2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第7章《數(shù)據(jù)的收集、描述》檢測卷(蘇科版 含答案解析)_第1頁
2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊第7章《數(shù)據(jù)的收集、描述》檢測卷(蘇科版 含答案解析)_第2頁
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2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊檢測卷第7章《數(shù)據(jù)的收集、整理、描述》注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(共8題,每題3分,共24分)1.某商場2024年1-4月份的月銷售總額如圖1所示,其中A商品的銷售額占當月銷售總額的百分比如圖2所示.根據(jù)圖中信息,在以下四個結(jié)論中推斷不合理的是(

)A.2月份A商品的銷售額為12萬元B.1-4月份月銷售總額最低的是3月份C.1-4月A商品銷售額占當月銷售總額的百分比最高的是1月份D.2-4月A商品銷售額最高的是3月份2.今年我市有25000名學(xué)生參加了中考,為了了解這25000名考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取500名考生的數(shù)學(xué)成績進行分析:在這個問題中有以下四種說法:(1)500名考生是總體的一個樣本;(2)500名考生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)是總體平均數(shù);(3)25000名考生是總體;(4)樣本容量是500.其中正確的有(

)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個3.下列調(diào)查方式合適的是(

)A.為了了解炮彈的殺傷半徑,采用普查的方式B.為了了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調(diào)查的方式C.為了了解全國中學(xué)生的身體狀況,采用普查的方式D.對“神舟”七號零部件的檢查,采用抽樣調(diào)查的方式4.某學(xué)校將為初一學(xué)生開設(shè)A、B、C、D、E、F共6門選修課,選取若干學(xué)生進行了“我最喜歡的一門選修課”調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果繪制成如下尚不完整的統(tǒng)計圖表:選修課ABCDEF人數(shù)4060100

根據(jù)圖表提供的信息,下列結(jié)論錯誤的是(

)A.這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為400人B.被調(diào)查的學(xué)生中喜歡選修課E、F的人數(shù)分別為80、70C.喜歡選修課C的人數(shù)最少D.扇形統(tǒng)計圖中E部分扇形的圓心角為72°5.為了完成以下任務(wù),最適合采用全面調(diào)查的是(

)A.了解全班學(xué)生的身高情況 B.了解全國中學(xué)生的心理健康狀況C.調(diào)查閩江流域水質(zhì)情況 D.調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會收視率6.數(shù)學(xué)小組隨機調(diào)查了本校部分學(xué)生愛心捐助數(shù)額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統(tǒng)計圖(部分未完成),以下結(jié)論不正確的是(

A.數(shù)學(xué)小組隨機調(diào)查了本校40人 B.捐助50元所對應(yīng)的扇形的圓心角是36°C.愛心捐助20元的人最少 D.愛心捐助30元的人數(shù)占一半7.在一次心理健康教育活動中,張老師隨機抽取了40名學(xué)生進行了心理健康測試,并將測試結(jié)果“健康”“亞健康”“不健康”分類繪制成下列表格,其中測試結(jié)果為“健康”的頻率是(

)類型健康亞健康不健康人數(shù)80A.32 B.7 C. D.8.有60個數(shù)據(jù),其中最大值為40,最小值為20.若取組距為5,則這組數(shù)據(jù)應(yīng)該分成(

