試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)20072008學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分。每題正確答案只有一個(gè)。請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。）

1.下列說(shuō)法只有式）是正確的。

A.北京話(huà)就是普通話(huà)

B.現(xiàn)代社會(huì)書(shū)面語(yǔ)比口語(yǔ)更加重要

C.海南島屈于閩方言區(qū)域

D.漢語(yǔ)有相當(dāng)豐富的形態(tài)變化

2.下列漢字代表的音節(jié)中，只有（）組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。

A.理想輝煌

B.海風(fēng)漁火C.壯麗揮戈D.眉毛約稿

3.形聲字的形旁和字義的聯(lián)系有多種情況，（）組字形旁和字義是屬種關(guān)系。

A.杉松楓梨B。肌肝肚脖C.愿意忘忠D。燈燃燒燭

4.（）組同義詞的主要差別姑詞義著重點(diǎn)不同。

A.事件一事故支援一聲援B.陳舊一破舊才能一才華

C.玉照一照片芳齡一年齡D.嫉妒一眼紅男子一須眉

5.（）合成詞都是由定位語(yǔ)素和非定位語(yǔ)素構(gòu)成的。A.甜頭老化老師

B.歌手左手手球C.綠化火化液化D.人性男性黨性

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（10分）

Chunzh6ngyilisfi,qiflsh6uwdnkfiziosihciiwflxidntidn?nSngfdySuasi。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（10分）

①眼尖②叫屈③肅清④根本⑤花白

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（10分）①發(fā)揚(yáng)一發(fā)揮

②早艮一凌晟

4.下列詞語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（5分）

阿娜多姿莫不關(guān)心班門(mén)弄斧墨守成規(guī)‘床第之樂(lè)完美元

缺破釜沉舟運(yùn)籌帷幄

戰(zhàn)略部署再接再勵(lì)不脛而走如火如荼精兵減政緬桂花開(kāi)原形

畢露管中窺豹白璧無(wú)暇按步就班濫芋充數(shù)針底時(shí)弊5.改正下列句子

中使用不正確的詞語(yǔ)（5分）

①這幫匪徒鉆進(jìn)了我邊防軍設(shè)下的陷阱。

②由于一些別有用心的人的鼓動(dòng)，一些不明真相的群眾就上當(dāng)了。③他非常注重同事關(guān)系.平時(shí)與大家相

處，都是相敬如賓。

④這篇文章雖然篇幅很長(zhǎng)，但是實(shí)際上內(nèi)容十分空虛。⑤最近股市價(jià)格扶搖直下，他損失慘重。

三、簡(jiǎn)答題（40分）

1.怎樣認(rèn)識(shí)普通話(huà)和方言的關(guān)系？（10分）

2.輔音聲母z和zh在發(fā)音上有什么異同？（10分）

3.什么走偏旁?舉例說(shuō)明偏旁的類(lèi)別。（10分）

4.試從語(yǔ)音和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面舉例說(shuō)明成語(yǔ)和慣用語(yǔ)的區(qū)別。（5分）

5.單音節(jié)詞一般就是單純?cè)~，那么單純?cè)~是不是單音節(jié)詞?為什么？（5分）

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2007—2008學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答

案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2008年1月

一、選擇題（每小題4分。共20分）

LC2.D3.A4.B5.A

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（本題10分，每錯(cuò)兩個(gè)漢字扣1分，錯(cuò)3個(gè)漢字按照錯(cuò)4

個(gè)漢字扣2分，錯(cuò)5個(gè)按錯(cuò)6個(gè)漢字扣3分，依此類(lèi)推，不計(jì)0.5分）

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題10分,

每小題2分）

①陳述式②支配式③補(bǔ)充式④并列式⑤限定式

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（本題10分，每小題5分）①搭配功能不同,

“發(fā)揚(yáng)”一般同“傳統(tǒng)”等搭配，“發(fā)揮”一般同“作用”等搭配。例如：我們要發(fā)揚(yáng)宙鋒精神。你在這

個(gè)活動(dòng)中要充分發(fā)揮自己的作用。

②范圍大小不同，“早晨”詞義范圍大，“凌晨”詞義范圍小。例如：早晨，太陽(yáng)出來(lái)了。凌晨

兩點(diǎn)鐘，我們出發(fā)了。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（每改正一個(gè)錯(cuò)別字給1分，共5分）莫不關(guān)心：改為“漠不關(guān)

心”。

床第之樂(lè)：改為“床第之樂(lè)''.再接再勵(lì)：改為“再接再厲”。精兵減政：改為“精兵簡(jiǎn)政”。

白嬖無(wú)暇：改為“白壁無(wú)瑕"。'

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（每小題1分，共5分）-①“陷阱”改為“埋伏”。

②“鼓動(dòng)”改為“煽動(dòng)”o⑧"相敬如賓”改為“非常融洽”。'④“空虛”

改為“空洞”。

⑤“扶搖直下”改為“急劇下跌”。

三、簡(jiǎn)答題（本題40分，其中1—3題各10分。4一5題各5分）

1?第一，民族共同語(yǔ)即普通話(huà)是在方言基礎(chǔ)上建立并發(fā)展起來(lái)的。第二?普通話(huà)不等于基礎(chǔ)方言,

要在方言的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范，剔除一些生僻的成分。第三，普通話(huà)還要從其它方言中吸收有用成分來(lái)豐富

