2025屆四川省遂寧市射洪縣高三第二次模擬考試生物試卷注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．研究人員對某植物進行不同程度的遮光處理，一段時間后測定葉片的各項生理特征，結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．用層析液提取葉片光合色素時，加入碳酸鈣能保護葉綠素B．遮光處理后，該植物的根系細(xì)胞從土壤中吸收的Mg2+減少C．與75%遮光組植株相比，90%遮光組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的生成速率較高D．若要探究溫度對該植物光合速率的影響，適宜在遮光75%的條件下進行2．某生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙兩種生物種群數(shù)量與其λ的對應(yīng)關(guān)系如圖所示，λ值為一年后的種群數(shù)量Nt+1與當(dāng)前種群數(shù)量Nt之比（λ=Nt+1/Nt）。下列敘述正確的是（）A．該生態(tài)系統(tǒng)中，甲種群的環(huán)境容納量比乙種群的小B．甲、乙生物間存在取食和被取食關(guān)系，乙為捕食者C．當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n1時，一年后兩者數(shù)量仍相等D．當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n2時，乙種群數(shù)量下降較甲快3．興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，以及突觸1和突觸2興奮傳導(dǎo)時的電位變化。下列敘述正確的是（）A．離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì)，空間結(jié)構(gòu)相同，接受適宜刺激后都會使空間結(jié)構(gòu)改變B．興奮從A處傳導(dǎo)到B處時，導(dǎo)致突觸2處發(fā)生了電信號化學(xué)信號電信號的轉(zhuǎn)化C．B處膜電位未發(fā)生變化，是因為離子通道乙處內(nèi)流的是陰離子D．突觸2中的神經(jīng)遞質(zhì)作用后，部分被突觸后膜吸收4．下列有關(guān)生物變異、生物育種的敘述，錯誤的是（）A．不攜帶相關(guān)致病基因的個體也能患有遺傳病B．雜交育種能將兩個物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起，并能產(chǎn)生可穩(wěn)定遺傳的后代C．用γ射線照射乳酸菌可能會引發(fā)基因突變D．基因重組能產(chǎn)生多種基因組合，提高子代對環(huán)境的適應(yīng)力5．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，一切生命活動都必須依賴于細(xì)胞才能完成。下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（）A．構(gòu)成細(xì)胞膜的所有磷脂和蛋白質(zhì)分子都是可以運動的，這與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點有密切關(guān)系B．胞間連絲和核孔都有物質(zhì)運輸與信息交流的功能C．線粒體和葉綠體都有兩層膜，都能合成ATP用于各項生命活動D．人體衰老的表皮細(xì)胞的細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深6．為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計了如下圖甲所示的裝置，并將有關(guān)檢測結(jié)果繪制成圖乙。①號、②號試管中均加入3ml蒸餾水和一定量的檢驗試劑。據(jù)圖分析下列說法正確的是（）A．發(fā)酵產(chǎn)物酒精在①號試管中B．設(shè)②號試管對照組是為了排除無關(guān)變量溫度對實驗的干擾C．圖乙曲線b表示①號試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化D．圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的捕食關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中未體現(xiàn)的生態(tài)系統(tǒng)成分有________，屬于次級生產(chǎn)者的為_______________。（2）圖甲中若青蛙被人大量捕捉，則短時間內(nèi)鼠和蜘蛛的數(shù)量變化分別為_________。（3）給農(nóng)作物施加了含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，復(fù)合肥可為農(nóng)作物提供_________（填“無機物”或“有機物”）。檢測32P在蜘蛛和食草昆蟲體內(nèi)的放射性強度變化如圖乙所示，則A應(yīng)為___________。（4）在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)，為提高經(jīng)濟效益和生態(tài)效益，可以利用動物的不同習(xí)性，設(shè)計多種________，還可以調(diào)整農(nóng)作物的________________。8．（10分）“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛，人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。（1）試管動物實際上是體外受精與胚胎移植兩項技術(shù)的綜合運用。體外受精前需要把奶牛的精子放入__________中，進行__________處理。防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和__________。胚胎工程的終端環(huán)節(jié)是胚胎移植。移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)是____________________。（2）基因工程的核心步驟是__________，一般利用顯微注射技術(shù)導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時，需要取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進行__________鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時獲取更多的人類血清白蛋白，在胚胎移植前可進行__________，操作時應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割，有利于__________。9．（10分）為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A所示的實驗。（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中_______。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。培養(yǎng)基的滅菌時間應(yīng)該從____________________開始計時。（2）同學(xué)甲進行步驟④的操作，其中．個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是__________________，出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是_____________。（3）同學(xué)乙采用平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是__________________________。（4）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是_______________________________。10．（10分）“爆爆蛋”又叫海藻魔豆，味道Q彈爽滑，輕咬外皮“噗嗤”流出香甜的果汁，深受消費者喜愛。目前作為食品添加劑廣泛應(yīng)用于果汁、奶茶、冷飲、雪糕、沙拉、甜品等食物中。下圖是“爆爆蛋”制作流程，請回答下列問題：注：海藻酸鈉作為成膜劑，可與多價陽離子（主要應(yīng)用Ca2＋）反應(yīng)形成凝膠。（1）利用果膠酶和果膠甲酯酶制備的果汁比鮮榨果汁更加澄清的原因是_________。很多微生物，如霉菌、_________等都可產(chǎn)生果膠酶。_________的獲得是菌種鑒定、計數(shù)和培養(yǎng)應(yīng)用的基礎(chǔ)。（2）對高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種（好氧菌）進行擴大培養(yǎng)時，可將其接種到培養(yǎng)基_________(填“固體”或“液體”)中并混勻，然后分為甲、乙兩組。甲組進行靜置培養(yǎng)，乙組進行振蕩培養(yǎng)，推測_________組優(yōu)質(zhì)菌種生長速度快，理由是_________________。（3）本流程中果汁顆粒的固定化方法是_________。若“爆爆蛋”的口感偏硬，咬不動，可能的原因是___________________。11．（15分）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷?；卮鹣铝袉栴}：（1）詞人夜行黃沙道中，給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________（填“直接價值”或“生態(tài)功能”）。（2）明月驚鵲-從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看，其生理機制是興奮的____________。（3）半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________（填“性外激素”、“能量”或“信息”），求偶成功，雌性受精產(chǎn)卵后，卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁，影響樹木生長。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù)，可采用____________法調(diào)查卵的密度。（4）稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營養(yǎng)級。能量在食物鏈中逐級傳遞的形式是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】