)A.3組 B.4組 C.5組 D.6組二、填空題(共10題,每題4分,共40分)9.2023年某市七年級學(xué)生大約有2100人,如果從中隨機抽取500名學(xué)生進行關(guān)于家庭作業(yè)完成時間的問卷調(diào)查,這個問題的樣本容量是_________.10.拋擲一枚硬幣20次,出現(xiàn)正面的頻數(shù)為8,那么出現(xiàn)正面的頻率為_________.11.2023年5月30日是第7個全國科技工作者日,某中學(xué)舉行了科普知識手抄報評比活動,共有100件作品獲得一、二、三等獎和優(yōu)勝獎,根據(jù)獲獎結(jié)果繪制如圖所示的條形圖,則a的值為_________.若將獲獎作品按四個等級所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,則“一等獎”對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為_________°.12.已知某圓被分成三個扇形A,B,C,扇形A,B所占的百分比分別為25%,45%,又知整個圓代表某校的總?cè)藬?shù),且C代表240人,則該校共有_________人.13.某燈泡廠的一次質(zhì)量檢驗,從2000個燈泡中隨機抽查了200個,其中有6個不合格,則在這2000個燈池中,估計有_________個為不合格產(chǎn)品.14.《義務(wù)教育課程標準(2022年版)》首次把學(xué)生學(xué)會炒菜納入勞動教育課程,并做出明確規(guī)定.某班有50名學(xué)生,其中已經(jīng)學(xué)會炒菜的學(xué)生頻率是0.3,則該班學(xué)會炒菜的學(xué)生頻數(shù)是_________.15.根據(jù)如下圖所示統(tǒng)計圖回答問題:

該品牌汽車在2023年2—5月份新能源型汽車銷量最多月份的銷量是萬輛.16.某班同學(xué)參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計圖如圖所示,若參加人數(shù)最多的課外興趣小組比參加人數(shù)最少的多20人(每個人只參加一個課外興趣小組),那么該班級一共參加興趣小組的學(xué)生人數(shù)是________人.

17.近年來,太湖區(qū)域環(huán)境保護效果顯著,南遷的候鳥種群越來越多.為監(jiān)測太湖某濕地過冬的國家二級重點保護野生動物灰鶴的數(shù)量,鳥類保護協(xié)會在該濕地中捕捉了30只灰鶴,戴上識別卡后放回,再利用鳥類智能識別追蹤系統(tǒng)統(tǒng)計了飛回來的佩有識別卡的灰鶴頻率,繪制了如圖所示的折線統(tǒng)計圖,由此估計該濕地約有灰鶴_________只.

18.一組數(shù)據(jù)中的最小值是31,最大值是113,分析這組數(shù)據(jù)時,若取組距為10,則組數(shù)為_________.三、解答題(一共8題,共76分)19.(本題10分)【數(shù)據(jù)的收集與整理】根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)一部署,衢州市統(tǒng)計局對2022年我市人口變動情況進行了抽樣調(diào)查,抽樣比例為5‰.根據(jù)抽樣結(jié)果推算,我市2022年的出生率為5.5‰,死亡率為8‰,人口自然增長率為-2.5‰,常住人口數(shù)為a人(‰表示千分號).(數(shù)據(jù)來源:衢州市統(tǒng)計局)(1)【數(shù)據(jù)分析】請根據(jù)信息推測人口自然增長率與出生率、死亡率的關(guān)系;(2)已知本次調(diào)查的樣本容量為11450,請推算a的值;(3)將我市及全國近五年的人口自然增長率情況繪制成如圖統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖分析:①對圖中信息作出評判(寫出兩條);②為扭轉(zhuǎn)目前人口自然增長率的趨勢,請給出一條合理化建議.20.(本題8分)某學(xué)校要舉行表演活動,隨機抽查了八年級部分學(xué)生的身高,將學(xué)生身高分成四個組,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表.組別身高人數(shù)1組152組3組4組10根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)在統(tǒng)計表中a的值是_________,本次調(diào)查的學(xué)生有_________人;(2)補全頻數(shù)分布直方圖;(3)參加表演的學(xué)生身高應(yīng)滿足160≤x≤170cm,該校八年級480名學(xué)生中,身高符合該條件的學(xué)生約有多少人?21.(本題10分)某自行車廠每周計劃至少生產(chǎn)700輛自行車,計劃每天生產(chǎn)自行車100輛,由于各種原因,實際每天生產(chǎn)量與計劃每天生產(chǎn)量相比有出入.下表是某一周的自行車生產(chǎn)情況(單位/輛):星期一二三四五六日實際生產(chǎn)量

