銅川市重點(diǎn)中學(xué)2025年下學(xué)期高三生物第二次階段檢測試題考試試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，需定期更換培養(yǎng)液，以防止培養(yǎng)過程中的雜菌污染B．人工種子制備中，需向人工薄膜內(nèi)添加植物激素，以促進(jìn)愈傷組織發(fā)育C．胚胎移植中，需向受體注射免疫抑制劑，以避免受體對(duì)植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)D．胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進(jìn)行培養(yǎng)，從而維持其分裂而不分化的狀態(tài)2．將成熟的雄性小白鼠的甲狀腺摘除，從第三周開始，每周注射激素a，結(jié)果激素a和激素b在血液中濃度變化如下圖，下列表述正確的是A．a(chǎn)曲線代表促甲狀腺激素，由垂體分泌B．b曲線代表促甲狀腺激素，由甲狀腺分泌C．a(chǎn)曲線代表甲狀腺激素，由甲狀腺分泌D．b曲線代表甲狀腺激素，由垂體分泌3．人體感染流感病毒后會(huì)發(fā)生的變化是（）A．流感病毒在血漿中快速增殖 B．效應(yīng)T細(xì)胞可裂解流感病毒C．T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞 D．記憶細(xì)胞迅速增殖并分泌大量抗體4．如圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖，下列說法正確的是（）A．對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查可得出人群中該病的發(fā)病率B．I-2、Ⅱ-6均為雜合子，且Ⅱ-4和Ⅲ-8基因型相同的概率是2/3C．由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個(gè)體，可推知理論上，該病男女患病概率相等D．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑5．正常情況下，當(dāng)人大量失水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）A．血漿滲透壓降低 B．垂體釋放抗利尿激素增加C．腎小管減少對(duì)水的重吸收 D．排尿次數(shù)增多6．將離體的某植物根尖細(xì)胞用不同濃度的生長素處理，測得經(jīng)某一濃度生長素處理前后的細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是A．該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)B．經(jīng)該濃度生長素處理的細(xì)胞中蛋白質(zhì)含量增加C．處理過程中，DNA的數(shù)量、結(jié)構(gòu)等始終沒有發(fā)生變化D．該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度7．某研究小組從某湖泊中選取了四種不同的生物，并對(duì)其消化道內(nèi)食物組成進(jìn)行了分析，結(jié)果如下表所示。下列說法正確的是（）生物種類魚甲河蝦魚乙水蚤消化道內(nèi)食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A．小球藻、水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B．表中生物形成的食物網(wǎng)共有4條食物鏈C．魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的營養(yǎng)級(jí)最高D．河蝦與水蚤二者間的關(guān)系是捕食和競爭8．（10分）下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．可用蝗蟲卵母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂B．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象D．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象二、非選擇題9．（10分）圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①～④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。圖2表示初級(jí)消費(fèi)者能量流動(dòng)的部分過程，括號(hào)中的數(shù)值表示能量，初級(jí)消費(fèi)者呼吸散失的能量為b。（1）圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________________。（2）由圖2可以得出初級(jí)消費(fèi)者同化的能量為_______________，結(jié)合圖2，圖1中兔子用于生長發(fā)育繁殖的能量為____________。（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，單向流動(dòng)原因是：__________________。（4）從能量流動(dòng)角度分析農(nóng)田除草、除蟲的目的是：__________________10．（14分）馬拉松運(yùn)動(dòng)需要運(yùn)動(dòng)員合理分配體力和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，在比賽過程中運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)行了各種生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)?；卮鹣铝袉栴}。（1）發(fā)令槍發(fā)出開始信號(hào)，運(yùn)動(dòng)員迅速作出判斷完成起跑，在這個(gè)反射過程中興奮以_________的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，并通過最高級(jí)中樞_________的參與，對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷。（2）跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖，___________（激素）的分泌量會(huì)增加，通過血液___________（填“定向”或“不定向”）運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞，從而維持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。（3）比賽時(shí)有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染，此時(shí)機(jī)體首先通過_________免疫阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲。如果還有未清除的病原體存在，主要由______借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的防線發(fā)揮作用。11．（14分）Graves?。℅D）可導(dǎo)致甲狀腺功能亢進(jìn)。研究發(fā)現(xiàn)，GD患者甲狀腺細(xì)胞表面表達(dá)大量細(xì)胞間粘附分子1（ICAM-1），導(dǎo)致甲狀腺腫大?？蒲腥藛T通過制備單克隆抗體，對(duì)治療GD進(jìn)行了嘗試。（1）用ICAM-1作為抗原間隔多次免疫若干只小鼠，幾周后取這些免疫小鼠的血清，分別加入多孔培養(yǎng)板的不同孔中，多孔培養(yǎng)板中需加入________以檢測這些小鼠產(chǎn)生的抗體。依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出抗原-抗體反應(yīng)最________（強(qiáng)/弱）的培養(yǎng)孔所對(duì)應(yīng)的小鼠M。（2）取小鼠M的脾臟細(xì)胞制備成細(xì)胞懸液，與實(shí)驗(yàn)用骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行融合，用選擇培養(yǎng)基篩選得到具有________能力的細(xì)胞。核苷酸合成有兩個(gè)途徑，物質(zhì)A可以阻斷其中的全合成途徑（如下圖）。正常細(xì)胞內(nèi)含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶?？捎眉尤際、A、T三種物質(zhì)的“HAT培養(yǎng)基”篩選特定的雜交瘤細(xì)胞。融合前將部分培養(yǎng)細(xì)胞置于含HAT的選擇培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后培養(yǎng)基中________（有/無）骨髓瘤細(xì)胞生長，說明培養(yǎng)基符合實(shí)驗(yàn)要求。雜交瘤細(xì)胞可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖的原因是________________。（3）將獲得的上述細(xì)胞在多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，用ICAM-1檢測，從中選擇________的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時(shí)間后從小鼠腹水中提取實(shí)驗(yàn)用抗體。（4）若進(jìn)一步比較實(shí)驗(yàn)用抗體和131I對(duì)GD模型小鼠的治療作用，可將若干GD模型小鼠等分為三組，請(qǐng)補(bǔ)充下表中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。對(duì)照組（A）131I治療組（B）單克隆抗體治療組（C）給GD模型小鼠腹腔注射1．1mL無菌生理鹽水給GD模型小鼠腹腔注射溶于1．1mL無菌生理鹽水的131I________12．下圖是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖，載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因（tetr）和氨芐青霉素抗性基因（ampr）。請(qǐng)回答下列問題：（1）EcoRⅤ酶切位點(diǎn)為，EcoRⅤ酶切出來的線性載體P1為_______末端。（2）用TaqDNA聚合酶進(jìn)行PCR擴(kuò)增獲得目的基因片段，其兩端各自帶有一個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸，載體P1用酶處理，在兩端各添加了一個(gè)堿基為_______的脫氧核苷酸，形成P2，P2和目的基因片段在_______酶作用下，形成重組質(zhì)粒P3。PCR技術(shù)中，使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶，其最主要的特點(diǎn)是_____________________________________。

