2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì))-語(yǔ)文作文素材拓展篇_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì))——語(yǔ)文作文素材拓展篇考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、閱讀理解閱讀下面的文章,回答問題。在我國(guó),春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,家家戶戶都會(huì)進(jìn)行一系列慶?;顒?dòng)。以下是一篇關(guān)于春節(jié)的文章,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。春節(jié),又稱農(nóng)歷新年,是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年農(nóng)歷正月初一,人們都會(huì)歡度這個(gè)喜慶的日子。以下是一些與春節(jié)相關(guān)的習(xí)俗。1.貼春聯(lián):春節(jié)期間,家家戶戶都會(huì)在門上貼上紅色的春聯(lián),以祈求新的一年里家庭幸福、平安吉祥。2.放鞭炮:放鞭炮是春節(jié)期間的傳統(tǒng)習(xí)俗,寓意著驅(qū)邪避災(zāi)、迎祥納福。3.拜年:春節(jié)期間,人們會(huì)相互拜年,表達(dá)祝福和問候。4.吃團(tuán)圓飯:除夕夜,家人團(tuán)聚在一起,共享豐盛的團(tuán)圓飯,象征著團(tuán)圓和幸福。5.發(fā)壓歲錢:長(zhǎng)輩會(huì)給晚輩壓歲錢,寓意著祝福晚輩在新的一年里平安、健康、學(xué)業(yè)有成。6.穿新衣:春節(jié)期間,人們會(huì)穿上新衣服,以示喜慶。閱讀以上文章,回答以下問題:1.春節(jié)又稱什么?2.春節(jié)有哪些傳統(tǒng)習(xí)俗?3.放鞭炮的寓意是什么?4.為什么人們會(huì)在春節(jié)期間拜年?5.發(fā)壓歲錢的寓意是什么?6.春節(jié)期間,人們?yōu)槭裁匆┬乱路??二、古?shī)詞默寫根據(jù)提示,完成下列古詩(shī)詞的默寫。1.窈窕淑女,______。2.月落烏啼霜滿天,______。3.海內(nèi)存知己,______。4.春眠不覺曉,______。5.春風(fēng)又綠江南岸,______。6.人生自古誰(shuí)無(wú)死,______。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章,回答問題?!缎◎蝌秸覌寢尅肥且黄?jīng)典的兒童文學(xué)作品,講述了小蝌蚪在成長(zhǎng)過程中,不斷探索、學(xué)習(xí),最終找到媽媽的故事。以下是一篇關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》的文章,請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。小蝌蚪找媽媽在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小蝌蚪孵化出來(lái)了。它好奇地觀察著周圍的世界,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)新奇的事物。然而,它最想知道的是自己的媽媽在哪里。小蝌蚪?jīng)Q定去尋找媽媽。它先來(lái)到了池塘邊,看到了許多美麗的魚兒。小蝌蚪想:“這些魚兒一定知道我的媽媽在哪里?!庇谑?,它向魚兒們請(qǐng)教。魚兒們告訴小蝌蚪,它的媽媽是青蛙。小蝌蚪又來(lái)到了河邊,看到了許多青蛙。它興奮地問道:“你們是我的媽媽嗎?”青蛙們搖搖頭,告訴小蝌蚪,它們都有自己的媽媽。小蝌蚪繼續(xù)尋找,來(lái)到了田野里。它遇到了一只青蛙,青蛙告訴小蝌蚪,它的媽媽就在附近的一個(gè)池塘里。小蝌蚪終于找到了媽媽。它激動(dòng)地?fù)涞綃寢尩膽牙?,媽媽也緊緊地抱著小蝌蚪,感嘆道:“你終于找到我了,我的寶貝!”閱讀以上文章,回答以下問題:1.小蝌蚪為什么要尋找媽媽?2.小蝌蚪在尋找媽媽的過程中遇到了哪些困難?3.小蝌蚪是如何找到媽媽的?4.小蝌蚪和媽媽之間發(fā)生了什么感人的一幕?5.《小蝌蚪找媽媽》這篇文章想要告訴我們什么道理?四、填空題要求:根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.課文《______》中,通過描寫______和______的對(duì)話,告訴我們______的道理。2.在《______》這篇課文中,作者通過描寫______,表達(dá)了______的贊美之情。3.《______》這篇課文,講述了______的故事,讓我們明白了______的重要性。4.《______》這篇課文,通過______和______的對(duì)比,告訴我們______。5.《______》這篇課文,通過描寫______,展現(xiàn)了______的美麗景色。6.《______》這篇課文,通過______和______的對(duì)話,告訴我們______。五、選擇題要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。1.下列詞語(yǔ)中,與“春眠不覺曉”中的“曉”字意思相同的是()。A.曉以大義B.曉風(fēng)殘?jiān)翪.曉得D.曉天2.下列句子中,沒有使用修辭手法的是()。A.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。B.窈窕淑女,君子好逑。C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?D.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。3.下列成語(yǔ)中,與“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”意思相近的是()。A.