新人教版物理八年級寒假輔導講義專題01機械運動(學生版)

一、長度與時間

L長度：長度是物理學中的基本物理量。

(1)長度單位：在國際單位制中，長度的單位是—(用m表示)。常用的長度

單位還有(km)、分米(dm)、(cm)、(mm)、微米(um)、納米

(nm)等。

千米(km)'米(m)毫米(mm)、微米(um)、納米(nm)相鄰之間都是千

進位(10‘)，lkm=103m,1m=103mm=106ym=109nm；米(m)、分米(dm)、厘米(cm)

相鄰之間都是十進位，lm=lOdm=lOOciiio

(2)長度測量

1)測量工具：長度的測量是最基本的測量。測量長度的常用測量工具有刻度尺、

三角板、卷尺等。用于精密測量的，還有游標卡尺、千分尺等。

2)正確使用刻度尺

a.使用前要注意觀察、和。量程是指測量工具

的;分度值是指相鄰兩刻度線之間的長度，零刻線是否被磨損。如圖(1)所

零刻度線

/量程

即列1|叫11州網(wǎng)叫111|1叩11|1啊|叫叫叫

0cm123456\78

j一單位分度值

圖⑴刻度尺

b.正確放置刻度尺。如圖(2)所示。對準被測長度的一端，有刻度線

的一邊要緊靠被測物體且與被測長度保持—，不能歪斜；如因零刻度線磨損而取另

一整刻度線作為零刻度線時?，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

c.讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面。

d.記錄數(shù)據(jù)要由和組成，沒有單位的記錄是毫無意義的；要估讀到最

小刻度的（如圖（3）所示，上圖讀數(shù)為3.80cm,下圖讀數(shù)為3.38cm）。

1.刻度只應(yīng)怎樣放置

員怎么辦

3.眼睛如何觀察刻度線

圖（2）標尺的讀取

lllllllllplllllllllllllllllllllllllllllllllllllll

Jem1234g

不丁川而|川］1川］川［1川|1川!川

圖（3）刻度尺的讀數(shù)

