甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)三校聯(lián)考2025屆九年級下學(xué)期中考一模數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
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2025年甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)三校聯(lián)考一模數(shù)學(xué)試題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.的倒數(shù)是(

)A.4 B. C. D.2.已知∠α=35°,那么∠α的余角的補角等于A.35° B.65°C.125° D.145°3.下列各式計算正確的是(

)A. B. C. D.4.風(fēng)鈴,又稱鐵馬,古稱“鐸”,常見于中國傳統(tǒng)建筑屋檐下(如圖①),如圖②是六角形風(fēng)鈴的平面示意圖,其底部可抽象為正六邊形,連接,則的度數(shù)為為(

)A. B. C. D.5.如圖,在菱形中,對角線相交于點,點為的中點.若,則菱形的周長為(

)A.4 B.16 C.12 D.206.我國古代《算法統(tǒng)宗》里有這樣一首詩:“我問開店李三公,眾客都來到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.”詩中后面兩句的意思是:如果一間客房住7人,那么有7人無房可住;如果一間客房住9人,那么就空出一間客房,若設(shè)該店有客房x間,房客y人,則列出關(guān)于x、y的二元一次方程組正確的是(

)A. B. C. D.7.陜西飲食文化遠流長,“老碗面”是陜西地方特色美食之一.圖②是從正面看到的一個“老碗”(圖①)的形狀示意圖.是的一部分,是的中點,連接,與弦交于點,連接,.已知cm,碗深,則的半徑為(

A.13cm B.16cm C.17cm D.26cm8.如圖,在平面直角坐標系中,若菱形的頂點A,B的坐標分別為,,點D在y軸上,則點C的坐標是(

)A. B. C. D.9.如圖,是的兩條直徑,E是劣弧的中點,連接,.若,則的度數(shù)為(

)A. B. C. D.二、填空題10.如圖,在菱形中,點在邊上,連接,動點從點出發(fā),在菱形的邊上沿勻速運動,運動到點時停止.在此過程中,的面積隨著運動時間的函數(shù)圖象如圖所示,則的面積為(

)A. B. C. D.11.分解因式:.12.剪紙是我國民間藝術(shù)之一,如圖放置的剪紙作品,它的對稱軸與平面直角坐標系的坐標軸重合,則點關(guān)于對稱軸對稱的點的坐標為.13.在正數(shù)范圍內(nèi)定義一種運算:,如,若,則m的值為.14.如圖,BC為圓錐底面直徑,AD為圓錐的高,若,,則這個圓錐的側(cè)面積為(結(jié)果保留).15.如圖,要修建一個圓形噴水池,在池中心豎直安裝一根水管,在水管的頂端點安一個噴水頭,使噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為處達到最高,高度為,水柱落地處離池中心距離為,則水管的長度是.16.鴛鴦玉是指產(chǎn)于甘肅武山縣鴛鴦鎮(zhèn)一帶的超基性巖石,又名蛇紋石玉,因其結(jié)構(gòu)細密,質(zhì)地細膩堅韌,抗壓、抗折、抗風(fēng)化性好,可琢性強,光澤晶瑩,而成為玉雕工藝品、高檔農(nóng)具的配套鑲嵌和高級飾面之理想材料.如圖,是一個半徑為的半圓形的鴛鴦玉石,是半圓O的直徑,C,D是弧上兩點,.張師傅在這塊玉石上切割了一塊扇形玉石(陰影部分)做吊墜,則這塊扇形玉石的面積是.三、解答題17.計算:.18.解不等式組:,并指出它的所有的非負整數(shù)解.19.淇淇在化簡代數(shù)式時出現(xiàn)了錯誤,他的解答步驟如下:解:原式