自己，使之符合交際需要。第四，隨著普通話(huà)的進(jìn)一步推廣，方言的分化就要受到限制，方言的發(fā)展要服

從共同語(yǔ)普通話(huà)的發(fā)展。

2.輔音聲母z和zh的相同點(diǎn)是：二者的發(fā)音方法相1SJ,即都是不送氣音、清音、塞梯音。二

者的不同點(diǎn)是：發(fā)音部位不同，Z是舌尖前音，由舌尖和齒背接觸形成阻礙；zh是舌尖后音，舌尖上抬與

硬腭前部形成阻礙。

3.偏旁是由筆畫(huà)組成，比筆畫(huà)大的構(gòu)字單位，是構(gòu)成合體字的直接單位。根據(jù)偏旁在漢字中的意

義和作用，現(xiàn)代漢字偏旁可分為三種：第一是表義偏旁，即表示字義特征或類(lèi)屬，例如“松、柳、樺”中

的''木”就是表義偏旁：第二，表音偏旁，即表示字的讀音的偏旁，例如''碼、碼、媽?zhuān)?，字中的“馬”

就是表音偏旁；第三，記號(hào)偏旁，即與字義和字音都沒(méi)有聯(lián)系的偏旁，例如“雞、漢、觀(guān)”中的“又”就

是記號(hào)偏旁。

4.成語(yǔ)和慣用語(yǔ)雖然都是熟語(yǔ)的一種，但是二者在形式上和結(jié)構(gòu)上都不同。在語(yǔ)音形式上，成語(yǔ)

是以四個(gè)音節(jié)為主構(gòu)成，例如“龍飛鳳舞、黔驢技窮、自相矛盾'，等，慣用語(yǔ)是以三個(gè)音節(jié)為主構(gòu)成，

例如“敞邊鼓、挖墻腳、耳邊風(fēng)”等。在結(jié)構(gòu)關(guān)系上，慣用語(yǔ)以述賓關(guān)系為主，例如“穿小鞋、扣帽子、

挖墻腳”，而成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系是多種多樣的，比如“眾志成城”是主謂關(guān)系，“千方百計(jì)”是聯(lián)合關(guān)系，

“一丘之貉”是偏正關(guān)系。

5.單純?cè)~不一定就是單音節(jié)詞，這是因?yàn)椋瑔渭冊(cè)~有些是一個(gè)音節(jié)構(gòu)成：這樣與單音節(jié)詞就對(duì)應(yīng),

但是有些單純?cè)~與多個(gè)音節(jié)構(gòu)成，就不是單音節(jié)詞了，與單音節(jié)詞就不對(duì)應(yīng)了。單純?cè)~是從結(jié)構(gòu)角度劃分

的詞的類(lèi)別，單音節(jié)詞是從語(yǔ)音角度劃分的詞的類(lèi)別，由于劃分角度不同，二者之間沒(méi)有直接對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2006—2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)11）試題

2007年7月

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分。每題正確答案只有一個(gè)。請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

1.下面各種說(shuō)法，除（）外，其余都是錯(cuò)誤的。

A.口語(yǔ)是書(shū)面語(yǔ)發(fā)展的動(dòng)力

B.書(shū)面語(yǔ)是口語(yǔ)形成的基礎(chǔ)

C.北京話(huà)語(yǔ)音就是普通話(huà)語(yǔ)音

D.普通話(huà)要以典范的白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范

2.下列（）組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是中響復(fù)韻母。

A.原油摔壞春水B.鏤空愛(ài)戴巧妙C.飄搖優(yōu)秀水位D.悠久整理前后

3.對(duì)“四定”的解釋?zhuān)┎徽_。

A.定音就是規(guī)定每個(gè)漢字的規(guī)范化讀音

B.定形就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一形體

C.定量就是確定現(xiàn)代漢語(yǔ)用字的數(shù)量

D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書(shū)寫(xiě)筆順

4.（）組句子詞語(yǔ)音節(jié)配合失當(dāng)。

A.他那樣做，既得名，又得利益，真是名利雙收

B.舊社會(huì)把人變成鬼，新社會(huì)把鬼變成人

C.這樣死啃書(shū)本，結(jié)果是學(xué)生高分低能

D.這排排串串的珍珠，使天上銀河失色，叫滿(mǎn)湖碧水生輝

5.（）組合成詞全都是由定位語(yǔ)素和非定位語(yǔ)素構(gòu)成的。

A.老人甜頭歌手B.燒化迷霧黑手

C.老虎氧化輪子D.國(guó)家打扮人物

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（10分）

wdmenzhiydundllxu6x1kQxu6wdnhudzhlshi,cdin6rgtigfioshulpingo

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（10分）

①白菜②地震③高大④火熱⑤眼熱

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（10分）

①害怕一恐懼②玉照一照片

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（5分）

戒驕戒燥天涯海角灸手可熱虎視眈眈變本加厲完璧歸

趙川流不息朝三答四既往不究咄咄逼人器宇軒昂不徑而走好

高鷲遠(yuǎn)剛愎自用慘絕人圜苦心孤詣

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（5分）

①她渾身被敵人打得遍體鱗傷，仍不屈服。②這里風(fēng)景奇異，氣象萬(wàn)千，真是巧奪天工。③這一決定

得到了全體工人的反對(duì)。

④我們這次比賽，囊括了十塊金牌中的六塊。⑤這家遐邇中外的酒店，每天都是顧客盈門(mén)。三、簡(jiǎn)答

題（40分）

1.普通話(huà)為什么要以北方話(huà)作為基礎(chǔ)方言？（10分）

2.“你這話(huà)說(shuō)得漂亮”這句話(huà)，如果在不同場(chǎng)合把"說(shuō)''或"漂亮''讀成重音，請(qǐng)指出這

句話(huà)表達(dá)的意思有什么不同。（10分）

3.舉例說(shuō)明漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)。（10分）

4.“原子”可以構(gòu)成“原子彈”、“原子核”、“原子量”、"原子價(jià)''等詞，請(qǐng)問(wèn)它是不

是基本詞?為什么？（5分）

5.成語(yǔ)具有結(jié)構(gòu)固定的特點(diǎn)，具體表現(xiàn)在哪些方面？（5分）

試卷代號(hào)2405

中央廣播電視大學(xué)2006-2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科.期末考試漢語(yǔ)言文專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代漢語(yǔ)

