2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中語文人教部編版高二期中必刷?？碱}之微寫作

一.作文（共15小題）

1.（2024春?福州期中）《紅樓夢》第五十二回“勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”，晴雯這種精神唯“勇”可形容，請

簡述晴雯病補(bǔ)雀金裘的情節(jié)。（100字左右）

2.（2024春?西城區(qū)校級期中）按要求作答。

4月23日是世界讀書日。你家所在的社區(qū)決定開辦一個圖書館。請你替居委會擬寫一份倡議書，動員

居民踴躍捐書。要求：理由充分，語言得體，有號召力，150字左右。

3.（2024春?西城區(qū)校級期中）近日，《中國詩詞大會》要開設(shè)中學(xué)生專場，旨在增強(qiáng)青年人讀詩寫詩的意

愿。

請你合理引用“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”這幾句話，為這個讀詩專場的主持人

設(shè)計一段開場白。要求：主題鮮明，符合情境，語言流暢，150字左右

4.（2023春?天津期中）讀下列文字，按照要求完成寫作。

校園文學(xué)社刊物近期要推出一個關(guān)于“《紅樓夢》研讀”的專欄，現(xiàn)特邀你為專欄作者，為該欄目撰

寫賞析文字與讀者交流。編者發(fā)來以下選題，請你從中選擇一個寫一篇120字左右的賞析文字。要求：①

情節(jié)概述符合原著。②認(rèn)識評價符合情理。

寶黛初會黛玉聽曲晴雯撕扇熙鳳出場

5.（2023春?豐臺區(qū)期中）近期，某機(jī)構(gòu)推出“優(yōu)質(zhì)父母智慧館”課程。此課程包括家庭教育、時間分配、

高效學(xué)習(xí)等。簡而言之就是讓家長上“補(bǔ)習(xí)班”，給家長做培訓(xùn)，使家長更好地教育子女。你認(rèn)為你的

父母是否有必要參加此類培訓(xùn)？要求：觀點明確，有理有據(jù)，不超過150字。

6.（2022春?大興區(qū)期中）按要求作答，150字左右。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，各種網(wǎng)絡(luò)社交形式越來越便利。如：朋友圈曬圖，信手轉(zhuǎn)發(fā)“爆料新

聞”，鏈接國外網(wǎng)絡(luò)平臺……但安全威脅也頻繁發(fā)生。為此學(xué)校開展“全民國家安全教育”主題宣傳活動。

請你給全校同學(xué)寫一份倡議書，倡導(dǎo)大家“網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起”。要求：理由充分，語言得體，有號召

