青海中考英語真題單選題100道及答案1.—WhatdoyouthinkofthedocumentaryAerialChina?—It's_.I'veneverwatchedabetterone.A.awfulB.wonderfulC.boringD.terrible答案：B解析：根據(jù)答語“I'veneverwatchedabetterone.”可知，說話者認為這部紀錄片很棒，wonderful意為“精彩的”，符合語境。awful意為“糟糕的”；boring意為“無聊的”；terrible意為“可怕的”，均不符合。2.He_tothepartyifhe'sfreethisweekend.A.wentB.goC.willgoD.goes答案：C解析：if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。本句中if引導(dǎo)的從句“ifhe'sfreethisweekend”是一般現(xiàn)在時，所以主句用一般將來時willgo。3.Thebook_byLuXun.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten答案：D解析：書是被魯迅寫的，要用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+過去分詞。書被寫是過去的事情，所以用一般過去時的被動語態(tài)，即was/were+過去分詞，主語Thebook是單數(shù)，用waswritten。4._usefuladvicehegaveus!A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：A解析：感嘆句結(jié)構(gòu)有“What+(a/an)+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+其他成分！”“What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+其他成分！”“How+形容詞/副詞+其他成分！”。本句中advice是不可數(shù)名詞，用What引導(dǎo)感嘆句。5.Thegirl_longhairismysister.A.hasB.haveC.withD.in答案：C解析：“with+名詞”表示“具有，帶有”，在句中作后置定語，修飾thegirl。has和have是動詞，不能作定語；in表示“穿著”，不符合語境。6.Wewon'tleave_ourteachercomesback.A.untilB.whileC.assoonasD.since答案：A解析：not...until...表示“直到……才……”，符合語境。while表示“當(dāng)……時候”；assoonas表示“一……就……”；since表示“自從”，均不符合。7.Idon'tknow_.A.wheredoesheliveB.wherehelivesC.whereishelivingD.whereheliving答案：B解析：賓語從句要用陳述句語序，A、C選項是疑問句語序，D選項缺少謂語動詞，所以選B。8.Theboyisso_thathemademanymistakesintheexam.A.carefulB.carefullyC.carelessD.carelessly答案：C解析：is是系動詞，后面接形容詞作表語。根據(jù)“hemademanymistakesintheexam”可知，男孩很粗心，careless意為“粗心的”，符合語境。careful意為“細心的”；carefully和carelessly是副詞，不符合。9.Thiskindofplant_inthenorthofChina.A.growsB.isgrowingC.isgrownD.grow答案：C解析：植物是被種植的，要用被動語態(tài)，結(jié)構(gòu)是be+過去分詞。主語Thiskindofplant是單數(shù)，用isgrown。10.She_alotofmoneyonclothes.A.paysB.costsC.spendsD.takes答案：C解析：spend...on...表示“在……上花費……”，主語是人；pay...for...表示“為……付款”；cost的主語是物；take常用Ittakessb.sometimetodosth.句型。所以選C。11.Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goesB.wentC.isgoingD.willgo答案：A解析：當(dāng)賓語從句表示客觀事實或普遍真理時，要用一般現(xiàn)在時，“地球繞著太陽轉(zhuǎn)”是客觀事實，所以用goes。12._youwork,_you'llget.A.Theharder;themoreB.Thehard;themoreC.Harder;moreD.Theharder;more答案：A解析：“the+比較級，the+比較級”表示“越……，就越……”，所以選A。13.I'mlookingforwardto_fromyou.A.hearB.hearingC.heardD.hears答案：B解析：lookforwardtodoingsth.表示“期待做某事”，to是介詞，后面接動名詞，所以選B。14.Themovieisreally_.Iwanttoseeitagain.A.boringB.interestingC.boredD.interested答案：B解析：形容事物用-ing結(jié)尾的形容詞，形容人用-ed結(jié)尾的形容詞。根據(jù)“Iwanttoseeitagain.”可知，電影很有趣，interesting意為“有趣的”，符合語境。boring意為“無聊的”；bored和interested形容人，不符合。15.There_afootballgamethisafternoon.A.willhaveB.isgoingtohaveC.willbeD.aregoingtobe答案：C解析：Therebe句型的一般將來時結(jié)構(gòu)是Therewillbe或Thereis/aregoingtobe。afootballgame是單數(shù)，所以用Therewillbe或Thereisgoingtobe，A、B選項錯誤，D選項主謂不一致，所以選C。16.Hecan'tdecide_.A.whichbooktochooseB.tochoosewhichbookC.whichtochoosebookD.whichbookhechoose答案：A解析：“疑問詞+動詞不定式”可以作賓語，結(jié)構(gòu)是“疑問詞+to+動詞原形”，所以選A。17.Theoldman_forthreeyears.A.hasdiedB.hasbeendeadC.diedD.wasdead答案：B解析：forthreeyears表示一段時間，要和延續(xù)性動詞連用。