影響光合速率的外因包括：光照強度、二氧化碳濃度、溫度等；內(nèi)因包括色素含量、酶數(shù)量等。【詳解】A、層析液用于分離色素，無水乙醇用于色素的提取，A錯誤；B、葉綠素的合成需要Mg2+，圖中看出遮光處理后，葉綠素的含量增加，因此植物的根系細(xì)胞從土壤中吸收的Mg2+增加，B錯誤；C、與75%遮光組植株相比，90%遮光組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的生成速率較低，C錯誤；D、圖中顯示75%的遮光條件比較適宜，探究溫度對該植物光合速率的影響時，無關(guān)變量保持相同且適宜，因此光照強度這種無關(guān)變量應(yīng)在遮光75%的條件下進行，D正確。故選D。2、C【解析】

邏輯斯諦增長是指在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件下的種群增長方式，其增長曲線很像英文字母S，又稱“S”形增長曲線。種群的邏輯斯諦增長總是會受到環(huán)境容納量（K）的限制。環(huán)境容納量是指在長時期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群大數(shù)量。由于種群數(shù)量高于K時便下降，低于K時便上升，所以K值就是種群在該環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度。邏輯斯諦增長的特點是：種群起始呈加速增長，K/2時增長快，此后便開始減速增長，到K值時便停止增長或在K值上下波動?！驹斀狻緼、結(jié)合圖示可知，甲種群和乙種群在種群數(shù)量處于n2時達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)，說明兩種群的環(huán)境容納量相等，A錯誤；B、圖中沒有顯示種群數(shù)量隨時間的變化情況，故就題中的圖示無法判斷甲、乙生物種群存在捕食關(guān)系，B錯誤，C.當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n1時，兩種群的的λ值相等，故一年后兩者數(shù)量仍相等，C正確；D、當(dāng)甲、乙種群數(shù)量均為n2時，并不能說明，兩種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài)，當(dāng)種群數(shù)量大于n2后，乙種群數(shù)量下降較甲快，D錯誤。故選C。【點睛】辨圖能力是本題的重要考查點，本題的易錯點是忽視題圖中橫軸的含義，進而不能選出正確答案。打破思維定勢是解答本題的前提。3、C【解析】

兩個神經(jīng)元之間或神經(jīng)元和肌肉細(xì)胞之間形成的結(jié)構(gòu)，我們稱為突觸。突觸由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜形成。興奮在神經(jīng)元上以電信號的形式傳導(dǎo)，在突觸間轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號。突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與其對應(yīng)的突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使得下一個神經(jīng)元興奮或抑制。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合，引起下一個細(xì)胞產(chǎn)生興奮或抑制，使突觸后膜的電位發(fā)生變化，興奮后突觸后膜由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，抑制后突觸后膜仍舊為外負(fù)內(nèi)正，但電位差可能進一步加大。【詳解】A、離子通道甲和乙都是蛋白質(zhì)，但結(jié)構(gòu)不同，A錯誤；B、A處的興奮無法傳導(dǎo)到B處，而且突觸2的信號轉(zhuǎn)化也不是A處的興奮導(dǎo)致的，B錯誤；C、突觸2釋放抑制性遞質(zhì)，可導(dǎo)致突觸后膜陰離子內(nèi)流，抑制該處的去極化和反極化過程，C正確；D、由圖可知，突觸2釋放的遞質(zhì)部分被突觸前膜回收，而非突觸后膜，D錯誤。故選C。4、B【解析】

