涼山彝族自治州木里藏族自治縣2024-2025學(xué)年四下數(shù)學(xué)期末調(diào)研模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2，這樣得到的結(jié)果與正確答案相差（________）．2．三角形具有________性；三角形的內(nèi)角和是________；三角形中任何兩邊之和________第三邊。3．□30×36，要使積是五位數(shù)，□里最小填（______）。4．小紅每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。a＋6表示（____），兩人1分鐘一共走（____）米。5．把5，3，0三個數(shù)字和小數(shù)點組成兩位小數(shù)，其中最大的是（______），最小的是（______）．6．在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。4050米=________千米

2.05噸=________噸________千克6元5分=________元

6.8米=________米________厘米7．玲玲要用計算器計算235×42，但計算器鍵盤上的“4”這個鍵壞了，可以改成計算_____，就得出235×42的結(jié)果了．8．10枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1厘米。照這樣，1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________米，1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是________千米，1億枚疊放在一起的高度大約是________千米。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．僅用圓這一種圖形就可以密鋪．（______）10．媽媽晚上11點睡覺，凌晨2點鬧鐘準(zhǔn)時響起，時針在這段時間旋轉(zhuǎn)了90°。（______）11．0.04和的大小相等，都化成小數(shù)的話，計數(shù)單位也相等。（________）12．計算720÷16÷5和720÷90的結(jié)果相同。（______）13．富安小學(xué)的建筑面積約是10000平方米，這個數(shù)是近似數(shù)。（____）14．如果▲十■＝●，△×口＝〇，那么●一■＝▲，〇×△＝口．（_____）15．折線統(tǒng)計圖能形象地看出事物的變化情況．（_______）16．小明的位置是（5，6），小紅的位置是（6，6），他們是同桌。（______）17．一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。（________）18．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個不是軸對稱圖形。（______）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．下面各數(shù)中，去掉小數(shù)點后面的0而大小不變的是（）。A．0.001 B．50.03 C．0.71020．下面第（）組線段能圍成三角形。A．、、 B．、、 C．、、21．下列（）組的得數(shù)不相等。A．125×24與3×（125×8） B．105×25－5×25與（105－5）×25 C．99×35與100×35＋1×3522．小軍在計算60×（4＋2）時，把算式抄成60×4＋2，兩題的計算結(jié)果相差（）。A．2 B．60 C．11823．下列小棒能拼成三角形的是（）．A．4厘米4.5厘米10厘米 B．10厘米7厘米3厘米C．12厘米16厘米20厘米 D．2厘米2厘米2厘米四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．葫蘆串（口算）．25．豎式計算，帶*的要驗算。256×72＝803×14＝280×90＝*720÷50＝26．求下面角的度數(shù)．（1）∠B=∠C=70度，∠A=（_______）（2）∠B是直角,∠C=65度,∠A=（______）五、操作題。（共6分）27．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）28．某調(diào)查小組對育才小學(xué)四（2）班同學(xué)喜歡的體育項目進行了調(diào)查統(tǒng)計，以下是統(tǒng)計表。項目乒乓球羽毛球足球游泳跑步人數(shù)641684（1）根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，將統(tǒng)計圖補充完整，其中1小格表示（）人。（2）喜歡________的人數(shù)最多，是喜歡________的人數(shù)的2倍，它們的人數(shù)相差________人。（3）育才小學(xué)四（2）班共有________人。（4）請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。29．某蛋糕店加工了543個小面包，每12個裝一袋，這些小面包能裝多少袋？還剩多少個？30．甲桶有86.4kg水，乙桶有62.4kg水。甲、乙兩桶用去同樣多的水后，甲桶剩下的水的重量是乙桶的3倍。甲、乙兩桶各用去多少千克水？31．淘寶某店“6.18”舉行大型促銷活動，羽毛球拍買三送一，一副48元，學(xué)校購入20副羽毛球拍，一共花了多少錢？32．如圖，將圖①折成圖②狀，如果∠1=50°，那么∠2+∠3=（_______）°。

