可能性可能性有一天，一位糊涂的縣官，因?yàn)槁犘潘旅嬉晃粠煚數(shù)淖嬔?，就把無辜的阿凡提抓了起來，在審問時(shí)，他對(duì)阿凡提說：“明天給你最后一次機(jī)會(huì)決定你的生死，到時(shí)我這里有兩枚簽，一枚簽上寫著‘死’字，另一枚簽上寫著‘生’字，你抽到哪一枚簽，就判你是生是死?！钡恍南牒λ腊⒎蔡岬膸煚攨s在兩枚簽上都寫著一個(gè)“死”字。

看來阿凡提這次是一定要死了，幸虧阿凡提的一位朋友把這個(gè)消息告訴了他，第二天，縣官在審堂時(shí)，讓阿凡提抽簽，聰明的阿凡提抽了一枚簽，并連忙把抽到的簽吞到了肚子里?？h官只好打開另一枚簽，發(fā)現(xiàn)上面寫著“死”字，以為阿凡提抽到的是“生”字簽，就只好把阿凡提放了。瞧，阿凡提憑著自己的智慧終于獲得了生的機(jī)會(huì)。游戲規(guī)則：1、每人每次任意摸出一個(gè)球。2、為保證公平，摸的時(shí)候不準(zhǔn)看；3、把球放在盒子里，搖一搖，下一位同學(xué)繼續(xù)摸。4、哪一隊(duì)摸到黃球的次數(shù)多，哪一隊(duì)就獲勝。5、其他同學(xué)做裁判，認(rèn)真監(jiān)督并記錄各隊(duì)摸到黃球的次數(shù)。AB⑴哪個(gè)盒子一定能摸出黃球？

⑵哪個(gè)盒子不可能摸出籃球？⑶哪個(gè)盒子可能摸出黃球？用“一定”、“可能”、“不可能”來填空。

⑴地球（）是旋轉(zhuǎn)的。⑵今年我11歲，明年我（）10歲。⑶明年的今天（）下雨。⑷地球上太陽（）從西邊升起。⑸花（）是香的。⑹數(shù)學(xué)老師（）是男的。一定不可能可能不可能可能可能現(xiàn)在給你們上課的數(shù)學(xué)老師（）是男的。隔壁五（3）班的數(shù)學(xué)老師（）是男的。一定不可能用不同的顏色給盒子中的物體涂色，使下列條件成立

摸出的一定是

摸出的不可能是

摸出的可能是

眼看就快要過年了，幫財(cái)主做了一年長(zhǎng)工的阿凡提想要回他十個(gè)金幣的工錢，可愛財(cái)如命的財(cái)主卻不想給阿凡提。于是財(cái)主想出了一個(gè)自以為很好的辦法，對(duì)阿凡提說：“不要說十個(gè)，我這里有一箱子的金幣，如果你把這些金幣往上一拋，落下后個(gè)個(gè)都是正面朝上，那這些金幣你就可以全拿走了?！薄澳呛冒?，你先把金幣給我?！卑⒎蔡嵴f，于是他把箱子里的金幣全都倒出來，玩弄了一會(huì)兒……可以把兩枚金幣的反面粘起來。

百聯(lián)為了招攬顧客，特地設(shè)計(jì)了一個(gè)摸紅球的抽獎(jiǎng)活動(dòng)（盒子里只能放6個(gè)球）。你們?cè)敢鉃榘俾?lián)出謀劃策一下嗎？

假如你是老