大學(xué)生安全教育模塊8落實消防安全火災(zāi)警鐘長鳴【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】8.1防火與自救常識其一，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是安全工作的需要，是提高高校火災(zāi)預(yù)防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。其三，在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。8.1.1為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】消防安全是校園安全工作的重要組成部分，是一項集公眾性、社會性、法治性于一體的系統(tǒng)工程，在高校建設(shè)和發(fā)展中具有非常重要的地位。如何有效開展消防安全教育，是國家、社會、學(xué)校以及校園各主體應(yīng)明確的基礎(chǔ)問題。一是高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。二是明確消防安全教育主體，豐富消防安全教育內(nèi)容。三是強(qiáng)化消防安全演練，提升學(xué)校師生抗災(zāi)自救能力。四是強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育管理制度建設(shè)，為消防安全教育的有效開展提供機(jī)制保障。8.1.2如何有效開展消防安全教育【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】校園火災(zāi)從發(fā)生的原因上可分為以下類型：（1）生活火災(zāi)。（2）電氣火災(zāi)。（3）自然現(xiàn)象火災(zāi)。（4）人為縱火。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-1”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“校園常見的火災(zāi)類型”。8.1.3校園常見的火災(zāi)類型【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】不論是民用建筑，還是工廠、企業(yè)、事業(yè)單位的室內(nèi)火災(zāi)，一般都具有以下特點。（1）火災(zāi)發(fā)生的突發(fā)性。（2）火情發(fā)展的多變性。（3）火情處理的瞬時性。8.1.4室內(nèi)火災(zāi)的特點【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。（2）嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。（3）進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。（4）善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。（5）要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。8.1.5公共場所防火常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）沉著冷靜，選對路線。（2）貼地疏散，防止中毒。（3）舍棄財物，不要回跑。（4）不進(jìn)電梯，改走樓梯。（5）采取措施，逃生自救。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-2”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“火災(zāi)逃生自救常識”。8.1.6火災(zāi)逃生自救常識（6）緊急時刻，廁所避險。（7）想方設(shè)法，呼叫救援。（8）保持冷靜，避免踩踏。（9）結(jié)繩自救，脫離險境。（10）如遇明火，逆風(fēng)快跑?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）原路逃生。（2）向著光亮。（3）盲目追隨。（4）自高向下。（5）冒險跳樓。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-3”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“火災(zāi)自救時的常見錯誤”。8.1.7火災(zāi)自救時的常見錯誤【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】電吹風(fēng)在通電使用時，人不能離開，更不能隨手放置在臺板、桌凳、沙發(fā)、床墊等可燃物上。電吹風(fēng)使用完后切記要將電源線從電源插座上拔下來。遇到臨時停電或電吹風(fēng)出現(xiàn)故障，切記也要拔下插頭。8.1.8電吹風(fēng)的防火安全措施【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）面對開始冒煙或著火的計算機(jī)，應(yīng)立即關(guān)機(jī)或切斷總電源，然后用濕毛毯或棉被等厚物品將計算機(jī)蓋住，這樣既能防止毒煙蔓延，也能在發(fā)生爆炸時擋住熒光屏玻璃碎片，以免傷人。（2）切記不要向著火的計算機(jī)潑水，或使用任何性質(zhì)的滅火設(shè)備滅火，即使已關(guān)機(jī)的計算機(jī)也這樣。（3）切記不要在極短的時間內(nèi)揭起覆蓋物觀看，即使想看一下燃燒的情況，也只能從側(cè)面或后面接近計算機(jī)，以防顯像管爆炸傷人。8.1.9計算機(jī)著火怎么辦【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】在電源插座上均標(biāo)明有額定電壓與電流，這說明電源插座能夠承受的最大電壓與電流值。假若在使用多聯(lián)電源插座時，插了好幾種電器就應(yīng)仔細(xì)計算一下所插電器的功率是否超過了多聯(lián)插座允許的額定功率，假若比插座的額定功率低，使用就安全。相反所用電器的總功率大于多聯(lián)插座的額定功率，這樣就不安全。8.1.10使用電源插座怎樣注意防火【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】因為電流通過金屬導(dǎo)體時，金屬導(dǎo)體會升溫，這叫作電流熱效應(yīng)，當(dāng)通過導(dǎo)體的電流愈大，熱效應(yīng)愈高，發(fā)熱量也愈大。當(dāng)多種電器的電流通過多聯(lián)插座時，電流愈大其熱效應(yīng)愈高，超過額定值后就會燒毀電線和插座，嚴(yán)重時就會引起火災(zāi)。所以切記使用電源插座不要“小馬拉大車”?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】8.2認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志消防安全標(biāo)志是用于表明消防設(shè)施特征的符號，它是用于說明建筑配備消防設(shè)備設(shè)施標(biāo)志安裝的位置，并引導(dǎo)人們在事故時采取合理正確的行動。消防安全標(biāo)志由安全色、邊框、以圖像為主要特征的圖形符號或文字構(gòu)成的標(biāo)志，用以表達(dá)與消防有關(guān)的安全信息。消防安全標(biāo)志在幾何形狀、安全色及其對比色、圖形符號色等方面有明確要求，具體如表8-2所示?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】消防安全標(biāo)志根據(jù)其功能可分為以下幾類：火災(zāi)報警裝置標(biāo)志、火災(zāi)緊急疏散逃生標(biāo)志、滅火設(shè)備標(biāo)志、禁止和警告標(biāo)志、方向輔助標(biāo)志、文字輔助標(biāo)志。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-4”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉各種類型消防安全標(biāo)志的名稱、圖形符號和說明?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】8.3實驗實訓(xùn)場所防火（1）實驗室內(nèi)必須存放一定數(shù)量的消防器材，消防器材必須放置在便于取用的明顯位置，指定專人管理，全體人員要愛護(hù)消防器材，并且按要求定期檢查更換。（2）實驗室內(nèi)存放的一切易燃、易爆物品（如氫氣、氮氣、氧氣等）必須與火源、電源保持一定距離，不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室，嚴(yán)禁煙火。（3）不得亂接亂拉電線，不得超負(fù)荷用電，實驗室內(nèi)不得有裸露的電線頭，嚴(yán)禁用金屬絲代替保險絲；電源開關(guān)箱內(nèi)不得堆放物品。8.3.1實驗室防火安全【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）電氣設(shè)備和線路、插頭插座應(yīng)經(jīng)常檢查，保持完好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)可能引起火花、短路、發(fā)熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進(jìn)行修理。電加熱器、電烤箱等設(shè)備應(yīng)做到人走電斷。（5）使用電烙鐵，要放在非燃隔熱的支架上，周圍不應(yīng)堆放可燃物，用后立即拔下電源插頭。（6）可燃性氣體鋼瓶與助燃?xì)怏w鋼瓶不得混合放置，各種鋼瓶不得靠近熱源、明火，要有防曬措施，禁止碰撞與敲擊，保持油漆標(biāo)志完好，專瓶專用。（7）實驗室內(nèi)未經(jīng)批準(zhǔn)、備案，不得使用大功率用電設(shè)備，以免超出用電負(fù)荷。（8）嚴(yán)禁在樓內(nèi)走廊上堆放物品，保證消防通道暢通?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）在可燃液體燃著時，應(yīng)立即拿開著火區(qū)域內(nèi)的一切可燃物質(zhì)，關(guān)閉通風(fēng)器，防止擴(kuò)大燃燒。若著火面積較小，可用抹布、濕布、鐵片或沙土覆蓋，隔絕空氣使之熄滅。但覆蓋時要輕，避免碰壞或打翻盛有易燃溶劑的玻璃器皿，導(dǎo)致更多的溶劑流出而再著火。（2）酒精及其他可溶于水的液體著火時，可用水滅火。（3）汽油、乙醚、甲苯等有機(jī)溶劑著火時，應(yīng)用石棉布或砂土撲滅。絕對不能用水，否則反而會擴(kuò)大燃燒面積。8.3.2實驗室滅火法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）金屬鈉著火時，可把砂子倒在它的上面。（5）導(dǎo)線著火時不能用水及二氧化碳滅火器，應(yīng)切斷電源或用四氯化碳滅火器。（6）衣服燒著時切忌奔走，可用衣服、大衣等包裹身體或躺在地上滾動，以滅火。（7）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意保護(hù)現(xiàn)場。較大的著火事故應(yīng)立即報警?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）發(fā)現(xiàn)火情應(yīng)立即采取相應(yīng)措施處理，防止火勢蔓延，并迅速報告。（2）確定火災(zāi)的燃燒源，如易燃液體、易燃物品或自燃物品等。（3）觀察火災(zāi)周圍環(huán)境，判斷是否有重大危險源及是否會帶來次生災(zāi)難。