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、54【詳解】略2、穩(wěn)定180°大于【分析】三角形穩(wěn)定性是指三角形具有穩(wěn)定性，有著穩(wěn)固、堅定、耐壓的特點。三角形的內(nèi)角和是180°。三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊。【詳解】三角形具有穩(wěn)定性；三角形的內(nèi)角和是180°；三角形中任何兩邊之和大于第三邊。故答案為：穩(wěn)定；180°；大于?！军c睛】本題考查三角形的穩(wěn)定性、三角形的內(nèi)角和以及三角形的三邊關(guān)系，屬于基礎(chǔ)題，注意平時基礎(chǔ)知識的積累。3、3【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)，要使□30×36的積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數(shù)最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位上進位問題情況來確定最高位上最小填的數(shù)，進行求解?！驹斀狻俊?0×36，要使積是五位數(shù)，積最小也要大于或等于10000，故兩個因數(shù)最高位相乘時，必須進位，同時考慮十位進位與否來確定；要使百位上最小，積也不能小于10000，就想36和幾個百相乘就能進位，最小只能是3，即330×36＝11880，所以□里最小填3。【點睛】本題根據(jù)積的情況來判斷因數(shù)的情況，主要依據(jù)是否進位來判斷；還要明白三位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是四位數(shù)，也可能是五位數(shù)。4、小明每分鐘走多少米2a＋6【分析】小紅每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。根據(jù)題意，a＋6表示小明每分鐘走多少米；根據(jù)加法的意義，要求兩人1分鐘一共走多少米，將兩人一分鐘走的距離相加即可?！驹斀狻啃〖t每分鐘走a米，小明每分鐘比小紅快6米。a＋6表示：小明每分鐘走多少米，兩人1分鐘一共走：a＋a＋6＝（2a＋6）米【點睛】做這類用字母表示數(shù)的題目時，解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確的表示出來，然后根據(jù)題意用含字母的式子表示即可解答。5、5.300.35【解析】略6、4.052506.05680【解析】1千米=1000米，1噸=1000千克，1元=100分，1米=100厘米，把高級單位換算成低級單位要乘進率，把低級單位換算成高級單位要除以進率?！驹斀狻?050÷1000=4.05，所以4050米=4.05千米；0.05×1000=50，所以2.05噸=2噸50千克；5÷100=0.05，所以6元5分=6.05元；0.8×100=80，所以6.8米=6米80厘米。故答案為：4.05；2；50；6.05；6；807、235×6×7【詳解】略8、11100【分析】先求出1000里面有幾個10，那么1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×10枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；再求出1百萬里面有幾個1000，那么1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是（幾×1000枚5分硬幣疊放在一起的高度），然后進行單位換算即可；最后求出1億里面有幾個1百萬，那么1億枚疊放在一起的高度大約是（幾×1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度）。【詳解】1000÷10＝100，100×1＝100厘米＝1米，所以1000枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1米；1百萬里面有1000個1000，1×1000＝1000米＝1千米，所以1百萬枚5分硬幣疊放在一起的高度大約是1千米；1億里面有100個1百萬，所以1億枚疊放在一起的高度大約是100千米。故答案為：1；1；100?！军c睛】此題是考查長度的單位換算及名數(shù)的乘法計算；關(guān)鍵明白1000是多少個10，1百萬是多少個1000，1億是多少個1百萬。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、√【分析】因為鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，所以用晚上11點到凌晨2點之間的格子數(shù)乘30°，就可以計算出時針在這段時間旋轉(zhuǎn)的度數(shù)?！驹斀狻客砩?1點到凌晨2點，時針一定走了3大格，3×30°＝90°，時針在這段時間旋轉(zhuǎn)了90°。所以判斷為正確?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的格子數(shù)確定角度即可。