（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）

2007年7月

一、選擇題（每小題4分，共20分）

1.A2.C3.D4.A5.C

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（本題10分，每錯(cuò)兩個(gè)漢字扣1分，錯(cuò)3個(gè)漢字按照錯(cuò)4

個(gè)漢字扣2分，錯(cuò)5個(gè)按錯(cuò)6個(gè)漢字扣3分，依此類(lèi)推，不計(jì)0.5分）

我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能提高水平。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題10分，每小題2分）

①限定式②陳述式③并列式④限定式⑤陳述式

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（本題10分，每小題5分）①語(yǔ)體色彩不同，

"害怕''具有口語(yǔ)色彩，“恐懼”具有書(shū)面語(yǔ)色彩。

例如：他感到很害怕。這種恐俱一己，IAA都有。

②適用對(duì)象不同，“照片”用于一般人，“玉照”只能用于女性.例如：她的玉照傳得到處都是。大

家的照片我負(fù)責(zé)沖洗。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（每改正一個(gè)錯(cuò)別字給1分，共5分）

戒驕戒燥：改為“戒驕戒躁”.灸手可熱：改為“炙手可熱”。既往不究：改為“既往不咎”。

不徑而走：改為“不脛而走”。慘絕人圜：改為“慘絕人寰”.5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（改

對(duì)即得分）（每小題1分，共5分）

①“遍體鱗傷”改為“皮開(kāi)肉綻”。

②“巧奪天工”改為“美不勝收”O(jiān)

③“得到”改為“受到”或“遭到”.

④“囊括”改為“奪取”。

⑤“中外”改為“聞名”。

三、簡(jiǎn)答題（本題40分，1一3題各10分。4-5題各5分）

1.同其它方言相比，北方話(huà)具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件：第一，政治方面影響大：第二，文化方

面的影響大；第三，群眾基礎(chǔ)廣泛；第四，通行地域廣闊。

2.“說(shuō)”念重音，含貶義，隱含的意思是批評(píng)對(duì)方只會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，但實(shí)際上什么也不干。“漂

亮”念重音，含褒義，隱含的意思是贊賞對(duì)方說(shuō)話(huà)有水平，說(shuō)得好。

3.漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)是指漢字內(nèi)部構(gòu)成的道理、依據(jù)。比如構(gòu)成合體字的偏旁，在一個(gè)字中與

字音或字義都有一定聯(lián)系，不是隨意組合的。如“鯉”字，偏旁“魚(yú)”表示這個(gè)字的意義同魚(yú)類(lèi)有關(guān)，偏

旁“里”表示這個(gè)字的讀音與“里”相同。這兩個(gè)偏旁構(gòu)成“鯉”字，于字的音或義發(fā)生聯(lián)系，就體現(xiàn)出

了漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)。

4.基本詞是全民廣泛使用，日常交際必不可少、意義最為明確的那部分詞?！霸印辈皇腔?/p>

詞，盡管它具有一定的構(gòu)詞能力，具有能產(chǎn)性特點(diǎn)，但它的使用范圍有限，不具有普遍性特點(diǎn)，不是基本

詞。

5.成語(yǔ)的固定性特點(diǎn)突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，成語(yǔ)的構(gòu)成成分不能任意增減，一般情況下

不允許變換成語(yǔ)中的任何成分。第二，成語(yǔ)保留了古代漢語(yǔ)的某些特征，一方面保留了古代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ),

一方面保留了古代漢語(yǔ)中的一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)格式。

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2008?2009學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分。共20分）

說(shuō)明：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)里。

1.下面各種說(shuō)法，只有（）是正確的。

A.昆明話(huà)、貴陽(yáng)話(huà)屬于北方方言

B.書(shū)面語(yǔ)是口語(yǔ)形成的基礎(chǔ)

C.普通話(huà)語(yǔ)音就是北京話(huà)語(yǔ)音

D?普通話(huà)要以現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范

2?下列（）組漢字代表的音節(jié)，韻母都是撮口呼韻母。

A?自由言論雨傘B.規(guī)定愛(ài)戴宣傳

C-感覺(jué)全部考慮D.語(yǔ)序窮兇捐照

3-卜夕n各種說(shuō)法，（）正確。

A?漢字與漢語(yǔ)不相適應(yīng)B.漢字是非拼音文字，只記錄意義

C?漢字是非拼音文字，不記錄語(yǔ)音D.漢字在意義上代表語(yǔ)索

4?（）句子中的多義詞容易產(chǎn)生歧義

A?山上杜鵑很多B.他是一面紅旗

C?輪船駛過(guò)暗礁D.批判這些毒草

5.（）組詞意義同語(yǔ)素義一致。

A?蜘蛛秋千枇杷B.電話(huà)欺騙顧客

C?高度甜頭整體D.離開(kāi)科技人物

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式是組合式還是附加式（12分）

①作者②作品③作為

④強(qiáng)化⑤汽化⑥變化

3.分析下列同義詞的主要差別（8分）

①生日一誕辰

②玉照一照片

4下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字,請(qǐng)糾正（4分）

既往不咎咄咄逼人器宇軒昂不徑而走

成肝成燥天涯海角川流不息虎視眈眈

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（6分）'

①她渾身被敵人打得百孔千瘡，仍不屈服。

②這里風(fēng)景奇異，氣象萬(wàn)千，真是巧奪天工。

③這一決定得到了全體工人的反對(duì)。

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）

1?晉通話(huà)為什么要以北方話(huà)作為基礎(chǔ)方言？

2?“我明天去看話(huà)劇”這句話(huà)，如果在不同場(chǎng)合把“看”或“話(huà)劇”念重音，請(qǐng)指出這句話(huà)表達(dá)