3）長度的估測：在平時，大家應(yīng)多積累生活方面的知識，估測物體長度也是生活積累

的一個方面。如黑板的長度大概2.5m、課桌高0.7m、課本高30cm,籃球直徑24cm、鉛筆芯

的直徑1mm、一只新鉛筆長度20cm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm等等。

4）總結(jié)：長度的測量工具是刻度尺，使用前先觀察刻度尺的量程、分度值、零刻

度線。使用時讓刻度尺的某一刻度線對齊物體的一端。有刻度的一側(cè)緊貼被測物體。

讀數(shù)時視線與刻度垂直。測量結(jié)果由精確值、估讀值和單位組成。

（3）誤差

1）誤差:與之間的差別。誤差是，通過、

就能盡量—誤差；但—（由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，或

測量方法不正確造成的）是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。

誤差產(chǎn)生的原因：測量工具，測量環(huán)境和O

2)減小誤差的方法：、

和。

2.時間：時間也是物理學中的基本物理量。

(1)在國際單位制中，時間的單位是—(s),常用單位還有分鐘(min)、小時

(h)等。

lh=60min=3600s(lh=60min)。

(2)時間的測量常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中，通常用鐘表測量時間，

實驗室和運動場常用秒表測量時間。

3.國際單位制

(1)單位：是用來比較某個物理量大小的標準量。

(2)國際單位制：國際計量組織制定的一套國際統(tǒng)一的單位，叫(簡

稱SI)。是國際上統(tǒng)一使用的單位。

(3)我國的法定計量單位是以國際單位制為基礎(chǔ)的，物理學中各物理量的單位都

采用國際單位制。

二、相對運動、參照物

L機械運動：叫機械運動。是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，宇宙中的萬物

都在以各種不同的形式運動著，絕對不動的物體是沒有的，這就是說。我們平

常說的運動和靜止都是相對于另一個物體(參照物)而言的，所以，對物體的運動和靜止的

描述是o

2.參照物：研究機械運動時，事先選定的，衡量被研究物體的位置是否改變，作為參

考標準的物體叫o選取參照物并不一定都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個

物體為參照物，我們就假定該物體不動。

3.除研究對象本身外其他任何物體都可以選作參照物。一般情況下，我們默認選地面

為參照物。參照物選取不同，物體的運動和靜止情況也不同。假如我們坐在飛馳的火車

上，以身邊的同伴為參照物我們是靜止的，以路邊的樹木為參照物，我們是運動的。判斷

物體運動或靜止的方法如下：先選定參照物a,再看被研究的物體b相對于a的距離有沒

有發(fā)生變化。如果有距離變化則說b是運動的，如果沒有距離變化就說b是靜止的。如圖

⑷。

運動和靜止的相對性以路邊的樹木為參照物人是運動

的

圖（4）

4.相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，以對方為參照物，他們是靜

止的（實際上，它們相對于路面是運動的），這叫兩個物體.如圖（5）。

圖（5）地球同步衛(wèi)星相對地球靜止

5.運動分類（根據(jù)運動路線）：

三、速度與速度測量

1.速度

（1）速度：是描述物體的物理量。

q

一個物體，在t時間內(nèi)，運動了S的路程，這個物體的運動速度為：v=-（時間力

t

用表示，路程用S表示，速度v用表示）。

（2）速度單位：速度的單位是由路程單位（m）和時間單位（s）組成，國際單位制中

速度單位是（讀作米每秒）。速度的常用單位還有（lm/s=3.6km/h）。

（3）勻速直線動：機械運動，按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。在直

線運動中，按照速度是否變化，又分為和。

勻速直線運動：運動快慢,運動路線是的運動，叫做勻速直線運動。物體

做勻速直線運動時，、始終保持（如傳送帶上物體的運動）。

（4）變速直線運動：在相等的時間內(nèi)通過的路程的直線運動叫做變速直線運

動（如汽車在平直公路上的運動屬于變速直線運動）。

（5）路程圖像：隨的變化圖像叫路程時間圖像（s-t圖像），縱坐標表示

路程（s）,橫坐標表示時間（t）,圖像表示路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

如果是圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動；直線的傾斜度越大，表示物體運

動的速度。

由圖可以看出甲比乙在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程長，甲、乙均做勻速直線運動，但甲的

速度大，乙的速度小。

（6）速度圖像：隨的變化圖像叫速度時間圖像（v-t圖像），縱坐標表

示速度（v）,橫坐標表示時間（t）,圖像表示速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做；如果不是水平直

線，表示物體做，乙物體的速度越來越大（加速運動），丙物體的速度越來越小

（減速運動）。

2.平均速度

（1）平均速度：做變速運動的物體通過某段跟之比，叫物體

在這段路程上的平均速度。求平速度必須指明是在哪段路程或哪段時間內(nèi)的平均速度。

q

（2）公式：平均速度的公式是v=（如：小明從家步行走到學校用時10分鐘，已

知小明家距學校1500米,那么，小明上學的平均速度為2.5m/s）。

二、■點、卓魚易務(wù)布點

★重點一：長度與長度測量

長度是基本物理量，了解并熟悉長度的概念，以及長度單位之間的換算是要求學

生掌握的內(nèi)容。在考試中，考查長度單位之間換算關(guān)系的不多，但其他計算或應(yīng)用中

會涉及到單位換算。至于長度測量，屬于?？紵狳c，主要考查刻度尺的使用（如何放

置刻度尺、正確選擇刻度尺等）與讀數(shù)方法（量程、分度值和讀數(shù)），此類考題作為

本章的重要考點出現(xiàn)的概率較高。

★重點二：參照物（運相對性）

運動的描述是機械運動主要知識點，也是本章經(jīng)常出現(xiàn)的考試內(nèi)容，其主要考題

有選擇題和填空題兩個大類。運動的描述知識點有：機械運動、參照物，此類考題出

現(xiàn)頻率較高，應(yīng)引起重視。

1.機械運動：什么是機械運動，運動的絕對性、靜止的相對性是是重要知識點，

要求考生理解。

2.運動的描述、參照物：一個物體是運動的還是靜止的，它的運動情況怎么樣，

與所選取的參照物有關(guān)，這就是運動的相對性。在考題中，用參照物描述物體運動的

考題出現(xiàn)頻率很大，也是這部分考試的重點。

★難點一：速度與平均速度

速度是描述物體運動快慢的物理量，也是機械運動的主要內(nèi)容。在涉及到機械運

動的考題中，有關(guān)速度、平均速度的考題出現(xiàn)得更多，所以理解、會應(yīng)用速度概念顯

得尤為重要。

對速度概念的理解、應(yīng)用和有關(guān)計算，在考題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時

