2025年中考物理二輪復(fù)習(xí)：必考重點(diǎn)題型刷題練習(xí)題

一作圖題

類型1光學(xué)作圖

1.[2024邢臺(tái)模擬]光的反射如圖所示,4。是射向平面鏡的一束光，請?jiān)趫D中畫出

它的反射光線并標(biāo)出反射角大小。

0

2.[2024石家莊模擬]光的折射如圖所示是噴泉中的某個(gè)光源在點(diǎn)S發(fā)出的一束

光，請畫出這束光的反射光和折射光。

3.[2024省聯(lián)考模擬]光的折射如圖所示，一束陽光斜射入盛有水的容器中，

在容器底形成光斑心。保持光束和容器的位置不變，向容器中逐漸加水，水面

由2處升到B處，請你通過作圖找出此時(shí)光斑P2在容器底部的位置。

4.[2023滄州二模]折射成像如圖所示，在平靜的湖面上方有一盞路燈，潛水

員在水下E處看到了路燈的像，在圖中畫出水下E處潛水員看到路燈的光路圖。

,像

空氣____________

水

4

E

5.[2024石家莊模擬節(jié)選]光的反射和折射如圖所示，一束激光斜射到空水槽

底部。點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽內(nèi)注入適量水后，請?jiān)趫D中畫出入射光射到

水面時(shí)對應(yīng)的反射光線和折射光線（請畫出水面位置）。

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激光筆

\0

6.[2023石家莊二模節(jié)選]平面鏡成像如圖A點(diǎn)表示白鷺的位置，請?jiān)趫D中畫

出白鷺反射的光經(jīng)水面反射進(jìn)入人眼的光路圖。

4?4

____________zkffi

7.[2023廊坊一模]三棱鏡作圖請?jiān)趫D中補(bǔ)充激光照射到玻璃三棱鏡2面后在三

棱鏡內(nèi)的折射光線。

類型2力學(xué)作圖

8.重力作圖如圖所示，工人用拉力戶將質(zhì)量為60kg的木箱勻速拉到卡車車廂

上，作出木箱所受重力G的示意圖（O為木箱的重心）。

烏FI1[^\

9.[2023衡水三模節(jié)選]重力、彈力作圖在圖中畫出在水平面上靜止的柱體的

受力不意圖，。點(diǎn)是柱體重心。

10.[2023張家口一模]斜面上物體受力作圖如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面

上以q的速度向右運(yùn)動(dòng)，最終木塊沖上粗糙斜面靜止在a點(diǎn)，畫出木塊在a點(diǎn)的

受力示意圖。

11.[2024保定模擬]重力、浮力作圖如圖是探究浸在液體中的物體所受浮力跟

它排開液體所受重力關(guān)系的裝置，請?jiān)趫D中畫出圓柱形物體受的浮力和重力的

不意圖。

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12.[2024廊坊模擬]力臂作圖人的前臂可以看作一個(gè)杠桿?，F(xiàn)某人前臂平舉托

起一杯茶，他的肱二頭肌對前臂彎折處的拉力F為動(dòng)力，茶杯對手臂向下的壓

力尸為阻力。請?jiān)趫D中畫出拉力F的力臂心

0匚

F'

13.[2023唐山一模]杠桿最小力作圖如圖所示是拉桿式書包的簡化圖，0點(diǎn)表

示輪子的轉(zhuǎn)軸，相當(dāng)于杠桿的支點(diǎn)，書包在如圖所示位置靜止，請畫出施加在

端點(diǎn)a的最小作用力F。

類型3電學(xué)作圖

14.實(shí)物圖連接小明測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)器材有：標(biāo)有2.5V字樣的小燈

泡，蓄電池，電流表，電壓表，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)及導(dǎo)線若干。請用筆畫線代

替導(dǎo)線把電路連接完整。

15.[2023石家莊二模節(jié)選]電路連接改錯(cuò)小蘭要測量額定電壓為2.5V小燈泡的

額定功率。器材有：電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、

電流表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。如圖所示電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)