第一步

第二步

第三步(1)淇淇的解答過程是從第步開始出錯的;(2)寫出正確的解答過程,并求出當(dāng)時代數(shù)式的值.20.在《阿基米德全集》中的《引理集》中記錄了古希臘數(shù)學(xué)家阿基米德提出的有關(guān)圓的一個引理.如圖,已知是弦上一點,請你根據(jù)以下步驟完成這個引理的作圖過程.(1)尺規(guī)作圖(保留作圖痕跡,不寫作法):①作線段的垂直平分線,分別交于點于點,連接;②以點為圓心,長為半徑作弧,交于點(兩點不重合),連接.(2)直接寫出引理的結(jié)論:線段的數(shù)量關(guān)系.21.甘肅歷史跨越八千余年,是中華民族和華夏文明的重要發(fā)祥地之一,也是中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)祥地之一,被譽為“河岳根、羲軒桑梓”.李老師為了讓學(xué)生深入地了解甘肅文化,將正面印有“黃河文化”“邊塞文化”“根祖文化”“紅色文化”的4張卡片背面朝上放在桌面上(這4張卡片除正面外,其他完全相同),邀請小甘上講臺隨機抽取1張卡片,并向大家介紹卡片上相對應(yīng)的文化內(nèi)容.(1)求小甘從中隨機抽取到的卡片上印有“根祖文化”的概率;(2)若小甘先上講臺,從4張卡片中隨機抽取1張(放回重新排列),小肅后上講臺,也從4張卡片中隨機抽取1張,請用畫樹狀圖或列表的方法,求小甘、小肅兩人至少有一人抽中“黃河文化”的概率.22.安定區(qū)某學(xué)校無人機興趣小組在飛行物限高50米的某區(qū)域內(nèi)舉行無人機試飛比賽,該興趣小組利用所學(xué)知識對某同學(xué)的無人機高度進行了測量,如圖,他們先在點E處用高1.5m的測角儀EF測得無入機A的仰角為30,然后沿水平方向EB前行20m到點C處,在點C處測得無人機A的仰角為60°.請你根據(jù)該小組的測量方法和數(shù)據(jù),求無人機的位置點A距離地面的高度?(結(jié)果精確到0.1,參考數(shù)據(jù):)23.《中學(xué)生體質(zhì)健康標準》規(guī)定的等級標準為:分及以上為優(yōu)秀,分為良好,分為及格,分及以下為不及格.某校為了解七、八年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況,現(xiàn)從兩年級中各隨機抽取名同學(xué)進行體質(zhì)健康檢測,并對成績進行分析.成績?nèi)缦拢浩吣昙壈四昙墸?)根據(jù)上述數(shù)據(jù),補充完成下列表格.整理數(shù)據(jù):等級頻數(shù)年級優(yōu)秀良好及格不及格七年級八年級分析數(shù)據(jù):年級平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級八年級(2)該校目前七年級有人,八年級有人,試估計兩個年級體質(zhì)健康等級達到優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人?(3)結(jié)合上述數(shù)據(jù)信息,你認為哪個年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好,并說明理由.24.反比例函數(shù)的圖象如圖所示,一次函數(shù)()的圖象與的圖象交于,兩點,

(1)求一次函數(shù)的表達式,并在所給的平面直角坐標系中面出該函數(shù)的圖象;(2)觀察圖象,直接寫出不等式的解集;(3)一次函數(shù)的圖象與x軸交于點C,連接,求的面積.25.如圖,已知是的直徑,切于點,交于點為的中點,連接..

(1)求證:是的切線(提示:利用是直角三角形斜邊的中線進行證明)(2)若,求的正切值.26.如圖①,四邊形是正方形,,分別在邊、上,且,我們稱之為“半角模型”,在解決“半角模型”問題時,旋轉(zhuǎn)是一種常用的方法,如圖①,將繞點順時針旋轉(zhuǎn),點與點重合,連接、、.(1)試判斷,,之間的數(shù)量關(guān)系;(2)如圖②,點、分別在正方形的邊、的延長線上,,連接,請寫出、、之間的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程.(3)如圖③,在四邊形中,,,,點,分別在邊,上,,請直接寫出,,之間數(shù)量關(guān)系.27.如圖,拋物線y=﹣x2+mx+n與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,拋物線的對稱軸交x軸于點D,已知A(﹣1,0),C(0,2).(1)求拋物線的表達式;(2)在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點的坐標;如果不存在,請說明理由;(3)點E時線段BC上的一個動點,過點E作x軸的垂線與拋物線相交于點F,當(dāng)點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時E點的坐標.《2025年甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)三校聯(lián)考一模數(shù)學(xué)試題》參考答案1.D解:的倒數(shù)是.故選:D.2.C解:∵∠α=35°,∴∠α的余角為:90°-35°=55°,∴∠α的余角的補角為:180°-55°=125°,故選C.3.BA、不屬于同類項,無法合并相加,因此選項錯誤,不符合題意;B、,選項正確,符合題意;C、,選項錯誤,不符合題意;D、,選項錯誤,不符合題意;故選:B.4.C解:六邊形是正六邊形,,由對稱性可知,故選:C.5.B∵四邊形是菱形,∴,又點E是的中點,∴是的中位線,∴,∴菱形的周長,故答案選:B.6.B解:設(shè)該店有客房x間,房客y人;根據(jù)題意得:,故選:B.7.A解:是的一部分,是的中點,,,.設(shè)的半徑為,則.在中,,,,,即的半徑為.故選:A.8.D解:∵點A、B的坐標分別為,,∴,∵四邊形是菱形∴,∵,∴,∴故選:D.9.C解:連接OE,如圖所示:∵OB=OC,,∴,∴,∵E是劣弧的中點,∴,∴;故選C.10.D解:設(shè)菱形的邊長為:,過點作交于點,由圖可得,當(dāng)點運動到點時,面積最大,為,∴,解得:;當(dāng)點運動到點時,停止運動,此時面積為,∴,∴,∴,∴.故選:D.11.故答案為:.12.解:圖中剪紙的對稱軸為y軸,點關(guān)于y軸對稱的點的坐標為,故答案為:.13.5解:由題意得:,即∴或解得:(舍去)或.故答案為:5.14.∵,∴,∵,∴,,∴.故答案為:.15.解:設(shè)拋物線解析式為y=a(x-h)2+k,由題意可知拋物線的頂點為(2,5),與x軸的一個交點為(6,0),∴0=a(6-2)2+5,解得:,∴拋物線解析式為:當(dāng)x=0時,∴水管的長度OA是m.故答案為:.16.解:連接,如圖所示:由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得,,∴,∴,∴這塊扇形玉石的面積,故答案為:.17.1.18.;非負整數(shù)解為:0,1.解:由①得:,由②得:,∴不等式組的解集為,滿足的非負整數(shù)解為:0,119.(1)一(2)過程見解析,(1)解:由題意知,第一步中完全平方公式計算錯誤,故答案為:一;(2)解:原式,當(dāng)時,原式.20.(1)①見解析;②見解析;(2)解:(1)作出線段的垂直平分線,連接;