的意思有什么不同。

3.舉例說(shuō)明漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)。

4?什么是基本詞？“N-Y：”可以構(gòu)成“原子彈”、“原子核”、“原子量”、“原子價(jià)”等詞，

請(qǐng)問(wèn)它是不是基本詞?為什么

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

一、選擇題（每小題4分，共20分）

1.A2.D3.D4.A5.A

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆好。

四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題12分，每小題2分）

①附加式②組合式③組合式

④附加式⑤附加式⑥組合式、

3.分析下列同義詞的主要差別（本題8分，每小題4分）

①語(yǔ)體色彩不同，“生日”具有口語(yǔ)色彩，“誕辰”具有書(shū)面語(yǔ)色彩。

②適用對(duì)象不同，“照片”用于一般人，“玉照”只能用于女性。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（本題共4分，每改正一個(gè)錯(cuò)別字給2分，）

不徑而走：改為“不脛而走”

戒驕戒燥：改為‘‘戒驕戒躁”

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（本題共6分，每小題2分，）

①L''百孔千瘡”改為“皮開(kāi)肉綻”o

②“巧奪天工”改為“美不勝收”。+

③“得到”改為“受到”或“遭到”。

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分。共40分）

1.同其它方言相比，北方話(huà)具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件：第一，政治方面影響大；第二，文化方面

的影響大：第三，群眾基礎(chǔ)廣泛：第四，通行地域廣闊。

2-“看”念重音，隱含的意思是強(qiáng)調(diào)觀(guān)看，而不是表演話(huà)劇。''話(huà)劇，，念重音，隱含的意思

是強(qiáng)調(diào)不是看電影、不是看歌劇。

3?漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)是指漢字內(nèi)部構(gòu)成的道理、依據(jù)。比如構(gòu)成合體字的偏旁，在一個(gè)字中與字

音或字義都有一定聯(lián)系，不是隨意組合的。如“?！保浴澳尽北硎具@個(gè)字的意義同樹(shù)木有關(guān)，偏旁“安”

表示這個(gè)字的讀音與“安”相同。這兩個(gè)偏旁構(gòu)成“校，，字，就體現(xiàn)出了漢字的理?yè)?jù)性特點(diǎn)。

4?基本詞是全民廣泛使用，日常交際必不可少、意義最為明確的那部分詞。??原子”不是基本

詞，盡管它具有一定的構(gòu)詞能力，具有能產(chǎn)性特點(diǎn)，但它的使用范圍有.限，不具有普遍性特點(diǎn)，不是基本

詞。

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2007-2008學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題【每小題4分.共20分。每題正確答案只有一個(gè)。請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）

1.下列城市（）不屬于北方話(huà)區(qū)域。

A.合肥徐州B.酒泉昆明C.蘭州南京D.南昌蘇州

2.下列各種說(shuō)法只有（）正確。

A.輔音可分聲母和韻母兩大類(lèi)B.音節(jié)可分元音和輔音兩大類(lèi)

C,音素可分元音和輔音兩大類(lèi)D.聲母可分元音和輔音兩大類(lèi)

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有（）的韻母全是開(kāi)口呼韻母。

A.資本海岸自私到來(lái)B.化工、有關(guān)幅度問(wèn)題

C.大膽改造宣傳理想D.考慮進(jìn)口環(huán)境規(guī)劃

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號(hào)偏旁三類(lèi)，（卜字都有記號(hào)偏旁。

A.塵訕拒花B.桂湖泊枷C.橫湖愿熬D.嘆壇趙難

5.（）組句子中帶點(diǎn)的詞沒(méi)有歧義，不會(huì)使人誤解。

A.他臉色不好看B.杜鵑的聲音真好聽(tīng)

C.這個(gè)箱子沒(méi)有鎖D.我得.上課去了

二、綜合分析題（40分）

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（10分）

①火紅②臉紅③圍嘴④?chē)Б輫鷫?/p>

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（10分）①成果一后果

②秘密一機(jī)密

4.下列詞語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（5分）

摩肩接踵如火如荼欲涸難填朝三暮四

慘絕人宣沐猴而冠狀態(tài)松馳沐風(fēng)櫛雨

不計(jì)其數(shù)火中取栗既往不咎纂黨奪權(quán)

百家爭(zhēng)鳴剛愎自用挺而走險(xiǎn)幼稚可笑

戒驕戒躁兔死狐悲儒子可教大浪滔天

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（5分）

①一連熬了兩夜，他雙眼沾滿(mǎn)了血絲。

②他在百忙之中親自捉刀，創(chuàng)作了這首詩(shī)。

③你在外面恭候一會(huì)吧，我化化妝馬上就來(lái)。

④希望大家繼續(xù)觀(guān)望我們的比賽。

⑤軍人應(yīng)該率先垂范。

三、筒答題（40分）

1.簡(jiǎn)述口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系。（10分）

2.聲調(diào)是怎樣形成的?舉例說(shuō)明其作用。（10分）

3.漢字標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容是什么?請(qǐng)具體說(shuō)明。（10分）

4.基本詞有哪些特點(diǎn)?分別舉例說(shuō)明。（5分）

5.為什么詞義會(huì)具有模糊性特點(diǎn)？（5分）

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2007—2008學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2008年7月

一、選擇題（每小題4分。共20分）

1.D2.C3.A4.D5.B

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出杓應(yīng)的漢字（本題10分，每錯(cuò)兩個(gè)漢字扣1分，錯(cuò)3個(gè)漢字按照錯(cuò)4