力。

7.（2021秋?豐臺區(qū)期末）北京時間2021年12月9日，在中國空間站上，航天員翟志剛、王亞平、葉光

富為廣大青少年上了一節(jié)太空科普課。請談?wù)勀銓Α疤帐谡n”的看法。要求：語言簡明，條理清楚。

150字左右。

8.（2022春?朝陽區(qū)校級期中）談及北京冬奧會開幕式國旗入場，導(dǎo)演這樣說：“一百多位普通人，代表不

同民族、不同行業(yè)，分成兩排，手手相傳，把國旗遞給旗手。這個瞬間，看似平常，但直抵人心?！闭?/p>

以“這個瞬間”開頭，寫一段抒情文字。要求：感情真摯，富有文采，150字左右。

9.（2022春?朝陽區(qū)校級期中）按要求寫作，150字左右。

批注、梳理、比較……這些是常用的閱讀方法。請結(jié)合下列名著中的任意一部，介紹你閱讀該名著時

所用的方法。

《吶喊》《邊城》《論語》《紅樓夢》

10.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

全世界人民至今仍然在疫情的影響下受限生活，請你從自身生活出發(fā)，表達(dá)你對祖國抗疫的認(rèn)可。要

求感情真摯，富有文采。

11.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

近期，教育部發(fā)布文件，取消了線下所有的學(xué)科類的課外班。對此，你是否贊同？請簡述你的看法。

要求觀點鮮明，有理有據(jù)。

12.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

不久前北京冬奧會、殘奧會已圓滿謝幕，此次北京盛舉受到國內(nèi)外的一致好評，身為華夏子民，請你

描述一下令你印象最深刻的一幕或者比賽的精彩瞬間……，要求：描寫生動，敘述感人。

13.（2022春?東城區(qū)校級期中）名稱各異的手機(jī)解題軟件，被學(xué)生們親切地稱之為“解題神器”。隨著這

些“解題神器”在中小學(xué)生的覆蓋率越來越高。社會上對此的爭議也隨之而來。請針對上述現(xiàn)象發(fā)表評

論。要求：言之成理，自圓其說。

14.（2022春?東城區(qū)校級期中）按要求作答，150字左右。

冬奧會上，谷愛凌“一飛沖天”，短道速滑夢之隊“一往無前”；冰場雪場，三四歲兒童“如龍飛舞”，

六七十老漢“如箭滑下”……

請描寫一個冰雪運動的場景。要求：語言生動，描寫細(xì)致。

15.（2022春?東城區(qū)校級期中）按要求作答，150字左右。

有一首詩題目為《生活》的小詩，全詩只有一個字一一網(wǎng)。

請為這首小詩寫一則短評。要求：有評價，有分析，條理清楚。

2024-2025學(xué)年下學(xué)期高中語文人教部編版高二期中必刷?？碱}之微寫作

參考答案與試題解析

一.作文（共15小題）

1.（2024春?福州期中）《紅樓夢》第五十二回“勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”，晴雯這種精神唯“勇”可形容，請

簡述晴雯病補(bǔ)雀金裘的情節(jié)。（100字左右）

【答案】賈母賜寶玉孔雀裘，寶玉穿著卻不留神讓后襟子被燒了指頂大一塊。差人送給織補(bǔ)匠修補(bǔ)卻又

無人會補(bǔ)，而寶玉又著急第二天即舅舅生日要穿。病榻中的晴雯見寶玉著急，忍著病痛替寶玉補(bǔ)裘，無

奈頭暈眼花，只能補(bǔ)會歇會，終于在四更天的時候?qū)⑵溲a(bǔ)好，自己卻體力不支倒了。

【分析】本題考查學(xué)生對名著的閱讀能力。結(jié)合文本分析即可。

【解答】《紅樓夢》第五十二回“勇晴雯病補(bǔ)雀金裘”主要內(nèi)容是：賈母送給寶玉一件產(chǎn)自俄羅斯國用

孔雀毛捻成線后織成的孔雀毛披衣。這件披衣金翠輝煌、碧彩閃爍，堪稱稀世珍寶。不料寶玉剛披上就

被手爐中迸出的炭火燒了指頂大的一個洞。恰巧第二天是正日子，老太太囑咐了要穿去見她。寶玉心急

火燎，讓婆子拿出去縫補(bǔ)，能工巧匠們沒有一個敢攬這個活。此時的晴雯恰好生病，只覺頭重身輕，滿

眼金星亂迸，實實撐不住。她不做，又怕寶玉著急，就狠命咬牙挺著。她帶著病體，補(bǔ)不上三五針，便

伏在枕上歇一會，即便這樣，她還是撐到天將明。待補(bǔ)完時，己“力盡神?！钡氐瓜铝?。

答案：

賈母賜寶玉孔雀裘，寶玉穿著卻不留神讓后襟子被燒了指頂大一塊。差人送給織補(bǔ)匠修補(bǔ)卻又無人會補(bǔ),

而寶玉又著急第二天即舅舅生日要穿。病榻中的晴雯見寶玉著急，忍著病痛替寶玉補(bǔ)裘，無奈頭暈眼花，

只能補(bǔ)會歇會，終于在四更天的時候?qū)⑵溲a(bǔ)好，自己卻體力不支倒了。

2.（2024春?西城區(qū)校級期中）按要求作答。

4月23日是世界讀書日。你家所在的社區(qū)決定開辦一個圖書館。請你替居委會擬寫一份倡議書，動員

居民踴躍捐書。要求：理由充分，語言得體，有號召力，150字左右。

【答案】例文：

捐書倡議書

各位居民朋友：

大家好！也許您的許多舊書正靜躺在的角落里，也許您希望它發(fā)揮更大的價值，也許您更愿意看到您

的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。那么請加入我們愛心捐書的隊伍吧，授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈

會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。愛心捐書，讓我們?yōu)樯鐓^(qū)的圖書館貢獻(xiàn)自己

的一份力量！

居委會

2022年4月20日

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。本題要求是替居委會擬寫一份倡議書，首先要明確倡議書的寫作

