統(tǒng)編版二年級(jí)語文下冊(cè)課文（六）青蛙賣泥塘詞語積累：

綠茵茵是表示顏色的ABB式的詞語，我還能寫出這樣的詞語：_______________、_________________、________________。紅彤彤

金燦燦黑乎乎

周圍沒有草種草水太少引水缺點(diǎn)兒樹

栽樹缺點(diǎn)兒花缺條路應(yīng)該蓋房子種花蓋房子修路結(jié)構(gòu)：左右筆畫：十部首：石組詞：

破舊

破費(fèi)音節(jié)：P造句：他穿著十分破舊的衣服。

看筆順破pò寫字書寫指導(dǎo)：頂部“石”低，底部“皮”低。“皮”第二筆撇撇向“石”下。

一、看拼音，寫詞語。qīngwāchūmàibānjiāquánshuǐcǎozǐyīnggāi青蛙泉水出賣草籽搬家應(yīng)該隨堂練

上下

結(jié)構(gòu)半包圍

結(jié)構(gòu)左右

結(jié)構(gòu)蛙提示：點(diǎn)擊生字查看書寫應(yīng)賣泉寫字搬破籽倒結(jié)構(gòu)：左右筆畫：十部首：亻組詞：

倒退

倒水音節(jié)：D造句：一陣大風(fēng)把她刮得倒退好幾步。

看筆順倒dào寫字書寫指導(dǎo)：頂部齊平，底部“到”低?！爸痢钡呢Q在豎中線上，最后一筆橫改提。讀音對(duì)對(duì)猜：爛（lànlàng）泥塘

吆喝（hehè）播撒（zǎsǎ）

綠茵（yīngyīn）缺（quēqiē）點(diǎn)

游泳（yǒngyǒn）愣（lènlèng）住水坑

（kēnkēng

）字音練習(xí)結(jié)構(gòu)：左右筆畫：九部首：米組詞：

棉籽

菜籽音節(jié)：Z造句：我家通常使用菜籽油炒菜。

看筆順籽zǐ寫字書寫指導(dǎo)：“米”末筆捺變點(diǎn)；“子”的橫從豎中線左側(cè)起筆，寫在橫中線上。給紅色的字選擇正確的讀音連一連。dǎodàoyīngyìng倒水倒映推倒

倒下應(yīng)用應(yīng)該回應(yīng)

應(yīng)當(dāng)多音字練習(xí)

周圍沒有草種草水太少引水缺點(diǎn)兒樹

栽樹缺點(diǎn)兒花缺條路應(yīng)該蓋房子種花蓋房子修路不賣了結(jié)構(gòu)：左右筆畫：十三部首：扌組詞：

搬家

搬運(yùn)音節(jié)：B造句：鄰居們被叫去幫他搬家。

看筆順搬bān寫字書寫指導(dǎo)：“扌”居左；“舟”居豎中線左側(cè)；最右邊第二筆是橫折彎。

青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破開，一根一根接起來，把水引到泥塘里來。

“找到泉水”“砍竹子”“破竹子”“接竹子”“引水到泥塘”。青蛙是怎么往泥塘里引水的？第6～8自然段中青蛙第二次賣泥塘，野鴨提出的建議是什么？泥塘發(fā)生了什么變化？青蛙又做了什么？青蛙想，要是在泥塘周圍種些草，就能賣出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周圍的地上。“采集草籽”“播撒”寫出青蛙的積極行動(dòng)，可以看出青蛙很勤勞。也善于聽取別人的建議。

每次聽了小動(dòng)物的話，青蛙都想：對(duì)！對(duì)！要是那樣的話，泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是就照著他們的話去做，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。

于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，上面寫著“賣泥塘”三個(gè)字?！百u泥塘嘍，賣泥塘！”青蛙站在牌子邊大聲吆喝起來。一頭老牛走過來，看了看泥塘，說：“這個(gè)水坑坑嘛，在里面打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍有些草就更好了。”

老牛不想買泥塘，走了。

老牛對(duì)泥塘打滾挺舒服感到滿意，但對(duì)周圍沒有草不滿意。所以老牛沒有買泥塘。

“大聲吆喝”寫出了青蛙想快點(diǎn)兒賣掉泥塘的急切心情。

青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？

于是青蛙不再賣泥塘了。

到了春天，泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。青蛙又站在牌子旁邊，大聲吆喝起來：“賣泥塘嘍，賣泥塘！”一只野鴨飛來了，看了看泥塘，說：“這地方好是好，就是塘里的水太少了?！?/p>

野鴨沒有買泥塘，飛走了。泥塘周圍原先是光禿禿的，現(xiàn)在周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草，開始變得美麗了。

泥塘的變化？“就是”表示什么？野鴨指出泥塘有什么缺點(diǎn)？“就是”表示前后意思的轉(zhuǎn)折。野鴨指出泥塘的又一個(gè)缺點(diǎn)——水太少。

“賣泥塘嘍，賣泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子下吆喝起來，“多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通道城里……”本文講述了一只青蛙在賣泥塘的過程中，聽取小動(dòng)物們的建議，將爛泥塘改造成一個(gè)美好、舒適的住所，并決定不再賣泥塘的故事。故事告訴我們，美好的環(huán)境要靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造。課文主旨

一、辨一辨，選詞填空。

①于是②要是③就是1.這地方好是挺好，（）塘里的水太少了。2.不過，（）周圍有些草就好了。3.（