個(gè)漢字扣2分，錯(cuò)5個(gè)按錯(cuò)6個(gè)漢字扣3分，依此類(lèi)推，不計(jì)0.5分）

冬天的海南島，氣候溫和宜人，很受游客們的歡迎

2.指山下列合成詞的構(gòu)成方式（本題10分，每小題2分）

①限定式②陳述式③支配式④并列式⑤限定式

3.分析下列同義詞的主要差另］,并分別造句加以說(shuō)明（本題10分，每小題5分）①感情色彩不同，

“成果”是褒義詞，“后果”是貶義詞。

例如：這些成果，可是來(lái)之不易!你不聽(tīng)勸告，由此造成的后果由你負(fù)責(zé)!②詞義輕重不同，”秘

密”詞義輕，“機(jī)密”詞義重。

例如：這是我們之間的秘密。這些機(jī)密文件，可要放好了。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（每改正一個(gè)錯(cuò)別字給1分，共5分）

欲涸難填：改為“欲壑難填”。狀態(tài)松馳：改為“狀態(tài)松弛”。纂黨奪權(quán)：改為“篡黨奪權(quán)”。

挺而走險(xiǎn)：改為“鋌而走險(xiǎn)”。儒子可教：改為“儒子可教”。5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（每

小題1分，共5分）

①“沾滿(mǎn)”改為“布滿(mǎn)”。

②“捉刀”改為“動(dòng)筆”。③“恭候”改為“等候”。④“觀(guān)望”改為“觀(guān)看”。

⑤“垂范”改為“作出榜樣”。

三、簡(jiǎn)答題（本題40分。1一3題各10分，4一5題各5分）

1.第一，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)互相依存、互相對(duì)立，互相轉(zhuǎn)化；口語(yǔ)是第一性的，是書(shū)面語(yǔ)產(chǎn)生發(fā)展的

基礎(chǔ)。第二，書(shū)面語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)具有反作用，對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響，書(shū)面語(yǔ)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)口語(yǔ)

的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。

2.聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的

作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母相同，但是如果聲調(diào)不同，意義就不一樣，例如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào)，可

以表示“看書(shū)”、“砍樹(shù)”等不同意義。

3.①漢字的標(biāo)準(zhǔn)化，就是在對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)用字進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，使現(xiàn)代通用漢

字做到四定：②四定指漢字定量、定形、定音、定序，定量就是確定現(xiàn)代漢語(yǔ)用字的數(shù)量，定形就是規(guī)定

現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一字形，定音就是規(guī)定每個(gè)漢字的規(guī)范化讀音，定序就是確定現(xiàn)代漢字的排列順序，規(guī)定標(biāo)

準(zhǔn)的檢字方法。

4.基本詞具有三個(gè)特點(diǎn)：第一，普遍性，就是全民普遍使用，不分階級(jí)階層和地域等，大家都要

使用，例如“你、我、人、三”等。第二，穩(wěn)固性，基本詞很少變化，很多基本詞從古使用至今，例如“山、

水、地、人、手”等。第三，能產(chǎn)性，基本詞具有很強(qiáng)的構(gòu)詞能力，可以和別的語(yǔ)素構(gòu)成很多新詞，例如

“熱”可以構(gòu)成“熱銷(xiāo)、熱心、熱愛(ài)、火熱、發(fā)熱、炎熱、眼熱、燥熱”等數(shù)十個(gè)詞。5.詞義具有模糊性

特點(diǎn)，這主要有兩個(gè)方面的原因：第一，客觀(guān)事物是連續(xù)不斷地運(yùn)動(dòng)著的，互相聯(lián)系、互相滲透，無(wú)法切

割人類(lèi)要認(rèn)識(shí)它，只能省略一些環(huán)節(jié)，使之變得相對(duì)明確清晰：第二，與人的主觀(guān)個(gè)性差異有關(guān)，人的認(rèn)

知水平、心理、態(tài)度、愛(ài)好及所處環(huán)境都有所不同，對(duì)事物的看法不一定一致，沒(méi)有絕對(duì)相同的標(biāo)準(zhǔn)。

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分。共20分）

說(shuō)明：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填人括號(hào)里。

1.下列城市（）屬于北方話(huà)區(qū)域。

A.汕頭蘇州B.長(zhǎng)沙杭州C.貴陽(yáng)昆明D.原匚南昌

2.下列各種說(shuō)法正確的是（）o

A.音素可分聲母和韻母兩大類(lèi)B.音節(jié)可分元音和輔音兩大類(lèi)

C.音節(jié)可分聲母和韻母兩大類(lèi)D.音素可分元音和輔音兩大類(lèi)

3.下列各種說(shuō)法，只有（）不正確。

A.漢字與漢語(yǔ)不相適應(yīng)8.漢字在意義上代表語(yǔ)素

C.漢字在語(yǔ)音上代表音節(jié)D.漢字內(nèi)部構(gòu)造具有理?yè)?jù)性

4.從詞義同語(yǔ)素義的關(guān)系看，（）組詞意義同語(yǔ)素義不一致.

A.嘩啦文體悠久B.甜頭毒草東床C.吉它解放利益D.雷達(dá)喜悅沙

發(fā)

5.下列句子中帶點(diǎn)的多義詞除（）組沒(méi)有歧義外，其余的都有歧義。

A.他臉色不好看B.我得理發(fā)去了

C這個(gè)箱子沒(méi)有鎖D.他的話(huà)里有文章

二、綜合分析題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式是組合式還是附加式（12分）

①子彈②子女③老鄉(xiāng)