格式，倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成，因此在擬寫的時候，這幾部分都要注

意到。

【解答】因為是面向社區(qū)居民，稱呼可用“各位居民朋友”。正文部分，要明確倡議的主題，本次倡議

是基于世界讀書日的契機(jī)，為社區(qū)開辦的圖書館動員居民踴躍捐書，因此正文部分要有活動的目的，活

動的方式，活動的意義，捐書的方式等等。在結(jié)尾可以發(fā)出號召，讓大家踴躍捐書，貢獻(xiàn)力量。最后落

款為“居委會”，寫上日期。還要注意字?jǐn)?shù)要求。

例文：

捐書倡議書

各位居民朋友：

大家好！也許您的許多舊書正靜躺在的角落里，也許您希望它發(fā)揮更大的價值，也許您更愿意看到您

的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。那么請加入我們愛心捐書的隊伍吧，授人玫瑰，手有余香，您的慷慨捐贈

會讓他人收益，也使書的價值和您的精神境界同時得到升華。愛心捐書，讓我們?yōu)樯鐓^(qū)的圖書館貢獻(xiàn)自己

的一份力量！

居委會

2022年4月20日

3.（2024春?西城區(qū)校級期中）近日，《中國詩詞大會》要開設(shè)中學(xué)生專場，旨在增強(qiáng)青年人讀詩寫詩的意

愿。

請你合理引用“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”這幾句話，為這個讀詩專場的主持人

設(shè)計一段開場白。要求：主題鮮明，符合情境，語言流暢，150字左右

【答案】中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)

久不衰的瑰寶?！凹孑缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”引領(lǐng)了我們追尋愛情的腳步；“江山代有

才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”賦予我們創(chuàng)造未來的力量；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”

照亮了我們追求理想的前程……誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的

力量。

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。

這是一道抒情類微寫作題。

題目要求為讀詩專場的主持人設(shè)計一段開場白，旨在增強(qiáng)青年人讀詩寫詩的意愿。首先注意開場白的寫

法，要緊扣誦讀活動的主題，圍繞誦讀詩詞、倡導(dǎo)讀詩寫詩的主題展開話題；還要美化句子力求有文采，

巧用對偶、引用等修辭手法。

本題有明確的情境，作為主持人，設(shè)計開場白時要有一定情境導(dǎo)入意識，引領(lǐng)大家進(jìn)入詩詞的情境，感

受詩詞的魅力。這時就要合理、恰當(dāng)?shù)匾迷娫~文句，尤其要準(zhǔn)確引用題目要求引用的詩句。注意語言

流暢，句式整齊，有一定感染力。

【解答】中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)

久不衰的瑰寶?！凹孑缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”引領(lǐng)了我們追尋愛情的腳步；“江山代有

才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”賦予我們創(chuàng)造未來的力量；“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒”

照亮了我們追求理想的前程……誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊；對話圣賢，我們感受千年文字的

力量。

4.（2023春?天津期中）讀下列文字，按照要求完成寫作。

校園文學(xué)社刊物近期要推出一個關(guān)于“《紅樓夢》研讀”的專欄，現(xiàn)特邀你為專欄作者，為該欄目撰

寫賞析文字與讀者交流。編者發(fā)來以下選題，請你從中選擇一個寫一篇120字左右的賞析文字。要求：①

情節(jié)概述符合原著。②認(rèn)識評價符合情理。

寶黛初會黛玉聽曲晴雯撕扇熙鳳出場

【答案】①"一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：'我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！'”她先聲奪人，未見

其人，先聞其聲。

②“這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子”，雍容華貴，樣貌美麗。

③“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”體現(xiàn)出王熙鳳的心機(jī)深沉。

④“她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子'，你只叫她‘鳳辣子'就是了?！闭f明

王熙鳳情商高，懂得人情世故。

【分析】本題考查對文段的賞析能力。首先要對各選段進(jìn)行選擇，并對其中的一個選段認(rèn)真閱讀，通過

賞析讓讀者認(rèn)識紅樓夢中的人物形象，特別提醒，賞析時要符合題目要求作答，否則不得分。

【解答】黛玉進(jìn)賈府，正和賈母等談?wù)撝约旱捏w弱多病和吃藥等事，“一語未了，只聽后院中有人笑

聲，說：'我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！’這一聲正好像戲曲舞臺上角色還未出場，先從后臺送出一聲響亮

