付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)三字經(jīng)讀后心得體會(huì)(通用4篇)小學(xué)三字經(jīng)讀后心得體會(huì)篇1《古人讀書的方法》講了人人都可以讀書,只有讀書得法,才可能學(xué)到知識(shí),有所收益。讀書的方法也是各式各樣、因人而異的。歐陽修善于積少成多,發(fā)明了“計(jì)字日誦”讀書法。他用七年的時(shí)間背誦了十部書。每日定量計(jì)字,細(xì)水長流,積少成多,同樣可以學(xué)到大量的知識(shí)。歐陽修給自己定量計(jì)字,他能嚴(yán)格要求自己。我要向他學(xué)習(xí),做個(gè)有學(xué)問的人。寒假里,我就給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃,堅(jiān)持閱讀。記得剛進(jìn)入寒假時(shí),我挑選了五本書,打算閱讀。可是,我仔細(xì)一看,頭都大了!別看只有五本,頁數(shù)可不少啊,一共1083頁!在短短的寒假里,這么厚的書,又這么多本,估計(jì)讀不完了!媽媽鼓勵(lì)我說:“你可以的!”“但愿吧,”我抬起頭,“作業(yè)和讀書都要完成,時(shí)間很緊迫啊!”“作業(yè)不多,讀書時(shí)間有的是!”“那就制定一個(gè)計(jì)劃吧!”我告訴媽媽,“每天一日三餐之后,我都拿出40分鐘讀書好了!”這樣就容易多了!我每天堅(jiān)持按計(jì)劃讀書。讀書時(shí),我有一股非常幸福的感覺。一旦我讀起書來,就什么也聽不到了,而腦海里也浮現(xiàn)出書中的情節(jié)。有時(shí)候40分鐘到了,我還舍不得放下書呢!開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)這五本書我竟都讀完了!太好了!我深深地感覺到了滿滿的成就感。冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!睍褚蛔薮蟮膶殠欤戎胰ネ诰蚰?小學(xué)三字經(jīng)讀后心得體會(huì)篇2前幾天,我在教室里的圖書角找到了一本書——《三字經(jīng)》,里面有許多感人的小故事。當(dāng)我讀到“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)”的時(shí)候,想到九歲的小黃香竟然能用自己的身體去溫暖爸爸媽媽冰冷的被窩,這是何等的愛啊!我深深的佩服著小黃香,她是多么孝順,多么懂事啊!而我自己呢?已經(jīng)十歲了,卻沒有做過幾件對(duì)爸爸媽媽孝順的事情,還總是頂撞他們,他們辛辛苦苦在外面掙的錢,而我卻大手大腳,看見什么買什么,還不聽話。爸爸在工地上工作是多么危險(xiǎn)啊!又一次,我聽爸爸說工地上有一個(gè)人差一點(diǎn)就從很高的地方落了下來。有時(shí),他們的手會(huì)出血,那是因?yàn)楣さ厣嫌幸恍╋L(fēng)里的東西,很容易把手劃傷。媽媽在廠里工作是多么的累啊!每天都要上12個(gè)小時(shí)的班,有時(shí)還要上夜班。每次放學(xué)回家,我都看到媽媽吐出來的痰有一些臟東西,那些臟東西在喉嚨里是多么難受啊!爸爸媽媽的工作是多么辛苦啊!爸爸媽媽對(duì)我的愛是無窮的:當(dāng)我生病時(shí),他們會(huì)來照顧我、。關(guān)心我,當(dāng)我的手凍僵時(shí),他們會(huì)親自給我熬藥,當(dāng)我學(xué)習(xí)下降時(shí),他們會(huì)親自輔導(dǎo)我……爸爸媽媽為了我,一直在外面打工掙錢,受苦受累。讀完《三字經(jīng)》,它讓我知道:一定要認(rèn)真對(duì)待這份深深的愛。從現(xiàn)在起,一定要做個(gè)誠實(shí)守信、不貪便宜的人。長大了要成為祖國的棟梁之才!還要更孝順爸爸媽媽和親人……人們常說:“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友?!苯?jīng)典對(duì)人成長的影響是不可估量的。好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说靡簧?,而?zhí)著于看書和愛書的我,到今天讀過的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了,使我受益無窮。盛夏我坐在院子里,微風(fēng)輕輕地吹著,朦朧的月色,手中捧著《唐詩三百首》愜意的漸漸沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。小時(shí)候我懷著激動(dòng)地心情,從媽媽手中接過我的第一本書《三字經(jīng)》,他打破了我沉睡的心靈,讓圣潔的陽光照進(jìn)來,于是我每天吟唱著:“人之初,性本善”,敲開了知識(shí)的大門,走進(jìn)了經(jīng)典的世界。從此,嬉戲的地方少了一個(gè)頑皮的身影,懷著一份不舍我邁出了年幼。如今,《三字經(jīng)》已不能滿足我的需求。于是,我便向更高的境界探求。一句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”使我心曠神怡,一首“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”讓我對(duì)大自然充滿向往,對(duì)瀑布溢滿的憧憬。我?guī)е鴮?duì)李白的崇拜,對(duì)杜少陵的向往……去更深的了解經(jīng)典,也對(duì)它更多了一份期望。我深深的沉入了經(jīng)典里,暢游在這知識(shí)里,其樂無窮。隨著時(shí)間的流逝,我會(huì)更深的挖掘你,去享受更多的樂趣,貯藏更多的智慧……與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,做龍的傳人。讀經(jīng)典就是讀人生哲理,經(jīng)典與我有約。經(jīng)典是我成長的好朋友,它不斷的孕育著我的心靈。小學(xué)三字經(jīng)讀后心得體會(huì)篇3讀書有法,開卷有益。做一個(gè)愛讀書的人,因?yàn)樽x書可以讓我們的內(nèi)心充實(shí),讀書可以令浮躁的生活獲得寧靜。