die是短暫性動詞，不能和一段時間連用，bedead是延續(xù)性狀態(tài)，可以和一段時間連用，現(xiàn)在完成時表示過去的動作對現(xiàn)在造成的影響或從過去持續(xù)到現(xiàn)在，所以用hasbeendead。18.Theproblemis_difficult_fewstudentscanworkitout.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”；such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that...或such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+that...；too+形容詞/副詞+todosth.表示“太……而不能……”；形容詞/副詞+enough+todosth.表示“足夠……去做某事”。本句中difficult是形容詞，用so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。19._heisyoung,_heknowsalot.A.Although;butB.Because;soC.Although;/D.Because;/答案：C解析：although和but不能同時出現(xiàn)在一個句子中，because和so也不能同時出現(xiàn)在一個句子中。根據(jù)句意可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用Although引導(dǎo)讓步狀語從句。20.Theboy_iswearingablueT-shirtismycousin.A.whichB.whoC.whoseD.whom答案：B解析：先行詞是theboy，指人，在定語從句中作主語，用who引導(dǎo)定語從句。which指物；whose表示所屬關(guān)系；whom在定語從句中作賓語。21.I_myhomeworkwhenmymothercamein.A.didB.wasdoingC.havedoneD.haddone答案：B解析：when引導(dǎo)的時間狀語從句，從句用一般過去時，主句表示過去某個時間正在進行的動作，用過去進行時，結(jié)構(gòu)是was/were+現(xiàn)在分詞，主語是I，用wasdoing。22.Thedoctoradvisedme_moreexercise.A.totakeB.takingC.takeD.took答案：A解析：advisesb.todosth.表示“建議某人做某事”，所以選A。23.Weshouldprotecttheenvironment_wecanmakeabetterworldtolivein.A.sothatB.assoonasC.eventhoughD.aslongas答案：A解析：sothat表示“以便，為了”，引導(dǎo)目的狀語從句；assoonas表示“一……就……”；eventhough表示“即使”；aslongas表示“只要”。根據(jù)句意可知，保護環(huán)境的目的是為了創(chuàng)造一個更好的居住世界，用sothat。24.Thenumberofthestudentsinourclass_50.A.isB.areC.hasD.have答案：A解析：thenumberof表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)，所以選A。25.I'mnotsure_hewillcomeornottomorrow.A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B解析：whether...ornot表示“是否”，if不能和ornot連用，所以選B。26.He_hisbikeandhurthislegthismorning.A.felldownB.felloffC.fellbehindD.fellover答案：B解析：falloff表示“從……上摔下來”；falldown表示“摔倒”；fallbehind表示“落后”；fallover表示“絆倒”。根據(jù)“hisbike”可知，是從自行車上摔下來，用felloff。27.Thesong_beautiful.A.hearsB.listensC.soundsD.looks答案：C解析：sound是系動詞，意為“聽起來”，后面接形容詞作表語。hear強調(diào)聽的結(jié)果；listen強調(diào)聽的動作；look意為“看起來”，均不符合。28.We_totheparkifit_tomorrow.A.willgo;won'trainB.willgo;doesn'trainC.go;won'trainD.go;doesn'train答案：B解析：if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。所以主句用willgo，從句用doesn'train。29._ofthestudentsinourclass_girls.A.Two-thirds;areB.Two-third;areC.Two-thirds;isD.Two-third;is答案：A解析：分數(shù)的表達：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)。two-thirds表示“三分之二”；“分數(shù)+of+名詞”作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)取決于名詞，students是復(fù)數(shù)，所以用are。30.Thebookisvery_.I'm_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：形容事物用-ing結(jié)尾的形容詞，形容人用-ed結(jié)尾的形容詞。所以第一空用interesting，第二空用interested。31.Shehas_friendshere,sosheoftenfeelslonely.A.fewB.afewC.littleD.alittle答案：A解析：few和afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，few表示否定意義，“幾乎沒有”；afew表示肯定意義，“有幾個”。little和alittle修飾不可數(shù)名詞，little表示否定意義，“幾乎沒有”；alittle表示肯定意義，“有一點”。friends是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，根據(jù)“sheoftenfeelslonely”可知，她幾乎沒有朋友，用few。