的'‘馬門腔"，她先聲奪人，一下子就把來者的三魂六魄給拘定了。隨著后臺這一聲，一個濃妝的少婦

出場了。作者接著用重筆濃彩描繪了其外貌特征：這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子。

是細(xì)膩的工筆畫，是實寫，而最后兩句則是充滿了空靈之氣的寫意畫，是虛寫；虛實結(jié)合，一個有生命

的貴族少婦形象合眼如見。而“丹鳳眼，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞?！币材軌蝮w現(xiàn)出王熙鳳的

心機(jī)深沉。

接下去我們先聽到賈母的介紹：“她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子‘，你只

叫她‘鳳辣子’就是了?！边@一介紹雖然體現(xiàn)了這位濃妝少婦的性格特征和賈母對她的寵愛，也揭示了王熙

鳳在賈府受寵的另外一個原因，因為會做人，用現(xiàn)代話說就是情商高，懂得人情世故。

答案：

①“一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：‘我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！’”她先聲奪人，未見其人，先

聞其聲。

②“這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃仙子”，雍容華貴，樣貌美麗。

③“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”體現(xiàn)出王熙鳳的心機(jī)深沉。

④“她是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子'，你只叫她‘鳳辣子’就是了?！闭f明

王熙鳳情商高，懂得人情世故。

5.（2023春?豐臺區(qū)期中）近期，某機(jī)構(gòu)推出“優(yōu)質(zhì)父母智慧館”課程。此課程包括家庭教育、時間分配、

高效學(xué)習(xí)等。簡而言之就是讓家長上“補(bǔ)習(xí)班”，給家長做培訓(xùn)，使家長更好地教育子女。你認(rèn)為你的

父母是否有必要參加此類培訓(xùn)？要求：觀點明確，有理有據(jù)，不超過150字。

【答案】見解答

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。這是一道議論類作文題，針對自己的父母是否有必要參加培訓(xùn)發(fā)

表自己的看法。

材料由某機(jī)構(gòu)推出的“優(yōu)質(zhì)父母智慧館”課程引出話題，材料中介紹了課程的具體內(nèi)容，簡單總結(jié)了開

辦此課程的目的，即“給家長做培訓(xùn)，使家長更好地教育子女”。然后拋出問題：你認(rèn)為你的父母是否

有必要參加此類培訓(xùn)？考生必須針對此問題給出自己的觀點，然后分析理由，要做到“有理有據(jù)”，既

可以給事實論據(jù)，也可以從理論上進(jìn)行分析。

具體寫作時可以先亮明觀點：我認(rèn)為我的父母應(yīng)當(dāng)參加此類培訓(xùn)。然后分條給出理由，如父母并非天生

就會當(dāng)父母，可以以人要從小學(xué)習(xí)開口說話進(jìn)行類比論證；舉出反面事例，如父母不讓自己洗衣服，怕

耽誤學(xué)習(xí)；不讓自己參加志愿者活動，怕遇到壞人等，這從側(cè)面反映出有些父母不會教育子女，一味溺

愛；再從課程具體內(nèi)容出發(fā)分析課程的好處。最后可以辯證分析，并非所有父母都需要這類培訓(xùn)，培訓(xùn)

要有監(jiān)管等。

當(dāng)然如認(rèn)為沒有必要上這類培訓(xùn)班亦可，只要理由充分即可。比如，父母愛孩子是天性，沒有必要上培

訓(xùn)班；此類培訓(xùn)班有名無實，掛羊頭賣狗肉等等。

【解答】答案示例：

我認(rèn)為我的父母應(yīng)參加這類培訓(xùn)。不僅我的父母，很多父母都是只知道“愛子”，卻不懂如何“教子”。

我不愛學(xué)習(xí)，不愛做作業(yè)，是因為父母一輔導(dǎo)作業(yè)就生氣，父母的壞情緒、過多的抱怨給了我很大的壓

力。而培訓(xùn)課程中的“家庭教育、時間分配、高效學(xué)習(xí)”這些內(nèi)容很適合他們，讓他們科學(xué)地指導(dǎo)我的

學(xué)習(xí)，更有利于我的成長。

6.（2022春?大興區(qū)期中）按要求作答，150字左右。

隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及，各種網(wǎng)絡(luò)社交形式越來越便利。如：朋友圈曬圖，信手轉(zhuǎn)發(fā)“爆料新