（4）依據(jù)救災(zāi)的基本方法采取相應(yīng)措施。（5）依據(jù)火災(zāi)的事故類別、危害程度，劃定危險區(qū)，對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進(jìn)行隔離和疏導(dǎo)。8.3.3實訓(xùn)場所火災(zāi)應(yīng)急處理預(yù)案【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（6）若發(fā)生火燒傷，立即在現(xiàn)場進(jìn)行冷卻處理，可用15℃左右的冷卻水連續(xù)冷卻，用消毒液進(jìn)行消毒，并涂上燙傷藥。發(fā)生大面積燒傷時，須立即送醫(yī)院治療。（7）工作人員應(yīng)迅速將情況報告給學(xué)校保衛(wèi)部門，同時組織疏散人員離開現(xiàn)場?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）應(yīng)保持鎮(zhèn)靜、明辨方向、迅速撤離，千萬不要相互擁擠、亂沖亂竄，應(yīng)盡量往樓層下面跑。（2）為了防止火場濃煙嗆入，可采用濕毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離。（3）禁止通過電梯逃生。如果樓梯已被燒斷、通道被堵死，則可通過屋頂天臺、陽臺、落水管等逃生，或在固定的物體上（如窗框、水管等）系繩子，然后手拉繩子緩緩而下。8.3.4實訓(xùn)室火場逃生自救與逃生常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）如果無法撤離，則應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，還可向門窗上澆水，延緩火勢蔓延，并向窗外伸出衣物或拋出物件發(fā)出求救信號或呼喊，等待救援。（5）如果身上著了火，則千萬不可奔跑或拍打，應(yīng)迅速撕脫衣物，或通過用水、就地打滾、覆蓋厚重衣物等方式滅火。（6）生命第一，不要貪戀財物，切勿輕易重返火場。（7）平時應(yīng)將安全出口牢記，對逃生路徑做到了如指掌，留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時刻能盡快逃離現(xiàn)場?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】8.4學(xué)生宿舍防火高校學(xué)生宿舍失火原因具體介紹如下：（1）私接亂接電線和保險絲。（2）使用劣質(zhì)電器或大功率電器。（3）一般電器使用不當(dāng)。（4）點蠟燭。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-5”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“高校學(xué)生宿舍失火原因有哪些”。8.4.1高校學(xué)生宿舍失火原因有哪些（5）抽煙。（6）焚燒雜物。（7）使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）公寓樓設(shè)置的消防器材不得隨便挪作他用。（2）消防器材放置處，不得堆放其他物品，以保持暢通易取。（3）嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板，不要購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品，一定要選用有國家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。（4）防止宿舍中電器長期通電，做到人走燈滅，及時關(guān)閉電源。（5）宿舍內(nèi)不得自行亂拉電燈和各種電器用具，燈具下方和周圍不得有可燃物和易燃品。嚴(yán)禁在電線上搭掛衣物、毛巾等任何物品。8.4.2學(xué)生宿舍消防安全注意事項【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（6）手機(jī)充電器放在桌子、地面上，不要放在被褥上，手機(jī)在充電時，會產(chǎn)生熱量，溫度過高或短路時，易引燃可燃物著火。（7）不要私接亂拉電源，不要把接電插座放在床上和纏在床頭上，防止電量負(fù)載過大或短路引燃被褥，防止電線漏電通過鐵床導(dǎo)電傷人。（8）計算機(jī)應(yīng)放在桌子上，不要放在床上，更不要放在衣物等可燃物上，容易影響散熱或短路引發(fā)火災(zāi)。（9）宿舍內(nèi)不得存放汽油、酒精等易燃易爆物品，不得焚燒雜物。（10）嚴(yán)禁使用電飯鍋、電熱毯、熱得快、吹風(fēng)機(jī)等大功率電器。（11）發(fā)現(xiàn)電器、電源開關(guān)、插座、線路故障應(yīng)及時報修。（12）宿舍內(nèi)不要堆放各類雜物，不要吸煙，定期進(jìn)行清掃，保持內(nèi)外通道通暢?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）平時要了解掌握消防安全知識，做到“四會”（會報火警、會撲救初起火災(zāi)、會使用滅火器材、會組織疏散逃生）、“四懂”（懂火災(zāi)的危險性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂撲救火災(zāi)的方法、懂逃生方法）。（2）火勢初起時，立即滅火自救，如受到火勢威脅時，要立即撤離火場。（3）火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。（4）穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，低姿快行，要披上浸濕的衣物、被褥或用濕毛巾捂住口鼻。8.4.3高校學(xué)生宿舍失火怎么辦【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（5）身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。（6）遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向撤離逃生。（7）室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。（8）若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。（9）不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】高層建筑是指10層或10層以上的住宅建筑或高度超過24米的民用和公共建筑。（1）應(yīng)往上跑還是往下跑？（2）哪些房間適合停留？（3）原地等待救援時應(yīng)該做什么？掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-6”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“高層建筑遭遇失火怎么辦”。8.4.4高層建筑遭遇失火怎么辦【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）測試門鎖溫度。（2）彎腰前行。（3）利用管道逃生。（4）利用陽臺逃生。（5）利用門窗逃生。8.4.5宿舍或家中起火逃生常用方法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】8.5正確使用消防器材滅火（1）應(yīng)放置在被保護(hù)物品附近，干燥通風(fēng)和取用方便的地方。（2）要注意防止受潮和日曬。（3）滅火器各連接部件不得松動，噴嘴塞蓋不能脫落，保證密封性能良好。（4）滅火器應(yīng)按規(guī)定的時間進(jìn)行檢查。（5）滅火器使用后必須進(jìn)行再充裝。8.5.1滅火器保管與使用的注意事項【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】從火源引發(fā)來看，火災(zāi)可分為室內(nèi)火災(zāi)和野外火災(zāi)，也可分為人為火災(zāi)和自然火災(zāi)。根據(jù)可燃物的類型和燃燒特性，可分為A、B、C、D、E、F共六類火災(zāi)。（1）A類火災(zāi)指固體物質(zhì)引發(fā)的火災(zāi)，通常具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時，能產(chǎn)生灼熱的余燼，例如，木材、棉、毛、麻等引發(fā)的火災(zāi)。（2）B類火災(zāi)指可熔化的固體或液體引發(fā)的火災(zāi)，例如，汽油、原油、瀝青、石蠟等引發(fā)的火災(zāi)。8.5.2火災(zāi)的類型【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（3）C類火災(zāi)指氣體引發(fā)的火災(zāi)，例如，煤氣，天然氣，甲、乙、丙烷，氫氣等引發(fā)的火災(zāi)。（4）D類火災(zāi)指金屬引發(fā)的火災(zāi)，例如，鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋁等引發(fā)的火災(zāi)。（5）E類指物體帶電燃燒引起的火災(zāi)。（6）F類火災(zāi)指烹飪器具內(nèi)的烹飪物由于疏忽而引發(fā)的火災(zāi)，例如，動植物油脂引發(fā)的火災(zāi)。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】不同類型的火災(zāi)選擇不同的滅火器，具體分類如下。（1）撲救A類火災(zāi)：可選擇水型滅火器、泡沫滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、鹵代烷滅火器。（2）撲救B類火災(zāi)：可選擇泡沫滅火器（化學(xué)泡沫滅火器只限于撲滅非極性溶劑）、干粉滅火器、鹵代烷1211滅火器、二氧化碳滅火器。（3）撲救C類火災(zāi)：可選擇干粉滅火器、鹵代烷1211和1301滅火器、二氧化碳滅火器等。8.5.3不同類型的火災(zāi)怎么選擇滅火器具【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）撲救D類火災(zāi)：可選擇粉狀石墨滅火器、專用干粉滅火器，也可用干砂或鑄鐵屑末代替。（5）撲救E類火災(zāi)：可選擇干粉滅火器、鹵代烷1211和1301滅火器、二氧化碳滅火器等。帶電火災(zāi)包括家用電器、電子元件、電氣設(shè)備（計算機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、發(fā)電機(jī)、電動機(jī)、變壓器等）以及電線電纜等燃燒時仍帶電引起的火災(zāi)，而頂掛、壁掛的日常照明燈具及起火后可自行切斷電源的設(shè)備所發(fā)生的火災(zāi)則不應(yīng)列入帶電火災(zāi)范圍。（6）撲救F類火災(zāi)：可選擇干粉滅火器。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】滅火神器1：滅火器滅火神器2：濕布滅火神器3：鍋蓋滅火神器4：沙土滅火神器5：逃生繩8.5.4滅火神器5個“會”【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）毛巾可以幫助滅火。（2）毛巾可以幫助自救逃生。（3）毛巾還可以幫助搶救。8.5.5火場逃生的自我保護(hù)方法—毛巾保護(hù)法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）隔離法。（2）窒息法。（3）冷卻法。