(1)根據(jù)記錄可知這周共生產(chǎn)自行車輛:(2)以每天自行車的生產(chǎn)量90輛為0點,請在圖中用折線統(tǒng)計圖表示這一周的自行車生產(chǎn)情況:(3)該廠實行每日計件工資制,即每生產(chǎn)一輛自行車就可以得人民幣80元,若每天生產(chǎn)量超過100輛,每超一輛可多得15元:若每天生產(chǎn)量不足100輛,每少生產(chǎn)一輛扣25元,求這一周該廠生產(chǎn)自行車的工人的工資總額是多少?22.(本題8分)為了解同學(xué)們對中國古代數(shù)學(xué)家的知曉情況,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)們設(shè)計了10道選擇題,每題1分,對部分同學(xué)進行隨機調(diào)查,調(diào)查結(jié)束后將成績和人數(shù)進行整理,繪制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題.(1)問本次調(diào)查了多少名學(xué)生?并補全條形統(tǒng)計圖.(2)本次調(diào)查成績的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)中,哪一個最大?(3)該校有1200名學(xué)生.若成績不低于9分視為優(yōu)秀,請估計有多少名學(xué)生達到優(yōu)秀的標準?23.(本題10分)某校組織學(xué)生參加“防疫衛(wèi)生知識競賽”(滿分為100分).競賽結(jié)束后,隨機抽取甲、乙兩班各40名學(xué)生的成績,并對數(shù)據(jù)(成績)進行了整理、描述和分析.下面給出了部分信息.信息1:甲、乙兩班40名學(xué)生數(shù)學(xué)成績的頻數(shù)分布統(tǒng)計表

成績班級50≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100甲41113102乙6515122(說明:80分及以上為優(yōu)秀,70~79分為良好,60~69分為合格,60分以下為不合格)信息2:在70≤x<80這一組的甲班學(xué)生數(shù)學(xué)成績是:70