也以簡單計算題形式出現(xiàn)，出現(xiàn)更多的是選擇題。

運動的快慢主要知識點有：速度、平均速度和運動圖像。

1.速度：是描述物體運動快慢的物理量，要熟悉速度公式，各物理量的所表示的

含義、單位以及速度的物理意義。了解直線運動和曲線運動，理解勻速直線運動。

2.平均速度：物體運動平均快慢的物理量。平均速度一定要和物體運動的路程或

時間相對應(yīng)，計算平均速度也必須指明是哪段路程或哪個時間內(nèi)的平均速度。

3.運動圖像：運動圖像有路程圖像和速度圖像兩類，分別表示的是路程隨時間變

化的規(guī)律和速度隨時間變化的規(guī)律。運動圖像在考題中出現(xiàn)的概率很大，也是考查考

生通過圖像分析物體運動規(guī)律以及運動類型的最直觀、最便捷的方式。所以，學會讀

懂運動圖像就顯得尤為重要，在復習中切不可忽視。

三、考圭方向

1.長度與時間的測量

典例一：（2020?龍東）如圖所示，木塊的長度cm。

2.長度與時間的估測

典例二：（2020?廣州）圖為試卷示意圖，你正在使用的物理試卷寬約為

（）O

A.27mB.27nmC.270cmD.270mm

3.運動相對性與參照物

典例三：（2020?四川成都）中國自主研發(fā)的“海斗一號”（如圖），在馬里亞納

海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米。“海斗一號”在完成了巖

石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正

確的是（）。

三J值二3、

A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止；

B.以“海斗一號”為參照物，海底是運動的；

C.以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的；

D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的

典例四：（2020?山東聊城）古詩詞是我國的文化瑰寶。很多詩句里蘊含著

豐富的物理知識。如“不疑行船動，唯看遠樹來”中，“遠樹來”所選擇的參照物是

（）

A.行船B.遠樹C.河岸D.山峰

4.平均速度及其計算

典例五：（2020?山東泰安）一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為

100nl的大橋，下列說法中（）。

①貨車完全在橋上行駛的時間是5s；

②貨車完全在橋上行駛的時間是4s；

③貨車通過大橋所用的時間是6s；

④貨車通過大橋所用的時間是7s

A.只有①④正確B.只有②④正確C.只有①③正確D.只有②③正確

典例六：（2020?新疆）冰壺運動是冬奧會比賽項目之一。冰壺被運動員擲出

后，在冰面上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正

比，冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比。若冰壺以1.6m/s的速度被擲出

時，在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出，在冰面上滑行的距離為

）。

A.8mB.16mC.24mD.32m

5.運動圖像

典例七：（2020?恩施）甲、乙兩物體，同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向

運動，它們的圖像如圖所示，下列說法正確的是（）。

A.0-5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/s；

B.3-5s內(nèi)，乙做勻速直線運動；

C.4s時，乙在甲前方5m處；

D.5s時、甲、乙兩物體的速度相等

四、齦徐棟可

一、基礎(chǔ)練習

1.2022年2月，第24屆冬季奧林匹克運動會，將在北京和張家口聯(lián)合舉行。滑雪

運動對降雪量有些要求，降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的。2017年

3月22日，張家口下了一場大雪，小明用刻度尺測出水平地面雪的厚度為150mm,然

后他用腳使勁將雪踏實，測出腳踩出的雪坑的深度為138mm。則這場大雪的降雪量最接

近于（）。

A.288mmB.150mmC.138mmD.12mm

2.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來

迎；仔細看山山不動，是船行?！痹娙嗽谠娫~中前后兩次對山的運動的描述，所選擇

的參照物分別是（）。

A.風和水B.山和船C.船和地面D.風和地面

3.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸

脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是

（）O

A.山B.船C.流水D.河岸

4.曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的

速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）。

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s

5.一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度

是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是（）。

A.運動員、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運動員

C.羚羊、汽車、運動員D.運動員、羚羊、汽車

6.如圖是某物體運動的s-t圖象，則下列圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖象是

（）。

D.

7.如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體

()0

A.在0?20s時間內(nèi)的速度比在30~40s時間內(nèi)的速度大;

B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動；

C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s；

I).在20?30s內(nèi)物體的速度為40m/s

8.如圖所示，木塊的長度是cm。

9.小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點從8時10分0秒開始記

時，沿著跑道走兩圈到終點(即起點)，表針指到8時23分20秒，則小明全程的平

均速度是多少？

10.小明一家假期駕車到臨滄旅游，途中小明看到路邊的標志牌。

(1)此時他家的車速已達20m/s,若仍以此速度向前行駛，這輛車是否超速？請

計算說明。

(2)在不違反交通規(guī)則的情況下，該車從此處出發(fā)，至少要行駛多長時間才能到

達臨滄？

(3)請同學們說說我們平時該怎么遵守交通規(guī)則。

臨滄

30Km

二、提升練習

1.（2020?無錫）如圖所示，是服裝店內(nèi)貼在墻壁上的刻度尺，可以方便兒童測

量身高，該刻度尺的數(shù)字對應(yīng)的單位是（）。

A.mmB.cmC.dmD.m

2.（2020?上海）甲、乙兩車同時從P點出發(fā)，沿同方向做勻速直線運動，兩車

的s-t圖象分別如圖（a）（b）所示。兩車先后到達距P點18米的Q處，時間差為

△t,則（）

A.甲比乙先到達Q處，=12s；

B.甲比乙先到達Q處，△t=18s；

C.乙比甲先到達Q處，△t=12s；

D.乙比甲先到達Q處，Z\t=18s

3.（2020?黃石）甲、乙兩物體，同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動,

它們的s-t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）。

A.0-5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/s；

B.3-5s內(nèi)，乙做勻速直線運動；

C.4s時，乙在甲前方5m處；

D.5s時-，甲、乙兩物體的速度相等

4.（2020?湘西）外賣小哥正騎著電動車穿行于大街小巷，相對于什么參照物而

言，可以認為他是靜止的（）。

A.來來往往的行人B.迎面而來的車輛

C.他所騎的電動車D.街道兩邊的房屋

5.（2020?湘潭）圖中小木塊的長度是cm。

6.（2020?丹東）小明爸爸乘汽車前往武漢''抗疫”，汽車開動后，小明對著遠

去的汽車揮手作別。小明爸爸看到小明逐漸向后退去，是以_____（選填“汽車”或

“地面”）為參照物；而小明看到汽車的遠去是以（選填“汽車”或“地

面”）為參照物。

7.（2020?赤峰）赤峰至喀左的高鐵于2020年6月30日正式運營，標志著赤峰

進入高鐵時代。赤峰至喀左高鐵線路全長為157km,C8228次列車上午11：09從赤峰

站出發(fā)，12：12到達喀左站，列車在赤峰至喀左段運行的平均速度為km/h（計

算結(jié)果保留整數(shù)）。小明乘坐高鐵去旅行，當列車開動時，他覺得站臺向列車運行的

相反方向運動，小明是以為照物進行判斷的O

8.（2020?無錫）在50m賽跑中，沖刺階段小紅超越了小華，領(lǐng)先到達終點。在

超越小華的過程中，以小華為參照物，小紅是的，若小紅的最終成績是8s,則

小紅的平均速度是m/s?