8.5.6火災(zāi)初期階段的基本滅火方法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】大學(xué)生發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)一般均在初起階段，只要發(fā)現(xiàn)及時，并立即用滅火器材滅火，均能將火撲滅。因此不要驚慌失措，要勇敢地以最快速、最有效的辦法加以撲滅。常見的滅火器材有泡沫、二氧化碳、干粉、1211、1301等滅火器，各種滅火器有各自不同的特點和使用方法。（1）泡沫滅火器。（2）二氧化碳滅火器。（3）干粉滅火器。（4）1211和1301滅火器。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-7”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“滅火器的使用常識”。8.5.7滅火器的使用常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）室內(nèi)消防栓的使用方法。（2）干粉滅火器的使用方法。（3）防煙呼吸器的使用方法。（4）往復(fù)式緩降器的使用方法。（5）滅火毯的使用方法。8.5.8常見消防器材使用方法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）車載滅火器的放置。（2）車載滅火器的檢查。（3）車輛自燃之后滅火器的使用。掃描二維碼瀏覽“電子活頁8-8”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“車載滅火器的使用方法”。8.5.9車載滅火器的使用方法某大學(xué)一宿舍的幾名同學(xué)相約“五一”假期到校外吃燒烤，當(dāng)天下午4點一行人帶著燒烤工具和食材從學(xué)校出發(fā)，接近6點時才到達(dá)目的地。同學(xué)們趕緊鋪開餐布，放好食物，架起燒烤架，開始生火，但木炭點不著，大家都有些著急。......【案例探析】【案例8-1】亂用易燃液體險釀大禍【案例描述】【案例探析】【案例啟示】案例中的這類火災(zāi)事故具有偶發(fā)性，但是造成事故的主要原因是亂用易燃液體。使用酒精助燃本就危險，操作不當(dāng)更易發(fā)生事故。同時，當(dāng)身上穿著的衣服被火引燃，條件允許下，可以快速脫掉衣服，撕扯掉衣服進(jìn)行滅火，也可以就地打滾將火熄滅。如若條件不允許，一般可以跳進(jìn)就近的深度較淺的水源中滅火?，F(xiàn)場的其他人員也可使用身邊可用的物品，如衣服、掃帚等朝著火者身上撲打滅火。某年2月27日上午8點49分左右，常州市某高校第一食堂發(fā)生火災(zāi)。常州消防特勤三中隊接警后立即出動4車24人趕往火災(zāi)現(xiàn)場。到場后發(fā)現(xiàn)著火部位是食堂一樓，大量濃煙從煙囪里蔓延到樓頂，經(jīng)過近30分鐘的緊張撲救火勢徹底被撲滅。某年6月19日凌晨，上海某大學(xué)閘北、寶山兩校區(qū)先后發(fā)生火情。零時許，該大學(xué)校區(qū)一臨街大樓突發(fā)大火，火勢迅速蔓延，截至4時許，消防隊仍在撲救。另據(jù)記者了解，3時許，位于寶山區(qū)的新世紀(jì)學(xué)生村失火，最終經(jīng)過消防隊員的撲救，2名被困學(xué)生獲救，未造成人員傷亡。【案例探析】【案例8-2】多所高校發(fā)生火災(zāi)【案例描述】【案例探析】【案例分析】對以上案例概況分析如下：（1）高校校園內(nèi)樹木多、秋冬季落葉多，加之校園內(nèi)人員流動量較大，客觀上增加了校園安全事故的發(fā)生概率。（2）部分師生員工消防安全意識不強(qiáng)，未牢牢樹立安全第一、防患于未然的思想，公共場所防火責(zé)任制落實不到位以及部分人員對公共場所防火工作重視力度不夠。同時，校園公共場所零散人員多，存在事故發(fā)生時不會及時打電話報警以及對消防安全工具使用不熟練等問題，這些成為導(dǎo)致校園火災(zāi)事故發(fā)生的重要主觀原因。某年12月22日上午，某大學(xué)一化學(xué)實驗室發(fā)生爆炸事故。學(xué)生在準(zhǔn)備好原材料后，計劃進(jìn)行聚乙二醇雙氨基的稀釋，將18g左右的端基對甲苯磺酰氯稀釋的聚乙二醇和250mL氨水混合、溶解，然后轉(zhuǎn)移到防爆瓶中，將尼龍蓋旋緊后，將其放在磁力攪拌器中油浴加熱（60℃），準(zhǔn)備反應(yīng)48小時。待溫度平穩(wěn)后，學(xué)生將通風(fēng)櫥玻璃拉下，然后離開實驗室。直至23日早上接到電話，學(xué)生才知實驗出了事故?！景咐轿觥俊景咐?-3】某高校化學(xué)實驗室發(fā)生爆炸事故【案例描述】【案例探析】【案例分析】首先，夜里加熱裝置突然失控，導(dǎo)致硅油被不斷加熱冒出大量煙霧，高溫導(dǎo)致防爆瓶承受太大壓力而爆裂；其次，防爆瓶經(jīng)過多次使用，承受壓力能力降低，導(dǎo)致反應(yīng)過程中突然爆裂而將傳熱介質(zhì)硅油濺出，導(dǎo)致加熱器的加熱圈裸露在空氣中，熱電偶測不到目標(biāo)溫度而導(dǎo)致加熱圈不斷將硅油和周圍空氣加熱，導(dǎo)致產(chǎn)生大量煙霧。（1）事故經(jīng)過。2017年5月15日晚8時30分許，天津中醫(yī)藥大學(xué)租借的天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)學(xué)生宿舍35齋失火。（2）事故處置。2017年5月15日晚間11時許，消防部門接到報警時，起火位置位于宿舍樓的四層，當(dāng)時現(xiàn)場仍然有濃煙冒出，房頂仍有零星的明火冒出，周圍聚集多人圍觀，不斷有消防員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行撲救。截至2017年5月15日23時許，衛(wèi)津路校區(qū)學(xué)生宿舍35齋明火已撲滅?！景咐轿觥俊景咐?-4】“5·15”天津中醫(yī)藥大學(xué)火災(zāi)事故【案例描述】【案例探析】（3）事故原因。據(jù)現(xiàn)場保安介紹，晚上8點多巡邏的時候，火已經(jīng)起來了，保安值班人員已經(jīng)將現(xiàn)場封鎖，開始組織學(xué)生疏散，具體起火懷疑是用電問題引發(fā)的?，F(xiàn)場學(xué)生也反映，因35齋宿舍是木質(zhì)結(jié)構(gòu)的，火災(zāi)事故有可能是因為學(xué)生使用電器引發(fā)的。【案例探析】【案例啟示】學(xué)生宿舍是一個集體場所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產(chǎn)損失和人身傷害?；馂?zāi)都是因為個別學(xué)生使用違章用火、用電器而引發(fā)，給其他住宿學(xué)生造成了重大影響。為了宿舍同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無3C認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全不適宜在集體宿舍內(nèi)使用的大功率電器設(shè)備。某年11月14日6時10分許，上海某高校女生宿舍發(fā)生火災(zāi)。4名女生從6樓跳下當(dāng)場身亡，據(jù)逃生的兩名女生回憶：早6點，兩人發(fā)現(xiàn)一堆放雜物的下鋪冒起了火苗，由于火苗不是很大準(zhǔn)備去接水撲滅，當(dāng)她們跑到同樓層水房接完水返回宿舍時發(fā)現(xiàn)房門已關(guān)閉無法打開，沒多久就聽到屋內(nèi)傳來尖叫聲和求救聲，20余平方米的寢室內(nèi)住著6個人，被子、蚊帳、衣物等大量易燃物迅速燃燒，火勢蔓延不過幾分鐘就冒出大量濃煙，因為寢室用“熱得快”燒熱水，她們懷疑是其引燃了堆放著雜物的下鋪，最終導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生?！景咐轿觥俊景咐?-5】上海某高校女生宿舍火災(zāi)【案例描述】【案例探析】【案例啟示】起火的602寢室學(xué)生在寢室內(nèi)使用只有單一加熱功能的大功率電熱器具，寢室內(nèi)存放的易燃物、可燃物過多，本來是一個密閉空間，氧氣濃度一般，當(dāng)這兩名女生打開房門準(zhǔn)備接水滅火時，突然涌入的空氣反而起到了助燃的作用，進(jìn)而迅速燃起了大火。在許多火災(zāi)中，人員傷亡的發(fā)生都與驚慌、盲從和沖動心理帶來的消極后果密切相關(guān)。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目行動，選擇正確的逃生方法。樓層高時，千萬不要盲目跳樓，應(yīng)當(dāng)鎮(zhèn)定思考，另想他法，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀以連成繩索，將繩索緊拴在窗、鐵欄桿等固定物上，順繩索滑到未著火的樓層脫離險境。某年3月3日早晨6時10分，沈陽某高校一男生寢室發(fā)生火險事故，寢室學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情就用滅火器及時撲滅，未造成人員傷亡，但部分衣物書籍被燒毀。【案例探析】【案例8-6】沈陽某高校男生寢室發(fā)生火險事故【案例描述】【案例探析】【案例啟示】某年3月2日晚11時，該寢室某學(xué)生用熱得快燒水，水沒燒開時，學(xué)校限電拉閘，該學(xué)生將熱得快從暖壺中拔出，放到暖壺旁邊的一個衣服包上，熱得快的電源插頭沒有從電源插座上拔下。3月3日早晨6時，宿舍恢復(fù)供電，熱得快通電后，烤糊衣物，引起火災(zāi)。某大學(xué)一大三學(xué)生易同學(xué)考試前在宿舍里面臨時抱佛腳，覺得困了便抽煙提神。煙頭未熄滅，該學(xué)生便隨手將其丟至樓下，煙頭恰好落在了宿舍樓旁邊晾衣架上的一床被子上，使被子被點燃但處于陰燃狀態(tài)，未產(chǎn)生明火。不久后，住在宿舍一樓的粟同學(xué)聞到了一股刺鼻的煙味，立即出門查看，就看見晾衣架上升起團(tuán)黑煙，且黑煙越來越多，該同學(xué)立刻從晾衣架上扯下被點燃的被子，并用水將火澆滅。他攤開被子后，發(fā)現(xiàn)里面裹著一個燒焦了的煙頭?！景咐轿觥俊景咐?-7】吸煙提神，意外制造飛來橫禍【案例描述】【案例探析】【案例啟示】一般而言，煙頭引起的火災(zāi)事故要經(jīng)歷一段時間的無火焰陰燃過程。當(dāng)溫度達(dá)到物質(zhì)的燃點時，即可燃燒，最后蔓延成災(zāi)。吸煙有害身體健康，因此提倡大學(xué)生不吸煙，即使吸煙，也要養(yǎng)成文明吸煙的習(xí)慣，在吸煙區(qū)吸煙，吸完煙后記得掐滅煙頭，不亂扔煙頭，不在公共場所吸煙，特別是不在嚴(yán)禁用火的地方吸煙，以免影響他人，甚至造成意外事故。某年11月15日，某職業(yè)學(xué)院學(xué)生在宿舍窗臺點蚊香后于12點50分左右外出上課，在宿舍無人的情況下，蚊香點燃窗簾后引起火災(zāi)。事發(fā)時，輔導(dǎo)員、保衛(wèi)科及物業(yè)相關(guān)人員疏散學(xué)生至安全地點，并在撥打119后開始滅火，后消防人員第一時間趕到現(xiàn)場，參與處理。13點20分左右，火被撲滅，經(jīng)確認(rèn)，無人員傷亡，部分被褥、衣物等物品受損。無獨有偶，山東煙臺某大學(xué)也曾因?qū)W生凌晨1點30分左右在宿舍點燃蚊香，并將蚊香放在了鞋盒里，后學(xué)生外出上網(wǎng)而引發(fā)火災(zāi)，整個宿舍全部被燒毀，所幸沒有人員受傷?！景咐轿觥俊景咐?-8】大學(xué)生在學(xué)生宿舍點蚊香引起火災(zāi)【案例描述】【案例探析】【案例啟示】一次次教訓(xùn)證明，消防安全與每個人的生命財產(chǎn)安全息息相關(guān)。與學(xué)校安全管理和消防措施同等重要，甚至更加迫切的是大學(xué)生對待消防安全的態(tài)度。無論身居何處，大學(xué)生都應(yīng)自覺遵守消防安全規(guī)定，摒棄“事不關(guān)己，高高掛起”的觀念，多規(guī)范自己的不安全行為，多留意身邊的安全隱患。這樣，清理校園消防頑疾的工作必將事半功倍。