④老頭⑤頭腦⑥念頭

3.分析下列同義詞的主要差別（8分）

①搶劫一搶奪②磋商一商量

4.下列詞語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（4分）

不計(jì)其數(shù)火中取栗既往不咎纂黨奪權(quán)摩肩接踵

如火如荼欲涸難填朝三暮四

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（6分）

①一連熬了兩夜，他雙眼沾滿(mǎn)了血絲。

②他在百忙之中親自捉刀，創(chuàng)作了這首詩(shī)。

③你在外面恭候一會(huì)吧，我化化妝馬上就來(lái)。

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分。共40分）

1.簡(jiǎn)述口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系。

2.什么是聲調(diào)?聲調(diào)是怎樣形成的?舉例說(shuō)明其作用。

3.漢字的偏旁可分哪些類(lèi)別?分別舉例說(shuō)明。

4.單純?cè)~是不是單音節(jié)詞？為什么？

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2008-2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2009年7月

一、選擇題（母小題4分，共20分）

1.C2.D3.A4.B5.D

二、綜合分析題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題12分，每小題2分）

①組合式②組合式③附加式④組合式⑤組合式⑥附加式

3.分析下列同義詞的主要差別（本題8分，每小題4分）

①詞義輕重不同，“搶劫”詞義重，“搶奪”詞義輕。

②語(yǔ)體色彩不同，“磋商”具有書(shū)面語(yǔ)色彩，“商量”具有口語(yǔ)色彩（或是中性的）。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（本題共4分，每改正一個(gè)錯(cuò)別字給2分）

纂黨奪權(quán)：改為“篡黨奪權(quán)”。欲涸難填：改為“欲壑難填”。

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（本題共6分，每小題2分）

①沾滿(mǎn)”改為“布滿(mǎn)”。②“捉刀”改為“動(dòng)手”。③“恭候”改為“等候”。三、

筒答題（每小題10分。共40分）

1.第一，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)互相依存、互相對(duì)立，互相轉(zhuǎn)化；口語(yǔ)是第一性的，是書(shū)

面語(yǔ)產(chǎn)生發(fā)展的基礎(chǔ)。第二，書(shū)面語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)具有反作用，對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展起著積極的影響，書(shū)

面語(yǔ)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。

2.聲調(diào)是貫穿整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，是由音高變化形成的。聲調(diào)在漢語(yǔ)中

具有區(qū)別意義的作用，一個(gè)音節(jié)，聲母和韻母相同，但是如果聲調(diào)不同，意義就不一樣，例

如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào)，可以表示“看書(shū)”、“砍樹(shù)”等意義。

3.漢字的偏旁可分三類(lèi)：第一，表義偏旁，表示字義特征或類(lèi)屬，例如“樓”中

的“木”就是表義偏旁；第二，表音偏旁，就是表示字的讀音的偏旁，例如“案”字中的偏

旁“安”，表示這個(gè)字的讀音，是表音偏旁；第三，記號(hào)偏旁，合體字中與字音和字義沒(méi)有

關(guān)系的偏旁，例如“權(quán)”字中的“又”就是記號(hào)偏旁。

4.單純?cè)~不一定就是單音節(jié)詞，單純?cè)~中有些是由一個(gè)單音節(jié)語(yǔ)素構(gòu)成的，是單音節(jié)詞,

有些單純?cè)~是由一個(gè)多音節(jié)語(yǔ)素構(gòu)成的，就是多音節(jié)詞，例如“葡萄、沙發(fā)、羅馬尼亞”等。

可見(jiàn)，單純?cè)~和單音節(jié)詞之間由于劃分角度不同，一個(gè)是從結(jié)構(gòu)角度劃分，一個(gè)是從音節(jié)角

度劃分，所以二者沒(méi)有對(duì)應(yīng)關(guān)系.

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

說(shuō)明：每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填人括號(hào)里。

1.下列城市（）不屬于北方話(huà)區(qū)域。

A.貴陽(yáng)昆明B.上海南昌C.蘭州酒泉D.合肥武漢

2.下列漢字代表的音節(jié)中，只有（）組音節(jié)的韻母是復(fù)韻母。

A.月亮金光B.顧客可觀(guān)C.共同籃球D.流水未來(lái)

3.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號(hào)偏旁三類(lèi)，（）字都有記號(hào)偏旁。

A.燃按呼花B.媽莢淚想C.嘆過(guò)趙難D.磺湖忘趕

4.（）組同義詞的主要差別是范圍大小不同。

A.邊疆一邊境時(shí)間一時(shí)刻B.成果一后果秘密一機(jī)密

C.責(zé)備一斥責(zé)災(zāi)害一災(zāi)難D.批評(píng)一批判損壞一毀壞

5.（）組句子中帶點(diǎn)的多義詞沒(méi)有歧義。

A.我們下午還鋸。B.我們一起去看杜鵑。

C.他們會(huì)不會(huì)演戲？D.我過(guò)去看了這部電影。

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字《10分）

sdngxidwentdngzi?ydnshicdiydoqii.

zhizaicishanzhbng?yunshcnbuzhichu?

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式是組合式還是附加式（12分）

①火紅②眼紅③歌手

④左手⑤綠化⑥火化

3.分析下列詞語(yǔ)意義派生的方式（8分）

①看：本義指使視線(xiàn)接觸人或物，派生義指訪(fǎng)問(wèn)。（

②香花：本義指有香味的草，派生義指健康的文藝作品。（

4.下列詞語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（4分）

為富不仁沐猴而冠狀態(tài)松馳沐風(fēng)櫛雨戒驕戒躁兔死狐

悲穿流不息大浪滔天

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（6分）

①販毒分子落入了我公安戰(zhàn)士設(shè)下的陷阱。②他多次揚(yáng)言，要繼續(xù)為祖國(guó)建設(shè)作貢獻(xiàn)。

③由于雨水偏少，地里的莊稼長(zhǎng)得良莠不齊。

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）

1.怎樣認(rèn)識(shí)普通話(huà)和方言的關(guān)系？

2.“你為什么打他”這個(gè)句子，如果在不同場(chǎng)合分別將“你”、“打”、“他”

