PAGEPAGE4創(chuàng)建創(chuàng)建“合肥市特色初中”匯報材料構建快樂校園促進快樂成長西山驛中學二O一一年五月構建快樂校園，促進快樂成長西山驛中學申報“合肥市特色初中”匯報材料一、學?；厩闆r西山驛中學創(chuàng)辦于1969年，學校占地面積約31377平方米，建筑面積近1萬多平方米。現有教職工72人，其中高級教師13人，中級教師36人，專任教師學歷達標率為100%?，F有市優(yōu)秀教育工作者1人，市級骨干教師2人，市級優(yōu)秀教師1人、市教學能手1人，縣教學能手6人，縣骨干教師4人，縣優(yōu)秀教師15人。學校共有12個教學班，在校學生近700人。近年來，學校先后投資近600多萬元建設了教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、學生餐廳、運動場地等，充實完善內部設施，建立了標準化的電子白板教室、多媒體教室、電腦室、教師電子備課室、音樂室、教學研究室、心理咨詢室等，購置圖書近五萬冊。四十多年的積淀，幾代人的努力，奠定了我校特色建設堅實的基礎。近幾年來，學校對文化淵源的挖掘和提煉，扎實的特色建設舉措，彰顯了學校辦學特色——“構建快樂學校，促進快樂成長”。二、特色辦學理念的形成和內涵我校地處縣城東十公里近郊農村，隨著農村家庭外出務工家長數量逐年遞增，有的家長選擇“關住”孩子的民辦學校，用“柵欄”圍住“青春”，換得外出打工的“安心”。隨著時間的推移，孩子的心理障礙慢慢顯現，孩子“不快樂”成長，會讓家長更加揪心。我校順應需求，為滿足家長、孩子“有學上、上好學”的愿望，于2008年提出創(chuàng)建“快樂校園”的理念。心理學研究表明“快樂的教育讓孩子終身受益?！?，大人們對孩提時代的回進行三次教學常規(guī)大檢查，并且不定期進行隨機性抽查。要求所有備查材料書寫工整，項目齊全。提倡個性教案。全體教師在備課時不僅要備“教法”，更要備學生的“學法”，在實施教學的過程中，不僅要傳授知識，更要注重學生學習能力的培養(yǎng)，把學生的學習過程變?yōu)閷W生主動探究的過程，充分發(fā)揮學生在學習中的主體性和主動性。大量優(yōu)秀學生嘗到了成功的快樂，2002年以來，我校學生參加中考各項評價指標均居全縣農村中學前茅，優(yōu)秀指標更是年年名列前茅，2010年中考我校293人參加中考，600分以上98人，700分以上22人，其中許偉同學以756分名列全縣第7名，施少瑞同學750分名列13名。5、豐富多彩的校園文化——學生快樂成長的載體1）讀書活動。學校藏書豐厚，定期開放，每年10月舉行讀書月活動，交流心得。師生同讀互勉蔚然成風，書香溢滿校園的每個角落。在參加全國青少年系列讀書活動征文、演講活動中，我校陳秋月、許敏杰等幾十位同學獲縣一等獎。2008年古詩文經典誦讀大賽，我校選手榮獲肥東縣一等獎。2)普法教育?！拔逦迤辗ā焙汀瓣P愛明天、普法先行”活動開展得如火如荼，成績突出，受到主管部門的多次表彰，學生的學法、知法、守法意識普遍增強，近幾年，我校的校園發(fā)案率為零。3）藝術展演。每學期學校舉行歌詠比賽，“五四”、“十一”開展班級聯歡，元旦開展全校性文藝展演活動，為學生搭建展示才藝的平臺，豐富了學生課余生活，陶冶了學生的情操，讓每位學生在學校找到了一種歸屬感和幸福感。4）健康教育。學校加強體質健康教育，開展大課間活動，堅持“每天鍛煉一小時”，堅持陽光體育長跑活動，開展拔河、球類等比賽活動，每年舉行一次秋季田徑運動會。做好學生體質健康檢測，定期為學生免費體檢；開設學生心理健康課程，舉辦學生心理健康講座，邀請秦廣林等數位心理學專家來校為學生做心理報告。學校每年開展“陽光少年”評選活動。眾多舉措，強化了學生的體魄，健全了學生的人格。5）文明禮儀教育?！跋瘸扇?，后成才，再成功”是我們一貫堅持的學生快樂成長路徑?！皩W會做人，做個好人”是目標，為此，學校緊抓愛國主義教育，養(yǎng)成教育，行為習慣教育，感恩教育，理想教育。