以為圓心,長為半徑作弧,交于點,連接,如圖示:(2)結(jié)論:.理由如下:由作圖可得:是的垂直平分線,四邊形是圓的內(nèi)接四邊形,21.(1)(2)(1)小甘從中隨機抽取到的卡片上印有“根祖文化”的概率為;(2)將印有“黃河文化”“邊塞文化”“根祖文化”“紅色文化”的卡片分別記作A,B,C,D,列表如下:小肅小甘ABCDA(A,A)(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,B)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,C)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)(D,D)由上表可知,一共有16種等可能的情況,其中小甘、小肅兩人至少有一人抽中“黃河文化”的情況有7種,∴小甘、小肅兩人至少有一人抽中“黃河文化”的概率為.22.76.5m.由題意得:,,設(shè),在中,,,,在中,,,,解得:,,23.(1);;;(2)70人;(3)七年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好.(1)八年級及格的人數(shù)是,平均數(shù),中位數(shù);故答案為;;;(2)計兩個年級體質(zhì)健康等級達到優(yōu)秀的學(xué)生共有人;(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得:七年級學(xué)生的體質(zhì)健康情況更好.24.(1)一次函數(shù)的表達式為;函數(shù)圖象見解析;(2)或(3)2(1)∵一次函數(shù)()的圖象與的圖象交于,兩點,∴把,分別代入,得,,解得,,∴,,把,代入,得:,解得,∴一次函數(shù)的表達式為;畫出函數(shù)圖象如下圖:

(2)∵直線與反比例函數(shù)交于點A(1,4),B(-2,-2)∴當(dāng)或時,一次函數(shù)的圖象在反比例函數(shù)圖象的下方,∴不等式的解集為或;(3)如圖,

對于,當(dāng)時,,解得,,∴點C的坐標為(-1,0)∵A(1,4)∴25.(1)見解析(2)(1)連接,如圖,

是的直徑,,,∵E為的中點,,,,,∵切于點,,,是的切線(2)在中,,,,,,即,連接,則,,

26.(1)(2),證明見解析(3)(1)解:,證明如下:四邊形是正方形,,由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得:,,,,,點、、共線,,,,,在和中,,,,;(2)解:,證明如下:如圖,在上取,連接,四邊形是正方形,,,,,在和中,,,,,,,,,在和中,,,,,;(3)解:如圖,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得,,,,,,點、、共線,,,,,在和中,,,,.27.(1)拋物線的解析式為:y=﹣x2+x+2(2)存在,P1(,4),P2(,),P3(,﹣)(3)當(dāng)點E運動到(2,1)時,四邊形CDBF的面積最大,S四邊形CDBF的面積最大=.解:(1)∵拋物線y=﹣x2+mx+n經(jīng)過A(﹣1,0),C(0,2).解得:,∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+x+2;(2)∵y=﹣x2+x+2,∴y=﹣(x﹣)2+,∴拋物線的對稱軸是x=.∴OD=.∵C(0,2),∴OC=2.在Rt△OCD中,由勾股定理,得CD=.∵△CDP是以CD為腰的等腰三角形,∴CP1=CP2=CP3=CD.作CH⊥x軸于H,∴HP1=HD=2,∴DP1=4.∴P1(,4),P2(,),P3(,﹣);(3)當(dāng)y=0時,0=﹣x2+x+2,∴

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