32.He_Englishforfiveyears.A.haslearnedB.learnedC.learnsD.islearning答案：A解析：forfiveyears表示一段時間，用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是have/has+過去分詞，主語是He，用haslearned。33.Thequestionis_difficultthatIcan'tanswerit.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，本句中difficult是形容詞，用so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。34.Theteacheraskedus_somuchnoise.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake答案：C解析：asksb.nottodosth.表示“要求某人不要做某事”，所以選C。35._youspeak,_yourEnglishwillbe.A.Themore;thebetterB.More;betterC.Themore;betterD.More;thebetter答案：A解析：“the+比較級，the+比較級”表示“越……，就越……”，所以選A。36.Thegirl_nameisLilyismybestfriend.A.whoB.whoseC.whichD.whom答案：B解析：先行詞是thegirl，和name是所屬關(guān)系，用whose引導(dǎo)定語從句。37.We_ameetingatthistimeyesterday.A.hadB.werehavingC.havehadD.arehaving答案：B解析：atthistimeyesterday表示過去某個時間正在進行的動作，用過去進行時，結(jié)構(gòu)是was/were+現(xiàn)在分詞，主語是We，用werehaving。38.Idon'tknow_todowiththeproblem.A.howB.whatC.whichD.when答案：B解析：dowith常與what連用，“whattodowith...”表示“如何處理……”；how常與dealwith連用。所以選B。39.Theriver_isveryclear.A.whichrunsthroughthecityB.whorunsthroughthecityC.whererunsthroughthecityD.whenrunsthroughthecity答案：A解析：先行詞是theriver，指物，在定語從句中作主語，用which引導(dǎo)定語從句。who指人；where和when在定語從句中作狀語，不符合。40.He_toschoolbybikeeveryday.A.goesB.wentC.willgoD.isgoing答案：A解析：everyday表示經(jīng)常的動作，用一般現(xiàn)在時，主語是He，用goes。41.Theboxis_heavy_Ican'tcarryit.A.too;toB.so;thatC.enough;toD.such;that答案：B解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”；too+形容詞/副詞+todosth.表示“太……而不能……”；形容詞/副詞+enough+todosth.表示“足夠……去做某事”；such+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+that...或such+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+that...。本句中heavy是形容詞，后面是句子，用so...that...。42.They_inBeijingsince2008.A.livedB.havelivedC.willliveD.areliving答案：B解析：since2008表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的時間，用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是have/has+過去分詞，主語是They，用havelived。43.I'mwaitingformyfriend._hearrives,we'llgotothemovies.A.WheneverB.WhateverC.HoweverD.Assoonas答案：D解析：assoonas表示“一……就……”，符合語境。whenever表示“無論何時”；whatever表示“無論什么”；however表示“然而”。44.Thenumberofpeopleinthecity_increasing.A.isB.areC.hasD.have答案：A解析：thenumberof表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)，所以選A。45.Idon'tknow_helikesreading.A.ifB.whatC.whichD.where答案：A解析：if表示“是否”，引導(dǎo)賓語從句，符合語境。what表示“什么”；which表示“哪一個”；where表示“哪里”，均不符合。46.He_hishomeworkathomethismorning.A.leftB.forgotC.lostD.missed答案：A解析：leave表示“遺忘，落下”，常和地點狀語連用；forget表示“忘記”，不與地點狀語連用；lose表示“丟失”；miss表示“錯過，想念”。本句有地點狀語athome，用left。47.Themoviemademe_.A.laughB.tolaughC.laughingD.laughed答案：A解析：makesb.dosth.表示“使某人做某事”，用省略to的不定式作賓語補足語，所以選A。48.Weshouldplant_treestomakeourcitymorebeautiful.A.moreB.muchC.manyD.most答案：A解析：根據(jù)“tomakeourcitymorebeautiful”可知，要種更多的樹，用比較級more。49.Thegirl_Imetinthestreetismyclassmate.A.whichB.whoC.whoseD.whom答案：B解析：先行詞是thegirl，指人，在定語從句中作賓語，who可以作賓語，也可以作主語，所以選B。50.He_alettertohisparentslastnight.A.writesB.wroteC.iswritingD.willwrite答案：B解析：lastnight表示過去的時間，用一般過去時，write的過去式是wrote。51.Theproblemis_easy_everyonecanworkitout.