周末晚上，一群女大學(xué)生在宿舍用電磁爐煮火鍋，正當(dāng)大家吃得熱火朝天時，她們被人叫出去商量事情，因為情緒正處于亢奮狀態(tài)，幾個人一哄而出，無人留下，走時也無人關(guān)閉電磁爐的電源。等幾個人趕回宿舍時，把留有細(xì)縫的門一打開，發(fā)現(xiàn)火光把宿舍照得透亮，幾個女生隨即尖叫著：“宿舍著火了，快來幫忙滅火！”有的同學(xué)聞訊趕來，看到發(fā)生火災(zāi)后，就端著一盆盆水往起火的宿舍里澆?，F(xiàn)場十幾個人你來我往地澆水，但火勢并未得到有效控制，顯然用盆澆水對滅火起不了多大作用。......【案例探析】【案例8-9】因無法正確使用滅火器而錯過最佳滅火時機(jī)【案例描述】【案例探析】【案例啟示】使用電器時，人不要長時間離開。大學(xué)生在宿舍里一定不要違規(guī)使用大功率電器同時也務(wù)必參加學(xué)校開展的消防安全培訓(xùn)與演習(xí)。星期六，某高校學(xué)生吳同學(xué)在宿舍看書，為考試做準(zhǔn)備，突然聽到，一鄰近的宿舍有人大喊著“著火了，快來幫忙滅火”。吳同學(xué)所在宿舍的旁邊就有滅火器，他便拿起滅火器往著火宿舍趕去?？斓街鹚奚釙r，他將滅火器安全銷拔出，進(jìn)到宿舍內(nèi)，對著燃燒處壓下滅火器壓把進(jìn)行滅火，匆忙中手沒有把穩(wěn)噴嘴，由于壓力作用滅火器噴嘴四下?lián)u擺，大量干粉噴到吳同學(xué)嘴里、臉上，吳同學(xué)一時喘不過氣來，差點窒息。【案例探析】【案例8-10】滅火器使用不當(dāng)差點讓滅火的吳同學(xué)窒息【案例描述】【案例探析】【案例啟示】吳同學(xué)著急滅火，但操作滅火器失誤，導(dǎo)致了此次事故的發(fā)生。有的大學(xué)生消防安全意識淡薄，也從未面對過火情，安全操作技能可能比吳同學(xué)還差。針對這種情況，大學(xué)生應(yīng)積極參加消防安全培訓(xùn)講座和實際演練，做到有條不紊地應(yīng)對突發(fā)事件，熟練使用消防器材?！炯寄苎菥殹?．校園內(nèi)如何預(yù)防火災(zāi)2．實驗室防火常識3．火災(zāi)事故的應(yīng)急處置措施4．火災(zāi)逃生自救常識5．火災(zāi)中的自救方法6．火災(zāi)燒傷急救演習(xí)7．正確使用滅火器的演練8．電器著火的應(yīng)對策略快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育模塊9加強(qiáng)用電安全正確使用電器【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】9.1安全用電常識（1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。（2）入戶電源線避免過負(fù)荷使用，破舊老化的電源線應(yīng)及時更換，以免發(fā)生意外。（3）入戶電源總保險與分戶保險應(yīng)配置合理，使之能起到對家用電器的保護(hù)作用。（4）接臨時電源要用合格的電源線，電源插頭、插座要安全可靠，已損壞的不能使用，電源線接頭要用膠布包好。9.1.1日常生活中基本安全用電常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（5）臨時電源線臨近高壓輸電線路時，應(yīng)與高壓輸電線路保持足夠的安全距離：10kV及以下的安全距離為0.7米；35kV的安全距離為1米；110kV的安全距離為1.5米；220kV的安全距離為3米；500kV的安全距離為5米。（6）嚴(yán)禁私自從公用線路上接線。（7）線路接頭應(yīng)確保接觸良好，連接可靠。（8）房間裝修時，隱藏在墻內(nèi)的電源線要放在專用阻燃護(hù)套內(nèi)，電源線的截面應(yīng)滿足負(fù)荷要求。（9）不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸電源插座內(nèi)部。（10）不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（11）使用電動工具如電鉆等，須戴絕緣手套。（12）選用家用電器必須質(zhì)量可靠，安全指標(biāo)符合標(biāo)準(zhǔn)。（13）家庭用電應(yīng)裝設(shè)帶有過電壓保護(hù)的調(diào)試合格的漏電保護(hù)器，家用電器在使用時，應(yīng)有良好的外殼接地，室內(nèi)要設(shè)有公用地線，以保證使用家用電器時人身安全。（14）要用正確的方法安裝家用電器，家用電器接線必須確保正確，必須接地線的電器要使用三孔電源插座。（15）不要在一個插座上插用許多電器，要經(jīng)常檢查家中的電器接線是否破損，是否需要修理更換，家電周圍不能堆放易燃雜物?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（16）電源插頭、插座應(yīng)布置在幼兒接觸不到的地方，并經(jīng)常給家中的老人和孩子講解家庭安全用電常識，增強(qiáng)老人和孩子的自我保護(hù)能力。（17）雷雨天，在室外行走，不要用手觸摸樹木、電桿及電桿拉線，以防觸電。（18）雷雨天，不使用接插室外天線的電視機(jī)。（19）禁止在電桿的拉線上拴牲口、拴繩、晾東西，以免引起觸電。（20）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-1”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“企業(yè)安全用電規(guī)范”。9.1.2企業(yè)安全用電規(guī)范【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】一要防潮二要防暑三要防雷擊四要防帶“病”運行9.1.3夏季家庭用電的注意事項【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）禁止超負(fù)荷用電。（2）正確放置電器，避免超時間使用。（3）電器嚴(yán)禁“帶病”使用。（4）不要用手去接觸或移動正在運行的電器。（5）電源插頭應(yīng)與電源插座相匹配。（6）所有電器在用過之后都應(yīng)該關(guān)掉電源線。（7）夏季使用電器防止觸電。掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-2”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“夏季家庭用電安全常識”。9.1.4夏季家庭用電安全常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）高校學(xué)生宿舍屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱。電線絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線路長期過負(fù)荷運行，則線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化，當(dāng)溫度大于250℃時，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。（2）高校學(xué)生宿舍供電線路、配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器。9.1.5高校學(xué)生宿舍為什么不能使用大功率電器【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）在亂接電線過程中因錯誤接線容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。（2）導(dǎo)線的設(shè)計容量是有限的，亂接電線會造成接入過多的負(fù)荷，容易因超負(fù)荷而造成火災(zāi)。（3）亂接亂拉電線，容易與被褥、蚊帳、床鋪、書本、衣物等物品混雜，而發(fā)生漏電或觸電。9.1.6為什么不能亂拉亂接電線【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）充電時，充電器會產(chǎn)生熱量，同樣電池也會產(chǎn)生熱量，應(yīng)選擇良好的通風(fēng)環(huán)境。（2）充電時，充電器應(yīng)置于腳踏板處，嚴(yán)禁用物品覆蓋或放置于坐墊上，坐桶內(nèi)。（3）建議充電器最好不要隨車攜帶。（4）充電器跌落或碰撞后，充電時應(yīng)觀察充電器散熱風(fēng)扇是否運轉(zhuǎn)正常，若風(fēng)扇壞了應(yīng)及時修理或更換充電器。9.1.7電動車充電的注意事項【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（5）充電時間為8～10小時，不要長時間給電動車充電。（6）充電時，應(yīng)防止隨意加長電源線、線路老化、電線膠皮破損引起的短路起火。（7）充電時，必須關(guān)閉電門鎖，如開啟電門鎖充電，電池電壓升高，會燒壞電門鎖，引起短路起火。（8）充電時應(yīng)選擇合格的阻燃電線，且線路具備漏電保護(hù)裝置?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）靜電的防護(hù)。（2）雷電的防護(hù)。（3）電磁危害的防護(hù)。9.1.8靜電、雷電、電磁危害的防護(hù)措施【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】我國安全色標(biāo)采用的標(biāo)準(zhǔn)，基本上與國際標(biāo)準(zhǔn)草案（ISD）相同，一般采用的安全色有以下幾種。（1）紅色：用來標(biāo)識禁止、停止和消防，如信號燈、信號旗、機(jī)器上的緊急停機(jī)按鈕等都用紅色來表示“禁止”的信息。（2）黃色：用來標(biāo)識注意危險，如“當(dāng)心觸點”“注意安全”等。（3）綠色：用來標(biāo)識安全無事，如“在此工作”“已接地”等。（4）藍(lán)色：用來標(biāo)識強(qiáng)制執(zhí)行，如“必須戴安全帽”等。（5）黑色：用來標(biāo)識圖像、文字符號和警告標(biāo)志的幾何圖形。9.1.9學(xué)會看安全用電標(biāo)志【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】按照規(guī)定，為便于識別，防止誤操作，確保運行和檢修人員的安全，采用不同顏色來區(qū)別設(shè)備特征，如電氣母線，A相為黃色，B相為綠色，C相為紅色，明敷的接地線涂為黑色。在二次系統(tǒng)中，交流電壓回路用黃色標(biāo)識，交流電流回路用綠色標(biāo)識，信號和警告回路用白色標(biāo)識?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】9.2實驗場所與學(xué)生宿舍安全用電掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-3”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“實驗室用電安全常識”。9.2.1實驗室用電安全常識掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-4”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“學(xué)生宿舍安全用電常識”。9.2.2學(xué)生宿舍安全用電常識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）手機(jī)充電時間不宜過長。（2）充電前，要確保插座，插頭干燥，檢查充電線有無破損。（3）充電時，千萬不要使用手機(jī)。（4）充電中的手機(jī)上不要覆蓋任何東西。（5）手機(jī)電池要盡量選擇有人在時充電，若充電過程中手機(jī)出現(xiàn)溫度過高、焦糊味等異常情況時能及時處理。