讀書也可以借鑒前人的智慧,獲得對(duì)人生的思考……無論怎樣讀,用什么方法讀,只要適合你自己就好。在讀書的過程中,我們了解知識(shí)、常識(shí),形成品格習(xí)慣。努力做到知行統(tǒng)一,也就達(dá)到了讀書的目的。隨著年級(jí)的升高,同學(xué)要了解、學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也增多了。那么大家為此準(zhǔn)備好了嗎?一個(gè)人,在學(xué)習(xí)生活的過程中,要形成一定的,良好的習(xí)慣,這樣才能在每日周而復(fù)始的生活中,形成一個(gè)良性的循環(huán)。今日事今日畢,不要明日復(fù)明日。即便我們只是一名三年級(jí)的小同學(xué),我們也要去體會(huì)堅(jiān)持的意義。比如,現(xiàn)在學(xué)校為同學(xué)們提供了課后服務(wù)的工作,七班一部分同學(xué)選擇在學(xué)校上課。那么我們就應(yīng)該抓緊這個(gè)在校的時(shí)間,努力完成作業(yè)。作業(yè)完成以后,再適當(dāng)?shù)拈喿x一些課外讀物。那樣讀起來也會(huì)更輕松,不是嗎?希望同學(xué)們從讀書中獲取成長的養(yǎng)分,而不是僅僅看個(gè)熱鬧。做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人,做一個(gè)自律的人,為自己樹立目標(biāo),做一個(gè)持之以恒的人。不要因這樣或那樣的理由為自己找借口,現(xiàn)在的努力,都是為了你自己成長不是嗎?所以想明白了這個(gè)道理,大家在行動(dòng)努力的時(shí)候也會(huì)更明確。小學(xué)三字經(jīng)讀后心得體會(huì)篇4書是人類的文具盒,裝著知識(shí)的圓珠筆;書籍是人類的藍(lán)天,讓那些迷戀書籍的人在知識(shí)的藍(lán)天上自由飛翔;書是人類智慧的一顆星,照亮你我他。今天,是個(gè)陽光明媚的日子,也是一個(gè)讀書的好日子?!恫槔砭攀馈肥且槐揪实臅?,講述了一只狗、一個(gè)名為“問題多多”的孩子和DODO團(tuán)隊(duì)的其他成員的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。一群10歲左右的小孩和一條不起眼的貴族狗堅(jiān)持了他們所喜歡的事。為什么有些大人們卻做不到呢?為什么總有人半途而廢?為什么我們不能堅(jiān)持到底?這些人和這只狗狗相比,就像一個(gè)在天上跑,另一個(gè)在地上走!俗話說:“只要功夫深,鐵杵成針?!眻?jiān)持到底的人,即使沒有成功,也是幸福的。結(jié)局不重要,在努力的這個(gè)過程中,就已經(jīng)感到快樂?!巴鲅蜓a(bǔ)牢,猶未為晚也?!比绻粋€(gè)人發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,要及時(shí)改正,一定是把之前流過的汗水補(bǔ)回來。DODO隊(duì)可以團(tuán)結(jié),為什么我們不能團(tuán)結(jié)?DODO團(tuán)隊(duì)之所以如此聰明,是因?yàn)樗麄冎挥幸粋€(gè)信念:把自己武裝成什么都能做的人。為什么我們?nèi)祟惒荒芤恢睘樽约耗繕?biāo)而奮斗,找到自己的路呢?為什么人類不能閱讀更多的課外書籍來增加他們的知識(shí)?DODO團(tuán)隊(duì)可以如此執(zhí)著,為什么我們不能執(zhí)著呢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和分類培育農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)新能力制度
- 差錯(cuò)管理處罰制度
- 養(yǎng)老院重大安全隱患排查制度
- 公司執(zhí)行力的制度
- 施工技術(shù)交底制度
- 安全技術(shù)交底及危險(xiǎn)源告知制度(2篇)
- 小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)《獅王進(jìn)行曲》鑒賞與表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 生成式AI輔助下的幼兒園教育:教師角色轉(zhuǎn)變與專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)策略教學(xué)研究課題報(bào)告
- 小學(xué)親子閱讀在提升兒童審美素養(yǎng)中的應(yīng)用探討教學(xué)研究課題報(bào)告
- 作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)督制度與流程
- 河北省邢臺(tái)市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試卷(含答案)
- 2026屆南通市高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析
- 寫字樓保潔培訓(xùn)課件
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘?jìng)淇碱}庫有完整答案詳解
- 計(jì)量宣貫培訓(xùn)制度
- 2026中國電信四川公用信息產(chǎn)業(yè)有限責(zé)任公司社會(huì)成熟人才招聘?jìng)淇碱}庫有答案詳解
- 《老年服務(wù)禮儀與溝通技巧》-《老年服務(wù)禮儀與溝通技巧》-老年服務(wù)禮儀與溝通技巧
- 2026.05.01施行的中華人民共和國漁業(yè)法(2025修訂)課件
- 原始股認(rèn)購協(xié)議書
- 八年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊(cè)第十九章《二次根式》單元測(cè)試卷(含答案)
- 嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律培訓(xùn)班課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論