第二節(jié)促進燃燒與防止爆炸1.甲烷燃燒基礎(chǔ)主干落實項目不充分燃燒充分燃燒現(xiàn)象有黃色火焰產(chǎn)生藍色火焰產(chǎn)物___________________________________________充分燃燒的化學(xué)方程式____________________________微觀解釋在一定空間內(nèi),相互接觸碰撞的分子越多,燃燒就越劇烈炭黑(或一氧化碳)和水

二氧化碳和水

CH4+2O2CO2+2H2O

2.促進燃燒的方法(1)增大氧氣的__________。

(2)提高燃燒的溫度。(3)增大可燃物與氧氣的______________。

3.爆炸是如何產(chǎn)生的產(chǎn)生原因:可燃性氣體或粉塵在空氣中含量達到______________時,在____________________遇到__________就會發(fā)生爆炸。

濃度接觸面積爆炸極限有限的空間內(nèi)明火4.選擇燃料時需要考慮的因素導(dǎo)·思蠟燭一扇就滅,爐火越扇越旺。你知道這些現(xiàn)象蘊含的化學(xué)原理嗎?

提示:蠟燭燃燒放出的熱量少,扇子扇風(fēng)時會將熱量帶走,使溫度低于蠟燭著火點而熄滅;爐火放出的熱量多,扇風(fēng)時補充氧氣,使得氧氣濃度變大,燃燒更旺。

易錯辨析

判斷下列說法是否正確。(1)將固體燃料粉碎后進行燃燒可提高燃料的燃燒利用率

()(2)面粉廠內(nèi),及時通風(fēng)

()(3)為節(jié)約空間,應(yīng)將易燃物和易爆物緊密堆積

()(4)可燃性氣體在空氣中的含量越高,爆炸的可能性就越大

()(5)爆炸一定是化學(xué)變化

()√√×××【考點】爆炸的條件【典例】(2023秋·煙臺期末)如圖所示,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生爆炸現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅。下列說法錯誤的是

()A.面粉廠要禁止煙火,以防發(fā)生爆炸事故B.吹入空氣使蠟燭劇烈燃燒導(dǎo)致爆炸C.發(fā)生爆炸后容器內(nèi)溫度升高、氧氣不充分,蠟燭熄滅D.實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶重點案例探析B方法點撥爆炸須滿足的四個條件①有可燃性氣體或粉塵②空間必須有限③達到爆炸極限④遇到明火【A層

基礎(chǔ)練】1.(2023秋·淄博淄川期末)鐵路部門明確規(guī)定,嚴格禁止攜帶易燃物、易爆物、危險品、腐蝕性物品進站上車。下列物質(zhì)中,按規(guī)定可以帶上列車的是

()A.酒精B.食鹽C.汽油D.鞭炮2.(2023秋·淄博張店期末)下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是

()A.天然氣 B.氮氣C.氬氣 D.二氧化碳素養(yǎng)分層評價BA3.某物質(zhì)的著火點為t

℃,如圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是

()A.M點B.N點C.P點D.Q點D4.(2023秋·煙臺招遠期末)淄博燒烤全網(wǎng)走紅,小蔥、小餅和小爐子是淄博燒烤“靈魂三件套”。機制炭(如圖所示)用作燒烤燃料,引燃它可以使用固體酒精,蓋滅炭火可以使用燃燒后產(chǎn)生的炭灰。下列說法錯誤的是

()A.機制炭做成空心增大了與空氣的接觸面積B.炭灰可以蓋滅炭火是因為隔絕了空氣C.酒精的燃燒是為了升高機制炭的著火點D.燒烤應(yīng)該在空氣流通的地方進行C5.(2023·云南中考)使用天然氣做飯,點火后,發(fā)現(xiàn)爐火火焰呈現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色,這時就需要調(diào)大灶具的進風(fēng)口;使用完畢,關(guān)閉開關(guān),火焰熄滅。下列說法錯誤的是

()A.天然氣會燃燒,因為它是可燃物B.點火是為了使溫度達到天然氣的著火點C.調(diào)大進風(fēng)口的目的是提供足夠的空氣,使燃燒更充分D.關(guān)閉開關(guān)火焰熄滅,原因是溫度降到了著火點以下D【B層