（6）充電完畢后，要及時拔下充電器，避免因長時間將手機(jī)充電器插在插座上，造成電路短路，引起火災(zāi)。9.2.3手機(jī)如何正確充電【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）手機(jī)電池本身原因。（2）電池長期過充。（3）電路短路。9.2.4手機(jī)電池及充電器“引火”的原因有哪些【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】9.3正確使用家用電器掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-5”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“使用電器安全知識”。9.3.1使用電器安全知識【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）短路。（2）漏電。（3）過載。（4）老化。9.3.2家用電器起火的原因有哪些【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）不要貪便宜。（2）家電常保養(yǎng)。（3）不超負(fù)荷使用。（4）閱讀使用說明。9.3.3家用電器起火的預(yù)防措施【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】9.4預(yù)防用電安全事故電流對人體的傷害有三種：電擊、電傷和電磁場生理傷害。（1）電擊。（2）電傷。（3）電磁場生理傷害。9.4.1電流對人體的傷害【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）使用充電器不當(dāng)。（2）違規(guī)用電。9.4.2產(chǎn)生用電安全事故的原因分析【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。（2）嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板，不要購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品，一定要選用有國家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。（3）不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。使用上述電線時，由于電阻過大，電線發(fā)熱或接頭處打火等原因可引起可燃物著火。9.4.3如何防止由電力線路、電器引發(fā)的火災(zāi)【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）不得私自安裝床頭燈、臺燈，不得違章使用電爐、“熱得快”、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。（5）防止宿舍中電器長期通電。計算機(jī)、充電器等發(fā)生火災(zāi)，絕大多數(shù)是因為通電時間長，引起電器內(nèi)部變壓器發(fā)熱、短路起火。（6）做到人走燈滅，關(guān)閉電源，節(jié)約能源，消除隱患?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）安全電壓。不高于36V的電壓才是安全電壓。家庭電路的電壓是220V，動力電路的電壓是380V，都高于安全電壓。（2）安全用電原則。不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體。（3）需特別注意的事項。日常用電應(yīng)特別警惕本來不應(yīng)該帶電的物體帶電，本來應(yīng)該絕緣的物體導(dǎo)了電。9.4.4觸電的預(yù)防策略【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】觸電事故是指電流流過人體時對人體產(chǎn)生不同程度傷害的事故。因此發(fā)現(xiàn)有人觸電事故時應(yīng)爭分奪秒，采取一切可能的辦法施救。1．盡快讓觸電人員脫離電源2．實施急救并求醫(yī)掃描二維碼瀏覽“電子活頁9-6”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“觸電應(yīng)急處理措施”。9.4.5觸電應(yīng)急處理措施某大學(xué)學(xué)生小楊某天晚上到教學(xué)樓自習(xí)室自習(xí)，同往常一樣，每次自習(xí)他會學(xué)習(xí)到10點左右才離開。這晚，小楊最后一個離開教室但忘記關(guān)閉空調(diào)，使空調(diào)整夜處于運行狀態(tài)。第二天早上，由于空調(diào)整夜運行引發(fā)電路問題而自燃，此時該樓層恰好無人值守，沒人在空調(diào)自燃時將火撲滅，而使火勢蔓延引發(fā)火災(zāi)，造成立式空調(diào)受損嚴(yán)重，計算機(jī)、課桌、書本全部被燒毀，天花板被燒出一個洞，附近的窗戶玻璃被燒爆。萬幸的是，學(xué)校保衛(wèi)部門巡邏隊員在校內(nèi)巡邏時，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓有黑煙冒出，立即趕到現(xiàn)場，在將教學(xué)樓斷電后，用水將火撲滅，防止了火災(zāi)進(jìn)一步地蔓延，避免了更嚴(yán)重的損失。【案例探析】【案例9-1】未關(guān)閉電源，自習(xí)室的空調(diào)自燃起火【案例描述】【案例探析】【案例啟示】用電不當(dāng)歷來是引發(fā)火災(zāi)的主要原因之一。大學(xué)公共教室、自習(xí)室等場所一般配有空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，但這些場所的電器設(shè)備長年累月被使用，如再加上教學(xué)樓電路老化、檢修不及時，就會大大增加火災(zāi)的隱患。如果師生消防意識淡薄，用電不當(dāng)，如空調(diào)長時間不關(guān)，飲水機(jī)長時間空燒等，會大大增加發(fā)生火災(zāi)的可能。某年9月10日，某高校5號樓403室一名學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱杯，插上電源插頭后，電源線拖在被子上，這時有同學(xué)找他有事，人就離開了宿舍，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)宿舍往窗外冒煙，原因系線路超負(fù)荷發(fā)熱，絕緣層熔化，造成線路短路起火，低燃點的被子靠近線路，助長了燃燒。【案例探析】【案例9-2】違規(guī)使用大功率電器引發(fā)火災(zāi)事故【案例描述】【案例探析】【案例啟示】高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實際使用情況設(shè)計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。另外，接線板和插座周邊不能放置易燃易爆物，要置于陰涼通風(fēng)處，遠(yuǎn)離潮濕環(huán)境。某年8月19日16點左右，某高校3號樓男生宿舍樓突然起火。原因是發(fā)生火災(zāi)的男生宿舍存在著私拉電線的現(xiàn)象，當(dāng)天下午宿舍內(nèi)的多臺計算機(jī)又一直沒關(guān)，計算機(jī)發(fā)熱引發(fā)了火災(zāi)?！景咐轿觥俊景咐?-3】私自亂拉電源線路引發(fā)火災(zāi)事故【案例描述】【案例探析】【案例啟示】違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。大學(xué)生要遵守學(xué)校規(guī)定，不亂拉、亂接電源線，堅決避免因亂拉、亂接電線而引發(fā)火災(zāi)。某年5月24日9時30分左右，某學(xué)院宿舍樓4樓一房間起火，消防救援人員到達(dá)現(xiàn)場時看到，整個樓道內(nèi)彌漫著濃煙。據(jù)悉，起火原因是湯同學(xué)在宿舍給筆記本電腦充電時，筆記本電池過熱起火。所幸消防救援人員及時趕到，將人員疏散及時，大火沒有向其他房間蔓延，事故沒有造成人員傷亡，但是大火毫不留情地?zé)龤Я朔块g內(nèi)幾乎所有的物品?！景咐轿觥俊景咐?-4】筆記本電池充電過熱引發(fā)火災(zāi)【案例描述】【案例探析】【案例啟示】在大學(xué)寢室中，屢屢出現(xiàn)的用電安全問題不得不引起大家的重視。但是，很多大學(xué)生都不注意用電安全，為了自己生活的便利，經(jīng)常在無人看管情況下為手機(jī)或者筆記本電腦充電，明知有安全隱患，卻仍不安全用電。該案例給我們敲響了警鐘，提醒我們在給筆記本電腦充電時要時刻注意電池的發(fā)熱情況，否則很容易引發(fā)火災(zāi)，其付出的慘痛代價就是該寢室同學(xué)的財產(chǎn)遭受了嚴(yán)重?fù)p失。不過，該寢室的同學(xué)算是比較幸運的，火災(zāi)沒有對他們造成生命的傷害。然而，幸運的事不會總是發(fā)生，也有很多在校大學(xué)生因為忽視了用電安全導(dǎo)致被火災(zāi)奪去了生命。所以，重視寢室用電安全絕非危言聳聽。小陳上班后清理場地，由于電焊機(jī)絕緣損壞使外殼帶電，從而與在電器上聯(lián)成一體的工作臺也帶電，當(dāng)小陳將焊接好的鋼模板卸下來時，手與工作臺接觸，即發(fā)生觸電事故，同事發(fā)現(xiàn)后將小陳送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無效死亡。【案例探析】【案例9-5】無保護(hù)接地或接零措施導(dǎo)致觸電死亡事故【案例描述】【案例探析】【案例啟示】（1）事故原因分析。①由于電焊機(jī)的接地線過長，在前一天下班清掃場地時被斷開，電焊機(jī)絕緣損壞，外殼帶電，所以造成單相觸電事故。②電器管理不嚴(yán)，缺乏定期檢查。（2）事故防范措施。①接地或接零線是保證用電人員安全的生命線。當(dāng)移動電器外殼帶電時，若采用了保護(hù)接地或保護(hù)接零，就能使線路上的漏電保護(hù)器、自動開關(guān)或熔斷器動作或熔斷，自動脫離電源，從而保證人身安全。②在安裝漏電保護(hù)器后，移動電器和線路也不能撤掉保護(hù)接地或保護(hù)接零的措施。【技能演練】1．宿舍堅持用電“六不”原則（1）不私拉、亂接電線。（2）不使用破損的插頭、插座等接線板。（3）不購買和使用沒有“3C”標(biāo)志的、質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品。（4）不使用違規(guī)和大功率電器。（5）不讓宿舍中的電器長期通電。（6）正在使用電器時不要離開?！炯寄苎菥殹?．實驗場所安全用電注意事項（1）不得隨便亂動或私自修理實驗室內(nèi)的電氣設(shè)備。（2）經(jīng)常接觸和使用的配電箱、配電板、閘刀開關(guān)、按鈕開頭、插座、插銷以及導(dǎo)線等，必須保持完好，不得有破損或?qū)щ姴糠致懵?。?）不得用銅絲等代替保險絲，并保持閘刀開關(guān)、磁力開關(guān)等蓋面完整，以防短路時發(fā)生電弧或保險絲熔斷飛濺傷人。（4）經(jīng)常檢查電氣設(shè)備的保護(hù)接地、接零裝置，保證連接牢固。快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育模塊10強(qiáng)化信息安全守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】10.1計算機(jī)安全基礎(chǔ)隨著計算機(jī)信息系統(tǒng)功能的日益完善和速度的不斷提高，系統(tǒng)組成越來越復(fù)雜，系統(tǒng)規(guī)模越來越大，特別是因特網(wǎng)的迅速發(fā)展，存取控制、邏輯連接數(shù)量不斷增加，軟件規(guī)模空前膨脹，任何隱含的缺陷、失誤都能造成巨大損失。