9.（2020?天水）小滿用水平力推水平地面上的物體，物體的v-t圖象如圖所

示，

（1）物體在0?1s處于狀態(tài)。

（2）物體在第2s的速度是m/s；

（3）物體在4?6s內(nèi)通過的路程是nio

10.（2020?荊州）如圖所示，記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時的運動情況。

圖甲中汽車做運動，其速度為m/s；圖乙中汽車10s末、20s末、30s

末、40s末的速度分別為10m/s、20m/s、30m/s、40m/s,通過研究發(fā)現(xiàn)：汽車的速度

越來越大，且速度以某一規(guī)律變化。如果我們把單位時間內(nèi)速度的變化量用a來表

示，則圖乙中汽車運動時a=o

010s20s30s

甲

IIII

0300m600m900m

010s20s30s40s

010ms20ms30tns40ms

n.（2020?南京）南京長江五橋?qū)⒂?020年底全線通車，如圖所示:

(1)五橋全長約10.33(填單位)；

(2)以江面航行的船為參照物，橋上路燈是的;

(3)通車后，一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛5min,通過的路程為m；

12.(2020?棗莊)某實驗小組在“測量物體運動的平均速度”實驗中，讓小球從

斜面A點由靜止開始滾下，頻閃照相機記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，照片如

圖所示：

(1)依據(jù)照片可判斷，小球在做(選填“加速”、“減速”或“勻

速”)運動；

(2)如果頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次，并測得SAB=5cm,sK=15cm,則小球在

BC段的平均速度為m/s,小球在AC段的平均速度為m/s；

(3)如圖所示，能說明小球在斜面上運動情況的圖象是；

(4)小球在AD段運動過程中，經(jīng)過時間5中點時的速度為V”經(jīng)過路程麗中點

時的速度為V2,則打V2(選填“>"、或“=”)。

新人教版物理八年級寒假輔導講義專題01機械運動（教師版）

一、知他點就折

一、長度與時間

1.長度：長度是物理學中的基本物理量。

（1）長度單位：在國際單位制中，長度的單位是光（用01表示）。常用的長度單

位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、亳米（mm）、微米（Um）、納米

（nm）等。

千米（km）、米（m）、毫米（mm）、微米（um）、納米（nm）相鄰之間都是千

進位（10'）,lkm=103m,lm=10imm=10t,ym=109nm；米（m）、分米（dm）、厘米（cm）

相鄰之間都是十進位，lm=10dm=100cmo

（2）長度測量

1）測量工具：長度的測量是最基本的測量。測量長度的常用測量工具有刻度尺、

三角板、卷尺等。用于精密測量的，還有游標卡尺、千分尺等。

2）正確使用刻度尺

a.使用前要注意觀察更刻度線、一程和分度值。量程是指測量工具的測量范圍;

分度值是指相鄰兩刻度線之間的長度，零刻線是否被磨損。如圖（1）所示。

零刻度線

/量程

娜||||||||||||唧叩刑網(wǎng)叫|||||||岬刪|||||叫

Ocm123456\78

―A度值

圖⑴刻度尺

b.正確放置刻度尺。如圖（2）所示。零刻度線對準被測長度的一端,有刻度線

的一邊要緊靠被測物體且與被測長度保持平行,不能歪斜；如因零刻度線磨損而取另

一整刻度線作為零刻度線時?，切莫忘記最后讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。

c.讀數(shù)時，視線應(yīng)與尺面垂直。

d.記錄數(shù)據(jù)要由數(shù)字和單位組成,沒有單位的記錄是毫無意義的；要估讀到最小

刻度的下一位（如圖（3）所示，上圖讀數(shù)為3.80cm,下圖讀數(shù)為3.38cm）。

圖（2）標尺的讀取

0cm123______

圖（3）刻度尺的讀數(shù)

