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第九單元溶液初中化學人教版九年級下冊實驗活動5一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制溶液配制實驗步驟計算稱量裝瓶溶解貼標簽入柜誤差分析一、配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液注意事項一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制是這樣的，所用儀器有托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒；操作步驟是：計算→稱量→溶解→裝瓶→貼簽→入柜，其注意事項有以下六條：1、計算時，溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，溶液質(zhì)量=溶液體積×溶液密度，溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量；由于溶劑一般是水，且密度為1g/cm3，所以溶劑的體積和質(zhì)量在數(shù)值是相等的；2、稱量，稱量包括稱取溶質(zhì)的質(zhì)量和量取溶劑的體積；首先，用托盤天平（配用藥匙）稱量所需的溶質(zhì)，倒入燒杯中；然后，用量筒（配用膠頭滴管）量取所需的水，倒入盛有溶質(zhì)的燒杯中；3、用玻璃棒不斷攪拌，使溶質(zhì)加速溶解；4、把配好的溶液裝入細口瓶中，蓋好瓶塞；5、標簽上要注明溶液的名稱和其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；6、放入試劑柜時，要注意標簽向外。3g47g托盤天平3gNaCl固體50mL量筒47mL水玻璃棒25242525503、誤差分析質(zhì)量分數(shù)偏小的原因：（溶質(zhì)溶解的量減少，溶劑的質(zhì)量增多）①稱量時“左碼右物”并使用游碼→m質(zhì)↓。②將固體溶質(zhì)轉(zhuǎn)移到燒杯中時，散落到燒杯外面→m質(zhì)↓。③固體溶質(zhì)不純、不干燥或已潮解→m質(zhì)↓。④用量筒量取水時仰視讀數(shù)→m劑↑。⑤燒杯內(nèi)有殘留的水→m劑↑。質(zhì)量分數(shù)偏大的原因：（溶質(zhì)溶解的量增多，溶劑的質(zhì)量減少）①砝碼生銹（比同規(guī)格原砝碼重）→m質(zhì)↑。②用量筒量取水時俯視讀數(shù)→m劑↓。③量好的水向燒杯中傾倒時，有液體酒落燒杯外→m劑↓。質(zhì)量分數(shù)無影響：

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