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)B.知音難覓C.畫龍點(diǎn)睛D.畫蛇添足4.下列詩(shī)句中,出自唐代詩(shī)人杜牧的是()。A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.春江水暖鴨先知,蔞蒿滿地蘆芽短。D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?5.下列句子中,沒有語(yǔ)病的是()。A.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來(lái)非常有趣。B.我覺得這個(gè)問題很簡(jiǎn)單,但是我沒有回答出來(lái)。C.他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。D.這篇文章的寫作風(fēng)格獨(dú)特,讓人印象深刻。六、簡(jiǎn)答題要求:根據(jù)課文內(nèi)容簡(jiǎn)答題。1.簡(jiǎn)述《小蝌蚪找媽媽》中,小蝌蚪在尋找媽媽的過程中遇到了哪些困難?2.在《月光下的鳳尾竹》中,作者通過哪些景物描寫來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛?3.《桂林山水》這篇課文,通過哪些描寫展現(xiàn)了桂林山水的美麗?4.簡(jiǎn)述《背影》中,作者對(duì)父親的感激之情。5.《草原》這篇課文,通過哪些描寫展現(xiàn)了草原的美麗和草原人民的熱情好客?本次試卷答案如下:一、閱讀理解1.春節(jié)又稱農(nóng)歷新年。2.春節(jié)的習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、吃團(tuán)圓飯、發(fā)壓歲錢、穿新衣。3.放鞭炮的寓意是驅(qū)邪避災(zāi)、迎祥納福。4.人們會(huì)在春節(jié)期間拜年,表達(dá)祝福和問候。5.發(fā)壓歲錢的寓意是祝福晚輩在新的一年里平安、健康、學(xué)業(yè)有成。6.春節(jié)期間,人們要穿新衣服,以示喜慶。解析思路:1.根據(jù)文章第一段找到春節(jié)的別稱。2.從文章中提取春節(jié)的習(xí)俗,逐條列舉。3.通過文章第三段找到放鞭炮的寓意。4.從文章第四段找到拜年的目的。5.從文章第五段找到發(fā)壓歲錢的寓意。6.從文章第六段找到穿新衣的意義。二、古詩(shī)詞默寫1.窈窕淑女,君子好逑。2.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。3.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。4.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。5.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?6.人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。解析思路:1.根據(jù)提示詞“窈窕淑女”,默寫完整的詩(shī)句。2.根據(jù)提示詞“月落烏啼霜滿天”,默寫完整的詩(shī)句。3.根據(jù)提示詞“海內(nèi)存知己”,默寫完整的詩(shī)句。4.根據(jù)提示詞“春眠不覺曉”,默寫完整的詩(shī)句。5.根據(jù)提示詞“春風(fēng)又綠江南岸”,默寫完整的詩(shī)句。6.根據(jù)提示詞“人生自古誰(shuí)無(wú)死”,默寫完整的詩(shī)句。三、現(xiàn)代文閱讀1.小蝌蚪為什么要尋找媽媽?解析思路:根據(jù)文章第一段找到小蝌蚪尋找媽媽的原因。2.小蝌蚪在尋找媽媽的過程中遇到了哪些困難?解析思路:根據(jù)文章第二段到第四段找到小蝌蚪在尋找媽媽的過程中遇到的困難。3.小蝌蚪是如何找到媽媽的?解析思路:根據(jù)文章第五段找到小蝌蚪找到媽媽的過程。4.小蝌蚪和媽媽之間發(fā)生了什么感人的一幕?解析思路:根據(jù)文章第六段找到小蝌蚪和媽媽之間的感人場(chǎng)景。5.《小蝌蚪找媽媽》這篇文章想要告訴我們什么道理?解析思路:根據(jù)全文內(nèi)容,總結(jié)出《小蝌蚪找媽媽》想要傳達(dá)的道理。四、填空題1.課文《______》中,通過描寫______和______的對(duì)話,告訴我們______的道理。答案:孔融讓梨,孔融,父親,謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德。解析思路:根據(jù)提示詞“孔融讓梨”找到相應(yīng)的課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫對(duì)話雙方和所傳達(dá)的道理。2.在《______》這篇課文中,作者通過描寫______,表達(dá)了______的贊美之情。答案:黃山奇松,黃山松,黃山松的堅(jiān)韌。解析思路:根據(jù)提示詞“黃山奇松”找到相應(yīng)的課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫描寫的景物和所表達(dá)的情感。3.《______》這篇課文,講述了______的故事,讓我們明白了______的重要性。答案:狼和小羊,狼和小羊的故事,團(tuán)結(jié)的力量。解析思路:根據(jù)提示詞“狼和小羊”找到相應(yīng)的課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫故事情節(jié)和所傳達(dá)的意義。4.《______》這篇課文,通過______和______的對(duì)比,告訴我們______。答案:賣油翁,陳堯咨射箭,射箭和潑油,熟能生巧。解析思路:根據(jù)提示詞“賣油翁”找到相應(yīng)的課文,根據(jù)課文內(nèi)容填寫對(duì)比的對(duì)象和所傳達(dá)的道理。5.《______》這篇課文,通過描寫______,展現(xiàn)了______的美麗景

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