能力練】6.(2023秋·煙臺萊山期末)下列因素:①氣體具有可燃性、②氣體的含量達到它的爆炸極限、③在有限的空間內(nèi)、④遇到明火,其中屬于由氣體燃燒引起爆炸的條件的是

()A.①②

B.②③C.①③④ D.①②③④D7.(2023·恩施州中考)俗話說“人要實,火要虛”。“火要虛”所蘊含的化學(xué)道理是

()A.燃燒需要可燃物B.溫度若達到可燃物的著火點以上就可燃燒C.燃燒需要有氧氣D.可燃物與氧氣接觸面積越大,燃燒越充分D8.工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________________。

(2)乙炔是一種含碳的可燃物,當其不充分燃燒,會生成_____________________和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環(huán)境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是__________________。

(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須____________,以防止發(fā)生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________________________。

光能和熱能一氧化碳(或炭黑)

增大氧氣濃度先驗純

2C2H2+5O24CO2+2H2O

課后作業(yè)一、選一選1.有關(guān)面粉爆炸實驗說法正確的是

()A.劇烈燃燒一定會引起爆炸B.燃著的蠟燭可升高面粉著火點C.該過程中發(fā)生了物理變化D.面粉加工廠必須嚴禁煙火點擊題號可跳轉(zhuǎn)D2.有關(guān)粉塵爆炸實驗說法不正確的是

()A.鼓空氣的目的是增大罐內(nèi)壓強B.燃著的蠟燭使溫度升高達到面粉的著火點C.實驗說明可燃物與氧氣的接觸面積越大,燃燒越劇烈D.面粉加工廠必須嚴禁煙火A3.下列措施中,符合易燃易爆物的安全要求的是

()A.為了安全,存放易燃物的倉庫要盡可能封閉,不讓風(fēng)吹進來B.為了節(jié)約運費,把酒精、鞭炮等物品同時裝在貨車上運送C.只要不影響工作,面粉加工廠的工人可以在車間吸煙D.生產(chǎn)酒精的車間里,所有的照明設(shè)備均采用隔離和封閉裝置D4.(2023·泰州中考)《輟耕錄》中記載,杭人燃燒松木前,將其削成薄紙片狀。削成薄紙片狀的目的是

()A.降低了松木的著火點B.升高了松木的著火點C.提高了氧氣的濃度D.增大了松木與空氣的接觸面積D5.對下列做法的解釋不合理的是

()A.用酒精燈外焰給物品加熱,原因是酒精與空氣充分接觸B.用火柴點燃酒精燈,原因是火柴提高了酒精的著火點C.用濕抹布蓋滅失火的酒精燈,原因是使可燃物與空氣隔絕,且水分蒸發(fā)帶走熱量,降低溫度D.將燈芯撥得松散使酒精燈燃燒更旺,原因是增大了可燃物與空氣的接觸面積B二、填一填6.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒的利用大大促進了人類文明的不斷進步。常見可燃物的著火點如表所示:(1)某化學(xué)興趣小組郊外野營時,開展了下列探究實踐活動,請回答下列問題:①分別點燃大小相同的木材和木炭,__________(填“木材”或“木炭”)先燃燒,說明燃燒需要________________________________。

②用沙石蓋在燃燒的木材上,木材不再燃燒,說明燃燒需要_________________。

③欲探究燃燒的另一條件,還需要準備的物質(zhì)可以是___________________(合理即可)。

可燃物木材木炭無煙煤著火點/℃250~330320~370700~750木材可燃物溫度達到自身的著火點氧氣(或空氣)

石塊(合理即可)

(2)若氧氣供給不足,木炭燃燒不充分,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。在做飯時,小明同學(xué)用扇子扇炭火,火越來越旺,這是因為__________________能促進可燃物燃燒。小華同學(xué)則將撿來的樹枝架空,也能使燃燒更旺,原理是________________________________。

(3)如何點燃煤球(用無煙煤制作)?結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)勀愕淖龇?________________