一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“X”，并用筆畫

線代替導(dǎo)線畫出正確的接法

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16.[2023唐山一模節(jié)選]按要求連電路某同學(xué)在“探究導(dǎo)體中的電流與電阻的

關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的電路（電源電壓保持4.5V不變）。用筆畫線

代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，電路中

電流變大。

17.[2023保定三模]家庭電路作圖如圖所示，是家庭電路的部分簡圖，請用筆

畫線代替導(dǎo)線，將白熾燈泡和三孔插座連入電路（開關(guān)控制白熾燈泡）。

--------------------------火線

--------------------------零線

由力昌二

-開放性試題

1.[2023唐山一模]如圖所示，這是蹦床運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情境。思考這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

中涉及的物理知識，回答下列問題。

（1）問題：從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢能如何變

化？

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回答：O

（2）請從力學(xué)角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：

2.如圖所示為小紅使用滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)的情境，請回答下列問題。

（1）問題：小紅向后蹬車，車就向前進(jìn)，這說明什么？

回答：O

（2）請從力學(xué)的角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：。

3.[2024邢臺(tái)模擬]如圖所示是一幅賽艇運(yùn)動(dòng)員們劃槳的圖片。針對賽艇涉及

的物理知識回答下列問題。

（1）問題：運(yùn)動(dòng)員的倒影的形成原理是什么？

回答：。

（2）問題：賽艇的船頭做成尖形的目的是什么？

回答：o

（3）請從杠桿知識方面提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：

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4.[2024石家莊模擬]將一個(gè)底部封閉的薄壁金屬管固定在桌面上，管中裝一

些酒精，然后用塞子塞緊管口。把一根橡皮條纏在管子上并迅速來回拉動(dòng)，很

快會(huì)觀察到塞子被管內(nèi)氣體頂出（如圖所示）?；卮鹣铝袉栴}。

e

n

（i）問題：實(shí)驗(yàn)中是采用哪種方式使金屬管壁的內(nèi)能增大的？

回答：—O

（2）針對題中情境，請從能量轉(zhuǎn)化的角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：O

5.[2024衡水模擬]應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，可以使物理學(xué)習(xí)更

加深入、有趣。請仿照示例，將下列“吸”字蘊(yùn)含的主要物理知識填寫在橫線

上。

示例：向后撐雪杖，人向前運(yùn)動(dòng)一一物體間力的作用是相互的。

（1）用吸管“吸"飲料一一

（2）用塑料梳子梳頭發(fā)，梳子能把頭發(fā)“吸”起來一一；

（3）在兩張紙中間向下吹氣，兩張紙會(huì)“吸”在一起一一

6.黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展是我國重大的國家戰(zhàn)略，如圖所示是黃河上

游第一座大型梯級電站一一龍羊峽水電站，水電站是將水流的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電

能，轉(zhuǎn)化效率一定—1（選填“大于”“小于”或“等于”）。大壩上窄下

寬，巨大的船閘確保船只的暢通無阻，開閘泄洪時(shí)水流奔涌而下，水面上方還

會(huì)出現(xiàn)彩虹。請你從上述情境中提出一個(gè)物理問題并回答，不要與示例重復(fù)。

【示例】問題：大壩為什么建成上窄下寬的形狀?

回答：同一液體內(nèi)，深度越深，液體壓強(qiáng)越大。

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問題：?

回答：。

7.[2024衡水模擬]航天員乘坐返回艙回到地面都有哪些步驟？返回艙首先進(jìn)

入返回軌道，然后進(jìn)入大氣層，隨著返回艙逐漸接近地球，大氣層的空氣密度

越來越大，返回艙與空氣劇烈摩擦，使其底部溫度高達(dá)上千攝氏度，返回艙周

圍被火焰包圍。在距地面10km左右的高度，返回艙拉開引導(dǎo)傘、減速傘和主

傘，并拋掉防熱大底。在距地面1m左右時(shí)，啟動(dòng)反推發(fā)動(dòng)機(jī)，使返回艙實(shí)現(xiàn)安

全的軟著陸。

請你從上述情境中提出一個(gè)物理問題并進(jìn)行解釋。不要與示例重復(fù)。

【示例】問題：返回艙經(jīng)過大氣層時(shí)為什么底部溫度很高？

解釋：空氣劇烈摩擦返回艙，對其做功，使底部的內(nèi)能增加，溫度升高。

問題：?