聞”，鏈接國外網(wǎng)絡(luò)平臺……但安全威脅也頻繁發(fā)生。為此學(xué)校開展“全民國家安全教育”主題宣傳活動。

請你給全校同學(xué)寫一份倡議書，倡導(dǎo)大家“網(wǎng)絡(luò)安全，從我做起”。要求：理由充分，語言得體，有號召

力。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。具體而言是一篇關(guān)于“全民國家安全教育”倡議書的小作文。寫

作時，要注意語言的感染力、號召力，能引起大家的共鳴，從而攜手維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。注意格式和字?jǐn)?shù)限

制。

【解答】

倡議書

各位同學(xué)們：

在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)高速發(fā)展、網(wǎng)民人數(shù)迅猛增長的今天，網(wǎng)絡(luò)安全已成為互聯(lián)網(wǎng)世界里最大的“病毒”,

不僅導(dǎo)致社會誠信缺失，危及網(wǎng)絡(luò)事業(yè)健康發(fā)展，而且致使我國青少年是非判斷、道德品質(zhì)以及審美情趣、

文化心態(tài)等受到嚴(yán)重沖擊。

為營造良好網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，引導(dǎo)廣大青少年合理使用網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“糟粕”，增強(qiáng)自身辨別是非、

抵御網(wǎng)絡(luò)謠言的能力，我們鄭重倡議：

一、樹立法律意識，嚴(yán)格遵守互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)，積極踐行文明上網(wǎng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)謠言，堅決斬斷網(wǎng)

絡(luò)謠言傳播鏈。

二、增強(qiáng)社會責(zé)任感，強(qiáng)化道德正義感，站穩(wěn)立場、明辨是非，切實做到不信謠、不傳謠，讓網(wǎng)絡(luò)謠

言失去滋生的土壤。

三、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)會自我約束，增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的網(wǎng)絡(luò)公民

心態(tài)。

四、主動參與到抵制網(wǎng)絡(luò)謠言的行動中去，積極揭露和舉報網(wǎng)絡(luò)謠言，爭消滅謠言產(chǎn)生的溫床，堅決

做網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境的維護(hù)者。

同學(xué)們，讓我們行動起來，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言糟粕，攜手營造一個清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共

有家園，為推動我國互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！

7.（2021秋?豐臺區(qū)期末）北京時間2021年12月9日，在中國空間站上，航天員翟志剛、王亞平、葉光

富為廣大青少年上了一節(jié)太空科普課。請談?wù)勀銓Α疤帐谡n”的看法。要求：語言簡明，條理清楚。

150字左右。

【答案】見解答

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。本題要求考生闡述對“太空授課”的看法。首先，考生要明確這

次“太空授課”的特殊性，即“在中國空間站上，航天員翟志剛、王亞平、葉光富為廣大青少年上了一

節(jié)太空科普課”。由此可以確定這是一次別開生面的、新穎的教學(xué)方式，這次“太空授課”可以更好的

普及科學(xué)文化知識，激發(fā)廣大青少年學(xué)習(xí)科技知識的熱情，激發(fā)他們的愛國熱情和責(zé)任感等?？忌€要

注意表達(dá)以議論為主，要準(zhǔn)確簡潔，條例清晰，要符合字?jǐn)?shù)要求。

【解答】本次航天任務(wù)中的“太空授課”環(huán)節(jié)旨在激發(fā)廣大青少年對宇宙空間的向往，對學(xué)習(xí)科技知識

的熱情，使廣大青少年走近航天、了解航天、熱愛航天?！疤帐谡n”采取天地互動這種新穎的教學(xué)方

式，有利于普及科學(xué)知識和航天知識，激發(fā)青少年的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)廣大青少年的文化自信

和民族自豪感，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。

8.（2022春?朝陽區(qū)校級期中）談及北京冬奧會開幕式國旗入場，導(dǎo)演這樣說：“一百多位普通人，代表不

同民族、不同行業(yè)，分成兩排，手手相傳，把國旗遞給旗手。這個瞬間，看似平常，但直抵人心?！闭?/p>

以“這個瞬間”開頭，寫一段抒情文字。要求：感情真摯，富有文采，150字左右。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。首先審清楚題，然后根據(jù)自己平時的積累來進(jìn)行寫作。

