小學(xué)美術(shù)教師招聘考試試卷及答案專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分一、填空題(本大題共17小題，每空1分，共30分)1.中國(guó)山水畫中的三遠(yuǎn)指：遠(yuǎn)、遠(yuǎn)和遠(yuǎn)。2.在我國(guó)甘肅敦煌有一個(gè)最早開鑿于公元366年的石窟藝術(shù)寶庫(kù)，其開創(chuàng)者為樂僔和尚，石窟的名稱叫。3.美術(shù)是一個(gè)龐大的家族，一般劃分為。和四大門類。4.美術(shù)課程具有性質(zhì)，是九年義務(wù)教育階段的藝術(shù)課程。5.從美術(shù)創(chuàng)作的藝術(shù)手法來了解美術(shù)形象，我們還可以分為象、象和象三種形象。6.表現(xiàn)俄羅斯底層勞動(dòng)者的著名油畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是俄羅斯巡回展覽畫派畫家。7.“黃金分割率”是古希臘的學(xué)派發(fā)現(xiàn)的。8.原始美術(shù)的標(biāo)志是器的大量出現(xiàn)和應(yīng)用，而伴隨著奴隸制社會(huì)出現(xiàn)并大量應(yīng)用的則是器。9.天津的是明清時(shí)期三大年畫中心之一。10.出土于西安的秦始皇陵，藝術(shù)地再現(xiàn)了XXX強(qiáng)大的軍隊(duì)陣容。11.突變是現(xiàn)代構(gòu)成設(shè)計(jì)三大根蒂根基科目之一的構(gòu)成的根本方式之一。12.《擲鐵餅者》是古典時(shí)期雕刻家XXX的代表作。13.中國(guó)畫中的墨分五色是指。和。114.澳大利亞著名建筑《悉尼歌劇院》是現(xiàn)代建筑的代表作，潔白的建筑像風(fēng)帆又像貝殼，矗立在悉尼海邊，它是由丹麥建筑師設(shè)計(jì)的。15.荷蘭畫家后印象派代表人物畫的《向日葵》充分展現(xiàn)出陽光下葵花的勃勃生命力，深受人們喜愛。16.《人面魚紋彩陶盆》是中國(guó)原始美術(shù)新石器時(shí)期仰韶文化的代表作品，它出土于西安遺址。17.云南大理崇圣寺三塔建于代。二、單項(xiàng)挑選題(在每小題的4個(gè)備選答案中，挑選一個(gè)符合題意的精確答案，并將其號(hào)碼寫在題干后的括號(hào)內(nèi)，本大題共4小題，每小題1分，共4分)1.中國(guó)畫中的“四君子畫”是指()A.梅、蘭、竹、菊B.梅、蘭、牡丹、玫瑰C.茉莉、杜鵑、竹、菊D.松、柏、竹、柳2.XXX的《格爾尼卡》一畫用的藝術(shù)手法是()A.浪漫主義B.后印象主義C.野獸派D.立體主義3.《清明上河圖》的作者是()2A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX4.提出“氣韻生動(dòng)”等六法見于下列四部現(xiàn)代畫論之一()A.XXX《林泉高致》B.XXX《古畫品錄》C.XXX《論畫》D.XXX《歷代名畫記》三、判別題(判別正誤，精確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”;錯(cuò)誤的打“×”。本大題共4小題，每小題1分，共4分)1.具有美術(shù)創(chuàng)作能力不等于就具有了美術(shù)教學(xué)能力。()2.中國(guó)畫的色彩處理是以光源色、環(huán)境色為基礎(chǔ)的。()3.美術(shù)教師要專心上好課，不需要搞課外活動(dòng)。()4.畫面的色彩關(guān)系要服從于素描關(guān)系。()四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題2分，共8分)1.藝術(shù)流派2.義務(wù)教育美術(shù)課程四個(gè)研究領(lǐng)域3.速寫34.美術(shù)媒材五、畫線題(將有關(guān)聯(lián)的名詞、作品或作者用線連起來，每畫精確一根線計(jì)1分，本大題共4分)《思想者》XXX《搗練圖》委XXX《芙蓉錦雞圖》(宋)XXX《紡織女》XXX六、問答題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1.請(qǐng)談?wù)勑抡n程改革理念下美術(shù)課程評(píng)價(jià)的意義和方式。2.為何要進(jìn)步審美能力?七、創(chuàng)作題：請(qǐng)用手繪線條圖像的方法為地震災(zāi)區(qū)北川恢復(fù)重建設(shè)計(jì)一條街區(qū)。(要求以平行透視方法繪畫，視平線為畫者站立地面正常高度，視點(diǎn)在畫面中，街道兩邊建筑物可以六面體表示，細(xì)微部分可簡(jiǎn)略化，建筑物和路燈等附屬設(shè)施都應(yīng)透視準(zhǔn)確。本大題共20分)教育學(xué)、教育心理學(xué)部分8、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)1.簡(jiǎn)述教師的人格特性。2.根據(jù)教師職業(yè)的特點(diǎn)，試述教師的6個(gè)主要的職業(yè)角色參考答案一、填空題41.XXX2.莫高窟3.繪畫雕塑工藝建筑4.人文必修5.具意抽6.列賓7.XXX8.石青銅9.楊柳青10.兵馬俑11.平面12.古希臘13.焦?jié)庵氐?4.XXX15.XXX16.半坡17.唐二、單項(xiàng)選擇題51.A【解析】宋代文人畫賦予XXX竹菊以道德品格，號(hào)稱“四君子畫”，其后成為傳統(tǒng)畫中的獨(dú)特門類。