解釋：

8.如圖所示是我國發(fā)射的“玉兔號”月面巡視器，其工作時(shí)所需能量由太陽能

電池板來提供，可以實(shí)現(xiàn)移動(dòng)、轉(zhuǎn)彎、探測等多種功能?；卮鹣铝袉栴}。

(1)“玉兔號”與地球間是通過_______來進(jìn)行信息傳遞的。

(2)請從能量的角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：O

9.[2024保定模擬]物質(zhì)屬性的研究對人們的生產(chǎn)生活和科技進(jìn)步產(chǎn)生了重要

影響。物質(zhì)的屬性有許多種，并有其對應(yīng)的應(yīng)用，請你仿照示例寫出某物質(zhì)的

屬性及應(yīng)用(不要與示例重復(fù))。

【示例】屬性：鋁合金密度小。

應(yīng)用實(shí)例：鋁合金是飛機(jī)外殼的主要材料。

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屬性：O

應(yīng)用實(shí)例：O

10.針對家用電吹風(fēng)機(jī)，請回答下列問題。

（1）問題：電吹風(fēng)機(jī)中的電動(dòng)機(jī)工作的原理是什么？

回答：。

（2）問題：電吹風(fēng)機(jī)能快速吹干頭發(fā)，主要原因是什么？

回答：提高液體的溫度和都可以加快蒸

發(fā)。

（3）針對電吹風(fēng)機(jī)的工作過程，從能量的角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：?

回答：O

三實(shí)驗(yàn)探究題

類型1操作類實(shí)驗(yàn)

1.[2024石家莊模擬]探究光的反射定律如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一

塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射可以看到光的傳播徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳习l(fā)

生了（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）如圖所示讓光貼著紙板E沿2。入射,在另一半紙板F上看到了反射光線，若

將紙板F沿。N向后翻折，則在紙板上—（選填“能”或“不能”）看到反射光,

該現(xiàn)象說明:反射光線、入射光線和法線。

（3）請畫出紙板F上的反射光線0B并標(biāo)出反射角r。

2.[2024張家口模擬]平面鏡成像某同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究平面鏡的成

像特點(diǎn)。

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（1）他先將一張白紙放在水平桌面上，再將玻璃板與紙面___放置。

（2）如圖乙所示，從（選填"a”或"b”）位置可以看到蠟燭A的

像。在玻璃板后的白紙上移動(dòng)另一支外形與蠟燭A相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B,最

終能看到它跟蠟燭A的像完全重合，這一現(xiàn)象說明

（3）圖甲中，為了讓蠟燭A左側(cè)較遠(yuǎn)處的同學(xué)也能看清蠟燭A的像，需要將

玻璃板向左平移。玻璃板平移時(shí)，蠟燭A的像的位置將—（選填“向右移

動(dòng)”“向左移動(dòng)”或“不變”）。

3.探究凸透鏡成像規(guī)律在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明把蠟燭、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上，將燭焰、

凸透鏡和光屏的中心調(diào)整到o

（2）將蠟燭和凸透鏡移至如圖所示的位置，移動(dòng)光屏，使光屏上得到清晰的

像，依據(jù)此原理制成的光學(xué)儀器是（選填“照相機(jī)”“投影儀”或

“放大鏡”）。

（3）保持凸透鏡在60cm刻度線處不動(dòng)，如果想在光屏上得到更大的清晰的

像，應(yīng)進(jìn)行的操作是

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（4）換用焦距為5cm的凸透鏡，光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭

和凸透鏡的位置，要使光屏上再次得到清晰的像，你的具體操作是

4.[2023石家莊一模]固體熔化規(guī)律小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)