3）長度的估測：在平時，大家應(yīng)多積累生活方面的知識，估測物體長度也是生活積累

的一個方面。如黑板的長度大概2.5m、課桌高0.7m、課本高30cm,籃球直徑24cm、鉛筆芯

的直徑1mm、一只新鉛筆長度20cm、手掌寬度1dm、墨水瓶高度6cm等等。

4）總結(jié)：長度的測量工具是刻度尺，使用前先觀察刻度尺的量程、分度值、零刻

度線。使用時讓刻度尺的某一刻度線對齊物體的一端。有刻度的一側(cè)緊貼被測物體。

讀數(shù)時視線與刻度垂直。測量結(jié)果由精確值、估讀值和單位組成。

（3）誤差

1）誤差：測量值與真實值之間的差別。誤差是不能避免的,通過提高測量水平、

改進測量手段就能盡量減小誤差;但錯誤（由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗

心造成的，或測量方法不正確造成的）是能夠避免的，也是不該發(fā)生的。

誤差產(chǎn)生的原因：測量工具精密度,測量環(huán)境變化和人為因素。

2）減小誤差的方法：多次測量求平均值、選用精密測量儀器和改進測量方法。

2.時間：時間也是物理學中的基本物理量。

（1）在國際單位制中，時間的單位是杪（s）,常用單位還有分鐘（min）、小時

（h）等。

lh=60min=3600s（lh=60min）。

（2）時間的測量常用工具是鐘表、秒表。在現(xiàn)代生活中，通常用鐘表測量時間，

實驗室和運動場常用秒表測量時間。

3.國際單位制

（1）單位：是用來比較某個物理量大小的標準量。

（2）國際單位制：國際計量組織制定的一套國際統(tǒng)一的單位，叫國際單位制（簡

稱SI）。是國際上統(tǒng)一使用的單位。

（3）我國的法定計量單位是以國際單位制為基礎(chǔ)的，物理學中各物理量的單位都

采用國際單位制。

二、相對運動、參照物

1.機械運動：物體位置的變化叫機械運動。運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象,宇宙中的萬

物都在以各種不同的形式運動著，絕對不動的物體是沒有的，這就是說運動是絕對的。我

們平常說的運動和靜止都是相對于另一個物體（參照物）而言的，所以，對物體的運動和靜

止的描述是相對的。

2.參照物：研究機械運動時，事先選定的，衡量被研究物體的位置是否改變，作為參

考標準的物體叫參照物。選取參照物并不一定都是相對地面靜止不動的物體，只是選哪個

物體為參照物，我們就假定該物體不動。

3.除研究對象本身外其他任何物體都可以選作參照物。一般情況下，我們默認選地面

為參照物。參照物選取不同，物體的運動和靜止情況也不同。假如我們坐在飛馳的火車

上，以身邊的同伴為參照物我們是靜止的，以路邊的樹木為參照物，我們是運動的。判斷

物體運動或靜止的方法如下：先選定參照物a,再看被研究的物體b相對于a的距離有沒

有發(fā)生變化。如果有距離變化則說b是運動的，如果沒有距離變化就說b是靜止的。如圖

(4)。

運動和靜止的相對性以路邊的樹木為參照物人是運動

的

圖（4）

4.相對靜止：兩個以同樣快慢、向同一方向運動的物體，以對方為參照物，他們是靜

止的（實際上，它們相對于路面是運動的），這叫兩個物體相對靜止。如圖（5）。

圖（5）地球同步衛(wèi)星相對地球靜止

5.運動分類（根據(jù)運動路線）：曲線運動、直線運動。

三、速度與速度測量

1.速度

（1）速度：是描述物體運動快慢的物理量。

一個物體，在我時間內(nèi)，運動了S的路程，這個物體的運動速度為：v=-（時間t

用表示，路程用S表示，速度/用表示）。

（2）速度單位：速度的單位是由路程單位（m）和時間單位（s）組成，國際單位制中

速度單位是也$（讀作米每秒）。速度的常用單位還有皿2i（lm/s=3.6km/h）。

（3）勻速直線動：機械運動，按照運動路線的曲直可分為直線運動和曲線運動。在直

線運動中，按照速度是否變化，又分為勻速直線運動和變速直線運動。

勻速直線運動：運動快慢不變,運動路線是直線的運動,叫做勻速直線運動。物體做

勻速直線運動時，運動方向、速度大小始終保持不變（如傳送帶上物體的運動）。

（4）變速直線運動：在相等的時間內(nèi)通過的路程丕出笠的直線運動叫做變速直線運動

（如汽車在平直公路上的運動屬于變速直線運動）。

（5）路程圖像：路程隨時間的變化圖像叫路程時間圖像（s-t圖像），縱坐標表示路

程（s）,橫坐標表示時間（t）,圖像表示路程隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

如果是圖像是一條直線，表示物體做勻速直線運動：直線的傾斜度越大，表示物體運

動的速度越大。

由圖可以看出甲比乙在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程長，甲、乙均做勻速直線運動，但甲的