11、√【分析】兩位小數(shù)的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另外一種表現(xiàn)形式，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?.04＝，所以大小相等；0.04的計數(shù)單位是百分之一，寫作0.01，所以兩者的計數(shù)單位也相等，題干說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了小數(shù)的意義，解題的關(guān)鍵是明確小數(shù)是分?jǐn)?shù)的另外一種表現(xiàn)形式。12、×【分析】根據(jù)運算法則計算出兩個算式的答案，進行比較即可?！驹斀狻恳驗?20÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判斷錯誤?！军c睛】熟練掌握運算法則，得出正確答案，是關(guān)鍵。13、√【解析】略14、×【解析】因為▲十■＝●，所以：●一■＝▲正確因為△×口＝〇所以〇÷△＝口所以：〇×△＝口錯誤所以整個題目錯誤．故答案為×．15、√【解析】略16、√【分析】根據(jù)數(shù)對的含義，小明的位置是（5，6），表示的是第5列，第6行；小紅的位置在（6，6），表示的是第6列第6行。【詳解】因為小明和小紅在同一行，緊挨著的兩列，根據(jù)位置空間分布，兩個人是同桌。所以判斷正確。【點睛】本題主要考查的是用數(shù)對表示位置，要記得在數(shù)對中左邊的數(shù)字表示第幾列，右邊的數(shù)字表示第幾行。17、√【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計算方法，舉例說明即可?！驹斀狻考偃邕@個數(shù)是1，1×0.5＝0.5，積小于1，1×1.5＝1.5，積大于1，所以一個數(shù)乘一個小數(shù)，積不一定小于這個數(shù)。故答案為：√【點睛】一個數(shù)（0除外），乘大于1的數(shù)，積比原數(shù)大；乘小于1的數(shù)，積比原數(shù)小。18、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷。【詳解】等腰三角形、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運用。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、A【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析，進而得出結(jié)論?！驹斀狻緼、因為12＋11＞10，所以三邊能圍成三角形；B、因為13＋9＝22，所以三邊不能圍成三角形；C、因為3＋3＜8，所以三邊不能圍成三角形；故答案為：A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答。21、C【分析】A．把第一個算式24寫成3×8，再根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進行判斷；B．運用乘法分配律進行判斷；C．先把第一個算式99分解成100－1，再根據(jù)乘法分配律進行判斷?！驹斀狻緼．125×24＝125×3×8＝（125×8）×3，符合題意；B．105×25－5×25＝（105－5）×25，符合題意；C．99×35＝（100－1）×35＝100×35－1×35，不符合題意。故答案為：C【點睛】此題考查學(xué)生對運算定律的掌握情況，以及分析判斷能力。22、C【分析】先分別算出60×（4＋2）和60×4＋2的結(jié)果再求差。【詳解】根據(jù)分析可得：60×（4＋2），＝60×6，＝360；60×4＋2，＝240＋2，＝242；360－242＝118故選C。【點睛】本題考查了小括號的作用：改變運算的順序，有小括號時先算小括號里面的。23、C【詳解】本題考查有關(guān)三角形三邊之間關(guān)系．三角形的兩條邊的和大于第三條邊，兩條邊的差小于第三條邊．只有選項C符合要求，1＋16＞20,20－16＜1．四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計算整數(shù)加減法時，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運算時，可以利用運算定律進行簡便運算?！军c睛】考查利用運算定律進行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡便運算。25、18432；11242；25200；14……20【詳解】（最后一小題3分，其余每小題2分，共9分）256×72＝18432803×14＝11242280×90＝25200*720÷50＝14……2026、40°25°【詳解】略五、操作題。（共6分）27、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）28、（1）2（2）足球；游泳；8。（3）38（4）喜歡乒乓球和羽毛球的一共有幾人？10人【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可知，縱軸每格代表2人比較合適，據(jù)此繪制條形統(tǒng)計圖；（2）要求喜歡哪種體育項目的人數(shù)最多，比較各種項目的人數(shù)即可，然后對比可知，喜歡足球的人數(shù)是喜歡游泳的人數(shù)的2倍，用減法可以求出它們的人數(shù)差；（3）要求四（2）班的總?cè)藬?shù)，將喜歡各種體育項目的人數(shù)相加即可；（4）根據(jù)條件，可以提出問題：喜歡乒乓球和羽毛球的一共有幾人？用加法計算，據(jù)此