各種活動的開展，使得校園成為“清潔、安靜、怡人”的成長樂園。2010年我校被評為全國青少年文明禮儀教育先進集體，崔華猛等三位同志榮獲全國青少年文明禮儀教育活動先進個人，王一鳴同學榮獲全國青少年文明禮儀之星。6）安全工作，警鐘長鳴。“安全高于一切，安全否定一切”的理念在我校已深入人心，安全教育，安全防范，安全排查，安全演練有序開展。經過努力，學校于2010年3月學校榮獲“肥東縣安全工作先進集體”稱號，并于2011年4月通過“合肥市平安校園”評估驗收。7)家校共育。學校高度重視構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人氛圍，每學期召開2次家長會。創(chuàng)辦家長學校，定期開課。積極開展家庭教育現代化課題研究。開辦“留守兒童之家”，關愛留守兒童成長，采用家訪、隨訪、信訪、來訪、電訪等形式“走進學生家庭、走入學生心靈”。關愛貧困學生，為貧困生排憂解難，捐款贈物，讓家庭困難學生也快樂起來。同時，汶川地震和玉樹地震發(fā)生后，校團總支號召全體師生行動起來，自覺奉獻愛心捐款捐物。這些活動促生了我校學生“大快樂”理念。2010年我校榮膺首屆“肥東縣家教名校”稱號。8）綠色教育。綠色教育源于對大自然的熱愛，2008年我校通過創(chuàng)建“合肥市綠色學?！钡膭?chuàng)建，增強了師生的環(huán)保意識，促進學校生態(tài)文明建設，低碳生活，可持續(xù)性發(fā)展根植的理念在學生心中，豐富了學生快樂成長的內涵。9）德育教育。德育教育，月有主線，周有側重點。始終注重激勵學生發(fā)揚勤奮、探索、合作、進取的良好學風，優(yōu)化非智力因素，最大限度調動學習積極性，力求讓每個學生快樂發(fā)展。德育在于潛移默化。我校利用現有資源優(yōu)勢，積極開展校園廣播站建設，占領校園視聽育人陣地。組織學生走出校園，游歷浮槎山，親近大自然；參觀瑤崗渡江戰(zhàn)役紀念館，緬懷革命先烈，用活愛國主義“教材”；走進省、市科技館，領略科學的魅力。學校每學期評比“溫馨寢室”給住宿學生營造一個溫馨的家。參加青少年書信大賽，感恩長輩，學會交流，2008年、2009年我校馬安蘭、錢蕊等幾十位同學分獲書信大賽安徽賽區(qū)特等獎及省市縣一、二、三等獎。禁毒教育常抓不懈，2009年，學校被評為“合肥市禁毒教育示范校”。通過活動開拓新的學習領域，補充和完善第一課堂的學習內容，發(fā)展學生個性，使學生享受到“成功西中、快樂西中”。用肥東一中領導的話說：西山驛中學畢業(yè)的學生很陽光，很有潛力。四、創(chuàng)建實績。經過三年的努力，學校先后獲得“合肥市綠色學?！?、“合肥市中小學毒品預防教育示范學?！?、“肥東縣安全文明小區(qū)”、“肥東縣特色初中”、“肥東縣初級中學管理工作先進單位”、“初中教育教學質量綜合評價優(yōu)秀獎”、“肥東縣教育系統安全工作先進單位”、“肥東縣家教名?！?、“肥東縣先進基層黨組織”、“肥東一中優(yōu)秀生源學校”等光榮稱號。2011年4月學校通過“合肥市平安校園”評估驗收。近期，學校被作為全國“關愛明天、普法先行”主題教育活動先進集體參評單位。2010年中考，我校600分以上98人，700分人數22人，位列全縣農村中學首位?！栋不丈虉蟆?、《安徽青年報》、《肥東報》等媒體對我校的特色辦學之路予以報道。五、特色建設展望。創(chuàng)建特色學校至今，我們嘗到了成功的喜悅和挫折的辛酸，我們有信心一直走下去。下一步我們將在教師的職業(yè)幸福度上下功夫，讓教育者帶著幸福工作，把幸福帶給學生，改變傳統意義上的“蠟燭、春蠶”教師形象，賦予了教師這一職業(yè)新的內涵——彩云形象，在映紅天空，照亮大地的同時也閃爍著自身的光芒，要讓教師感受到職業(yè)的光榮。讓教師在學生的進步中體現價值，享受快樂。讓教師在創(chuàng)造性的工作中享受快樂。學校將整合有效資源，充分挖掘內部潛力，調動每個教師的工作積極性，做到人盡其才、人盡其力、人盡其用，使學校制