必須不斷提高計算機(jī)安全意識和安全保障能力。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》的第二條規(guī)定：本條例所稱的“計算機(jī)信息系統(tǒng)”，是指由計算機(jī)及其相關(guān)的和配套的設(shè)備、設(shè)施（含網(wǎng)絡(luò)）構(gòu)成的，按照一定的應(yīng)用目標(biāo)和規(guī)則對信息進(jìn)行采集、加工、存儲、傳輸、檢索等處理的人機(jī)系統(tǒng)。第三條規(guī)定：計算機(jī)信息系統(tǒng)的安全保護(hù)，應(yīng)當(dāng)保障計算機(jī)及其相關(guān)的和配套的設(shè)備、設(shè)施（含網(wǎng)絡(luò)）的安全，運行環(huán)境的安全，保障信息的安全，保障計算機(jī)功能的正常發(fā)揮，以維護(hù)計算機(jī)信息系統(tǒng)的安全運行。10.1.1計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的基本范疇【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】本模塊涉及的計算機(jī)信息系統(tǒng)安全、計算機(jī)安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和計算機(jī)信息安全的基本概念及其基本范疇說明如下：計算機(jī)信息系統(tǒng)安全工作的目的就是為了在法律、法規(guī)、政策的支持與指導(dǎo)下，通過采用合適的安全技術(shù)與安全管理措施，維護(hù)計算機(jī)信息系統(tǒng)安全。計算機(jī)信息系統(tǒng)安全主要涉及計算機(jī)單機(jī)安全、計算機(jī)信息安全和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全三個方面?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】國際標(biāo)準(zhǔn)化組織（ISO）將“計算機(jī)安全”定義為：“為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)建立和采取的技術(shù)和管理的安全保護(hù)，為的是保護(hù)計算機(jī)硬件、軟件、數(shù)據(jù)不因偶然和惡意的攻擊而遭到破壞、更改和泄露?！贝烁拍钇赜陟o態(tài)信息保護(hù)，因此通常視為“信息保護(hù)”的概念范疇。也有人將“計算機(jī)安全”定義為：“計算機(jī)的硬件、軟件和數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然和惡意的原因而遭到破壞、更改和泄露，系統(tǒng)連續(xù)正常運行?！痹摱x著重于動態(tài)信息描述，而且提出了用戶訪問系統(tǒng)時的可用性要求，因此通常定義為“信息保障”的概念范疇。10.1.2計算機(jī)安全概念【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】從技術(shù)角度看，計算機(jī)信息安全是一個涉及計算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的邊緣性綜合學(xué)科。狹義上講，信息安全就是網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上的信息安全，是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件和系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的攻擊而遭到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。10.1.3計算機(jī)信息安全的概念【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】廣義上講，信息安全是指信息在生產(chǎn)、傳輸、處理和儲存過程中不被泄露或破壞，防止信息資源被故意地或偶然地非授權(quán)泄露、更改、破壞或使信息被非法閱讀，確保信息的完整性、保密性、真實性、可用性和不可否認(rèn)性，并保證信息系統(tǒng)的可靠性和可控性。避免攻擊者利用系統(tǒng)的安全漏洞進(jìn)行竊聽、冒充、詐騙等有損于合法用戶的行為?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】從狹義上來說，網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護(hù)，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，可以將計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全理解為：通過采用各種技術(shù)和管理措施，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運行，從而確保網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的可用性、完整性和保密性。從廣義上來說，凡是涉及網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。所以廣義的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全還包括信息設(shè)備的物理安全性，例如，場地環(huán)境保護(hù)、防火措施、靜電防護(hù)、防水防潮措施、電源保護(hù)、空調(diào)設(shè)備、計算機(jī)輻射等。10.1.4計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的概念【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】10.2應(yīng)對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的威脅計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的安全威脅形式主要有以下幾個方面：（1）對用戶身份的仿冒。（2）對網(wǎng)絡(luò)上信息的竊取。（3）對網(wǎng)絡(luò)上信息的篡改。（4）對發(fā)出的信息予以否認(rèn)。（5）對信息進(jìn)行重發(fā)。（6）傳輸非法信息流。（7）非法使用網(wǎng)絡(luò)資源。10.2.1計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中安全威脅的主要形式【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】沒有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒有國家安全。如果你是網(wǎng)民個人或組織，則以下這些你不能做。（1）不得危害網(wǎng)絡(luò)安全，不得利用網(wǎng)絡(luò)從事危害國家安全、榮譽(yù)和利益，煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度，煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一，宣揚(yáng)恐怖主義、極端主義，宣揚(yáng)民族仇恨、民族歧視，傳播暴力、淫穢色情信息，編造、傳播虛假信息擾亂經(jīng)濟(jì)秩序和社會秩序，以及侵害他人名譽(yù)、隱私、知識產(chǎn)權(quán)和其他合法權(quán)益等活動。（2）不得竊取或者以其他非法方式獲取個人信息，不得非法出售或者非法向他人提供個人信息。10.2.2維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（3）不得設(shè)立用于實施詐騙，傳授犯罪方法，制作或者銷售違禁物品、管制物品等違法犯罪活動的網(wǎng)站、通信群組，不得利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布涉及實施詐騙，制作或者銷售違禁物品、管制物品以及其他違法犯罪活動的信息。（4）不得從事非法侵入他人網(wǎng)絡(luò)、干擾他人網(wǎng)絡(luò)正常功能、竊取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動；不得提供專門用于從事侵入網(wǎng)絡(luò)、干擾網(wǎng)絡(luò)正常功能及防護(hù)措施、竊取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動；不得提供專門用于從事侵入網(wǎng)絡(luò)、干擾網(wǎng)絡(luò)正常功能及防護(hù)措施、竊取網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)等危害網(wǎng)絡(luò)安全活動的程序、工具；明知他人從事危害網(wǎng)絡(luò)安全的活動的，不得為其提供技術(shù)支持、廣告推廣、支付結(jié)算等幫助?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（5）發(fā)送的電子信息、提供的應(yīng)用軟件，不得設(shè)置惡意程序，不得含有法律、行政法規(guī)禁止發(fā)布或者傳輸?shù)男畔?。?）如果你是依法負(fù)有網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理職責(zé)的部門工作人員，則你還必須對在履行職責(zé)中知悉的個人信息、隱私和商業(yè)秘密嚴(yán)格保密，不得泄露、出售或者非法向他人提供。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】1．安裝殺毒軟件2．安裝個人防火墻3．分類設(shè)置密碼并使密碼設(shè)置盡可能復(fù)雜4．不下載不明軟件及程序5．防范流氓軟件6．僅在必要時共享7．定期備份10.2.3計算機(jī)信息系統(tǒng)安全的常用防護(hù)策略【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】10.3計算機(jī)病毒及其防治計算機(jī)病毒的傳播主要通過文件拷貝、文件傳送、文件執(zhí)行等方式進(jìn)行。計算機(jī)病毒主要途徑有以下幾種：（1）通過移動存儲設(shè)備進(jìn)行病毒傳播，包括U盤、移動硬盤、光盤等都可以是傳播病毒的路徑，用戶之間在互相拷貝文件的同時也造成了病毒的擴(kuò)散。（2）通過計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播。網(wǎng)頁、電子郵件、聊天工具、BBS、下載軟件等都可以是計算機(jī)病毒的傳播途徑。（3）通過點對點通信系統(tǒng)和無線通道傳播。（4）利用計算機(jī)信息系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的弱點傳播。10.3.1計算機(jī)病毒的傳播途徑【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】計算機(jī)病毒的危害可以分為對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害和對計算機(jī)信息系統(tǒng)的危害兩方面。1．