速度大，乙的速度小。

（6）速度圖像：速度隨時間的變化圖像叫速度時間圖像（v-t圖像），縱坐標表示速

度（v）,橫坐標表示時間（t）,圖像表示速度隨時間變化的規(guī)律，如圖所示。

甲圖像是一條水平直線（平行于橫軸），表示物體做勻速直線運動;如果不是水平直

線，表示物體做變速運動,乙物體的速度越來越大（加速運動），丙物體的速度越來越小

（減速運動）。

2.平均速度

（1）平均速度：做變速運動的物體通過某段路程跟通過這段路程所用的時間之比,叫

物體在這段路程上的平均速度。求平速度必須指明是在哪段路程或哪段時間內(nèi)的平均速

度。

q

（2）公式：平均速度的公式是u=?（如：小明從家步行走到學校用時10分鐘，已

知小明家距學校1500米,那么，小明上學的平均速度為2.5m/s）。

二、/點、率點導易帶點

★重點一：長度與長度測量

長度是基本物理量，了解并熟悉長度的概念，以及長度單位之間的換算是要求學

生掌握的內(nèi)容。在考試中，考查長度單位之間換算關(guān)系的不多，但其他計算或應(yīng)用中

會涉及到單位換算。至于長度測量，屬于?？紵狳c，主要考查刻度尺的使用（如何放

置刻度尺、正確選擇刻度尺等）與讀數(shù)方法（量程、分度值和讀數(shù)），此類考題作為

本章的重要考點出現(xiàn)的概率較高。

★重點二：參照物（運相對性）

運動的描述是機械運動主要知識點，也是本章經(jīng)常出現(xiàn)的考試內(nèi)容，其主要考題

有選擇題和填空題兩個大類。運動的描述知識點有：機械運動、參照物，此類考題出

現(xiàn)頻率較高，應(yīng)引起重視。

1.機械運動：什么是機械運動，運動的絕對性、靜止的相對性是是重要知識點，

要求考生理解。

2.運動的描述、參照物：一個物體是運動的還是靜止的，它的運動情況怎么樣，

與所選取的參照物有關(guān)，這就是運動的相對性。在考題中，用參照物描述物體運動的

考題出現(xiàn)頻率很大，也是這部分考試的重點。

★難點一：速度與平均速度

速度是描述物體運動快慢的物理量，也是機械運動的主要內(nèi)容。在涉及到機械運

動的考題中，有關(guān)速度、平均速度的考題出現(xiàn)得更多，所以理解、會應(yīng)用速度概念顯

得尤為重要。

對速度概念的理解、應(yīng)用和有關(guān)計算，在考題中常以選擇題、填空題出現(xiàn)，有時

也以簡單計算題形式出現(xiàn)，出現(xiàn)更多的是選擇題。

運動的快慢主要知識點有：速度、平均速度和運動圖像。

1.速度：是描述物體運動快慢的物理量，要熟悉速度公式，各物理量的所表示的

含義、單位以及速度的物理意義。了解直線運動和曲線運動，理解勻速直線運動。

2.平均速度：物體運動平均快慢的物理量。平均速度一定要和物體運動的路程或

時間相對應(yīng)，計算平均速度也必須指明是哪段路程或哪個時間內(nèi)的平均速度。

3.運動圖像：運動圖像有路程圖像和速度圖像兩類，分別表示的是路程隨時間變

化的規(guī)律和速度隨時間變化的規(guī)律。運動圖像在考題中出現(xiàn)的概率很大，也是考查考

生通過圖像分析物體運動規(guī)律以及運動類型的最直觀、最便捷的方式。所以，學會讀

懂運動圖像就顯得尤為重要，在復習中切不可忽視。

三、考圭方向

1.長度與時間的測量

典例一：（2020?龍東）如圖所示，木塊的長度cm。

【答案】2.25；1.2。

【解析】刻度尺讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位。由圖甲可知，刻度尺的分度值

為1mm,故木塊的長度為2.25cm。圖乙中彈簧測力計的分度值為0.2N,故彈簧測力計的

示數(shù)為1.2N?

