PAGEPAGE1青春有格知能演練提升1.上網(wǎng)—厭學(xué)—逃學(xué)—輟學(xué)—賭博—偷竊—搶劫,中學(xué)生小林的這一墮落過程告知我們()①應(yīng)行己有恥②要杜絕不良誘惑③勿以惡小而為之④要自覺抵制生活中的不良行為A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④2.下列行為屬于不行為的是()①小東參加搶劫②小哲常常參加賭博、尋釁滋事、打架斗毆③小青利用假期時(shí)間去幫助小區(qū)里的張爺爺④小江多次撥打“119”謊報(bào)火情A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④★3.反思下圖所示“公共場(chǎng)所不良行為調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果”,我們應(yīng)當(dāng)()①遵守社會(huì)公德②維護(hù)公共秩序③在公共場(chǎng)所應(yīng)有所為,有所不為④知廉恥,懂榮辱A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①③④4.下面漫畫給我們的啟示是()①我們的四周還存在不良誘惑②要學(xué)會(huì)自律和“慎獨(dú)”,自覺抵制不良誘惑③要磨礪堅(jiān)毅意志,增加自控實(shí)力④違反法律的事情堅(jiān)決不能做A.①②③ B.②③④C.①②③④ D.①②④5.據(jù)調(diào)查顯示,課間休息、睡前、上學(xué)放學(xué)路上、做作業(yè)時(shí)是未成年人運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)的主要時(shí)間,閑聊、玩嬉戲、聽音樂、看視頻是未成年人運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)的主要活動(dòng)。下列關(guān)于未成年人運(yùn)用手機(jī)的看法,不正確的是()A.要合理把握運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間,從事有益于身心的活動(dòng)B.運(yùn)用手機(jī)有百害而無一利,應(yīng)拒絕運(yùn)用C.在運(yùn)用手機(jī)上網(wǎng)時(shí),應(yīng)有所為,有所不為D.增加自控力,避開上網(wǎng)成癮6.下列對(duì)于“止于至善”理解正確的是()①“止于至善”是人的一種精神境界②“止于至善”是一種憧憬美妙、永不言棄的精神狀態(tài)③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣④“止于至善”是一種“雖不能至,心憧憬之”的實(shí)踐過程A.①②③ B.①③④C.①②④ D.①②③④7.唐太宗“以人為鏡,可以明得失”的感慨啟示我們要()①常常照鏡子②不斷完善自我③吸取榜樣的力氣④檢視自身的不足A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④8.“感動(dòng)中國”人物、“火海救人英雄”王鋒受到了人們的廣泛關(guān)注和敬重?！案袆?dòng)中國”組委會(huì)賜予王鋒的頒獎(jiǎng)詞:面對(duì)一千度的烈焰,沒有遲疑,沒有退縮,用生命助人火海逃命。小巷中帶血的腳印,刻下你的無私和無畏,名貴的靈魂浴火涅槃,在人們的心中永生。人物事跡:王鋒,38歲,河南省南陽市方城縣廣陽鎮(zhèn)古城村人。2024年5月18日凌晨,南陽市臥龍區(qū)西華村一棟民宅突發(fā)大火,濃煙快速淹沒了整棟樓房。租住在一樓的王鋒發(fā)覺火情后,義無反顧地三次沖入火場(chǎng)救人,20多位鄰居無一傷亡。第三次從火場(chǎng)出來時(shí),王鋒已快被燒成了“炭人”,渾身都是黑的,神智已不醒悟。從住處到鄰近的張衡路口,五六十米的距離,一路上都留下了他血染的腳印。閱讀以上材料,請(qǐng)你完成以下內(nèi)容:(1)請(qǐng)舉出一個(gè)你所敬重的榜樣,仿照上面的格式,寫出頒獎(jiǎng)詞和人物事跡。(2)榜樣的作用是什么?

知能演練·提升1.D2.B“行己有恥”要求我們樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。①②④中的行為都是違反法律的事情,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不做,故正確答案是B項(xiàng)。3.C4.C5.B6.D7.B8.答案(1)依據(jù)自己的實(shí)際狀況寫出即可。(2)榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。好的榜樣昭示著做人、做事的基本看法,激發(fā)