計算機(jī)病毒對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的危害2．計算機(jī)病毒對計算機(jī)信息系統(tǒng)的危害掃描二維碼瀏覽“電子活頁10-1”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“計算機(jī)病毒的危害”。10.3.2計算機(jī)病毒的危害【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】對計算機(jī)病毒的防治，應(yīng)采取以“防”為主，以“治”為輔的方法，阻止病毒的侵入比病毒侵入后再查殺它重要得多。（1）安裝使用正版安全軟件。（2）增強(qiáng)系統(tǒng)自身安全性。（3）及時修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞。（4）使用正版軟件。（5）杜絕外來病毒源。掃描二維碼瀏覽“電子活頁10-2”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與理解“計算機(jī)病毒的查殺與防治”。10.3.3計算機(jī)病毒的查殺與防治（6）備份好重要數(shù)據(jù)。（7）安全文明上網(wǎng)。（8）謹(jǐn)慎下載軟件和資料。（9）定期安全檢查?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】10.4預(yù)防個人信息的泄露在個人信息保護(hù)中，信息處理者的義務(wù)非常重要。民法典第1038條明確了信息處理者的主要義務(wù)，包括：（1）“不得泄露、篡改其收集、存儲的個人信息”的義務(wù)。（2）“不得向他人非法提供其個人信息”的義務(wù)。（3）確保其收集、存儲的個人信息安全的義務(wù)。（4）個人信息泄露、篡改、丟失后的報告義務(wù)。10.4.1個人信息的合法處理【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】平時在使用手機(jī)和計算機(jī)的過程中，稍不注意我們就很容易泄露了自己的隱私信息，我們要采取有力措施，避免在網(wǎng)絡(luò)上泄露隱私。（1）登錄網(wǎng)站要謹(jǐn)慎。（2）定期清理瀏覽器數(shù)據(jù)。（3）保護(hù)好個人密碼。（4）謹(jǐn)慎連接公共WiFi。（5）下載官方正版軟件。（6）數(shù)據(jù)清除要徹底。（7）文件加密再上傳云端。10.4.2避免在網(wǎng)絡(luò)上泄露隱私的方法【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】泄露途徑一：快遞單、火車票、銀行對賬單泄露途徑二：聊天互動時泄露途徑三：各類網(wǎng)購、虛擬社區(qū)、社交網(wǎng)絡(luò)賬戶泄露途徑四：商家各種促銷活動，辦理會員卡等泄露途徑五：招聘網(wǎng)站泄露個人簡歷中的信息泄露途徑六：身份證復(fù)印件濫用掃描二維碼瀏覽“電子活頁10-3”中的內(nèi)容，或者直接打開本書配套的電子活頁文檔，認(rèn)真閱讀與熟悉“個人信息的主要泄露途徑有哪些”。10.4.3個人信息的主要泄露途徑有哪些【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】換新手機(jī)，賣掉的舊手機(jī)中的隱私很容易被別人恢復(fù)，曾有人更換手機(jī)號后，網(wǎng)絡(luò)賬戶中的錢被別人轉(zhuǎn)走。更換新手機(jī)號，還有很多事要提前做好，否則將來很麻煩。（1）轉(zhuǎn)賣舊手機(jī)前需反復(fù)格式化刪除或刷機(jī)。（2）銀行卡、信用卡等綁定更改。（3）支付寶、財付通、微信、微博、QQ紅包等支付賬號的解綁也要及時，停機(jī)以后再更改，有的超級麻煩。10.4.4換手機(jī)及手機(jī)號前必須要做的幾件事【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）QQ、微信、微博等社交賬號解綁。社交網(wǎng)絡(luò)可能涉及很多個人隱私和親友聯(lián)系方式，如果被不法分子利用，則被詐騙錢財或者威脅到自己和家人的安全就是大事。（5）郵箱賬號綁定更改。（6）攜程、去哪兒、途牛等訂票網(wǎng)站解綁。（7）會員卡信息修改。（8）及時銷毀SIM卡。（9）手機(jī)號碼及時注銷?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】個人信息遭泄露后，公民可通過以下三種方式維權(quán)：（1）按照全國人大常委會《關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》，遭遇信息泄露的個人有權(quán)立即要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者刪除有關(guān)信息或者采取其他必要措施予以制止。（2）個人還可向公安部門、互聯(lián)網(wǎng)管理部門、工商部門、消協(xié)、行業(yè)管理部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行投訴舉報。國家網(wǎng)信辦所屬的中國互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報中心將專職接受和處置社會公眾對互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息的舉報。中國互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報中心的舉報熱線為“12377”。10.4.5個人信息遭泄露后，有哪幾種維權(quán)方式【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（3）消費者還可依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》《消費者權(quán)益保護(hù)法》等，通過法律手段進(jìn)一步維護(hù)自己的合法權(quán)益，如要求侵權(quán)人賠禮道歉、消除影響、恢復(fù)名譽(yù)、賠償損失等?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】10.5自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)行為（1）在瀏覽網(wǎng)頁時，盡量選擇合法網(wǎng)站。（2）不要瀏覽色情網(wǎng)站。瀏覽色情網(wǎng)站，會給自己的身心健康造成傷害。（3）瀏覽微博、抖音、知乎等虛擬社區(qū)時，有些人喜歡在網(wǎng)上發(fā)表言論，有的人喜歡發(fā)表一些帶有攻擊性的言論，或者反動、迷信的內(nèi)容。有的人是好奇，有的人是在網(wǎng)上打抱不平，這些容易造成自己IP地址、個人信息泄露，受到他人的攻擊、網(wǎng)絡(luò)暴力，更主要的是稍不注意會觸犯法律。10.5.1大學(xué)生在瀏覽網(wǎng)頁時應(yīng)注意哪些問題【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）在使用通信交友軟件或上網(wǎng)交友時，盡量使用虛擬的昵稱、電子郵箱等方式，盡量避免使用真實的姓名，不輕易告訴對方自己的住址、電話號碼等有關(guān)個人真實的信息。（2）不輕易與網(wǎng)友見面，許多大學(xué)生與網(wǎng)友溝通一段時間后，感情迅速升溫，不但交換真實姓名、電話號碼等個人信息，而且還有產(chǎn)生見面的沖動。10.5.2大學(xué)生上網(wǎng)聊天交友應(yīng)注意哪些問題【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（3）與網(wǎng)友見面時，要有自己信任的同學(xué)或朋友陪伴，盡量不要一個人赴約，約會的地點盡量選擇在公共場所，人員較多的地方，不要選擇偏僻、隱蔽的場所，約會的時間盡量選擇在白天，否則一旦發(fā)生危險情況時，得不到他人的幫助。（4）在網(wǎng)絡(luò)聊天時，不要輕易單擊來歷不明的網(wǎng)址鏈接或來歷不明的文件，往往這些鏈接或文件會攜帶病毒、或帶有竊取個人信息的危險、或帶有攻擊性質(zhì)的黑客軟件，造成系統(tǒng)崩潰或被植入木馬程序。（5）警惕網(wǎng)絡(luò)的反動宣傳。聊天室里匯聚了各類人群，也有一些組織或個人利用聊天室進(jìn)行反動宣傳，這些都應(yīng)引起大學(xué)生朋友的警惕。【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）選擇合法的、信譽(yù)度較高的正規(guī)網(wǎng)站交易（2）一些微博、抖音、小紅書等軟件里面的銷售廣告，只能作為一個參考，特別是進(jìn)行二手貨物交易時，更要謹(jǐn)慎，不可貪圖小便宜，盡量選擇有法律保障的途徑。（3）避免與未提供足以辨識和確認(rèn)身份資料（缺少登記名稱、負(fù)責(zé)人名稱、地址、電話）的電子商店進(jìn)行交易，若對該商店感到陌生，可通過電話或詢問當(dāng)?shù)叵M團(tuán)體電子商店的信譽(yù)度等基本資料。10.5.3大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購物時應(yīng)注意哪些問題【學(xué)習(xí)領(lǐng)會】（4）若電子商店所提供的商品與市價相距甚遠(yuǎn)或明顯不合理時，要小心求證，切勿貿(mào)然購買，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。（5）消費者進(jìn)行網(wǎng)上交易時，應(yīng)打印出交易內(nèi)容與確認(rèn)號碼的訂單，或?qū)⑵浯嫒胗嬎銠C(jī)，妥善保存交易記錄。（6）購買商品之后，不要輕易相信號稱來自商家的短信、微信等，正規(guī)商家只會通過官方途徑聯(lián)系消費者，一些打著商品問題要求向消費者退貨退款的虛假商家的信息，其根本目的是獲取個人支付信息，騙取個人錢財?！緦W(xué)習(xí)領(lǐng)會】（1）不要輕易相信網(wǎng)絡(luò)上中獎之類的信息。（2）不要輕易相信互聯(lián)網(wǎng)上來歷不明的測試個人情商、智商、交友之類的測試軟件。（3）不要輕易將自己的電話號碼、手機(jī)號碼在網(wǎng)上注冊。（4）不要輕易相信網(wǎng)上公布的快速致富的竅門。10.5.4如何避免遭遇網(wǎng)絡(luò)陷阱，防止網(wǎng)絡(luò)欺騙某天，鄧同學(xué)來到學(xué)校圖書館修改畢業(yè)論文，距離定稿的日子已經(jīng)所剩無幾，他想抓緊寫完論文，就在他奮筆疾書時，計算機(jī)突然就黑屏然后重啟了，他開始以為這只是普通的計算機(jī)故障，畢竟圖書館的計算機(jī)經(jīng)常有重啟的情況出現(xiàn)，但計算機(jī)重啟后，他發(fā)現(xiàn)自己的畢業(yè)論文文件打不開了。對計算機(jī)病毒一無所知的他，把論文文件的損壞歸結(jié)到計算機(jī)硬件故障。當(dāng)晚，他收到了輔導(dǎo)員發(fā)布的關(guān)于勒索病毒入侵校園網(wǎng)的通知，起初他并未在意。第二天上午，他帶著曾在圖書館計算機(jī)上使用的U盤去打印材料，卻被告知U盤內(nèi)文件無法打開，此時，他忽然想起昨晚輔導(dǎo)員下發(fā)的通知，瞬間，他恍然大悟，自己“中獎了”，病毒已經(jīng)侵染了U盤內(nèi)的所有資料?！景咐轿觥俊景咐?0-1】計算機(jī)文件“中毒”事件【案例描述】【案例探析】【案例啟示】從案例中可知，網(wǎng)絡(luò)病毒等攻擊嚴(yán)重威脅著我們的終端設(shè)備安全，被感染后會造成巨大的損失，其傳播性極強(qiáng)，因而，大學(xué)生在平時使用計算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備時，一定要對各種信息鏈接提高警惕，做到不隨便單擊，要時刻警醒自己，切不可因一時貪念、好奇大意而導(dǎo)致嚴(yán)重后果。