裝置，探究海波和石蠟的熔化規(guī)律。

024681012時(shí)間/min

乙

（1）小明將分別裝有石蠟和海波的試管先后放入燒杯內(nèi)的水中，利用水浴加

熱，其好處是。（寫出一個(gè)即可）

（2）小明利用酒精燈邊加熱邊觀察現(xiàn)象，并記錄數(shù)據(jù)，繪制出石蠟和海波溫

度隨時(shí)間的變化圖像，如圖乙所示，可得出海波在熔化時(shí)的特點(diǎn)是：

（3）如圖乙所示，海波在第6min處于（選填“固”“液”或“固

液共存”）態(tài)，若此時(shí)撤去酒精燈，過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)—（選填“固態(tài)”

或“液態(tài)”）物質(zhì)變多了。

5.[2024邯鄲模擬]探究水沸騰前后溫度特點(diǎn)為探究水沸騰前后溫度變化的特

點(diǎn)，小明設(shè)計(jì)并組裝了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。燒杯和試管中裝有適量的水，

A、B是兩個(gè)相同的溫度計(jì)。

（1）組裝器材時(shí)，酒精燈應(yīng)—（選填“熄滅”或“點(diǎn)燃”）以便確定陶土

網(wǎng)的位置。

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（2）在水溫升高到85。（2后，每間隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并

持續(xù)一段時(shí)間，將所得數(shù)據(jù)記錄在表格中。

時(shí)間/min01234567891011

溫度/℃858688909294969898989898

實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)液面如圖乙所示，其示數(shù)為_。5分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)

論：水在沸騰過程中，。

（3）實(shí)驗(yàn)中，還觀察到A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)相同，燒杯中的水沸騰時(shí)，試

管中的水卻不沸騰，這是由于

6.速度大小影響因素小明所在的實(shí)驗(yàn)小組想探究物體從斜面上滑下的速度大小

與哪些因素有關(guān)。通過觀察，他們猜想：物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度〃的大小可能

與物體的質(zhì)量m、斜面的傾角e、斜面的材料這三個(gè)因素有關(guān)。于是他們選擇

以下器材進(jìn)行探究：一個(gè)右端固定有遮光片的長方體木塊質(zhì)量為200g、一個(gè)

100g的祛碼（可粘在木塊上表面）、兩個(gè)長度相同材料不同的斜面A和B（斜

面傾角可調(diào)，底端安有光電門速度傳感器）。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，他們的實(shí)驗(yàn)

操作是讓木塊沿斜面直線下滑，利用光電門速度傳感器測得木塊到達(dá)斜面底端

時(shí)的速度

（1）為了保證從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論的可靠性，下列說法正確的是

A.斜面越長越好

B.斜面越寬越好

C.木塊每次都由靜止開始下滑

D.木塊每次都從斜面上相同的位置下滑

（2）在本實(shí)驗(yàn)中，光電門速度傳感器的工作原理是當(dāng)木塊上的遮光片通過光

電門時(shí)光被擋住，計(jì)時(shí)器開始計(jì)時(shí)，當(dāng)遮光片離開光電門時(shí)計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，

這樣就可以根據(jù)遮光片的長度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間計(jì)算出此過程木塊的速度。已知遮光

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片的長度為1.2cm,如果計(jì)時(shí)器某次顯示的時(shí)間為0.005s,則此次測得的木塊速

度為^___m/so

（3）小明他們改變相關(guān)條件，多次實(shí)驗(yàn)，得到了表中數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)序0斜面m/gv/(cm-s-1)

號

120°A200245

220°A300245

320°B200153

420°B300153

530°A200358

640°A200438

①分析比較表中數(shù)據(jù)可得：》與前面猜想的三個(gè)因素中的_________無關(guān)。

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和3,2和4的數(shù)據(jù)可得出I；與有關(guān)。

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號1、5、6的數(shù)據(jù)，可得出木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度與斜

面傾角的關(guān)系是：當(dāng)斜面材料相同時(shí)，。

7.[2023石家莊一模]阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響如圖所示為“探究阻力對物體運(yùn)