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78信息3:甲、乙兩班成績的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)統(tǒng)計表班級平均分中位數(shù)眾數(shù)甲74.2n85乙73.57384根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)表中n的值等于;(2)在此次測試中,某學(xué)生的成績是74分,在他所屬班級排在前20名,由表中數(shù)據(jù)可知該學(xué)生是班的學(xué)生(填“甲”或“乙”),請給出確定該學(xué)生所在班級的理由;(3)若該校1200名學(xué)生都參加此次競賽,請估計成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù).24.(本題10分)某校八年級數(shù)學(xué)老師們在全年級開展教學(xué)創(chuàng)新對比試驗,所有班級都被設(shè)為實驗班或?qū)Ρ劝?,一學(xué)期后對全年級同學(xué)進行了數(shù)學(xué)水平測試,觀察實驗效果.從實驗班和對比班中各隨機抽取20名學(xué)生的測試成績(滿分100)進行整理和分析(成績共分成五組:A.50≤x<60,B.60≤x<70,C.70≤x<80,D.80≤x<90,E.90≤x≤100),繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表:一、收集、整理數(shù)據(jù):實驗班20名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績分別為:50,65,68,76,77,78,87,88,88,88,89,89,89,89,93,95,97,97,98,99,對比班學(xué)生數(shù)學(xué)成績在C組和D組的分別為:73,74,74,74,74,76,83,88,89.二、分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)如表所示:成績平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)實驗班8588.5b對比班81.8a74三、描述數(shù)據(jù):請根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)①補全頻數(shù)分布直方圖;②填空:a=_________,b=_________;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為實驗班的數(shù)學(xué)成績更好還是對比班的數(shù)學(xué)成績更好?判斷并說明理由(兩條理由即可);(3)如果我校八年級實驗班共有學(xué)生900名,對比班共有學(xué)生600名,請估計全年級本次數(shù)學(xué)成績不低于80分的學(xué)生人數(shù).25.(本題10分)小李調(diào)查了本班50名同學(xué)各自家庭的人均日用水量(單位:升),收集數(shù)據(jù)如下:5542504842353839405147525042434752485238426052414635475348524750495743404452504937464262584648396054整理數(shù)據(jù):列頻數(shù)分布表如下(不完整)組別人均日用水量(X)劃記頻數(shù)(家庭數(shù))A35≤X<39正5B39≤X<43正正10C43≤X<47正一6D47≤X<51正14E51≤X<559F55≤X<59G59≤X<633合計5050描述數(shù)據(jù):畫頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖如圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)請分別補全頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖;(2)求D組數(shù)據(jù)所對應(yīng)的扇形統(tǒng)計圖的圓心角度數(shù);(3)①家庭的人均日用水量在哪個范圍的頻數(shù)最多?②小李為了在班級上提倡節(jié)約用水,而且使班級中70%的家庭不受影響,他應(yīng)該倡議家庭的人均日用水量不超過多少升比較合適?(取正整數(shù)值,不用說明理由)26.(本題10分)弘揚鷺島新風,文明有你有我.某校初中部組織學(xué)生開展志愿服務(wù)活動,活動設(shè)有“義務(wù)講解”、“交通督導(dǎo)”、“圖書義賣”、“社區(qū)服務(wù)”、“探望老人”等五個項目,要求每名同學(xué)至少選擇其中一個項目參加.該校初中部共有800名學(xué)生,現(xiàn)隨機抽取該校初中三個年級的部分學(xué)生,對其參加活動項目的情況進行調(diào)查,并制作了統(tǒng)計圖表,如表、圖1、圖2.被抽樣學(xué)生參加的活動項目頻數(shù)分布表:被抽樣學(xué)生參加的活動項目數(shù)量人數(shù)所占比例參加一項活動570.38參加兩項活動a0.30參加三項活動300.20參加四項活動120.08參加五項活動60.04(1)求a的值;(2)估計該校初中部800名學(xué)生中參加三項以上(含三項)活動的人數(shù);(3)被抽樣學(xué)生中,參加社區(qū)服務(wù)活動的初二年級人數(shù)占參加該項目的總?cè)藬?shù)的比例達到52%,小剛結(jié)合圖2判斷:相比圖書義賣,社區(qū)服務(wù)更受該校初二年級的學(xué)生歡迎.你認為小剛的判斷正確嗎?請說明理由.