2.長度與時間的估測

典例二：（2020?廣州）圖為試卷示意圖，你正在使用的物理試卷寬約為

）。

A.27mB.27nmC.270cmD.270mm

【答案】Do

【解析】我們使用的物理試卷的寬度在27cm左右，合270mm,故ABC不符合實

際，D符合實際。故選D。

3.運動相對性與參照物

典例三：（2020?四川成都）中國自主研發(fā)的“海斗一號”（如圖），在馬里亞納

海溝刷新了中國潛水器最大下潛深度紀錄，達到10907米?！昂６芬惶枴痹谕瓿闪藥r

石狀物體樣本的抓取和其他工作后，遙控拋載安全上浮。對于上浮過程，下列說法正

確的是（）。

A.以“海斗一號”為參照物，海面是靜止；

B,以“海斗一號”為參照物，海底是運動的；

C.以樣本為參照物，“海斗一號”是運動的；

D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”是靜止的

【答案】Bo

【解析】A.以“海斗一號”為參照物，海面有相對運動，是運動的，故A錯誤；

B.以“海斗一號”為參照物，海底有相對運動，是運動的，故B正確；

C.以樣本為參照物，“海斗一號”無相對運動，是靜止的，故C錯誤；

D.以拋掉的重物為參照物，“海斗一號”有相對運動，是運動的，故D錯誤.故

選B。

典例四：（2020?山東聊城）古詩詞是我國的文化瑰寶。很多詩句里蘊含著豐富

的物理知識。如“不疑行船動，唯看遠樹來”中，“遠樹來”所選擇的參照物是

（）

A.行船B.遠樹C.河岸D.山峰

【答案】A。

【解析】A.遠處的樹和行船之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以行船為參照物，樹

是運動的，符合題意；

B.研究對象不能選擇自己為參照物，所以不能選擇遠樹為參照物，不符合題意；

CD.遠處的樹與河岸、山峰的位置沒有發(fā)生.變化，是靜止的，不符合題意。故選

Ao

4.平均速度及其計算

典例五：（2020?山東泰安）一輛長20m的貨車，以72km/h的速度勻速通過長為

100m的大橋，下列說法中（）。

①貨車完全在橋上行駛的時間是5s；

②貨車完全在橋上行駛的時間是4s；

③貨車通過大橋所用的時間是6s；

④貨車通過大橋所用的時間是7s

A.只有①④正確B.只有②④正確C.只有①③正確D.只有②③正確

【答案】D。

【解析】貨車的速度：片72km/h=20m/s

①②貨車完全在橋上行駛的路程：Si=100m-20m=80m

貨車完全在橋上行駛的時間：t尸乜==一=4s

v20m/s

故①錯誤，②正確；

③④貨車通過大橋的路程：s2=100m+20m=120ni

貨車通過大橋所用的時間：后包=學州=6$

v20m/s

故③正確，④錯誤。故選D。

典例六：（2020?新疆）冰壺運動是冬奧會比賽項目之一。冰壺被運動員擲出

后，在冰面上減速滑行到停下的過程中，冰壺的平均速度與冰壺被擲出時的速度成正

比，冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比。若冰壺以L6m/s的速度被擲出

時，在冰面上滑行了8m,則冰壺以3.2m/s的速度被擲出，在冰面上滑行的距離為

（）。

A.8mB.16mC.24mD.32m

【答案】Do

【解析】若冰壺以1.6m/s的速度被擲出時，在冰面上滑行了8m,假設(shè)平均速度為

%滑行時間為Z,根據(jù)速度公式有：s=W=8m

當冰壺以3.2m/s的速度被擲出時，為原來拋出速度的兩倍；因為冰壺的平均速度

與冰壺被擲出時的速度成正比，冰壺的滑行時間也與冰壺被擲出時的速度成正比，所

以平均速度和滑行時間均變?yōu)樵瓉淼膬杀叮瑒t有：s'=2ux2f=4皿=4x8m=32m

故ABC錯誤，D正確。故選D。

5.運動圖像

典例七：（2020?恩施）甲、乙兩物體，同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向

運動，它們的葉匕圖像如圖所示，下列說法正確的是（）。

A.0-5s內(nèi)，乙的平均速度為3m/s；

B.3-5s內(nèi)，乙做勻速直線運動；

C.4s時，乙在甲前方5m處；

D.5s時，甲、乙兩物體的速度相等

【答案】Ao

【解析】AB.由圖可知，0~3s內(nèi)乙做勻速直線運動，乙運動的距離是15m,3~5s

內(nèi)，乙處于靜止狀態(tài)，0~5s,乙的平均速度：匕=生=幽=3m/s；故A正確，B錯

t5s

誤；

C.甲做勻速直線運動，甲速度：八產(chǎn)也=粵=301人

知5s

4s時，甲運動的距離：s甲尸/甲fi=3m/sX4s=12m

4s時，乙運動的距離：s乙二15nl

4s時，乙在甲前方：△FS乙-sg=15mT2m=3m；故C錯誤；

D.5s時、甲的速度是3m/s,乙是靜止狀態(tài)，速度不同，故D錯誤。故選A。

四、瞅徐棟可

一、基礎(chǔ)練習

1.2022年2月，第24屆冬季奧林匹克運動會，將在北京和張家口聯(lián)合舉行?；?/p>

運動對降雪量有些要求，降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的。2017年

3月22日，張家口下了一場大雪，小明用刻度尺測出水平地面雪的厚度為150nlm,然

后他用腳使勁將雪踏實，測出腳踩出的雪坑的深度為138mm。則這場大雪的降雪量最接

近于（）。

A.288mmB.150mmC.138mmD.12mm

【答案】Do

【解析】因為降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的，剛降下的雪非

常松軟，里面的空隙較大，踏實后，雪坑的深度為138nlm,說明踏實后雪的實際高度為

150mm-138mm=12mm,此時，雪的密度更接近水的密度，故這場大雪的降雪量約為

12mm。故選：Do

2.有位詩人坐船遠眺，寫下了著名的詩詞：“滿眼風光多閃爍，看山恰似走來

迎；仔細看山山不動，是船行。”詩人在詩詞中前后兩次對山的運動的描述，所選擇

的參照物分別是（）。

A.風和水B.山和船C.船和地面D,風和地面

【答案】Co

【解析】A、船與風和水的距離沒有變化，所以不符合題意。

B、參照物不能選擇物體自身，所以該選項不對。

C、以船為參照物，山相對于船的位置發(fā)生了變化，所以山是運動的；以地面為參

照物，船是運動的，該選項正確。

D、以地面為參照物，山始終是靜止的，該選項錯誤。故選：Co

3.魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸

脊似的，都遠遠地向船尾跑去了……”，其中“山…向船尾跑去了”所選的參照物是

（）0

A.山B.船C.流水D.河岸

【答案】Bo

【解析】由題意可知，船向前行時，看到“山……向船尾跑去了”，即山在“后

退”，一定是以運動的物體為參照物，既這是以船為參照物的。故選：B。

4.曉燕在學校春季運動會百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的

速度是6m/s,到終點時的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）。

A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s

【答案】B。

【解析】曉燕的百米平均速度：-=3.=10011=6.25m/s;

t16s

故選：B?