2.D【解析】XXX的著名油畫《格爾尼卡》結(jié)合了立體主義、理想主義和超理想主義風(fēng)格，施展闡發(fā)法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)造成的痛苦和獸性。3.B【解析】略。4.B【解析】傳統(tǒng)的中國(guó)畫理論主要見于魏晉時(shí)期由XXX提出來的較為系統(tǒng)的六法論，即氣韻生動(dòng)、骨法用筆、應(yīng)物象形、隨類賦彩、經(jīng)營(yíng)位置、傳移模寫。六法以氣韻生動(dòng)為首，氣韻即神韻，是衡量藝術(shù)的優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。三、判別題1.√【解析】略。2.×【解析】中國(guó)畫的色彩處理是以固有色為根蒂根基的。3.×【解析】美術(shù)教師除了要用心上好課外，還應(yīng)組織學(xué)生舉行參觀、寫生、交流等課外活動(dòng)，但要注意學(xué)生平安。4.×【解析】色彩關(guān)系和素描關(guān)系要相互結(jié)合，且每個(gè)局部之間的色彩、主次、體積、素描關(guān)系都要嚴(yán)格服從整體關(guān)系。四、名詞解釋1.藝術(shù)流派：是指在藝術(shù)發(fā)展的一定歷史時(shí)期內(nèi)出現(xiàn)的由若干思想傾向、藝術(shù)見解、創(chuàng)作風(fēng)格、審美趣味基本相同或近似的藝術(shù)家自覺或不自覺地形成的藝術(shù)集團(tuán)或派別。藝術(shù)流派是藝術(shù)發(fā)展過程中的產(chǎn)物。2.義務(wù)教育美術(shù)課程四個(gè)進(jìn)修領(lǐng)域：新課程改革要改變純真以學(xué)科知識(shí)體系構(gòu)建課程的思緒和方法，從促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)開展的角度，按照美術(shù)進(jìn)修活動(dòng)方式來劃分進(jìn)修領(lǐng)域。因此，《新課程標(biāo)準(zhǔn)》劃分了造型·施展闡發(fā)、設(shè)計(jì)·使用、觀賞·評(píng)述和綜合·探索四個(gè)進(jìn)修領(lǐng)域。63.速寫：是一種快速的寫生方法。速寫是中國(guó)原創(chuàng)詞匯，屬于素描的一種。速寫同素描一樣，不但是造型藝術(shù)的根蒂根基，也是一種獨(dú)立的藝術(shù)形式。4.美術(shù)媒材：構(gòu)成美術(shù)作品的物質(zhì)材料，如顏料、紙張、黏土、畫布、電影膠片、錄音帶、木材和橡膠等。五、畫線題《思想者》——XXX《搗練圖》——XXX《芙蓉錦雞圖》(宋)——XXX《紡織女》——委拉斯凱茲六、問答題1.【答案要點(diǎn)】(1)意義：美術(shù)課程評(píng)價(jià)是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,改進(jìn)教師的教學(xué),促進(jìn)美術(shù)課程不斷發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)是為了改善和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,淡化評(píng)價(jià)的甄別、選拔作用,突出評(píng)價(jià)的改善、促進(jìn)功能,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效調(diào)控,讓評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力,以提高教學(xué)效率。(2)方式：新課程下的評(píng)價(jià)方式多種多樣，主要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)方式;情境式的評(píng)價(jià)方式;作業(yè)符號(hào)的評(píng)價(jià)方式;評(píng)語式的評(píng)價(jià)方式等。2.【答案要點(diǎn)】(1)提高審美能力，可以幫助一個(gè)人形成一種抵制丑惡、向往美好的心靈，使自己變得高尚優(yōu)美，并陶冶其情操。7(2)提高審美能力，可以加深其對(duì)審美的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握審美的標(biāo)準(zhǔn)，正確理解審美判斷、審美趣味、審美思想的關(guān)系，樹立正確的審美觀。樹立正確的審美觀可以幫助我們?cè)趯徝赖倪^程中準(zhǔn)確把握事物的內(nèi)在本質(zhì)。(3)提高審美能力，可以陶冶人的情感及培養(yǎng)人的興趣愛好，幫助營(yíng)造一個(gè)良好的精神上的家園，使學(xué)生在研究中得到精神的放松，從而提高其心理素質(zhì)，緩解壓力，提高研究效率。七、創(chuàng)作題【答案要點(diǎn)】略。教育學(xué)、教育心理學(xué)部分八、XXX答題1.【答案要點(diǎn)】(1)教師的情感特征。教師的情感特性一般施展闡發(fā)為以下三個(gè)方面的特性：愛崗敬業(yè)，積極朝上進(jìn)步;酷愛學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展;情緒穩(wěn)定，充溢自信。(2)教師的意志特征。教師良好的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在以下幾方面：目的明確，執(zhí)著追求;明辨是非