讀重音，請(qǐng)分析這個(gè)句子隱含的不同意義。

3.什么是四定？實(shí)行四定有什么意義？

4.什么是詞義？詞義有哪些特點(diǎn)？

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2U09-2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

2010年1月

一、選擇題（每小題2分，共20分）

1.B2.D3.C4.A5.D

二、綜合分析題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題12分，每小題2分）

①組合式②組合式③附加式④組合式⑤附加式⑥組合式3.分析下列詞語(yǔ)意義派生

的方式（8分）

①直接引申'②比喻引申4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（每改正一個(gè)錯(cuò)

別字給2分，共4分）

狀態(tài)松馳：改為“狀態(tài)松弛”。穿流不息：改為“川流不息”。5.改正下列句子

中使用不正確的詞語(yǔ)（每小題2分，共6分）

①“陷阱”改為“埋伏”。②“揚(yáng)言”改為“表示”。③“良莠不齊”改為“參

差不齊”。

三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）

1.第一，民族共同語(yǔ)普通話(huà)是在方言基礎(chǔ)上建立并發(fā)展起來(lái)的。第二，普通話(huà)不

等于基礎(chǔ)方言，要在方言的基礎(chǔ)上進(jìn)行規(guī)范，剔除一些生僻的成分。第三，普通話(huà)還要從

其它方言中吸收有用成分來(lái)豐富自己，使之符合交際需要。第四，隨著普通話(huà)的進(jìn)一步推

廣，方言的分化就要受到限制，方言的發(fā)展要服從共同語(yǔ)普通話(huà)的發(fā)展。

2.“你”念重音，隱含的意思是你不該打，與你沒(méi)有關(guān)系這樣的意思；“打”念

重音隱含的意思是不應(yīng)該打，可以批評(píng)教育；“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他,

是別人。

3.四定是指定量、定形、定音和定序，這是現(xiàn)代漢字規(guī)范化的主要內(nèi)容。實(shí)行，

四定，統(tǒng)一漢字在各個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)具有非常重要的意義，有助于人們更好地學(xué)習(xí)運(yùn)用漢字,

有助于文化教育的普及，有助于漢字的計(jì)算機(jī)運(yùn)用，有助于提高漢字的使用效率。

4.詞義就是一個(gè)詞所代表的意義，是人們對(duì)詞所反映的客觀(guān)事物的本質(zhì)屬性的概

括。詞義具有三個(gè)特點(diǎn)：一是客觀(guān)性，二是概括性，三是模糊性。

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分，共20分）

說(shuō)明：每題正確答案只有一個(gè)，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填人括號(hào)內(nèi)。

1.下面各種說(shuō)法，除（）外，其余都是錯(cuò)誤的。

A.沒(méi)有口語(yǔ)就沒(méi)有書(shū)面語(yǔ)

B.口語(yǔ)的形成離不開(kāi)書(shū)面語(yǔ)

C.普通話(huà)語(yǔ)音等于北京話(huà)語(yǔ)音

D.普通話(huà)要以現(xiàn)代的白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范

2.下列（）組漢字代表的音節(jié)，韻母全都是后響復(fù)韻母。

A.機(jī)械摔壞流水

B.荒蕪愛(ài)戴打開(kāi)

C過(guò)錯(cuò)加壓雀躍

D.自己光輝快樂(lè)

3.對(duì)“四定”的解釋?zhuān)ǎ┎徽_。

A.定音就是規(guī)定每個(gè)漢字的規(guī)范化讀音

B.定形就是規(guī)定現(xiàn)代漢字的統(tǒng)一形體

C.定量就是確定現(xiàn)代漢語(yǔ)用字的數(shù)量

D.定序就是確定現(xiàn)代漢字的書(shū)寫(xiě)筆順

4.（）組句子詞語(yǔ)音節(jié)配合失當(dāng)。

A.我們應(yīng)該作出大貢獻(xiàn)。

B.他這種一不為名二不為利的精神值得我們學(xué)習(xí)。

C.這樣死啃書(shū)本，結(jié)果是學(xué)生高分低能。

D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

5.（）組合成詞全都是由定位語(yǔ)素和非定位語(yǔ)素構(gòu)成的。

A.老鄉(xiāng)香甜扒手B.點(diǎn)滴紅旗槍手

C.老師棍子綠化D.窗戶(hù)客人欄耳

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（10分）

womenzhiyounulixuexikexuewenhuazhishi,cainengtigaoshuipingo

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（10分）

①鐵路②自信③動(dòng)靜

④司機(jī)⑤月亮

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（10分）

①媽媽一母親

②芳齡一年齡

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（5分）

戒嬌戒燥苦心孤詣針貶時(shí)弊虎視眈眈

變本加厲完璧歸趙川流不息朝三暮四

既往不究自相矛盾葉公好龍不徑而走

九死一生儀表堂堂慘絕人圜萬(wàn)馬齊喑

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（5分）

①她全身被敵人打得遍體鱗傷，仍不屈服。

②這里風(fēng)景奇異，氣象萬(wàn)千，真是巧奪天工。

③飛機(jī)滿(mǎn)載著救濟(jì)物品飛往災(zāi)區(qū)。

④我們這次比賽，囊括了十塊金牌中的六塊。

⑤這家遐邇中外的酒店，每天都是顧客盈門(mén)。

三、筒答題（每小題10分，共4。分）

1.北方話(huà)作為普通話(huà)基礎(chǔ)方言有哪些優(yōu)勢(shì)條件？

2.“你這話(huà)說(shuō)得漂亮”這句話(huà)，如果在不同場(chǎng)合把“說(shuō)”或“漂亮”讀成重音，

請(qǐng)指出這句話(huà)表達(dá)的意思有什么不同。

3.舉例說(shuō)明漢字在語(yǔ)音和意義方面的特點(diǎn)。

4.成語(yǔ)具有哪些基本特點(diǎn)？請(qǐng)就其結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)談?wù)劸唧w表現(xiàn)在哪些方面？

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（供參考）

一、選擇題（每小題4分，共20分）

1.