遺傳病可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。雜交育種是將父母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父母本優(yōu)良性狀，且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的原理是基因重組?！驹斀狻緼、不攜帶相關(guān)致病基因的個體也能患有遺傳病，如染色體異常遺傳病，A正確；B、雜交育種只能將同一物種的優(yōu)良性狀通過交配集中到一起，在兩個物種之間存在生殖隔離，不能進行交配，B錯誤；C、用γ射線（物理因素）照射乳酸菌可能會引發(fā)基因突變，C正確；D、基因重組能產(chǎn)生多種基因組合，產(chǎn)生多種變異個體，提高子代對環(huán)境的適應(yīng)力，D正確。故選B。5、B【解析】

1、生物膜的結(jié)構(gòu)是流動鑲嵌模型，結(jié)構(gòu)特點是流動性，功能特點是具有選擇透過性。2、線粒體與葉綠體都是真核細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，都與細(xì)胞內(nèi)的能量代謝有關(guān)，都含有少量DNA和RNA。3、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程?！驹斀狻緼、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性，細(xì)胞膜中的磷脂分子是可以運動的，大部分的蛋白質(zhì)也是可以運動的，但不是所有的蛋白質(zhì)都可以運動，A錯誤；B、胞間連絲實現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的物質(zhì)運輸與信息交流，核孔實現(xiàn)細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)運輸與信息交流的功能，B正確；C、葉綠體合成的ATP只能用于自身的生命活動，C錯誤；D、人體衰老的表皮細(xì)胞的細(xì)胞核體積增大，D錯誤。故選B。【點睛】本題綜合考查了線粒體、葉綠體的功能，細(xì)胞衰老的特征，生物膜、細(xì)胞核的知識，綜合性較強，需要考生有扎實的基礎(chǔ)。6、C【解析】

1.甲裝置若有酒精生成的話，也應(yīng)該在含酵母菌的葡萄糖溶液中，不在①中。2.①、②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液，②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾。3.隨著培養(yǎng)時間的延長，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素，導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少，①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降?！驹斀狻緼、根據(jù)以上分析可知，酒精不存在于①號試管中，酒精應(yīng)該在應(yīng)該在含酵母菌的葡萄糖溶液中，A錯誤；B、①②號試管中加入的是澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液，②試管的設(shè)置是為了排除空氣中二氧化碳的干擾，B錯誤；C、隨著培養(yǎng)時間的延長，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素，導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少，①號試管內(nèi)玻璃管口的氣泡釋放速率先增加后下降，曲線b符合該變化，C正確；D、隨著培養(yǎng)時間的延長，由于營養(yǎng)物質(zhì)的消耗和有害代謝產(chǎn)物的積累等因素，導(dǎo)致酵母菌的數(shù)量先增加后減少，曲線a不符合該變化，D錯誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、分解者、有機物、無機物、氣候、能源食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇減少、增加無機物食草昆蟲立體養(yǎng)殖技術(shù)品種和種植面積【解析】

1、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。2、食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！驹斀狻浚?）圖中的捕食關(guān)系包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費者，還有其他如分解者、有機物、無機物、氣候、能源在該生態(tài)系統(tǒng)的成分沒有體現(xiàn)出來。圖中所有的異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者，包括食草昆蟲、鼠、青蛙、蜘蛛、食蟲鳥、蛇。（2）青蛙被大量捕捉，則蛇要捕食更多的鼠，因此短時間內(nèi)鼠的種群數(shù)量會減少。青蛙被大量捕捉，蜘蛛減少了食草昆蟲的競爭者，同時也減少了蜘蛛的一部分天敵，因此短時間內(nèi)蜘蛛的數(shù)量會增加。（3）復(fù)合肥料給農(nóng)作物提供的是無機物。32P標(biāo)記的復(fù)合肥，首先是農(nóng)作物根部吸收，使農(nóng)作物含有反射性，其次食草昆蟲取食農(nóng)作物含有放射性，再次就是蜘蛛捕食食草昆蟲也還含有放射性，因此根據(jù)反射性出現(xiàn)的時間快慢，A先出現(xiàn)放射性的是食草昆蟲。（4）立體養(yǎng)殖技術(shù)利用了動物的不同習(xí)性，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)的經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。同時還可以調(diào)整農(nóng)作物的品種和種植面積。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生物與生物之間的關(guān)系及生物富集現(xiàn)象。8、獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）獲能卵黃膜封閉作用受體對移入子宮的外來胚胎（基本上）不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)基因表達(dá)載體的構(gòu)建性別鑒定胚胎分割分割后胚胎的恢復(fù)和進一步的發(fā)育【解析】