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，easy是形容詞，后面是句子，用so...that...。52.TheyhavebeentotheGreatWall_.A.justB.alreadyC.yetD.still答案：B解析：already常用于肯定句，意為“已經(jīng)”；just意為“剛剛”；yet常用于否定句和疑問句，意為“還，已經(jīng)”；still意為“仍然”。本句是肯定句，用already。53.I'mnotgoodatmath.Canyougivemesome_onhowtolearnitwell?A.adviceB.advicesC.suggestionD.suggest答案：A解析：advice是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式；suggestion是可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式suggestions；suggest是動詞。所以選A。54.Thebook_onthedeskismine.A.liesB.lyingC.islyingD.lay答案：B解析：lyingonthedesk是現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾thebook，表示“正放在桌子上的書”。55.Theteachersaidthatlight_fasterthansound.A.travelsB.traveledC.istravelingD.willtravel答案：A解析：當(dāng)賓語從句表示客觀事實或普遍真理時，要用一般現(xiàn)在時，“光比聲音傳播得快”是客觀事實，所以用travels。56.He_toplayfootballwhenhewasachild.A.usedB.isusedC.wasusedD.uses答案：A解析：usedtodosth.表示“過去常常做某事”；beusedtodosth.表示“被用來做某事”；beusedtodoingsth.表示“習(xí)慣于做某事”。根據(jù)“whenhewasachild”可知，用usedto。57.Theboyis_young_hecan'tgotoschool.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，young是形容詞，后面是句子，用so...that...。58.We_themuseumnextweek.A.visitB.willvisitC.visitedD.havevisited答案：B解析：nextweek表示將來的時間，用一般將來時，所以選B。59.Thegirl_issingingonthestageismysister.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行詞是thegirl，指人，在定語從句中作主語，用who引導(dǎo)定語從句。60.He_hiskeyandcouldn'topenthedoor.A.lostB.foundC.leftD.forgot答案：A解析：lose表示“丟失”；find表示“找到”；leave表示“遺忘，落下”；forget表示“忘記”。根據(jù)“couldn'topenthedoor”可知，鑰匙丟了，用lost。61.Themovieis_exciting_Iwanttoseeitagain.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，exciting是形容詞，后面是句子，用so...that...。62.They_intheparkatthistimeyesterday.A.wereplayingB.playedC.haveplayedD.areplaying答案：A解析：atthistimeyesterday表示過去某個時間正在進行的動作，用過去進行時，結(jié)構(gòu)是was/were+現(xiàn)在分詞，主語是They，用wereplaying。63.Idon'tknow_togoornot.A.ifB.whetherC.thatD.what答案：B解析：whether...ornot表示“是否”，if不能和ornot連用，所以選B。64.Thenumberofthestudentsinourschool_largerthanbefore.A.isB.areC.hasD.have答案：A解析：thenumberof表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)，所以選A。65.He_Englishfortwoyears.A.haslearnedB.learnedC.learnsD.islearning答案：A解析：fortwoyears表示一段時間，用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是have/has+過去分詞，主語是He，用haslearned。66.Thequestionis_difficultthatfewstudentscananswerit.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，difficult是形容詞，用so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。67.Theteachertoldus_intheriver.A.don'tswimB.notswimC.nottoswimD.tonotswim答案：C解析：tellsb.nottodosth.表示“告訴某人不要做某事”，所以選C。68._youstudy,_you'llbe.A.Theharder;thesmarterB.Harder;smarterC.Theharder;smarterD.Harder;thesmarter答案：A解析：“the+比較級，the+比較級”表示“越……，就越……”，所以選A。69.Thegirl_eyesareblueisfromAmerica.A.whoB.whoseC.whichD.whom答案：B解析：先行詞是thegirl，和eyes是所屬關(guān)系，用whose引導(dǎo)定語從句。70.We_apartylastSunday.A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving答案：B解析：lastSunday表示過去的時間，用一般過去時，have的過去式是had。71.Theboxis_light_Icancarryiteasily.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，light是形容詞，后面是句子，用so...that...。