環(huán)保創(chuàng)意大賽的策劃書環(huán)保創(chuàng)意大賽的策劃書「篇一」一、活動背景國家正在全面加強大學生綜合素質培養(yǎng)，激發(fā)大學生創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力，要求豐富校園文化，增強學生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設。同時，環(huán)境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽活動。二、活動主題環(huán)保與時尚、個性與青春、創(chuàng)意與節(jié)約三、活動目的及意義1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)保“融于服飾藝術文化，通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示，來增強學生的環(huán)保意識及藝術情操，展示大學生創(chuàng)新能力、動手能力和藝術風采，烘托我校大學生健康活潑的精神面貌。2、擴大環(huán)保理念在學校的宣傳，培養(yǎng)大學生藝術文化素質，豐富校園生活，也為大學生提供才能展示的舞臺空間。3、激發(fā)大學生的創(chuàng)新意識，變廢為寶，利用廢棄的環(huán)保材料增強大學生的節(jié)約意識。四、活動對象安徽財經(jīng)大學全體在校學生五、活動時間20xx年5月8日-20xx年5月20日六、活動地點5月18日北苑食堂廣場5月20日南苑多媒體報告廳七、活動流程1.第一階段：初賽宣傳階段1）5月18日之前，在微博，QQ空間上以及進教室宣傳此次以“環(huán)保、時尚、個性、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽”活動，并登記報名參賽人員。2）5月18日前，參賽者設計并提交作品至綠in社團辦公室。2.第二階段：復賽階段1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放，并邀請當天在場觀眾對作品進行投票。2）工作人員對投票結果進行統(tǒng)計，選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽。3.第三階段：決賽階段1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的作品，并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設計理念以及具體所使用的環(huán)保材料。2）觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人當場提出環(huán)保問題，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品，以此增強大學生的環(huán)保意識。3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進行打分，按分數(shù)高低擇出一、二、三等獎，并為其頒發(fā)獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎。（評選標準可從創(chuàng)意、美觀以及實用性幾方面進行打分）4）獎項設置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環(huán)保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其余五組為優(yōu)秀獎。4.第四階段：后期整理階段工作人員按照選手意愿收回作品，相關部門人員做好后期整理工作。備注：獎品自行車使用本社團的獎勵經(jīng)費。環(huán)保創(chuàng)意大賽的策劃書「篇二」一、活動主題掀起環(huán)保潮流、引領綠色時尚。本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，山西財經(jīng)大學青年志愿者服務大隊特此舉辦主題為“掀起環(huán)保潮流，引領綠色時尚”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。二、活動背景當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要用我們的行動，使公眾認識這些放錯地方的資源，用自身的力量去踐行低碳、綠色、環(huán)保的生活理念，這將在我校掀起環(huán)保潮流，或是發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。讓我們用聰慧的頭腦、靈巧的雙手變廢為寶，去引領綠色時尚。三、活動目的及意義1、為了使更多的人關注環(huán)保。2、通過本次活動提高我校學生的環(huán)保意識。3、增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質量。四、活動簡介隨著當今社會的快速發(fā)展，環(huán)境的日益惡化，保護環(huán)境義不容緩。作為新一代的大學生，我們應從自身做起，保護環(huán)境，廢物利用。