參考答案一、單選題(共8題,每題3分,共24分)1.D【分析】本題考查了條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以判斷各個選項中的說法是否合理,從而可以解答本題,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.【詳解】A、由兩個統(tǒng)計圖可知2月份的銷售總額是80萬元,其中A商品的銷售額占15%,因此80×15%=12(萬元),選項A不符合題意;B、由條形統(tǒng)計圖可知,1-4份月銷售總額最低的是3月份,因此選項B不符合題意;C、從折線統(tǒng)計圖可知,1-4月A商品銷售額占當月銷售總額的百分比最高的是1月份,因此選項C不符合題意;D、2月份A商品銷售額為80×15%=12(萬元),3月份A商品銷售額為60×18%=10.8(萬元),2月份A商品銷售額為65×17%=11.05(萬元),最高的是2月份,因此選項D符合題意,故選:D.2.A【分析】解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象,總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目,不能帶單位,注意樣本只能用來估計總體,不能就是總體,據(jù)此求解即可.【詳解】本題考查的對象是25000名考生的數(shù)學(xué)成績,故總體是25000名考生的數(shù)學(xué)成績,故(3)錯誤;個體是25000名考生中每名考生的數(shù)學(xué)成績;樣本是500名考生數(shù)學(xué)成績,樣本容量是500,故(1)錯誤,(4)正確;注意500名考生數(shù)學(xué)成績的平均數(shù)并不代表是總體平均數(shù),只能由樣本平均數(shù)來估計總體的平均數(shù),故(2)錯誤.所以本題中正確的說法只有(4),故選:A.3.B【分析】利用普查和抽樣調(diào)查的特點,普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,即可求解題目.【詳解】、了解炮彈的殺傷半徑,具有破壞性,應(yīng)選用抽樣調(diào)查;、了解人們保護水資源的意識,采用抽樣調(diào)查的方式,節(jié)省人力、物力、財力,是合適的;、了解全國中學(xué)生的身體狀況,進行一次全面的調(diào)查,費大量的人力物力是得不償失的,采取抽樣調(diào)查即可;、對“神舟”七號零部件的檢查,精確度要求高、事關(guān)重大,必須選用普查;故選:.【點睛】此題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,解題的關(guān)鍵是選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.4.C【分析】由喜歡選修課B的人數(shù)及其所占百分比,即可求得總?cè)藬?shù),判斷A選項;利用總?cè)藬?shù)乘以所占百分比,即可求出喜歡選修課C、F的人數(shù),進而判斷B選項;再求出喜歡選修課C的人數(shù),即可判斷C選項;用360度乘以選修課E人數(shù)所占比,即可判斷D選項.【詳解】解:B人數(shù)為60人,所占百分比為,(人),故A選項正確;選修課C的人數(shù)為(人),選修課F的人數(shù)為(人),∴選修課E的人數(shù)為(人),故B選項正確;∵C的人數(shù)為(人),A的人數(shù)是40人,B人數(shù)為60人,D的人數(shù)是100人,E的人數(shù)是80人,F(xiàn)的人數(shù)為70人,∴喜歡選修課A的人數(shù)最少,故C選項錯誤;D所占百分比為,A所占百分比為,∴E所占百分比為,∴E部分扇形的圓心角為,故D選項正確;故選:C.【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.5.A【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似,根據(jù)具體情況選擇即可.【詳解】解:A、了解全班學(xué)生的身高情況,適合全面調(diào)查,故本選項符合題意;B、了解全國中學(xué)生的心理健康狀況,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合題意;C、調(diào)查汀江流域水質(zhì)情況,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合題意;D、調(diào)查春節(jié)聯(lián)歡晚會收視率,適合抽樣調(diào)查,故本選項不合題意;故選:A.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6.C【分析】由題意知,共有(人)捐款,進而可判斷A的正誤;捐助50元所對應(yīng)的扇形的圓心角是,進而可判斷B的正誤;愛心捐助20元的人數(shù)為(人),由,進而可判斷C的正誤;愛心捐助30元的人數(shù)為20,占總?cè)藬?shù)的一半,進而可判斷D的正誤.【詳解】解:由題意知,共有(人)捐款,A正確,故不符合要求;捐助50元所對應(yīng)的扇形的圓心角是,B正確,故不符合要求;愛心捐助20元的人數(shù)為(人),∵,∴C錯誤,故符合要求;愛心捐助30元的人數(shù)為20,占總?cè)藬?shù)的一半,D正確,故不符合要求;故選:C.【點睛】本題考查了折線圖,扇形統(tǒng)計圖,圓心角等知識.解題的關(guān)鍵在于從統(tǒng)計圖中獲取正確的信息.7.D【分析】本題考查頻率的計算,根據(jù)頻率頻數(shù)總數(shù)直接求解即可得到答案;【詳解】解:由題意可得,頻率,故選:D.8.C【解析】略二、填空題(共10題,每題4分,共40分)9.500【分析】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量.