，光線經(jīng)兩平面鏡反射后與入射光線AO重合，但方向相反。則AO與平面鏡MP的夾角α是?！敬鸢浮?0【詳解】根據(jù)題意可知，反射光線與鏡面PN垂直，如圖所示；由圖知，兩塊平面鏡相交成60°角，則光的反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角，所以AO與平面鏡MP的夾角7．（24-25八年級(jí)上·江蘇無錫·期中）我國古代股商時(shí)期的甲骨文中，有關(guān)于日食和月食現(xiàn)象的記載。如圖所示根據(jù)光的判斷，當(dāng)月球位于A位置時(shí)，地球上的人可能觀察到食。當(dāng)?shù)厍蛏夏承┪恢玫娜擞^察到月偏食時(shí)，月球位于圖中A、B、C中的位置?！敬鸢浮恐本€傳播日C【詳解】[1][2]日食和月食的形成原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，根據(jù)光的直線傳播可以判斷，當(dāng)月球在A位置，太陽射向地球的光被月球擋住，地球上的人可能觀察到日食。[3]人們能看到月亮是因?yàn)樵铝练瓷鋪碜蕴柕墓?，?dāng)來自太陽的光被地球全部擋住時(shí)，發(fā)生月全食，當(dāng)來自太陽的光部分被地球擋住時(shí)，發(fā)生月偏食，因此當(dāng)?shù)厍蛏夏承┪恢玫娜擞^察到月偏食時(shí)，月球應(yīng)位于C位置。8．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·一模）如圖所示，小明站在平面鏡正前方的①位置，他在鏡中成的是（選填“實(shí)”或“虛”）像；小明垂直鏡面移動(dòng)80cm到②位置，他與像的距離改變cm；將一個(gè)點(diǎn)光源放置在②位置與放置在①位置比較，經(jīng)平面鏡反射的光覆蓋的區(qū)域會(huì)?！敬鸢浮刻?60變小【詳解】[1]根據(jù)平面鏡成像可知，他在鏡中成的是虛像。[2]根據(jù)平面鏡成像中，物距與像距相等可知，當(dāng)小明垂直鏡面移動(dòng)80cm，像也會(huì)移動(dòng)80cm，則他與像的距離改變了[3]平面鏡可以改變光的傳播方向，將一個(gè)點(diǎn)光源放置在2位置與放置在1位置比較，經(jīng)平面鏡反射的光覆蓋的區(qū)域會(huì)變小。9．（2024·山西大同·一模）有東西掉到沙發(fā)底下，爺爺彎不下腰，看不到東西在什么地方。小華拿了一塊小鏡子放在下圖中B處，調(diào)整好角度，讓爺爺在A處看到了沙發(fā)下C處的東西。請(qǐng)畫出調(diào)整好角度的鏡子和看到C處東西的光路圖?！敬鸢浮恳娊馕觥驹斀狻可嘲l(fā)下C處的東西發(fā)出的光線，經(jīng)B處平面鏡的反射，進(jìn)入A處爺爺?shù)难劬?，則連接CB為入射光線，BA為反射光線，在光的反射中，反射角等于入射角，作出∠CBA的角平分線的垂線，即為平面鏡的位置，作圖如下：10．（2024·山東濟(jì)南·二模）小明設(shè)計(jì)了如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是；旋轉(zhuǎn)右側(cè)底板，發(fā)現(xiàn)底板無法承接到像，說明平面鏡成的是像；(2)比較像與物的大小，在像B的位置放置一個(gè)與A大小相同的蠟燭C，且（填“需要”或“不需要”）點(diǎn)燃。發(fā)現(xiàn)B、C完全重合，說明；(3)多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得A、C到O點(diǎn)距離相等，與鏡面所成的夾角也相等?？傻贸鼋Y(jié)論：；(4)如圖2所示，是電視臺(tái)直播時(shí)使用的提詞裝置，水平放置的提詞板通過一塊與水平成（填角度）的鍍膜玻璃，將提詞板上顯示的臺(tái)詞成像到豎直方向，使演講者在看臺(tái)詞的同時(shí)也能面對(duì)攝像機(jī)?！敬鸢浮?1)便于確定像的位置虛(2)不需要像與物大小相等(3)像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱(4)45°【詳解】（1）[1][2]用玻璃板代替平面鏡，是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于確定像的位置；光屏上不能承接到像，是因?yàn)槠矫骁R成虛像，光屏不能承接虛像。（2）[1][2]拿另一支與點(diǎn)燃蠟燭大小相同的沒有點(diǎn)燃的蠟燭C在玻璃板后面移動(dòng)，當(dāng)看到它跟像完全重合，這說明了像和物大小是相等的。（3）測(cè)得A、C到O點(diǎn)距離相等，與鏡面所成的夾角也相等，分析可知像與物到鏡面的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直，即得出結(jié)論：像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。（4）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)：物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱可知，鍍膜玻璃與提詞板顯示器夾角45°時(shí)，像正好成在觀察者的前方的豎直方向。11．（24-25八年級(jí)上·廣東汕尾·期中）如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，桌面上已給出的器材有：帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè)；完全相同的蠟燭兩個(gè)；白紙一張；火柴—盒。(1)①厚為2mm的茶色玻璃，②厚為5mm的透明玻璃，探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是（填序號(hào)），為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是；(2)做完某次實(shí)驗(yàn)后，四個(gè)小組都將收集和處理的信息記錄在白紙上，如上圖所示，則正確的是；A． B． C． D．(3)張江同學(xué)在做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡是為了；(4)蠟燭B與蠟燭A的大小、外形完全一樣是為了比較像與物的關(guān)系；(5)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離，又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大?。ㄟx項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”）；(6)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏，光屏上承接到像（選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”），這說明平面鏡所成的像是像（選填“虛”或“實(shí)”）；(7)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小敏怎么樣在桌面上移動(dòng)蠟燭B都無法使它與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)說出一種你認(rèn)為可能的理由：?！敬鸢浮?1)①刻度尺(2)C(3)確定像的位置(4)大小(5)不變(6)不會(huì)虛(7)玻璃板不垂直于桌面【詳解】（1）[1]由于玻璃板的兩個(gè)面都能成像，所以用厚玻璃板實(shí)驗(yàn)時(shí)，不便于確定像的位置，所以實(shí)驗(yàn)中用薄玻璃板；為了實(shí)驗(yàn)中成像更清晰，實(shí)驗(yàn)中用茶色玻璃板，所以探究活動(dòng)中應(yīng)選用的玻璃板是厚為2mm的茶色玻璃。[2]由于實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量像距和物距的大小，所以為完成實(shí)驗(yàn)，還需要測(cè)量長度的工具，所以還需要的實(shí)驗(yàn)器材是刻度尺。（2）由平面