【解答】（1）抒情類微寫作。

（2）本題要求以“這個瞬間”開頭，針對北京冬奧會開幕式國旗入場的場景寫一段抒情文字，分析寫

作要求。要感情真摯，富有文采，150字左右。

（3）寫作思路指導(dǎo)。本則作文要求學(xué)生熟悉北京冬奧會開幕式上傳遞國旗的一幕，然后寫出國旗傳遞

的意義。想象著國旗從手中經(jīng)過時的感覺，這種傳遞，是對冬奧會成功舉辦的祝愿，對偉大祖國的祝福；

更是在傳遞一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，傳遞人民對國旗、對祖國的熱愛。手手相傳的方式，更會讓人深深感受到

“國旗的份量”和“人民的力量”！也可描述當(dāng)國歌響起時，人們飽含熱淚，深情跟唱的場景。感悟真

摯是最重要的。

答案：

這個瞬間，青青綠草于立春中舒展，奧運五環(huán)于嚴(yán)寒中破冰，這片天地又將見證無數(shù)奧運健兒的英姿。

這是我們的冬奧會，這是我們的中國。我們迎來了立春，中國迎來了奧運。國旗在傳遞，赤心在閃耀。

我們傳遞的不僅僅是國旗，更是責(zé)任和使命。飄舞著的五星紅旗啊，那是中國人的力量，那是中國人的

驕傲。此時只想大喊一聲，“中國萬歲”。

9.（2022春?朝陽區(qū)校級期中）按要求寫作，150字左右。

批注、梳理、比較……這些是常用的閱讀方法。請結(jié)合下列名著中的任意一部，介紹你閱讀該名著時

所用的方法。

《吶喊》《邊城》《論語》《紅樓夢》

【答案】見解答。

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的能力。寫作類型是敘述類微寫作。寫作要求：要求結(jié)合名著作品，介紹

一種閱讀方法，如批注、梳理、比較。首先要熟悉名著內(nèi)容，有真實的閱讀體驗。其次要了解這些閱讀

方法的具體操作方式。當(dāng)然，學(xué)生只需要選擇自己最常用的方式，用特點突出的名著進(jìn)行舉例說明即可。

“批注”是指閱讀時在文中空白處對文章進(jìn)行批評和注解，作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。如《紅樓

夢》的脂硯齋旁批形式這一般要求學(xué)生針對某一精彩句段、章節(jié)作出較為細(xì)致的鑒賞，如《吶喊》中“從

字縫里看出兩個字‘吃人’"，《邊城》里“那個人也許永遠(yuǎn)不回來了，也許明天回來”等語句，都可以

作為例子來分析。

“梳理”是指將作品的故事情節(jié)、主要人物、矛盾沖突等以概括的方式理清，對于長篇作品，有助于我

們把握其主要內(nèi)容，如《紅樓夢》，就可以采用這種方式，如四大家族的關(guān)系，如金陵十二釵的命運。

“比較”則是把不同作品中相似的藝術(shù)手法、人物形象等進(jìn)行比較，分析其共性，剖析其不同處，并探

究造成這些情況的原因，有助于深入理解人物形象或文章主旨。如《吶喊》中的人際關(guān)系冷漠疏離，而

《邊城》里則充滿脈脈溫情；《吶喊》重在“審丑”，凸顯出魯迅對國民性批判的深刻思索，而《邊城》

重在“審美”，凝聚著沈從文對人性美的永恒追求。

【解答】在閱讀《論語》時，我運用了“批注”的閱讀方法。如閱讀《論語?顏淵》中孔子關(guān)于“仁”

的一段解說“克己復(fù)禮為仁。一日克已復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉”，我做了如下批注:

“仁”從某個基本面上講，是禮的內(nèi)在化和自覺；“禮”顯然不是人的本性所固有的，但是“禮”是社

會人生所必須的；擁有仁德，關(guān)鍵在自己，自己不追求，自己不努力，再好的目標(biāo)也等于零。

10.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

全世界人民至今仍然在疫情的影響下受限生活，請你從自身生活出發(fā)，表達(dá)你對祖國抗疫的認(rèn)可。要

求感情真摯，富有文采。

【答案】有這群人義無反顧地離開家人，踏上病毒始發(fā)地武漢，他們明知很危險，但還是為人民安全而

戰(zhàn)。沖到一線，不畏艱難，他們就是白衣天使，是抗病毒路上的最美逆行者，我和媽媽每天都會關(guān)注疫

情的新聞，感染的人越來越多，看著心里很難過，每當(dāng)看到白衣天使們穿著七層防護(hù)服，在密不透風(fēng)的

隔離衣中，持續(xù)工作，才完成了一次次的搶救，正是你們爭分奪秒的搶救，才挽救了一個又一個的生命，

他們沒有休息時間，因為他們一分鐘都不能怠慢，看到他們的背影，讓我看到了愛的偉大，愛的無疆,

不僅僅是對生命的尊重，更是對所有人的一顆大愛之心。

【分析】本題考查學(xué)生微寫作的基本能力，解答各類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致理解題目的主要意思，把握

題目的主要內(nèi)容。學(xué)生需要充分放開思路，展開想象，進(jìn)行合理的創(chuàng)造，按題干要求描述規(guī)定情境。

【解答】有這群人義無反顧地離開家人，踏上病毒始發(fā)地武漢，他們明知很危險，但還是為人民安全而

戰(zhàn)。沖到一線，不畏艱難，他們就是白衣天使，是抗病毒路上的最美逆行者，我和媽媽每天都會關(guān)注疫

情的新聞，感染的人越來越多，看著心里很難過，每當(dāng)看到白衣天使們穿著七層防護(hù)服，在密不透風(fēng)的

隔離衣中，持續(xù)工作，才完成了一次次的搶救，正是你們爭分奪秒的搶救，才挽救了一個又一個的生命，

他們沒有休息時間，因為他們一分鐘都不能怠慢，看到他們的背影，讓我看到了愛的偉大，愛的無疆,

不僅僅是對生命的尊重，更是對所有人的一顆大愛之心。

11.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

近期，教育部發(fā)布文件，取消了線下所有的學(xué)科類的課外班。對此，你是否贊同？請簡述你的看法。

要求觀點鮮明，有理有據(jù)。

【答案】我贊同取消補(bǔ)習(xí)班。上課外補(bǔ)習(xí)班的初衷是為了讓自己的孩子能夠比其他孩子贏在起跑線上,

能夠在學(xué)習(xí)方面更有優(yōu)勢,然而你上補(bǔ)習(xí)班我上補(bǔ)習(xí)班大家都上補(bǔ)習(xí)班的話,所有孩子的進(jìn)度是一樣的,

反而校內(nèi)外的學(xué)習(xí)會壓得孩子喘不過來氣，還令家長掏空了腰包，增加了家庭支出和家長的壓力，令家

長與學(xué)生都搞得苦不堪言，有苦說不出。上課外補(bǔ)習(xí)班的初衷是為了讓自己的孩子能夠比其他孩子贏在

起跑線上，能夠在學(xué)習(xí)方面更有優(yōu)勢，然而你上補(bǔ)習(xí)班我上補(bǔ)習(xí)班大家都上補(bǔ)習(xí)班的話，所有孩子的進(jìn)

度是一樣的，反而校內(nèi)外的學(xué)習(xí)會壓得孩子喘不過來氣，還令家長掏空了腰包，增加了家庭支出和家長

的壓力，令家長與學(xué)生都搞得苦不堪言，有苦說不出。

【分析】此題考查學(xué)生微寫作的基本能力，解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確細(xì)致把握材料的主要內(nèi)容和題目

的基本意圖。

【解答】我贊同取消補(bǔ)習(xí)班。上課外補(bǔ)習(xí)班的初衷是為了讓自己的孩子能夠比其他孩子贏在起跑線上,

能夠在學(xué)習(xí)方面更有優(yōu)勢,然而你上補(bǔ)習(xí)班我上補(bǔ)習(xí)班大家都上補(bǔ)習(xí)班的話,所有孩子的進(jìn)度是一樣的，

反而校內(nèi)外的學(xué)習(xí)會壓得孩子喘不過來氣，還令家長掏空了腰包，增加了家庭支出和家長的壓力，令家

長與學(xué)生都搞得苦不堪言，有苦說不出。上課外補(bǔ)習(xí)班的初衷是為了讓自己的孩子能夠比其他孩子贏在

起跑線上，能夠在學(xué)習(xí)方面更有優(yōu)勢，然而你上補(bǔ)習(xí)班我上補(bǔ)習(xí)班大家都上補(bǔ)習(xí)班的話，所有孩子的進(jìn)