5.一短跑運動員在5s內(nèi)跑完了50m,汽車行駛的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度

是20m/s,那么三者速度從小到大的順序是（）。

A.運動員、汽車、羚羊B.汽車、羚羊、運動員

C.羚羊、汽車、運動員D.運動員、羚羊、汽車

【答案】A?

【解析】運動員的速度vh亙r芻%=10m/s；

t5s

汽車行駛的速度是54km/h=54X」^m/s=15m/s；

3.6

羚羊奔跑的速度是20m/s；

因此速度最小的是運動員，其次是汽車，最快的是羚羊。故選：A?

6.如圖是某物體運動的s-t圖象，則下列圖中能與之相對應(yīng)的v-t圖象是

()0

【答案】Bo

【解析】由s-t圖象知：圖線是一條傾斜的直線，物體的路程與時間成正比，物

體做勻速直線運動；

勻速直線運動的速度保持不變，它的v-t圖象是一條平行于時間軸的直線，由圖

示各v-t圖象知：

A、圖象中物體的速度隨時間均勻增加，物體做勻加速直線運動，故A錯：

B、圖象是一條平行于時間軸的直線，物體速度保持不變，物體做勻速直線運動，

故B正確；

C、圖象中物體的速度隨時間均勻減小，物體做勻減速直線運動，故C錯；

D、圖象中時間不變而速度變化，不可能出現(xiàn)這種情況，故D錯；故選：B?

7.如圖為某物體做直線運動時路程隨時間變化的圖象，由圖象可知該物體

()0

A.在0?20s時間內(nèi)的速度比在30?40s時間內(nèi)的速度大；

B.在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動；

C.在整個40s時間內(nèi)的平均速度為2m/s；

D.在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s

【答案】Co

【解析】A、在0?20s內(nèi)物體通過的路程為40m,則速度為：-=她=

%20s

2m/s,此過程中物體做的是勻速直線運動；

物體在30~40s內(nèi)物體也是做勻速直線運動，30-40s內(nèi)物體通過的路程為80m-

40nl=40m,其速度為vz=—^=理4=4m/s。

七210s

所以，物體在0?20s時間內(nèi)的速度比在30?40s時間內(nèi)的速度小：故A錯誤。

B、由圖象可知，物體在20?30s處于靜止狀態(tài)，所以物體在40s內(nèi)不是都做勻速

直線運動，故B錯誤；

C、整個40s時間內(nèi)，物體通過的路程為80m,則物體的平均速度為丫=旦=駟

t40s

=2m/s,故C正確;

D、由圖象知，物體20?30s內(nèi)，物體處于靜止狀態(tài)，故物體的速度為0,故D錯

誤；故選：Co

8.如圖所示，木塊的長度是cm。

【答案】2.75.

【解析】①由圖知：刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表的長度是

0.lcm=lmm,即此刻度尺的分度值為1mm；

木塊左側(cè)與9.00cm對齊，右側(cè)在11.7cm和11.8cm中間，估讀為11.75cm,所以

木塊的長度為L=ll.75cm-9.00cm=2.75cm。

9.小明為了測自己步行的速度，他從400m跑道的起點從8時10分0秒開始記

時，沿著跑道走兩圈到終點（即起點），表針指到8時23分20秒，則小明全程的平

均速度是多少？

【答案】lm/so

【解析】他從400m跑道的起點從8時10分0秒開始記時，沿著跑道走兩圈到終

點（即起點）,s=2X400=800m,

從8時23分20秒到8時10分0秒經(jīng)歷的時間為:t=13min20s=13X60s+20s=

800s,

則小明全程的平均速度是：v=亙=也曳L=Ini/s。

t800s

故答案為：lm/s。

10.小明一家假期駕車到臨滄旅游，途中小明看到路邊的標志牌。

（1）此時他家的車速已達20m/s,若仍以此速度向前行駛，這輛車是否超速？請

計算說明。

（2）在不違反交通規(guī)則的情況下，該車從此處出發(fā)，至少要行駛多長時間才能到

達臨滄？

（3）請同學們說說我們平時該怎么遵守交通規(guī)則。

臨滄

30Km

【答案】（1）計算可知，這輛車己超速。（2）在不違反交通規(guī)則的情況下，該

車從此處出發(fā)，至少要行駛0.5h才能到達臨滄：（3）我們平時須在人行道內(nèi)行走，

沒有人行道的，須靠邊行走；橫過馬路（街）或通過十字街道時，要走交通部門設(shè)置

的專門穿越道，如斑馬線、人行過街（公路）天橋和地下通道；并注意紅綠燈信號標

志：紅燈停，綠燈行等等。

【解析】（1）v=20m/s=72km/h,

由于72km/h大于60km/h,所以這輛車己超速。

（2）由丫=旦可得，該車從此處出發(fā)，到達臨滄的最短時間：

t

1=巨=「迫巫一=0.5h；

v60km/h