（3）PCR技術(shù)可以臨床用于診斷感染性疾病、腫瘤及遺傳病等，它是一種用于放大擴(kuò)增特定的DNA片段的分子生物學(xué)技術(shù)，其標(biāo)準(zhǔn)步驟為_______、退火、__________。（4）重組質(zhì)粒中抗生素抗性基因的作用是為了___________________。若該目的基因是從cDNA文庫中分離獲取的蔗糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因，將重組質(zhì)粒導(dǎo)入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體中，然后在_______為唯一含碳營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，以完成目的基因表達(dá)的初步檢測。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

1、動(dòng)物培養(yǎng)條件：（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物；（2）營養(yǎng)物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質(zhì)；（3）適宜的溫度和PH；（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養(yǎng)液的PH）。2、胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造?！驹斀狻緼、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，需定期更換培養(yǎng)液，以清除代謝廢物，A錯(cuò)誤；B、人工種子是以胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下能夠萌發(fā)長成幼苗，不需要添加植物激素，B錯(cuò)誤；C、受體對(duì)移入子宮的外來胚胎，基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，不需要向受體注射免疫抑制劑，C錯(cuò)誤；D、胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)，D正確。故選D。本題考查了細(xì)胞工程、胚胎工程的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件，識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)，掌握胚胎移植的生理基礎(chǔ)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。2、C【解析】

由題文的描述可知：該題考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)的知識(shí)的識(shí)記和理解能力?！驹斀狻恳李}意可知：切除甲狀腺后，小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)下降，對(duì)垂體的抑制作用減弱，導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素增多；當(dāng)人為地補(bǔ)充甲狀腺激素后，小白鼠血液中的甲狀腺激素的含量會(huì)上升，對(duì)垂體的抑制作用增強(qiáng)，導(dǎo)致垂體分泌的促甲狀腺激素減少。據(jù)此，依題意和分析曲線的變化趨勢可知：a曲線代表由甲狀腺分泌的甲狀腺激素，b曲線代表由垂體分泌的促甲狀腺激素，A、B、D均錯(cuò)誤，C正確。解題的關(guān)鍵是熟記并理解甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)（實(shí)線箭頭所示）和反饋調(diào)節(jié)過程（虛線箭頭所示）。3、C【解析】