動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始運(yùn)動(dòng)，目的是

（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)速度減小是因?yàn)槭?/p>

（選填“平衡力”或“非平衡力”）作用。通過對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析、推理可

知：如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)，將一直做。

（3）實(shí)驗(yàn)后分析得出：要讓同一小車在三種水平表面上運(yùn)動(dòng)的距離相等，

—,表面上的小車在斜面上的初始位置需最高。

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8.[2024保定模擬]探究影響動(dòng)能因素如圖甲所示，在“探究物體的動(dòng)能跟哪

些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面碰到

靜止的木塊后，能將木塊撞出一段距離。

V

（1）鋼球在斜槽上向下滾動(dòng)時(shí)，它的機(jī)械能會(huì)—（選填“變大”“變小”

或“不變”）O

（2）實(shí)驗(yàn)中通過_______________________來間接說明鋼球具有動(dòng)能的大

小。

（3）讓同一鋼球分別從不同的高度靜止?jié)L下，鋼球起始的高度越高，木塊被

撞得越遠(yuǎn)，這說明：.0

（4）請?jiān)趫D乙中畫出木塊在運(yùn)動(dòng)過程中受力的示意圖。

9.[2023石家莊二模]探究通電螺線管外部磁場小航做“探究通電螺線管外部

磁場方向”的實(shí)驗(yàn)。

（1）在固定有螺線管的硬紙板上均勻地撒滿鐵屑，通電后輕敲紙板，觀察鐵

屑的排列如圖甲所示，說明通電螺線管外部磁場與—磁體的磁場相似，在實(shí)

驗(yàn)中（選填“可以”或“不可以”）用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。

（2）如圖乙所示，在螺線管旁放一個(gè)小磁針，閉合開關(guān)時(shí)，小磁針N極將

（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)。

（3）對調(diào)圖乙中電源的正負(fù)極，閉合開關(guān)，小磁針的指向也隨之對調(diào)，說明

通電螺線管外部磁場方向與有關(guān)。

10.[2023石家莊一模]磁場對通電導(dǎo)線的作用如圖所示，在“探究磁場對通電

直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中，小明把一根輕質(zhì)的鋁棒EF置于蹄形磁體的磁場中。

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（1）接通電源，通過觀察來判斷磁場對通電直

導(dǎo)線有力的作用。

（2）若只將磁體的兩極對調(diào)。接通電源，觀察到鋁棒EF會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng)，

說明力的方向與有關(guān)。

（3）小明想探究“通電直導(dǎo)線在磁場中受力大小是否與電流大小有關(guān)”，請

你幫助他寫出具體的操

作:_________________________________________________________________

（4）應(yīng)用:（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）利用這一原理工作。

11.[2024保定模擬]電與磁的綜合探究小明用如圖所示的裝置探究“磁場對通

電導(dǎo)線的作用”。

（1）將一根導(dǎo)體M置于蹄形磁體的兩極之間，閉合開關(guān)前，導(dǎo)體靜止不動(dòng)，

閉合開關(guān)后，導(dǎo)體—，說明磁場對—導(dǎo)體有力的作用。

（2）利用此圖的工作原理可以制成（選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)

機(jī)”）o

（3）小明想繼續(xù)探究“導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，為完成

實(shí)驗(yàn)，請你在原實(shí)驗(yàn)裝置基礎(chǔ)上更換一個(gè)器材：

類型2力學(xué)測量類實(shí)驗(yàn)

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12.[2023石家莊二模]測量固體密度小明、小華同學(xué)對礦石的密度產(chǎn)生了濃厚

的興趣，于是找來一大一小兩塊礦石，并從實(shí)驗(yàn)室借來一些儀器進(jìn)行了以下實(shí)

驗(yàn)。

（1）小明將天平放在水平桌面上，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，將游碼移動(dòng)到標(biāo)尺左

端的零刻度線處，然后發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，接下來應(yīng)向—（選填

“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁水平平衡。

甲

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測量小礦石的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，祛碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)

尺上的位置如圖乙所示，則小礦石的質(zhì)量為_g,用量筒測得小礦石的體積如圖

丙所示，則該小礦石的密度為kg/m3o

IL

細(xì)