根據(jù)樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目,可得答案.【詳解】解:從2100人中隨機抽取500名學(xué)生進行關(guān)于家庭作業(yè)完成時間的問卷調(diào)查,這個問題的樣本容量是500,故答案為:500.10.0.4【解析】略11.3036【解析】略12.800【分析】本題考查了求扇形統(tǒng)計圖的某項數(shù)目:先算出C所占的百分比為,再用240除以,即可作答.【詳解】解:∵某圓被分成三個扇形,,,扇形,所占的百分比分別為,,∴C所占的百分比為則(人)故答案為:80013.60【分析】在同樣條件下,大量反復(fù)試驗時,隨機事件發(fā)生的頻率逐漸穩(wěn)定在概率附近;根據(jù)估計的概率值進行計算即可;【詳解】出現(xiàn)不合格燈泡的頻率為,這2000個燈泡中,不合格產(chǎn)品數(shù)有(個),故答案為60;【點睛】本題主要考查用樣本估計總體,從一個總體得到一個包含大量數(shù)據(jù)的樣本,我們很難從一個個數(shù)字中直接看出樣本所包含的信息這時,我們用頻率分布直方圖來表示相應(yīng)樣本的頻率分布,從而去估計總體的分布情況14.15【分析】用頻率乘以總數(shù)即可解答.【詳解】解:該班學(xué)會炒菜的學(xué)生頻數(shù)為:.故答案為:15.【點睛】本題主要考查了頻數(shù)的計算,掌握頻數(shù)的計算公式是解題的關(guān)鍵.15.4.8【分析】根據(jù)月銷售總量及新能源汽車銷量占比求出每個月新能源型汽車銷量,比較大小即可.【詳解】解:由圖可知,2023年2—5月份新能源型汽車的月銷量分別為:2月份:(萬輛),3月份:(萬輛),4月份:(萬輛),5月份:(萬輛),,因此3月份新能源型汽車銷量最多,銷量為4.8萬輛.故答案為:4.8.【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、有理數(shù)的乘法運算,解題的關(guān)鍵是理解題意,能夠?qū)蓚€統(tǒng)計圖中的信息進行關(guān)聯(lián).16.40【分析】根據(jù)參加人數(shù)最多的課外興趣小組比參加人數(shù)最少的多20人,扇形統(tǒng)計圖中參加人數(shù)最多的體育小組比參加人數(shù)最少的美術(shù)小組占比多,計算全班參加興趣小組的總?cè)藬?shù).【詳解】解:由題意可得,(人)即全班參加興趣小組的人數(shù)是40人,故答案為:40.【點睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計圖,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握扇形統(tǒng)計圖的特點,其中的關(guān)鍵數(shù)據(jù).17.200【分析】用“頻數(shù)÷頻率=總數(shù)”可得答案.【詳解】解:(只),即估計該濕地約有灰鶴200只.故答案為:200.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布折線圖,頻數(shù)與頻率,掌握“頻數(shù)÷頻率=總數(shù)”是解答本題的關(guān)鍵.18.9【分析】根據(jù)組數(shù)(最大值最小值)組距,進行計算即可得到答案.【詳解】解:數(shù)據(jù)中的最小值是31,最大值是113,分析這組數(shù)據(jù)時,若取組距為10,,組數(shù)為9,故答案為:9.【點睛】本題考查了頻數(shù)分布直方圖中數(shù)據(jù)組數(shù)的計算,熟練掌握組數(shù)(最大值最小值)組距是解題的關(guān)鍵,注意小數(shù)部分要進位.三、解答題(一共8題,共76分)19.(1)人口自然增長率=出生率-死亡率(2)a=2290000(3)①近5年來,我市及全國人口自然增長率逐年下降;自2021年起,我市人口呈現(xiàn)負增長(答案不唯一,合理即可).②建議國家加大政策優(yōu)惠力度和補貼力度,降低生育成本,鼓勵人們多生育(答案不唯一,合理即可).【解析】略20.(1)20,60(2)見解析(3)身高符合該條件的學(xué)生約有200人【分析】(1)由頻數(shù)分布直方圖可知,本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是(人).(2)計算得,再補全頻數(shù)分布直方圖.【詳解】(1)20,60(2)頻數(shù)分布直方圖如圖所示.(3)解:由頻數(shù)分布直方圖可知,在被調(diào)查的60名學(xué)生中,身高滿足的有(人).則該校八年級480名學(xué)生中,身高符合該條件的學(xué)生約有(人).答:身高符合該條件的學(xué)生約有200人.【點睛】本題考查的是讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力,利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷并解決問題.21.(1)這周共生產(chǎn)自行車輛為輛(2)見解析(3)這一周該廠生產(chǎn)自行車的工人的工資總額是20元【分析】本題考查了正負數(shù)的意義,有理數(shù)的混合運算的應(yīng)用,畫折線統(tǒng)計圖;(1)根據(jù)題意,以為標準,超過記為正,不足記為負,分別表示出天的生產(chǎn)量,相加即可求解;(2)根據(jù)題意,實際生產(chǎn)量分別為,6,,,,,,畫出折線統(tǒng)計圖,即可求解;(3)根據(jù)題意,列出算式,即可求解.【詳解】(1)解:以為標準,超過記為正,不足記為負,則實際生產(chǎn)量分別為,,,,,,∴這周共生產(chǎn)自行車輛為(輛)答:這周共生產(chǎn)自行車輛為輛;(2)解:以每天自行車的生產(chǎn)量90輛為0點,則實際生產(chǎn)量分別為,6,,,,,折線統(tǒng)計圖如圖所示,

