任務(wù)型閱讀教案教學(xué)目標(biāo)：1.了解任務(wù)型閱讀;2.學(xué)會(huì)任務(wù)型閱讀的步驟和方法;3.提高獲取信息、加工并處理信息的能力，以及分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.獲取和處理閱讀信息中關(guān)鍵詞的技巧教學(xué)2.歸納總結(jié)語(yǔ)篇大意和常用歸納詞的運(yùn)用課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：中考任務(wù)型閱讀的比重（10分，10空）和任務(wù)型閱讀的特點(diǎn):1.讀寫有機(jī)結(jié)合；2.獲取信息完成表格與其它閱讀理解的差別:1.非選擇題2表格形式任務(wù)型解題的要求：1.審題目2.審內(nèi)容3.審語(yǔ)法揚(yáng)州歷年來的中考題型都是一空一詞注意其橫向縱向的類別規(guī)律和表達(dá)方式注意句子結(jié)構(gòu)要求，同類或同欄表達(dá)一致性的要求。注意詞性的正確使用等。二、閱讀技巧運(yùn)用Task1：信息查找(Locating)類題型解題指導(dǎo)SkillsofLocating掃讀掃讀表格，以便帶著問題找讀。略讀快速瀏覽抓住文章中心大意以及文章的結(jié)構(gòu)(借助所給表格結(jié)構(gòu))。細(xì)讀帶著問題,找到文章對(duì)應(yīng)點(diǎn),分析整理歸納信息并且準(zhǔn)確表達(dá)信息。復(fù)讀復(fù)讀文章,反復(fù)揣摩所填之詞是否符合文章內(nèi)容,其拼寫和形式是否正確。Task2:信息轉(zhuǎn)換(Transforming)類題型解題指導(dǎo)轉(zhuǎn)換詞性partofspeech轉(zhuǎn)換詞形formoftheword常見的詞形轉(zhuǎn)換(1)近義詞和反義詞轉(zhuǎn)換(2)名詞單數(shù)和復(fù)數(shù)轉(zhuǎn)換(3)動(dòng)詞的形式轉(zhuǎn)換（大小寫、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)、動(dòng)名詞等）(4)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)轉(zhuǎn)換(5)基數(shù)詞和序數(shù)詞的轉(zhuǎn)換常見的詞性轉(zhuǎn)換：luckluckydangerdangeroushealthhealthymedicinemedicaleducation—educationalsunnysunnyenergy——energeticcarecareful常見的詞性轉(zhuǎn)換：adj.adv.adj.n.careful—carefullycarelesscarelessnesshappyhappilyhappyhappinesshealthyhealthilydifferentdifferencegoodwell三、試題解析以及技巧歸納任務(wù)1:◆Theworldisbecomingtoo

_________(1).文章對(duì)應(yīng)點(diǎn):答案:任務(wù)4:◆More_____(4)arecaughtwithmodernmethods.文章對(duì)應(yīng)點(diǎn):答案:任務(wù)5:◆More_______(5)arecutdownbecausepeopleusebigger andmorepowerfulmachines.文章對(duì)應(yīng)點(diǎn):答案:任務(wù)6◆More________(6)productsareputintoriversfromfactories.文章對(duì)應(yīng)點(diǎn):答案:1.表格填空技巧略讀表格審清表格結(jié)構(gòu)記住閱讀任務(wù)文章略讀文章首尾句、段帶表格中任務(wù)細(xì)讀在文章中做標(biāo)記定位（圈畫關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句）對(duì)比文章中標(biāo)記處和表格的對(duì)應(yīng)任務(wù)2.任務(wù)型閱讀的解題關(guān)鍵：觀察表格能夠在表格與文章中找到線索⑴.信息查找線索：時(shí)間、地名、人名、數(shù)字等明顯的信息⑵信息轉(zhuǎn)換線索：找出相關(guān)語(yǔ)句并仔細(xì)比對(duì)，分析表格所需詞的形式，進(jìn)行適當(dāng)?shù)男畔⑥D(zhuǎn)換。⑶信息概況的常用詞：話/標(biāo)題topic/title介紹introduction原因cause/reason目的purpose方法way/method觀點(diǎn)idea/thought/opinion優(yōu)劣(dis)advantage建議advice/suggestion影響/結(jié)果influence/result3.任務(wù)型閱讀解題步驟建議：一覽、二讀、三明辨，四求穩(wěn)妥，再查看。四、實(shí)戰(zhàn)演練2010揚(yáng)州中考試題《中考指要》Title：ShowingoffChina’sbestfaceOccasions(場(chǎng)合)Don’tsDosWaitinginaline●Don’t56tothefrontoftheline.●Waitpatiently.●Thankthoseforholdingyourspotafteryouare57.TouringtheExpo●Don’ttouchorclimbonexhibits.●Don’tuseyourcameraswhentheyare58.●Don’tpushandscreamfor59souvenirs●Bepoliteandwaityourturn.60shows●Don’twalkinlate.●Don’tleaveinthemiddleofamusicalorstageplay.●Neveransweryourphone61aperformance.●Don’tlaughattheperformers’62.●Enterduringthe63,ifyouarelate.●Waituntilasceneisover,ifyoumakeanearlyexit.●Turnoffyourmobilephoneorsetittosilentmode.●Clapyourhands64.Havingmeals●Don’ttalkloudlyatmeals.●Don’tstaytoolongatyourtableaftermeals.●Politelymoveontoanotherplace.Purpose:Toremindpeopletobehaveproperlybefore65visitorsattheExpo五、總結(jié)歸納：任務(wù)型閱讀二卷現(xiàn)先審表格是關(guān)鍵拿到文章要四讀三種技巧要多練表格變換不慌忙反復(fù)檢查不厭倦六、Homework:中考指要任務(wù)型閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練練習(xí)完成。板書：信息概括(Concluding)1.話/標(biāo)題topic/title2.介紹introduction3.原因cause/reaso