一BI

三9

一o

h繩

三

一

三7o

5

3o

1o

丙

乙

（3）小明再測量大礦石的密度。他在測量大礦石的體積時(shí)，首先在量筒中倒

入體積為匕=30mL的水，發(fā)現(xiàn)大礦石放不進(jìn)量筒，于是改用如圖丁所示的方

法測大礦石的密度。

a.用調(diào)節(jié)好的天平稱出①中燒杯和水的總質(zhì)量mi；

b.將大礦石輕輕放入燒杯內(nèi)，標(biāo)記下此時(shí)水面的位置并稱出②中燒杯、水和大

礦石的總質(zhì)量為瓶2；

第15頁共60頁

c.將大礦石取出后，從量筒中倒出部分水加入燒杯中至燒杯標(biāo)記處，量筒中剩

余水的體積為七,如④所示，稱出此時(shí)③中燒杯和水的總質(zhì)量為瓶3。

小明根據(jù)以上步驟，快速寫出了大礦石質(zhì)量為大礦石體積為，，并計(jì)算出大

礦石的密度。由于步驟c中取出大礦石時(shí)大礦石上沾有水，小明的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致后

面計(jì)算出的大礦石密度—（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。小華沒有

利用量筒提供的數(shù)據(jù)也寫出了大礦石的密度表達(dá)式為

（用測量的物理量或已知物理量的字母表示，

水的密度用P*表示）。此實(shí)驗(yàn)中大礦石拿出后帶走了部分水，此過程對小華的

計(jì)算結(jié)果—（選填“有”或“無”）影響。

13.[2023石家莊一模]測量液體密度小明學(xué)習(xí)浮力知識后，想利用彈簧測力計(jì)

改裝成“簡易液體密度計(jì)”來測量液體的密度。請你幫他完善實(shí)驗(yàn)步驟。（p*=

1.0x103kg/m3,g取10N/kg）

未

知

液

水

體

（1）小明豎直拿起彈簧測力計(jì)首先觀察其量程，然后檢查彈簧測力計(jì)的指針

是否指在__________上；調(diào)節(jié)好測力計(jì)后，小明將一實(shí)心小球懸掛在彈簧測力

計(jì)下方，指針恰好到測力計(jì)最大刻度值，如圖甲所示。

（2）接著，他將小球浸沒在水中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖乙，此時(shí)小球所受浮

力為N,小球的密度為g/cm3。

（3）小明用彈簧測力計(jì)提著小球浸沒在未知液體中，彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖丙

所示，則該未知液體的密度為g/cm3o

（4）更換不同液體，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將彈簧測力計(jì)上相應(yīng)的刻度標(biāo)為液體密度

值，制成了“簡易液體密度計(jì)”。經(jīng)分析可知彈簧測力計(jì)上的示數(shù)越小，對應(yīng)

的液體密度值越—（選填“大”或“小”）。

第16頁共60頁

【拓展】若容器的底面積為40cm2,高為16cm,現(xiàn)加水至8cm深度處，再將另

一個(gè)體積為160cm3的實(shí)心球放入容器中，靜止時(shí)水對容器底壓力的增加量為

INo則該實(shí)心球的密度為kg/m3o

14.[2023承德一模]測量滑輪組機(jī)械效率某小組在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)

驗(yàn)中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（彈簧測力計(jì)連在繩子自由端，未畫出），每組

實(shí)驗(yàn)對應(yīng)得到的數(shù)據(jù)如表所示。

甲乙丙T

鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動(dòng)距離s/m機(jī)械效率〃

甲40.12.70.274%

乙40.11.80.374%

丙80.13.10.386%

丁80.12.5

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速緩慢拉動(dòng)彈簧測力計(jì)。但小組有同學(xué)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)

的彈簧測力計(jì)不方便讀數(shù)，應(yīng)該靜止讀數(shù)，其他人認(rèn)為他的想法不正確，因?yàn)?/p>

他沒有考慮到對滑輪組機(jī)械效率的影響，靜止讀數(shù)測出的機(jī)械效率將

（選填“變大”“變小”或“不變”）。

（2）通過比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：使用同一滑輪組提升同一重

物時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率與繩子承重段數(shù)無關(guān)。

（3）丁實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率〃=。通過比較丙、丁兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出