1、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)?！驹斀狻緼、病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能在血漿中繁殖，A錯(cuò)誤；B、效應(yīng)T細(xì)胞可裂解靶細(xì)胞，不能直接裂解流感病毒，B錯(cuò)誤；C、T細(xì)胞接受刺激后分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞，C正確；D、記憶細(xì)胞不能分泌抗體，要分化為漿細(xì)胞才能產(chǎn)生抗體，D錯(cuò)誤?故選C。4、C【解析】

據(jù)圖分析，5號(hào)和6號(hào)患病，而9號(hào)正常，即“有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，男病女正非伴性”，因此可判斷該病為常染色體顯性遺傳病?！驹斀狻緼、要調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查，A錯(cuò)誤；B、據(jù)上分析可知，該病是常染色體顯性遺傳病，故I-2可能是純合子也可能是雜合子，Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅱ-6均為雜合子，Ⅲ-8是雜合子的概率是2/3，B錯(cuò)誤；C、由Ⅱ-5和Ⅱ-6及Ⅲ-9個(gè)體，可推知該病為常染色體顯性遺傳病，理論上該病男女患病概率相等，C正確；D、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病的最有效途徑，該病是顯性遺傳病，D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】

當(dāng)吃食物過咸、飲水不足、失水過多時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，一方面下丘腦把有關(guān)信息通過有關(guān)神經(jīng)傳到大腦皮層，使人體產(chǎn)生渴覺，通過主動(dòng)飲水來降低細(xì)胞外液滲透壓，另一方面下丘腦能夠合成抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管和集合管，促進(jìn)水分的重吸收?！驹斀狻緼、當(dāng)人大量失水時(shí)，會(huì)使得血漿滲透壓升高，A錯(cuò)誤；B、由于細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激位于下丘腦的滲透壓感受器興奮，使下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素通過垂體后葉釋放增加，B正確；CD、失水時(shí)血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，抗利尿激素增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，因此尿量減少，排尿次數(shù)減少，CD錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】據(jù)圖分析，經(jīng)過某一濃度的生長素處理后，DNA的含量不變，而RNA和蛋白質(zhì)都增加了，說明該濃度的生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)，AB正確；基因表達(dá)過程中涉及到DNA結(jié)構(gòu)的改變，C錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)可以進(jìn)一步探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度，D正確。7、D【解析】

從消化道中的食物組成來看，河蝦捕食水蚤、小球藻，水蚤捕食小球藻，魚乙捕食水蚤、河蝦，魚甲捕食魚乙、河蝦，故形成的食物鏈有：小球藻→水蚤→魚乙→魚甲，小球藻→水蚤→河蝦→魚乙→魚甲，小球藻→水蚤→河蝦→魚甲，小球藻→河蝦→魚乙→魚甲，小球藻→河蝦→魚甲?！驹斀狻緼、小球藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，但水蚤屬于初級(jí)消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B、表中生物形成的食物網(wǎng)共有5條食物鏈，B錯(cuò)誤；C、魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中處于3、4兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)，魚甲處于3、4、5三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，因此處于最高營養(yǎng)級(jí)的生物是魚甲，C錯(cuò)誤；D、河蝦與水蚤二者的種間關(guān)系是捕食和競爭，D正確。故選D。此題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系，側(cè)重考查信息能力和理解能力。8、B【解析】

減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)原理：蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識(shí)別減數(shù)分裂的各個(gè)時(shí)期?！驹斀狻緼、蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞都有細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，故用蝗蟲卵母細(xì)胞、蠶豆花粉母細(xì)胞的固定裝片觀察減數(shù)分裂，（但最好選用雄性個(gè)體），A正確；B、洋蔥根尖細(xì)胞不能進(jìn)行減數(shù)分裂，故不會(huì)觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C、減數(shù)分裂過程中會(huì)發(fā)生同源染色體的聯(lián)會(huì)，因此能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C正確；

D、精子的形成過程是連續(xù)的，能統(tǒng)計(jì)到各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞且數(shù)量多，而卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的，不能統(tǒng)計(jì)各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞且數(shù)量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象，D正確。故選B。本題考查觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、草同化的太陽能n-an-a-b食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，各營養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭，合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>