某大學(xué)的陳同學(xué)與鄒同學(xué)均在某論壇注冊了賬戶，是該論壇的活躍用戶。某天鄒同學(xué)詢問陳同學(xué)是否在論壇上發(fā)布了不同于往常的不當(dāng)言論。陳同學(xué)當(dāng)即否定，并立即登錄自己的論壇賬戶，但是多次輸入確定無疑的密碼都無法登錄成功。陳同學(xué)與論壇管理員溝通后，經(jīng)核實，陳同學(xué)賬戶密碼被修改，賬戶被盜。萬幸的是論壇上的不當(dāng)信息被及時刪除，沒有造成任何影響。該論壇用戶賬戶被盜并非個例，而賬戶被盜大多是因為用戶為自己的賬戶設(shè)置了弱密碼?！景咐轿觥俊景咐?0-2】密碼設(shè)置得過于簡單導(dǎo)致論壇賬戶被盜【案例描述】【案例探析】【案例啟示】大學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)避免使用出生日期、身份證號碼、賬戶名作為密碼，或者使用類似于“123456789”“666666”的弱密碼，這些密碼容易被破解，被別有用心者利用，對自己造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。某高校一名大三學(xué)生葉同學(xué)，眼看要畢業(yè)了，可是大一時掛的幾門課還沒補(bǔ)過。上網(wǎng)之時該學(xué)生認(rèn)識了一名自稱是黑客的人，稱能侵入其校園網(wǎng)絡(luò)，幫助其修改成績。該學(xué)生輕信了該“黑客”的說法，先后共給該人匯款2700元。在發(fā)現(xiàn)成績沒有變動后，該學(xué)生聯(lián)系該“黑客”，“黑客”卻已人間消失?！景咐轿觥俊景咐?0-3】投機(jī)取巧改成績，千元費用打水漂【案例描述】【案例探析】【案例啟示】網(wǎng)絡(luò)詐騙有時不需要太多的技巧，也沒有太多的技術(shù)含量，只要會上網(wǎng)使用一些基本的技術(shù)，就可以實施網(wǎng)絡(luò)詐騙。大學(xué)生剛離開父母、涉世未深、安全意識淡薄、容易相信別人，給詐騙者提供了機(jī)會，就像案例中的同學(xué)，僅由一條簡單的信息廣告就陷入詐騙圈套。但若我們能夠去掉貪念、投機(jī)取巧的心理，不掉以輕心，保持理性，就能避免上當(dāng)受騙。孫同學(xué)在網(wǎng)上聊天時認(rèn)識一個網(wǎng)友，兩人見過幾次面后，該網(wǎng)友自稱是同校大二的學(xué)生，家住本市，以各種理由向這位女生借錢，后來，這個網(wǎng)友無影無蹤。派出所接到報案后立即開展調(diào)查，最后將犯罪嫌疑人抓獲。經(jīng)審查，這名22歲男子，編造假名、假身份上網(wǎng)聊天，騙得網(wǎng)友信任后，以各種理由借錢，每次騙完一個網(wǎng)友后，立即改名。他以同樣的手段騙了4名女大學(xué)生。【案例探析】【案例10-4】網(wǎng)上交友不慎而被騙【案例描述】【案例探析】【案例啟示】由于大學(xué)生自我意識的發(fā)展及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人的現(xiàn)狀，又使得與人交往的愿望變得更加強(qiáng)烈，上網(wǎng)聊天、交朋友便成為釋放情感的一條渠道。而使用互聯(lián)網(wǎng)的人中，魚龍混雜，不像學(xué)生上網(wǎng)的動機(jī)只是聊天交友那么單純。據(jù)公安機(jī)關(guān)資料統(tǒng)計，因上網(wǎng)交友不慎，導(dǎo)致被騙的案件呈逐年上升的趨勢。因此提醒大學(xué)生，提高警惕，如發(fā)現(xiàn)被騙，及時報案。某高校的張同學(xué)有一次收到淘寶賣家發(fā)來的二維碼購物消息，掃描該信息后，收到一個無法打開“APK”格式的文件；但當(dāng)?shù)卿浿Ц秾氋~戶后，發(fā)現(xiàn)賬號（余額被轉(zhuǎn)賬）已被盜取。【案例探析】【案例10-5】支付寶賬戶余額被盜【案例描述】【案例探析】【案例啟示】二維碼已經(jīng)成為生活中不可缺少的一部分，只要輕輕一掃，就能加好友、裝軟件、網(wǎng)上購物等，可是隨著木馬病毒的不斷滲透，也成為一些不法犯罪分子實施犯罪的工具。二維碼本身并不帶木馬病毒，它只是一種信息編碼，但病毒軟件可以通過二維碼下載的方式進(jìn)入手機(jī)或其他智能系統(tǒng)。如果用戶通過掃描二維碼等形式下載了這些病毒軟件，就不知不覺設(shè)備將中毒，綁定扣費軟件或木馬病毒。消費者在掃碼前一定要確認(rèn)是否出自知名正規(guī)的載體，不要見“碼”就刷，應(yīng)當(dāng)在手機(jī)或其他智能設(shè)備上安裝防病毒安全軟件等，以便于實時監(jiān)控各種運行程序。某年8月19日，家住山東臨沂的徐同學(xué)考上了南京某大學(xué)，由于家庭困難，她申請了助學(xué)貸款。但不幸的是被一個詐騙電話騙走了所有準(zhǔn)備上學(xué)的費用，共計9000余元。發(fā)現(xiàn)被騙后，徐同學(xué)與其父親一起到公安機(jī)關(guān)報案，回家途中暈倒，出現(xiàn)心臟驟停，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，但仍不幸離世。【案例探析】【案例10-6】助學(xué)貸款被騙事件【案例描述】【案例探析】【案例啟示】隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷拓展以及人們對互聯(lián)網(wǎng)依賴程度的逐漸加深，互聯(lián)網(wǎng)的安全問題也日益凸顯。本案例中徐同學(xué)的個人信息就是從網(wǎng)絡(luò)上泄露的，并最終造成經(jīng)濟(jì)損失。言同學(xué)在某店購買牙膏，并使用支付寶支付。支付完成后，言同學(xué)發(fā)現(xiàn)支付寶在“支付完成”頁面默認(rèn)選中了“授權(quán)淘寶獲取你線下交易信息并展示”選項，其在線下門店的交易信息將被提供給支付寶、淘寶、天貓。言同學(xué)認(rèn)為其商品交易活動、行蹤等均屬個人信息，受法律保護(hù)，上述3家公司共同侵犯了其對個人信息被收集、利用的知情權(quán)，故訴至法院，要求3家被告公司向其道歉、刪除其個人信息數(shù)據(jù)，并賠償經(jīng)濟(jì)損失、精神損害撫慰金各1元?！景咐轿觥俊景咐?0-7】支付寶平臺的漏洞導(dǎo)致信息泄露【案例描述】【案例探析】【案例啟示】“默認(rèn)勾選協(xié)議”這類現(xiàn)象在目前的互聯(lián)網(wǎng)中非常普遍，如在支付寶“年度賬單”活動中，支付寶在查看賬單頁面默認(rèn)選中了《芝麻服務(wù)協(xié)議》選項。這一選項相對隱蔽，用戶不易察覺，從而造成在不知情的情況下允許支付寶收集用戶信息。此舉引來巨大爭議，最后支付寶調(diào)整了頁面，取消了默認(rèn)選中該選項，并向公眾致歉?！景咐轿觥勘Ｗo(hù)信息安全需要監(jiān)管部門、監(jiān)管和維護(hù)平臺、用戶等多方面的共同努力。就用戶而言，用戶在使用手機(jī)、個人PC等信息設(shè)備時，應(yīng)增強(qiáng)防護(hù)意識，如從正規(guī)渠道下載軟件或應(yīng)用；安裝新軟件、新應(yīng)用時充分了解授權(quán)要求，保護(hù)個人權(quán)益。就企業(yè)而言，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)信息安全保護(hù)，重視數(shù)據(jù)存儲和傳輸?shù)陌踩?，部署安全措施。因為企業(yè)如果嚴(yán)重影響了用戶體驗，降低了用戶對網(wǎng)站的信任感，那么也不利于留住用戶。就監(jiān)管層面而言，相關(guān)部門應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化信息保護(hù)和監(jiān)管工作，營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。吳同學(xué)有蹭網(wǎng)的習(xí)慣，只要有免費WiFi，他就不會放過蹭網(wǎng)的機(jī)會。某天，吳同學(xué)到外地出差，睡前他登錄手機(jī)銀行查看了賬戶。凌晨一點多，手機(jī)短信聲接連不斷地響起，......【案例探析】【案例10-8】蹭用免費WiFi導(dǎo)致銀行卡信息泄露【案例描述】【案例探析】【案例啟示】個人信息泄露就像把家門的鑰匙給了小偷，他可以趁你不在的時候，隨時進(jìn)你家偷竊。對普通用戶而言，個人信息泄露大多是安全防范意識淡薄、疏忽大意、操作不謹(jǐn)慎導(dǎo)致的。作為普通用戶，大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)信息安全防護(hù)意識，采取一定的防護(hù)措施，從而有效地保護(hù)信息安全，避免因銀行卡等信息泄露而使個人財產(chǎn)受損。隨著電商的快速發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)購物市場的繁榮，交易量、信用評價、商品評價等在電商平臺的作用不言而喻，它們影響著消費者的購買決策，于是催生了網(wǎng)絡(luò)“刷單”行為?！八巍本褪窃诰W(wǎng)上進(jìn)行虛假交易并給予虛假好評，進(jìn)而提高網(wǎng)店的銷量和信譽(yù)的行為?！八巍毙袨闀?yán)重誤導(dǎo)和欺騙消費者，損害消費者的知情權(quán)、選擇權(quán)，嚴(yán)重危害市場秩序。......【案例探析】【案例10-9】大學(xué)生“刷單”賺錢步入歧途【案例描述】【案例探析】【案例啟示】當(dāng)前，大學(xué)生的“刷單”行為仍然存在，有的大學(xué)生如古某一樣“專業(yè)刷單”，但多數(shù)大學(xué)生通過兼職“刷單”賺錢。這些大學(xué)生一般通過網(wǎng)絡(luò)平臺尋找兼職工作，然后被“刷單”工作的不菲報酬吸引。但大學(xué)生須知“刷單”是不勞而獲的行為，也是違法的，甚至可能讓自己陷入騙局。大學(xué)生通過兼職提升個人能力是積極向上的，但是需要合法勞動、誠信勞動、腳踏實地，做實實在在的事情，這樣才能真正提升自己的工作能力，體會勤工儉學(xué)的意義。某在校大學(xué)生江同學(xué)，家庭條件優(yōu)越。由于父母工作較忙，他自幼喜歡跟姐姐一起玩耍，因此姐姐對他的影響較大。姐姐從小喜歡上網(wǎng)，每次上網(wǎng)的時候都喜歡帶著他一起去網(wǎng)吧，久而久之他逐漸養(yǎng)成了上網(wǎng)的習(xí)慣。由于他性格比較內(nèi)向，在進(jìn)入大學(xué)后很少與同學(xué)進(jìn)行交流，因而更加喜歡進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)世界宣泄自己的情緒。隨后，他迷上了一款著名網(wǎng)絡(luò)公司開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，有時甚至徹夜不歸，學(xué)習(xí)欲望基本消失，長期沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。當(dāng)被問及大學(xué)學(xué)業(yè)完成以后有什么規(guī)劃或者目標(biāo)時，他甚至無法給出什么具體答案，表現(xiàn)十分迷茫。【案例探析】【案例10-10】沉迷網(wǎng)絡(luò)迷失自我【案例描述】【案例探析】【案例啟示】江同學(xué)的情況比較特殊，一是由于缺少家長的約束以及姐姐從小在身邊的“不良影響”；二是自制力差，對自己的錯誤、缺點認(rèn)識不足，最終導(dǎo)致他沉迷網(wǎng)絡(luò)并將網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作自己的精