(3)解:由(1)可得實際生產(chǎn)量分別為,,,,,,∴(元)答:這一周該廠生產(chǎn)自行車的工人的工資總額是元.22.(1)本次調(diào)查的學(xué)生有名,見解析;(2)本次調(diào)查成績的平均數(shù)最大;(3)估計有名學(xué)生達到優(yōu)秀的標準.【分析】()根據(jù)得分分的人數(shù)和所占的百分比,可以求得本次調(diào)查的人數(shù),總?cè)藬?shù)減去已知人數(shù)可以將條形統(tǒng)計圖補充完整;()根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以得到中位數(shù),用加權(quán)平均數(shù)計算即可求出平均數(shù);()根據(jù)條形統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù),可以計算出本次測試成績達到“優(yōu)秀”的人數(shù)是多少.【詳解】(1)本次調(diào)查的學(xué)生有(名),成績?yōu)椤胺帧钡膶W(xué)生有(名),補全條形統(tǒng)計圖如下:(2)由條形圖可知,本次調(diào)查成績的眾數(shù)為分,中位數(shù)為分,平均數(shù)為(分)∴本次調(diào)查成績的平均數(shù)最大;(3)(名),答:估計有名學(xué)生達到優(yōu)秀的標準.【點睛】此題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、用樣本估計總體、中位數(shù)、眾數(shù),解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.23.(1)74.5(2)乙,理由見解析(3)390【分析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;(2)根據(jù)這名學(xué)生的成績?yōu)?4分,分別與甲班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)74.5分,乙班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)73分比較可得;(3)理由樣本估計總體的思想求解.【詳解】(1)解:∵4+11=15,4+11+13=28,∴甲班學(xué)生成績的中位數(shù)在70≤x<80組里,∵這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是第20、21個數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴中位數(shù)為,故答案為:74.5;(2)∵這名學(xué)生的成績?yōu)?4分,小于甲班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)74.5分,大于乙班樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)73分,∴這名學(xué)生是乙班的.(3)(人).【點睛】本題考查了頻數(shù)分布表、中位數(shù)即樣本估計總體,根據(jù)表格得出所需要的數(shù)據(jù)、掌握中位數(shù)的定義、樣本估計總體的思想是解題的關(guān)鍵.24.(1)①見解析;②,;(2)實驗班的數(shù)學(xué)成績更好,理由:實驗班成績的平均數(shù)、中位數(shù)均比對比班的高;(3)大約有人【分析】(1)①求出實驗班20名學(xué)生的測試成績(滿分為的人數(shù),即可補全頻數(shù)分布直方圖;②根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得;(2)根據(jù)實驗班和對比班樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)判定即可;(3)分別用實驗班和對比班的總?cè)藬?shù)乘以各自樣本中成績不低于80分的學(xué)生人數(shù)所占比例,相加可得.【詳解】解:(1)①實驗班20名學(xué)生的測試成績(滿分為的人數(shù):(人,補

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