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文檔簡介
應用文寫作課-4
通知目次通知格式PART1真題示例PART3正文模板PART2寫作練習PART4通知格式PART1通知格式1、標題(第一行居中)一般通知:Nについてのお知らせ、Nのお知らせ尋物啟事:物品紛失屆、紛失屆失物招領:Nの持ち主を探しています、落し物のお知らせ2、正文(每段開頭空一格)一般通知:活動安排(時間、地點、內(nèi)容等)+呼吁/號召/邀請尋物啟事:丟失經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+聯(lián)系方式+拜托失物招領:拾到經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+領取方式/條件通知格式1、標題(第一行居中)2、正文(每段開頭空一格)3、署名(另起一行,倒數(shù)空一格)一般通知:不用寫署名尋物啟事:要寫署名失物招領:有署名就寫,沒有就不寫。正文模板PART2一般通知61.假如你是圖書館的管理員,請你用日語寫一個通知(お知らせ),告知學生10月16日(周三)圖書館閉館一天。注意:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です·ます」體。臨時休館のお知らせ□いつも○○図書館をご利用いただき、ありがとうごさいます。工事のため、10月16日(水)に閉館となります。期間中は、本の貨し出しや返卻ができませんので、ご注意ください。ご迷惑をおかけしますが、皆様のご協(xié)力をお願いいたします?!稹饑頃^より62.房間需要經(jīng)常打掃保持整潔。我們的精神世界也需要經(jīng)常洗滌,從而放松身心,改善情緒。請以「部屋の掃除と心の掃除」為題,用日語寫一篇短文,內(nèi)容包括:(1)舉例說明你怎樣保持房間的整潔;(2)談談你如何排解不良情緒,豐富自己的精神世界。注意:(1)字數(shù)280~320字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です?ます」體。文章分段框架1.舉例說明你怎樣保持房間的整潔;2.談談你如何排解不良情緒,豐富自己的精神世界
(可以聯(lián)系課標教材課文“健康的な生活習慣”)。3.闡述1.2兩個要點的關系,使整篇文章內(nèi)容更加完善。(1)舉例說明你怎樣保持房間的整潔(3/4句話)①總概括:我經(jīng)常打掃房間②具體的打掃情況:什么時候打掃?
打掃哪里?
和誰打掃?
打掃完的效果如何?(打掃完對我的影響)(1)舉例說明你怎樣保持房間的整潔(3/4句話)①為了保持房間整潔,我?guī)缀趺刻於紩驋叻块g。②早上起床我會整理床鋪并收拾書桌,晚上回家后我會將洗干凈的衣服疊好。③然后到了周末我總是和媽媽一起給房間大掃除,拖地、擦窗戶或洗床單。部屋をきれいにするために、私はほぼ毎日部屋の掃除をしています。朝起きた時はベッドメイキングをして機を片付け、夜に帰宅後は洗濯した服を折りたたみます。そして、週末はいつも母と一緒に部屋の大掃除をし、床や窓を拭き、シ一ツを洗います。(2)談談你如何排解不良情緒,豐富自己的精神世界。①總括:為了排解不良情緒,會像各種各樣的辦法。②具體措施:比如說聽音樂,看書,看電影,和父母朋友聊天等等承上啟下:打掃房間也是我打掃心靈的一種方式。(2)談談你如何排解不良情緒,豐富自己的精神世界。④對我來說,打掃房間也是打掃心靈的一種方式。⑤房間變干凈的同時,內(nèi)心好像也冷靜了很多。⑥此外,我還會通過一邊打掃房間,一邊聽音樂或者和父母聊天的方式,來緩解學習壓力,內(nèi)心變得豐富。私にとって、部屋の掃除は心の掃除でもあります。部屋がきれいになると同時に、心の中も落ち著きます。また、部屋を掃除しながら音楽を聞いたり、親と話したりすることで、勉強のストレスも解消でき、心も豊かになります。(3)總結(jié)全文①總結(jié)全文并點題。②打掃房間以及打掃心靈對我的影響。(提出自己的感想)⑦因此,房間的打掃和心靈的打掃都是我生活中重要的組成部分。⑧干凈的房間和干凈的心靈讓我更有力量,更積極向前。(3)總結(jié)全文したがって、部屋の掃除と心の掃除は私の生活の重要な部分です。きれいな部屋ときれいな心のおかけで、私はより力をもらい、ょり積極的前に向かっていくことができます。一般通知
6月8日(周五)14:00-17:00,你校日語班的學生將在體育館上演日語話劇,請你寫一則通知,內(nèi)容包括:演出時間、地址、邀請大家來看。(來源:人教版)注意:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です·ます」體。范文參考①一般通知
正文:活動安排(時間、地點、內(nèi)容等)+呼吁/號召/邀請1、活動安排①~(具體時間)に~(動作發(fā)生的場所)で~(動作主體)が/による~を行います/を開(ひら)きます/を開催します。②~Nを行う予定です。/~ことになりました。③この度、~を開くことになりましたので、お知らせします。/お知らせいたします。④今回の活動/イベントについて簡単に説明します。⑤(開始)時間は~です。/?x月x日~曜日の午前?午後~時から~時までです。⑥場所は~です?!思蓼盲皮坤丹?。
參加者は~人ぐらいです。
①一般通知
正文:活動安排(時間、地點、內(nèi)容等)+呼吁/號召/邀請1、活動安排⑦xx交流會で~をテーマとして話し合う予定です。⑧參加したい方は~までにお申し込みください。/申し込んでください。⑨申し込みの受付は明日で締め切りです。
(受理報名到明天截止)⑩申し込み/予約の締め切りは今月末です。
(報名/預約的截止日期是本月末)?Nは~に変わりました?変更されました。?(急に/突然に)~ので/ため、~をキャンセルする(取消)/止める(中止)/延期する(推遲)ことになりました。ご迷惑をおかけしてすみません。①一般通知