1.試管動物技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，可見試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)。2.胚胎移植是指將雌性動物的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)，這是胚胎工程的最后一道工序，胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚，對囊胚階段的胚胎進行分割時要注意將內(nèi)細(xì)胞團均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育?！驹斀狻浚?）體外受精前，需要對精子進行獲能處理，具體做法是把奶牛的精子放入獲能液（或一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液）中培養(yǎng)，進行獲能處理。透明帶反應(yīng)和卵黃膜封閉作用是防止多精入卵的兩道屏障。胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，受體對移入子宮的外來胚胎（基本上）不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這是移植后的胚胎能在受體子宮內(nèi)存活的生理基礎(chǔ)。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟，一般利用顯微注射技術(shù)將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵中，當(dāng)受精卵分裂到囊胚期時，取囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進行性別鑒定鑒定，確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁并獲取人類血清白蛋白。（3）為了提高胚胎的利用率，同時獲取更多的人類血清白蛋白，可以采用胚胎分割移植技術(shù)，具體做法是在胚胎移植前可進行胚胎分割，為保證分割后胚胎的恢復(fù)和進一步的發(fā)育，應(yīng)注意將內(nèi)細(xì)胞團進行均等分割，從而達(dá)到提高胚胎利用率的目的。【點睛】熟知試管動物激素的操作流程是解答本題的關(guān)鍵！基因工程的操作要點也是本題考查的內(nèi)容，關(guān)注各項操作細(xì)節(jié)是解答這類題目的關(guān)鍵！9、石油為唯一碳源選擇達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值稀釋涂布平板法涂布不均勻劃線過程接種環(huán)上的菌種逐漸減少篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌【解析】

從土壤中分離微生物的一般步驟是：土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選菌株的過程要使用選擇培養(yǎng)基，操作過程中要注意無菌操作，常用的固體培養(yǎng)基上接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法；微生物計數(shù)可用稀釋涂布平板法和血球計數(shù)板計數(shù)法。【詳解】（1）為篩選出能分解石油的細(xì)菌，步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中所以石油是唯一碳源。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。低溫常壓不能達(dá)到滅菌的目的，故培養(yǎng)基的滅菌時間應(yīng)該從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值開始計時。

（2）接種細(xì)菌常用的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法，圖B中該同學(xué)的接種方法為稀釋涂布平板法，出現(xiàn)圖B的結(jié)果可能是操作過程中涂布不均勻?qū)е碌摹＃?）根據(jù)圖示：同學(xué)乙采用的接種方法是平板劃線法純化菌株，培養(yǎng)后的菌落分布如圖C，平板中部分菌落越來越稀少，因為是劃線過程每次劃線的菌種都來自上次劃線的末端，隨劃線次數(shù)的增加接種環(huán)上的菌種逐漸減少，最后形成分散成單個菌，進而繁殖成菌落。（4）步驟⑤后取樣測定石油含量，進一步操作是為篩選出分解石油能力最好的細(xì)菌?！军c睛】本題主要考查微生物的篩選與分離與微生物的培養(yǎng)等知識，意在加強學(xué)生對相關(guān)知識點的識記與理解。10、果膠能被分解成可溶性的半乳糖醛酸酵母菌（細(xì)菌）單菌落液體乙振蕩可提高培養(yǎng)液的溶解氧含量，可使菌體與培養(yǎng)液充分接觸包埋法海藻酸鈉溶液濃度過高/CaCl2溶液濃度過高【解析】

1、采用包埋法制備固定酵母細(xì)胞的主要步驟：酵母細(xì)胞的活化（利用蒸餾水使干酵母恢復(fù)正常生活狀態(tài)）→海藻酸鈉、CaCl2溶液的配制（在溶解海藻酸鈉溶液的過程中使用小火或間斷加熱，防止溶液焦糊）→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合（注意冷卻海藻酸鈉溶液至室溫，防止高溫破壞酵母菌的活性）→固定化酵母細(xì)胞。

2、果膠酶：

（1）作用：能夠分解果膠，瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層，使榨取果汁變得更容易；果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使得渾濁的果汁變得澄清。

（2）組成：不是特指某一種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等?！驹斀狻浚?）果膠酶和果膠甲酯酶可將果膠分解成可溶性的半乳糖醛酸，使果汁更加澄清。霉菌、酵母菌等都可產(chǎn)生果膠酶。消除污染雜菌常通過單菌落的分離。（2）對高產(chǎn)果膠酶的優(yōu)質(zhì)菌種（好氧菌）進行擴大培養(yǎng)時，可將其接種