A2.C3.D

4.A5.C

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

J，根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（本題10分，每錯(cuò)兩個(gè)漢字扣1分，錯(cuò)

3個(gè)漢字按

照錯(cuò)4個(gè)漢字扣2分，錯(cuò)5個(gè)按錯(cuò)6個(gè)漢字扣3分，依此類(lèi)推，不計(jì)0.5分）

我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，才能提高水平。

2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（本題10分，每小題2分）

①限定式②陳述式③并列式

④支配式⑤陳述式

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（本題10分，每小題5分）

①語(yǔ)體色彩不同，“媽媽”具有口語(yǔ)色彩，“母親”具有書(shū)面語(yǔ)色彩。

例如：你看媽媽來(lái)了。祖國(guó)是我們的母親。

②適用對(duì)象不同，“芳齡”用于女性，“年齡”用于一般人。

例如：請(qǐng)問(wèn)你芳齡多少？看樣子他的年齡不是很大。

4.下列成語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（每改正一個(gè)錯(cuò)別字給1分，共5分）

戒嬌戒燥：改為“戒驕戒躁”。

針貶時(shí)弊：改為“針硬時(shí)弊”。

既往不究：改為“既往不咎”。

不徑而走：改為“不脛而走”。

慘絕人圜：改為“慘絕人寰”。

5.改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)（每小題1分，共5分）

①“遍體鱗傷”改為“皮開(kāi)肉綻”。

②“巧奪天工”改為“美不勝收”。

③“物品”改為“物資”。

④“囊括”改為“奪取”。

⑤“中外”改為“聞名”。

三、筒答題（每小題10分，共4Q分）

1.同其它方言相比，作為普通話(huà)的基礎(chǔ)方言，北方話(huà)具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)條件：

第一，政治方面影響大；第二，文化方面的影響大；第三，群眾基礎(chǔ)廣泛；第四，通行地域

廣闊。

2.“說(shuō)”念重音，含貶義，隱含的意思是批評(píng)對(duì)方只會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，但實(shí)際上什

么也不干?！捌痢蹦钪匾簦x隱含的意思是贊賞對(duì)方說(shuō)話(huà)有水平，說(shuō)得好。

3.漢字在語(yǔ)音上表示音節(jié)，每一個(gè)漢字都與一個(gè)音節(jié)掛鉤，例如“山、水、人、

馬”等。漢字在意義上代表語(yǔ)素，一個(gè)漢字一般就是一個(gè)語(yǔ)素，例如“好、看、書(shū)、路”等

等。

4.成語(yǔ)具有形式整齊、音律和諧、結(jié)構(gòu)固定、言簡(jiǎn)意賅的特點(diǎn)。（5分）成語(yǔ)的

結(jié)構(gòu)具有固定性特點(diǎn)，突出表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，成語(yǔ)的構(gòu)成成分不能任意增減，一般情

況下不允許變換成語(yǔ)中的任何成分。第二，成語(yǔ)保留了古代漢語(yǔ)的某些特征，一方面保留了

古代漢語(yǔ)中的詞語(yǔ)，一方面保留了古代漢語(yǔ)中的一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)格式。（5分）

試卷代號(hào)：2405

中央廣播電視大學(xué)2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放專(zhuān)科”期末考試（半開(kāi)卷〉

現(xiàn)代漢語(yǔ)（1）試題

一、單項(xiàng)選擇題（每小題4分.共20分）

說(shuō)明：每題正確答案只有一個(gè)，請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

1.下列城市（）屬于北方話(huà)區(qū)域。

A.長(zhǎng)沙南昌B.酒泉昆明C.廣州福州D.上海杭州

2.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有（）組的聲母是舌尖后音。

A.知識(shí)手掌B.三次措詞C.采桑宗族D.自責(zé)闌所

3.下列各組漢字代表的音節(jié)，只有（）的韻母全是合口呼韻母。

A.思想海岸自私到來(lái)B.灌輸亂跨王栓問(wèn)路

C.大膽改造宣傳理想D.考慮進(jìn)口環(huán)境規(guī)劃

4.現(xiàn)代漢字的偏旁根據(jù)作用可分表音、表義、記號(hào)偏旁三類(lèi)，（）字都有記號(hào)偏旁。

A.塵訕拒松B.桂湖泊枷C.磺湖愿花D.邊壇趙難

5.（）組句子中帶點(diǎn)的詞沒(méi)有歧義，不會(huì)使人誤解。

A.他確實(shí)有功夫。B.杜鵑嗚叫的聲音真好聽(tīng)。

C.這個(gè)門(mén)沒(méi)有鎖。D.我得上課去了。

二、綜合分析應(yīng)用題（40分）

1.根據(jù)下面的漢語(yǔ)拼音寫(xiě)出漢字（10分）

dongtiandehainandao,qihouwenheyiren,henshouyoukeme

ndehuanying2.指出下列合成詞的構(gòu)成方式（10分）

①桃紅②眼紅③圍脖④?chē)英輫?/p>

3.分析下列同義詞的主要差別，并分別造句加以說(shuō)明（10分）①聰明一狡猾

②批評(píng)一批判

4.下列詞語(yǔ)中如有錯(cuò)別字，請(qǐng)糾正（5分）

摩肩接踵如火如茶欲壑難填朝三暮四鱗次櫛比彈

冠相慶弛騁千里沐風(fēng)櫛雨龍飛鳳舞火中取栗以牙還

牙纂黨奪權(quán)百家爭(zhēng)鳴自欺欺人挺而走險(xiǎn)拋磚引玉一日

千里守株待兔儒子可教