正文:活動安排(時間、地點、內(nèi)容等)+呼吁/號召/邀請2、呼吁/號召/邀請①お時間があれば、ぜひご參加ください。ぜひ參加してください。②皆さん、ぜひ友達を誘ってきてください。③Nを楽しんでください。Nを楽しみにしてください。④時間どおりに出席してください。遅れないでください。⑤~に~てほしいです。尋物啟事2024屆TJJE新高考研究聯(lián)盟2月適應性測試二日語試題假如你是李華,周五下課后,發(fā)現(xiàn)學生證不見了。你想可能是在走廊打掃衛(wèi)生時不慎掉了。所以你打算寫一個尋物啟事(物品紛失屆),希望能有好心人撿到并送到084教室。注意:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です·ます」體。范文參考尋物啟事正文:丟失經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+聯(lián)系方式+拜托1、丟失經(jīng)過①~(時間)に~N(物品)をなくしてしまいました。/紛失してしまいました。②~(時間)に~(地點)でN(物品)を落としてしまった可能性があると思います。③~(時間)に~(地點)でN(物品)をなくしてしまったかもしれません。表丟失的動詞:無(な)くす、紛失(ふんしつ)する、落(お)とす尋物啟事正文:丟失經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+聯(lián)系方式+拜托2、物品特征①外觀:描述形狀、大小、顏色、材質(zhì)等例:ピンク色の布製(ぬのせい)の財布にきれいなひまわりの模様(もよう)がつけられています。
(粉色的布制錢包上有漂亮的向日葵圖案)②中にはNやNなどが入っていました。
中にはNやNなどが入れてありました。
(里面裝有...)③~ところに「~」と書いてあります。
(在...寫著“...”。)尋物啟事正文:丟失經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+聯(lián)系方式+拜托3、聯(lián)系方式もし、心當たりのある方(有線索的人)は084教室/電話番號123456xxxxxまでお願いします。4、再次拜托①よろしくお願いします。②ご迷惑/お手數(shù)をおかけしますが、どうぞよろしくお願いします。③私にとって大切なものですが、何卒(なにとぞ)よろしくお願いいたします。失物招領2024屆高三下2月月考日語試題重慶部分學校聯(lián)考你撿到一件校服,里面有錢包、手機等物品。請寫一則120字左右的物品招領啟事,說明拾到的時間、地點、物品特征及領取方式。注意:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です·ます」體。范文參考失物招領正文:拾到經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+領取條件/方式1、拾到經(jīng)過①~(時間)に~(地點)でN(物品)を拾(ひろ)いました。②~(場所)に落し物?忘れ物がありました。③~(場所)にN(物品)が落ちてしまいました。
失物招領正文:拾到經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+領取條件/方式2、物品特征①外觀:描述形狀、大小、顏色、材質(zhì)等例:-ピンク色の布製(ぬのせい)の財布にきれいなひまわりの模様(もよう)がつけられています。-色は~で、名前は書いていません。②中にはNやNなどが入っていました。
中にはNやNなどが入れてありました。③~ところに「~」と書いてあります。
失物招領正文:拾到經(jīng)過(時間、地點等)+物品特征+領取方式/條件3、領取方式/條件①心當たりの方は午後7時から7時半まで5號樓の1001教室に取りに來てください。②心當たりがある方は~までお越しください。/~まで連絡してください。③物品を返卻する條件は身分証明書や特徴的な情報を提示していただけることです。物品は私にお渡しできます。④ご返卻の前に、落し物の特徴などを伺いすることがあり、お受け取りの際は身分証明書/學生証/パスポートを持ってください。真題示例PART3真題示例江西紅色十校2月聯(lián)考第一節(jié)(滿分10分)
假定你是班長李明,明天的集合場所發(fā)生變更,請你給班內(nèi)的同學寫一封手機短信通知,告知同學們明天的集合場所由酒店的大廳(ロビー)變更為車站,在車站前面集合,集合時間未變。并提醒大家不要遲到。注意:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です·ます」體。應用文評分細則【評分檔次標準】第三檔:(8-10)寫出“寫作要點”的全部內(nèi)容,語言表達恰當,格式規(guī)范。第二檔:(5-7)寫出“寫作要點”的大部分內(nèi)容,語言表達基本通順,格式規(guī)范。第一檔:(0-4)寫出“寫作要點”的很少內(nèi)容,語言表達不通順或字數(shù)少于50字,格式基本規(guī)范。應用文評分細則【評分說明】1、少于80字者,每少寫一行扣1.5分。2、每個用詞或書寫錯誤扣0.5分(不重復扣分)3、每個影響交際的語法錯誤(活用、時態(tài)、助詞、句型)扣1分,總分不超過5分。4、標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。范文參考寫作練習PART4一般通知
寒假將至,請你為你的學校寫一則通知。內(nèi)容包括:寒假放假時間為2月2日至2月24日;2月25日報道,2月26日正式上課;離校時請注意將教室打掃干凈,鎖好門窗。寫作要求:(1)字數(shù)80~120字;(2)格式正確,書寫清楚;(3)使用「です?ます」體。范文參
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