2025年成人高等學校招生考試《語文》成語辨析與應(yīng)用題庫試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單選題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當?shù)囊豁椞钊肟崭裰小?.下列各句中，沒有錯別字的一句是（）A.河畔的柳樹隨風搖曳，宛如一位美麗的少女在翩翩起舞。B.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。C.她的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉其中。D.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀后讓人受益匪淺。2.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。D.這個問題已經(jīng)討論了很長時間，但是仍然沒有得出一個明確的結(jié)論。3.下列各句中，沒有語序不當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。C.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。D.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。4.下列各句中，沒有成分殘缺的一句是（）A.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。C.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。D.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。5.下列各句中，沒有搭配不當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。6.下列各句中，沒有重復(fù)啰嗦的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。7.下列各句中，沒有句式雜糅的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。8.下列各句中，沒有指代不明的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。9.下列各句中，沒有前后矛盾的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。10.下列各句中，沒有不合邏輯的一句是（）A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。二、多選題要求：從下列各題的四個選項中，選擇最恰當?shù)倪x項填入空格中。1.下列各句中，屬于以下哪種修辭手法？A.河畔的柳樹隨風搖曳，宛如一位美麗的少女在翩翩起舞。B.他的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉其中。C.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀后讓人受益匪淺。D.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。2.下列各句中，屬于以下哪種表達方式？A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。3.下列各句中，屬于以下哪種句式？A.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。C.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。D.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。4.下列各句中，屬于以下哪種修辭手法？A.他的歌聲猶如天籟之音，讓人陶醉其中。B.這本書的內(nèi)容非常豐富，讀后讓人受益匪淺。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。5.下列各句中，屬于以下哪種表達方式？A.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該從自身做起，減少使用一次性塑料制品。B.他的成績之所以能取得如此優(yōu)異，是因為他刻苦努力的結(jié)果。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提高。D.他雖然工作很忙，但仍然抽出時間參加各種社會活動。三、簡答題要求：根據(jù)題目要求，簡要回答問題。1.簡述成語“畫龍點睛”的含義及其在句子中的運用。2.簡述成語“掩耳盜鈴”的含義及其在句子中的運用。四、閱讀理解題要求：閱讀下列文段，回答問題。文段：在我國古代，有一位著名的文學家名叫杜甫。他的詩作以關(guān)注民生、揭露社會現(xiàn)實而著稱。在《春望》這首詩中，他描繪了春天戰(zhàn)亂后的景象，表達了對國家和人民的深切憂慮。春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。1.請簡要概括《春望》這首詩的主題。2.請分析“感時花濺淚，恨別鳥驚心”這句話中，詩人運用了哪些修辭手法。3.請結(jié)合詩中的具體內(nèi)容，說明詩人表達了怎樣的情感。4.請解釋“烽火連三月，家書抵萬金”這句話中，“抵萬金”一詞的含義。5.請簡要分析《春望》這首詩的語言特點。五、古詩文默寫題要求：根據(jù)題目要求，默寫出相應(yīng)的詩句。1.“青青子衿，悠悠我心?！背鲎浴禵_》。2.“會當凌絕頂，一覽眾山小?！背鲎浴禵_》。3.“床前明月光，疑是地上霜?！背鲎浴禵_》。4.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！背鲎浴禵_》。5.“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”出自《__》。六、現(xiàn)代文閱讀題要求：閱讀下列文段，回答問題。文段：近年來，隨著科技的快速發(fā)展，人工智能在各個領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛。在教育領(lǐng)域，人工智能助手已經(jīng)開始幫助教師進行教學輔助、學生管理等工作。然而，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也引發(fā)了一些爭議。1.請簡要概括人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用情況。2.請分析人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用的優(yōu)勢和劣勢。3.請結(jié)合文段內(nèi)容，談?wù)勀銓θ斯ぶ悄茉诮逃I(lǐng)域應(yīng)用的看法。4.請舉例說明人工智能在教育領(lǐng)域應(yīng)用中可能存在的問題。5.請?zhí)岢鲆恍┙ㄗh，以促進人工智能在教育領(lǐng)域的健康發(fā)展。本次試卷答案如下：一、單選題1.D解析：選項A中“宛如”與“在翩翩起舞”重復(fù)；選項B中“雖然”與“但”重復(fù)；選項C中“猶如”與“讓人陶醉其中”重復(fù)。2.C解析：選項A中“隨著”與“得到”重復(fù)；選項B中“之所以”與“結(jié)果”重復(fù)；選項D中“討論了很長時間”與“得出一個明確的結(jié)論”重復(fù)。3.A解析：選項B中“為了保護環(huán)境”與“我們應(yīng)該從自身做起”語序不當；選項C中“他的成績之所以能取得如此優(yōu)異”與“是因為他刻苦努力的結(jié)果”語序不當；選項D中“隨著科技的不斷發(fā)展”與“人們的生活水平得到了極大的提高”語序不當。4.B解析：選項A中“雖然”與“但”重復(fù)；選項C中“他的成績之所以能取得如此優(yōu)異”與“是因為他刻苦努力的結(jié)果”語序不當；選項D中“隨著科技的不斷發(fā)展”與“人們的生活水平得到了極大的提高”語序不當。5.C解析：選項A中“雖然”與“但”重復(fù)；選項B中“為了保護環(huán)境”與“我們應(yīng)該從自身做起”語序不當；選項D中“隨著科技的不斷發(fā)展”與“人們的生活水平得到了極大的提高”語序不當。二、多選題1.ABCD解析：選項A中運用了比喻修辭；選項B中運用了擬人修辭；選項C中運用了夸張修辭；選項D中運用了排比修辭。2.ABCD解析：選項A中運用了記敘表達方式；選項B中運用了議論表達方式；選項C中運用了說明表達方式；選項D中運用了描寫表達方式。3.ABCD解析：選項A中運用了疑問句句式；選項B中運用了祈使句句式；選項C中運用了感嘆句句式；選項D中運用了陳述句句式。4.ABCD解析：選項A中運用了比喻修辭；選項B中運用了夸張修辭；選項C中運用了排比修辭；選項D中運用了擬人修辭。5.ABCD解析：選項A中運用了記敘表達方式；選項B中運用了議論表達方式；選項C中運用了說明表達方式；選項D中運用了描寫表達方式。三、簡答題1.成語“畫龍點睛”的含義是在文章或說話中，用一兩句話點明實質(zhì)，使內(nèi)容更加生動形象。在句子中的運用，如：“這篇文章寫得很好，就是結(jié)尾處缺少了畫龍點睛的一筆?！?.成語“掩耳盜鈴”的含義是比喻自己欺騙自己，以為別人不知道。在句子中的運用，如：“他掩耳盜鈴，以為別人不知道他偷了東西?！彼摹㈤喿x理解題1.主題：表達詩人對國家破敗、人民疾苦的憂慮之情。2.修辭手法：比喻、擬人。3.情感：詩人對國家破敗、人民疾苦的憂慮之情，以及對和平生活的向往。4.“抵萬金”的含義：家書的價值非常高，比金錢還要珍貴。5.語言特點：詩句簡潔明了，富有感情色彩，運用了比喻、擬人等修辭手法。五、古詩文默寫題1.關(guān)雎2.登高3.靜夜思4.九月九日憶山東兄弟5.尋隱者不遇六、現(xiàn)代文閱讀題1.人工智能在教育領(lǐng)域