通過征集校園環(huán)保類公益項目計劃或環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，讓同學們通過公益項目活動，讓我校師生認識環(huán)保、感知環(huán)保，或利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變廢為寶，美化生活。展現(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。五、比賽規(guī)則1、本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。2、本次比賽實行淘汰制。3、初賽將先淘汰一部分作品，取前十強進入復賽。4、在決賽時根據(jù)復賽及決賽表現(xiàn)評判出各個獎項。六、活動時間及地點1、活動報名時間:20xx年10月18、19日11：30―14:30，17：00―20：00報名地點:山西財經(jīng)大學中快餐飲門口（南校）山西財經(jīng)大學主樓門口（北校）網(wǎng)絡報名（同時附上項目計劃方案或作品設計草圖）時間：2012年10月18日到10月26日。2、10月20、21日召集報名選手開賽前會議。3、交項目計劃方案、作品設計草圖時間：20xx年10月26日之前。4、10月27、28日組委會篩選參賽項目。5、初賽結果公布時間：20xx年10月29、30日。6、復賽活動時間：20xx年10月31至11月12日活動地點：山西財經(jīng)大學校園內(nèi)、北張小學。環(huán)保創(chuàng)意大賽的策劃書「篇三」一、活動背景我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！二、活動時間：x月x日三、活動對象：清遠職業(yè)技術學院全院同學四、活動負責單位：xx學院志愿隊五、活動形式：1、宣傳環(huán)保知識，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學生動手洗衣服，盡量不使用洗衣機。不掛機，多運動，少上網(wǎng)。）2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術品3、評比宿舍衛(wèi)生4、清掃學校5、活動簽名6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報設計。7、開環(huán)保晚會六、行動口號：我的家，我愛護。我的責任，我承擔。七、活動流程：A、前期準備1、活動宣傳（x月x日）2、各項活動報名3、收集參賽作品4、安排晚會a（x月x日下午）現(xiàn)場布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來裝飾）b安排晚會節(jié)目：（x月）B、活動期間1、聯(lián)合學生會生活部進行宿舍評比2、打掃學校（x月x日早上9點至11點，星期日）聯(lián)合生活部3、舉行晚會（x月x日晚上19：30~21：00）4、拍照C、活動后期1、拍集體照2、會場清理環(huán)保創(chuàng)意大賽的策劃書「篇四」一、活動宗旨為貫徹落實“四節(jié)”教育倡議內(nèi)容，發(fā)揮龍沙小學科學環(huán)保優(yōu)勢，積極開展環(huán)保意識創(chuàng)造活動，努力提出合理化點子，為科學節(jié)能、綠色環(huán)保提供強有力的技術保障，特舉辦本次“節(jié)約金點子”創(chuàng)意大賽。本次大賽旨在加強學生環(huán)保教育，在學生中樹立“節(jié)約資源，變廢為寶”的環(huán)保觀念，增強學生的環(huán)保、節(jié)約意識；培養(yǎng)學生熱愛生活、關注生活的好習慣，體現(xiàn)當代學生的風采；引導參與手工制作學習，讓學生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，培養(yǎng)學生動手實踐能力及做事認真負責的態(tài)度，拓展學生的興趣與愛好，提高環(huán)保意識和審美意識，促進學生全面發(fā)展。二、活動主題：“我環(huán)保、我行動”——龍沙小學首屆“變廢為寶”環(huán)保制作大賽三、主辦單位：龍沙小學德育辦、龍沙小學科學組四、參賽對象：龍沙小學一至六年級全體學生五、作品制作要求1、參賽作品必須用廢舊物品為主要材料進行制作，如：冰棍筷子及筷子、飲料瓶、易拉罐、泡沫、舊報紙、小紙箱、吸管、紙筒、紙杯、舊光盤、酸奶瓶等。材料不限，外型美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。提倡作品有組合、有主題。2、學生作品可通過獨立制作、學生合作或者和家長協(xié)助共同完成。參賽作品需注明作品名稱、主要材料以及制作人所在班級、指導者姓名。（作品簽學校統(tǒng)一發(fā)放）3、作品數(shù)量要求：一至六年級所有教學班，每班的作品在班級內(nèi)評選后，選出優(yōu)秀參賽作品七件上交學校參賽，多者不限。六、作品上交日期及參展要求：以班級為單位，于20xx年12月10日下午第七節(jié)課統(tǒng)一將參展作品交到實驗室，并安排負責學生布置好本班展臺。（每班一個展臺，一張實驗桌大小，展臺上要有各班自己設計的環(huán)保口號，