2025年中學教師資格考試《綜合素質(zhì)》核心考點特訓題庫（含答案）實戰(zhàn)版考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于教師職業(yè)的理解，不正確的是（）A.教師是知識的傳授者B.教師是學生的引路人C.教師是學生的家長D.教師是學生的榜樣2.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容不包括（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.嚴謹治學3.下列關(guān)于教育教學活動的描述，錯誤的是（）A.教育教學活動以學生為主體B.教育教學活動以教師為主導C.教育教學活動注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力D.教育教學活動只注重知識的傳授4.教師在教育教學過程中，應遵循的原則不包括（）A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.實用性原則D.靈活性原則5.下列關(guān)于班級管理的描述，正確的是（）A.班級管理就是班主任管理班級事務B.班級管理以學生為主體C.班級管理只注重學生的成績D.班級管理沒有明確的目標6.下列關(guān)于學生評價的描述，正確的是（）A.學生評價只注重學生的成績B.學生評價只注重學生的表現(xiàn)C.學生評價要全面、客觀、公正D.學生評價只關(guān)注學生的優(yōu)點7.下列關(guān)于教師與學生關(guān)系的描述，正確的是（）A.教師與學生是平等的B.教師是學生的家長C.教師是學生的領導D.教師是學生的朋友8.下列關(guān)于教師教學行為的描述，正確的是（）A.教師只注重知識的傳授B.教師要關(guān)注學生的全面發(fā)展C.教師要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力D.教師要注重學生的成績9.下列關(guān)于教師職業(yè)道德的描述，正確的是（）A.教師職業(yè)道德就是教師的道德規(guī)范B.教師職業(yè)道德就是教師的職業(yè)道德規(guī)范C.教師職業(yè)道德就是教師的職業(yè)素養(yǎng)D.教師職業(yè)道德就是教師的職業(yè)行為規(guī)范10.下列關(guān)于教師教育教學活動的描述，正確的是（）A.教師教育教學活動只注重知識的傳授B.教師教育教學活動要關(guān)注學生的全面發(fā)展C.教師教育教學活動要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力D.教師教育教學活動要注重學生的成績二、多項選擇題要求：本大題共5小題，每小題3分，共15分。每小題給出的五個選項中，有兩個或兩個以上符合題目要求。11.教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.教書育人E.為人師表12.教師在教育教學過程中應遵循的原則有（）A.教育性原則B.發(fā)展性原則C.實用性原則D.靈活性原則E.主體性原則13.班級管理的特點有（）A.系統(tǒng)性B.目標性C.動態(tài)性D.實用性E.針對性14.學生評價的內(nèi)容有（）A.學習成績B.思想道德C.個性心理D.能力素質(zhì)E.社會實踐15.教師在教育教學活動中應具備的能力有（）A.專業(yè)知識與技能B.教學設計能力C.教學實施能力D.教學評價能力E.溝通協(xié)調(diào)能力四、論述題要求：本大題共1小題，共20分。要求結(jié)合實際教育教學情境，論述教師在教育教學活動中如何體現(xiàn)關(guān)愛學生的職業(yè)道德。16.結(jié)合實際教育教學情境，論述教師在教育教學活動中如何體現(xiàn)關(guān)愛學生的職業(yè)道德。五、案例分析題要求：本大題共1小題，共20分。閱讀下列案例，回答問題。17.案例分析：某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一名學生上課時總是心不在焉，經(jīng)了解，該學生因為家庭原因最近情緒低落。以下是該教師在課后與學生談話的記錄：教師：最近感覺怎么樣？上課總是心不在焉的。學生：老師，最近家里出了點事，心情不太好。教師：家庭原因嗎？家里發(fā)生了什么事？學生：爸爸失業(yè)了，現(xiàn)在家里經(jīng)濟困難。教師：我了解到了，遇到這樣的困難確實讓人難過。不過，你放心，我會幫助你度過這個難關(guān)的?，F(xiàn)在，我們要把精力投入到學習中，爭取取得好成績。問題：（1）分析該教師在處理學生問題時的職業(yè)道德表現(xiàn)。