度是一樣的，反而校內(nèi)外的學(xué)習(xí)會壓得孩子喘不過來氣，還令家長掏空了腰包，增加了家庭支出和家長

的壓力，令家長與學(xué)生都搞得苦不堪言，有苦說不出。

12.（2022春?西城區(qū)校級期中）按要求作答，不超過150字。

不久前北京冬奧會、殘奧會已圓滿謝幕，此次北京盛舉受到國內(nèi)外的一致好評，身為華夏子民，請你

描述一下令你印象最深刻的一幕或者比賽的精彩瞬間……，要求：描寫生動，敘述感人。

【答案】在決賽第三跳的比賽場上，谷愛凌放手一搏完成了從未在比賽場上完成的超高難度動作1620

度轉(zhuǎn)體一一她的自信來自她強(qiáng)大的內(nèi)心。站在全世界的賽場上，這一躍不僅冒著影響自己賽事成績的風(fēng)

險更是冒著重傷風(fēng)險，而在關(guān)鍵的一秒鐘谷愛凌選擇了挑戰(zhàn)自己。那一瞬間容不得猶豫，于是堅定的谷

愛凌為我們帶來了歷史性的一瞬。

【分析】本題考查微寫作能力，解答此題首先要選定最讓自己印象深刻的瞬間，然后再對其進(jìn)行細(xì)致的

描寫與敘述。

【解答】在決賽第三跳的比賽場上，谷愛凌放手一搏完成了從未在比賽場上完成的超高難度動作1620

度轉(zhuǎn)體一一她的自信來自她強(qiáng)大的內(nèi)心。站在全世界的賽場上，這一躍不僅冒著影響自己賽事成績的風(fēng)

險更是冒著重傷風(fēng)險，而在關(guān)鍵的一秒鐘谷愛凌選擇了挑戰(zhàn)自己。那一瞬間容不得猶豫，于是堅定的谷

愛凌為我們帶來了歷史性的一瞬。

13.（2022春?東城區(qū)校級期中）名稱各異的手機(jī)解題軟件，被學(xué)生們親切地稱之為“解題神器”。隨著這

些“解題神器”在中小學(xué)生的覆蓋率越來越高。社會上對此的爭議也隨之而來。請針對上述現(xiàn)象發(fā)表評

論。要求：言之成理，自圓其說。

【答案】見試題解答內(nèi)容

【分析】本題要求對搜題軟件在學(xué)生中應(yīng)用范圍越來越廣的現(xiàn)象進(jìn)行評論，可以選擇正面觀點，認(rèn)為有

利（方便學(xué)生在沒有老師與家長輔導(dǎo)的情況下解決問題）；也可以選擇反面觀點，認(rèn)為有弊（導(dǎo)致一部

分學(xué)生不愿思考只照抄答案），當(dāng)然也可論述其有利有弊，可提出解決辦法（如加強(qiáng)監(jiān)管，要有所限制

等）。

【解答】我認(rèn)為“解題神器”是社會發(fā)展必然的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)能夠解決許多問題，如父母知識能力不

夠無法輔導(dǎo)、老師沒空單個輔導(dǎo)等問題，讓學(xué)生能在沒有老師父母的情況下，也能夠解決問題，因此不

必對它視為洪水猛獸，應(yīng)該接受它。但相應(yīng)的，也要重視這會養(yǎng)成一部分學(xué)生懶惰、不愿思考的惡習(xí)。

我認(rèn)為這是可以限制的，如搜題軟件可限制學(xué)生一天最多能搜幾道題，這樣，學(xué)生除了實在沒有思路的

題目，就不會隨意亂搜；再比如，還可以出一些小任務(wù)，讓學(xué)生上傳沒有答案的題的解題思路，獲取一

些獎勵，還能促進(jìn)學(xué)生深入思考。因此，沒有不好的軟件，只有不好的管理。對解題神器，接受，并合

理利用即可。

14.（2022春?東城區(qū)校級期中）按要求作答，150字左右。

冬奧會上，谷愛凌“一飛沖天”，短道速滑夢之隊“一