72.They_tothezootomorrow.A.goB.willgoC.wentD.havegone答案：B解析：tomorrow表示將來的時間，用一般將來時，所以選B。73.Idon'tknow_hewillcome.A.ifB.whatC.whichD.where答案：A解析：if表示“是否”，引導(dǎo)賓語從句，符合語境。74.Theboy_brokethewindowisTom.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：先行詞是theboy，指人，在定語從句中作主語，用who引導(dǎo)定語從句。75.He_hisbikeonthewaytoschoolthismorning.A.felloffB.felldownC.fellbehindD.fellover答案：A解析：falloff表示“從……上摔下來”；falldown表示“摔倒”；fallbehind表示“落后”；fallover表示“絆倒”。根據(jù)“hisbike”可知，是從自行車上摔下來，用felloff。76.Thesong_verysweet.A.hearsB.listensC.soundsD.looks答案：C解析：sound是系動詞，意為“聽起來”，后面接形容詞作表語。hear強調(diào)聽的結(jié)果；listen強調(diào)聽的動作；look意為“看起來”，均不符合。77.We_totheparkifit_finetomorrow.A.willgo;isB.willgo;willbeC.go;isD.go;willbe答案：A解析：if引導(dǎo)的條件狀語從句，遵循“主將從現(xiàn)”原則，即主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。所以主句用willgo，從句用is。78._ofthestudentsinourclassareboys.A.Three-quartersB.Three-quarterC.Third-quartersD.Third-quarter答案：A解析：分數(shù)的表達：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于1時，分母用復(fù)數(shù)。three-quarters表示“四分之三”。79.Thebookisvery_.I'mreally_init.A.interesting;interestedB.interested;interestingC.interesting;interestingD.interested;interested答案：A解析：形容事物用-ing結(jié)尾的形容詞，形容人用-ed結(jié)尾的形容詞。所以第一空用interesting，第二空用interested。80.Shehas_friendsinthiscity,sosheoftenplaysalone.A.fewB.afewC.littleD.alittle答案：A解析：few和afew修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，few表示否定意義，“幾乎沒有”；afew表示肯定意義，“有幾個”。little和alittle修飾不可數(shù)名詞，little表示否定意義，“幾乎沒有”；alittle表示肯定意義，“有一點”。friends是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，根據(jù)“sheoftenplaysalone”可知，她幾乎沒有朋友，用few。81.He_Englishsincehewasten.A.haslearnedB.learnedC.learnsD.islearning答案：A解析：sincehewasten表示從過去持續(xù)到現(xiàn)在的時間，用現(xiàn)在完成時，結(jié)構(gòu)是have/has+過去分詞，主語是He，用haslearned。82.Theproblemis_easythatmoststudentscanworkitout.A.veryB.soC.suchD.too答案：B解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，easy是形容詞，用so...that...引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。83.Theteacheraskedus_quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept答案：B解析：asksb.todosth.表示“要求某人做某事”，所以選B。84._youpractice,_yourskillswillbe.A.Themore;thebetterB.More;betterC.Themore;betterD.More;thebetter答案：A解析：“the+比較級，the+比較級”表示“越……，就越……”，所以選A。85.Thegirl_Italkedwithjustnowismyneighbor.A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：D解析：先行詞是thegirl，指人，在定語從句中作賓語，whom在定語從句中作賓語，所以選D。86.He_alotofmoneyonbookslastyear.A.spentB.costC.paidD.took答案：A解析：spend...on...表示“在……上花費……”，主語是人；cost的主語是物；pay...for...表示“為……付款”；take常用Ittakessb.sometimetodosth.句型。所以選A。87.Themovieis_moving_Ican'thelpcrying.A.so;thatB.such;thatC.too;toD.enough;to答案：A解析：so+形容詞/副詞+that...表示“如此……以至于……”，moving是形容詞，后面是句子，用so...that...。88.They_inthegardenatthistimeyesterdayafternoon.A.wereworkingB.workedC.haveworkedD.areworking答案：A解析：atthistimeyesterdayafternoon表示過去某個時間正在進行的動作，用過去進行時，結(jié)構(gòu)是was/were+現(xiàn)在分詞，主語是They，用wereworking。89.Idon'tknow_tochoosetherightbook.A.howB.whatC.whichD.when答案：A解析：“howtodosth.”表示“如何做某事”，符合語境。90.Theboy_fatherisadoctorismyclassmate.A.whoB.whoseC.whichD.