（2）結(jié)合案例，談談教師如何關(guān)愛學生，幫助學生克服困難。六、材料分析題要求：本大題共1小題，共20分。閱讀下列材料，回答問題。18.材料分析：某學校為了提高學生的綜合素質(zhì)，開展了“陽光體育”活動。以下是活動方案：一、活動目標：1.培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣；2.提高學生身體素質(zhì)；3.增強學生團隊合作精神。二、活動內(nèi)容：1.晨跑：每天早晨進行20分鐘晨跑；2.課間操：每周安排兩次課間操，包括廣播體操、武術(shù)、健美操等；3.體育競賽：每學期舉辦一次全校性的體育競賽，包括籃球、足球、乒乓球等項目；4.體質(zhì)監(jiān)測：定期進行體質(zhì)監(jiān)測，了解學生身體素質(zhì)狀況。問題：（1）分析該學校開展“陽光體育”活動的意義。（2）結(jié)合材料，談談教師如何參與和支持“陽光體育”活動。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.C解析：教師是學生成長道路上的引路人，而不是學生的家長。2.C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范主要包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。3.D解析：教育教學活動不僅要注重知識的傳授，還要注重學生的全面發(fā)展。4.D解析：教育教學活動應遵循教育性原則、發(fā)展性原則、實用性原則、主體性原則。5.A解析：班級管理是班主任和全體師生共同參與的過程，不僅僅是班主任的管理。6.C解析：學生評價要全面、客觀、公正，既要關(guān)注學生的優(yōu)點，也要關(guān)注學生的不足。7.A解析：教師與學生是平等的，教師應該尊重學生，關(guān)心學生。8.B解析：教師在教育教學活動中要關(guān)注學生的全面發(fā)展，而不僅僅是知識的傳授。9.B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師的職業(yè)道德規(guī)范，是教師職業(yè)素養(yǎng)的重要組成部分。10.B解析：教育教學活動要關(guān)注學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。二、多項選擇題11.A,B,C,D,E解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。12.A,B,C,D,E解析：教育教學活動應遵循教育性原則、發(fā)展性原則、實用性原則、靈活性原則、主體性原則。13.A,B,C,D,E解析：班級管理具有系統(tǒng)性、目標性、動態(tài)性、實用性、針對性等特點。14.A,B,C,D,E解析：學生評價的內(nèi)容包括學習成績、思想道德、個性心理、能力素質(zhì)、社會實踐等方面。15.A,B,C,D,E解析：教師應具備專業(yè)知識與技能、教學設計能力、教學實施能力、教學評價能力、溝通協(xié)調(diào)能力等。四、論述題16.解析：教師在教育教學活動中體現(xiàn)關(guān)愛學生的職業(yè)道德，可以從以下幾個方面進行：（1）尊重學生的人格，關(guān)心學生的身心健康；（2）關(guān)注學生的個體差異，因材施教；（3）營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣；（4）關(guān)注學生的情感需求，給予學生關(guān)愛和支持；（5）以身作則，為學生樹立榜樣。五、案例分析題17.解析：（1）該教師在處理學生問題時的職業(yè)道德表現(xiàn)主要體現(xiàn)在關(guān)愛學生、教書育人、為人師表等方面。教師尊重學生的人格，關(guān)心學生的身心健康，關(guān)注學生的情感需求，給予學生關(guān)愛和支持，體現(xiàn)了關(guān)愛學生的職業(yè)道德。（2）結(jié)合案例，教師關(guān)愛學生，幫助學生克服困難的方法有：①與學生建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心學生的生活和學習；②傾聽學生的心聲，了解學生的困難，給予適當?shù)膸椭虎酃膭顚W生積極參與集體活動，增強學生的團隊精神；④引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生的心理素質(zhì)。六、材料分析題18.解析：（1）該學校開展“陽光體育”活動的意義主要體現(xiàn)在：①有利于提高學生的身體素質(zhì)，增強學生的體質(zhì)；②有利于培養(yǎng)學生的