圖1所示能量流動(dòng)的過程①②分別表示兔和狐攝入的能量，③表示兔糞便中的能量，④表示兔子的遺體殘骸被分解者分解；圖2所示中A表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，B表示初級(jí)消費(fèi)者生長、發(fā)育、繁殖的能量?！驹斀狻浚?）圖1中流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為草同化的太陽能。（2）初級(jí)消費(fèi)者同化的能量=初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量=n-a；兔子屬于初級(jí)消費(fèi)者，呼吸作用消耗的能量為b，所以生長發(fā)育的能量=初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量-糞便中的能量-呼吸作用消耗的能量=n-a-b。（3）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)有單向流動(dòng)的特點(diǎn)，其原因是食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，各營養(yǎng)級(jí)的能量大部分以呼吸作用產(chǎn)生的熱能形式散失掉。（4）除草除蟲的目的是：減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭，合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。本題需要考生理解生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程，結(jié)合圖解進(jìn)行分析。10、電信號(hào)大腦皮層胰高血糖素（和腎上腺素）不定向非特異性免疫器官和免疫細(xì)胞【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)具有迅速、準(zhǔn)確的特點(diǎn)，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)；胰高血糖素和腎上腺素能升高血糖，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化?！驹斀狻浚?）興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式為電信號(hào)；對(duì)外界信息迅速作出正確的判斷的最高級(jí)中樞為大腦皮層。（2）跑步途中會(huì)消耗大量的葡萄糖，此時(shí)機(jī)體血糖濃度下降，為維持血糖平衡，胰高血糖素（和腎上腺素）的分泌會(huì)增加；激素在體內(nèi)是通過體液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，故其運(yùn)輸方向是不定向的。（3）有的運(yùn)動(dòng)員受傷并出現(xiàn)傷口感染，此時(shí)機(jī)體首先通過非特異免疫（第一道防線和第二道防線）阻止病原體對(duì)機(jī)體的侵襲；如果還有未清除的病原體存在，主要由第三道防線（特異性免疫），該防線是免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的。熟記神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的網(wǎng)絡(luò)及具體過程是解答本題的關(guān)鍵。11、ICAM-1強(qiáng)無限增殖無雜交瘤細(xì)胞可以進(jìn)行補(bǔ)救合成途徑大量產(chǎn)生抗ICAM-1抗體給GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL無菌生理鹽水的抗ICAM-1單克隆抗體【解析】

1、單克隆抗體：由單個(gè)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并能大量制備的特點(diǎn)。2、單克隆抗體的制備過程：首先用特定抗原注射小鼠體內(nèi)，使其發(fā)生免疫，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫能力的B淋巴細(xì)胞，利用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)將免疫的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合。單克隆抗體制備過程中的兩次篩選：第一次篩選，利用特定選擇培養(yǎng)基篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，即AB型細(xì)胞（A為B淋巴細(xì)胞，B為骨髓瘤細(xì)胞），不需要A、B、AA、BB型細(xì)胞；第二次篩選，利用多孔板法和抗原-抗體雜交法篩選，獲得產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞?！驹斀狻浚?）抗原和抗體結(jié)合具有特異性，多孔培養(yǎng)板中需加入ICAM-1以檢測小鼠是否產(chǎn)生抗ICAM-1的抗體。依據(jù)反應(yīng)結(jié)果，選出陽性（或“抗原-抗體”）反應(yīng)最強(qiáng)的培養(yǎng)孔所對(duì)應(yīng)的小鼠M。（2）B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后具備了骨髓瘤細(xì)胞無限增殖的特點(diǎn)。制備單克隆抗體時(shí)選用的骨髓瘤細(xì)胞中缺乏轉(zhuǎn)化酶，無法進(jìn)行補(bǔ)救合成途徑，且物質(zhì)A阻斷了全合成途徑，故在HAT培養(yǎng)基中無骨髓瘤細(xì)胞生長。雜交瘤細(xì)胞含有補(bǔ)救合成途徑所必需的轉(zhuǎn)化酶和激酶，可以進(jìn)行補(bǔ)救合成途徑，可以在HAT培養(yǎng)基上大量繁殖。（3）根據(jù)抗原和抗體結(jié)合的特異性，用ICAM-1檢測，從中選擇大量產(chǎn)生抗ICAM-1抗體的雜交瘤細(xì)胞，植入小鼠腹腔中克隆培養(yǎng)，一段時(shí)間后從小鼠腹水中提取實(shí)驗(yàn)用抗體。（4）根據(jù)題干中實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹氨容^實(shí)驗(yàn)用抗體和131I對(duì)GD模型小鼠的治療作用”，依據(jù)實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，單克隆抗體治療組（C）中應(yīng)給GD模型小鼠腹腔注射溶于1.1mL無菌生理鹽水的抗ICAM-1單克隆抗體。本題考查單克隆抗體的制備過程，掌握基礎(chǔ)知識(shí)并準(zhǔn)確獲取題干信息是解題的關(guān)鍵。12、平胸腺嘧啶（T）DNA連接酶耐高溫變性延伸鑒別和篩選含目的基因的細(xì)胞蔗糖【解析】

1、基因表達(dá)載體的基本結(jié)構(gòu)包括復(fù)制原點(diǎn)、目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子等。其中標(biāo)記基因的作用是為了鑒定受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的受體細(xì)胞篩選出來，常用的標(biāo)記基因是抗生素抗性基因。根據(jù)題干信息和圖形分析，P0是載體質(zhì)粒，其含有的氨芐青霉素抗性基因（ampr）和四環(huán)素抗性基因（tetr）都屬于標(biāo)