人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 練習(xí)三 課件_第1頁(yè)
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 練習(xí)三 課件_第2頁(yè)
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 練習(xí)三 課件_第3頁(yè)
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 練習(xí)三 課件_第4頁(yè)
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2單元 練習(xí)三 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

練習(xí)三因數(shù)和倍數(shù)義務(wù)教育人教版五年級(jí)下冊(cè)233983550123881808910009885653678677答:奇數(shù)有33,355

,123,881,8089,565,677。偶數(shù)有98,0

,1000,988,3678。1.下面哪些數(shù)是奇數(shù)?哪些數(shù)是偶數(shù)?2.按要求填寫(xiě)數(shù)字。

(1)兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)相同,并且是5的倍數(shù)。

(2)35既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。

(3)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù)的最小三位數(shù)。5501003.圈出3的倍數(shù)。92753620665305177999999111491655988655131222272036,12,24。4.你能說(shuō)出3個(gè)是3的倍數(shù)的偶數(shù)嗎?你能說(shuō)出3個(gè)是5的倍數(shù)的奇數(shù)嗎?5,15,25。(答案均不唯一)□7

4□2

□44

65□

12□15.在□里填一個(gè)數(shù)字,使組成的每個(gè)數(shù)都是3的倍數(shù)。各有幾種填法?25803691471472583種4種3種3種3種6.(1)“一五,一十,十五,二十……”這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來(lái)的數(shù)都是_____的倍數(shù),第12個(gè)數(shù)是_______。

(2)100,98,96,94,…,8,6,4,2。這些數(shù)中每個(gè)數(shù)都是____的倍數(shù),其中第15個(gè)數(shù)是____。5602727.媽媽在花店買(mǎi)了一些馬蹄蓮和郁金香,店員說(shuō)媽媽?xiě)?yīng)付87元。按照下面的價(jià)格計(jì)算,店員說(shuō)得對(duì)嗎?馬蹄蓮10元/枝玫瑰3元/枝郁金香5元/枝分析:馬蹄蓮10元一枝,郁金香5元一枝,10和5都是5的倍數(shù),買(mǎi)花的錢(qián)應(yīng)該是5的倍數(shù)。答:店員說(shuō)得不對(duì)。8.判斷下面的說(shuō)法是否正確,并說(shuō)一說(shuō)你的理由。答:不正確。因?yàn)榕袛嘁粋€(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù),不看個(gè)位,要看它各位上的數(shù)的和是不是3的倍數(shù)。(1)個(gè)位上是3,6,9的數(shù),都是3的倍數(shù)。(2)個(gè)位上是1,3,5,7,9的數(shù),都是奇數(shù)。答:正確。因?yàn)閭€(gè)位上是1,3,5,7,9的數(shù)都不是2的倍數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)就是奇數(shù)。

(3)在全部整數(shù)里,不是奇數(shù)就是偶數(shù)。答:正確。因?yàn)檎麛?shù)分為奇數(shù)和偶數(shù)兩類。9.現(xiàn)在有22名學(xué)生分組玩游戲,至少再來(lái)幾名學(xué)生就可以正好3人一組?

答:至少再來(lái)2名學(xué)生就可以正好3人一組。22÷3=7(組)……1(名)3-1=2(名)10.從下面四張數(shù)字卡片中取出三張,組成三位數(shù)。4305奇數(shù)_________________________________

_________________________________403,435,345,453,543,305,503,405。304,340,430,534,354,350,530,504,450,540。2的倍數(shù)____________________________________________________________304,340,430,534,354,350,530,504,450,540。偶數(shù)_________________________________

_________________________________5的倍數(shù)______________________________________________________340,430,350,530,450,540,435,345,305,405。3的倍數(shù)______________________________________________________345,354,435,453,543,534,405,504,450,540。既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù)_________________354,534,504,450,540。430511.先圈出4的倍數(shù),再回答下面的問(wèn)題。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950(1)4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)嗎?答:4的倍數(shù)都是2的倍數(shù)。(2)*只看個(gè)位,能否判斷一個(gè)數(shù)是不是4的倍數(shù)?應(yīng)該怎樣判斷?答:只看個(gè)位,不能判斷一個(gè)數(shù)是不是4的倍數(shù)。應(yīng)根據(jù)一個(gè)數(shù)的末兩位來(lái)判斷(一位數(shù)除外),一個(gè)數(shù)的末兩位數(shù)是4的倍數(shù),這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論