結(jié)論：不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，滑輪組的機(jī)械效率越—（選

填“高”或"低”）o

（4）若每個(gè)滑輪的質(zhì)量為100g,則乙實(shí)驗(yàn)中克服摩擦力做的功為—Jo（不

計(jì)繩重，g取10N/kg）

類型3力學(xué)探究類實(shí)驗(yàn)

第17頁共60頁

15.[2024廊坊模擬]探究滑動(dòng)摩擦力影響因素在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的

因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示，鋁塊和木塊的體積相同，一端帶有定滑輪的

長木板固定不動(dòng)，鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計(jì)相連。（忽略滑輪的摩擦）

乙

（1）甲實(shí)驗(yàn)中，將鋁塊放在水平木板上,豎直向上拉測力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平

方向做運(yùn)動(dòng)時(shí)，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于測力計(jì)的示數(shù)Fi，由

圖知，尻=No

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在_________________相同時(shí)，—

越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）乙實(shí)驗(yàn)完成后，利用原有器材，還可進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸

面粗糙程度的關(guān)系，請你簡要說明實(shí)驗(yàn)方案：

（4）請你判斷：丙實(shí)驗(yàn)中，鋁塊水平運(yùn)動(dòng)時(shí)所受滑動(dòng)摩擦力一（選填“大

于”“等于”或“小于”）甲實(shí)驗(yàn)中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力。

16.[2023唐山二模]探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)在物理課上，同學(xué)們利用壓強(qiáng)計(jì)研究液

體內(nèi)部壓強(qiáng)，進(jìn)行了如下的操作。

（1）實(shí)驗(yàn)前，小明沒有按壓橡皮膜時(shí)，U形管兩側(cè)液面就存在高度差，如圖①

所示，接下來的操作是（選填字母）。

第18頁共60頁

A.從U形管內(nèi)向外倒出適量水

B.拆除軟管重新安裝

C.向U形管內(nèi)添加適量水

（2）正確操作后，小明將探頭伸入水中，他是通過觀察

判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的。如圖②所示,

保持探頭在此深度不變，改變探頭的方向，U形管兩側(cè)液面的高度差—（選

填“增大”“減小”或“不變”）。

圖②

（3）正確操作后，分析圖②和圖③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論:

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明將探頭放入水下某一深度時(shí)，U形管兩側(cè)液面高度差為

8cm,此時(shí)U形管內(nèi)外的氣壓差為Pa。=1.0x103kg/m3^MX10N/kg）

（5）小明用圖④所示的裝置測量未知液體的密度：在左側(cè)加入適量的水，在

右側(cè)緩慢倒入待測液體，直到橡皮膜剛好變平，他測量了以下物理量：

第19頁共60頁

圖④

a.右側(cè)待測液體到容器底的深度九1；

b.左側(cè)水到容器底的深度必；

c.容器底到橡皮膜中心的深度心；

請你推導(dǎo)出待測液體密度的表達(dá)式為p=（用已

測出物理量的字母和P.表示）。

17.[2024廊坊模擬]探究影響浮力大小因素小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體以及分

別裝有一定量的水和鹽水的兩個(gè)相同的容器，對浸在液體中的物體所受的浮力

33

進(jìn)行了探究，其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示，p,k=1x10kg/m,g取

10N/kgo

甲乙丙丁戊

（1）分析圖甲、乙、丙，說明浮力的大小與有

關(guān)。

（2）為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系，可選用

兩圖的操作來進(jìn)行探究。

（3）圓柱體的重力是N,浸沒在水中時(shí)受到的浮力是No

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)測出鹽水的密度是kg/m3o

（5）若圖丙中容器底面積為100cm2,圓柱體浸沒后水未溢出，則放入圓柱體

后水對容器底部壓強(qiáng)增加—Pao

18.[2024唐山模擬]探究浮力與排開液體重力關(guān)系甲、乙、丙、丁四幅圖是某

實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧測力計(jì)、溢水杯、圓柱體物塊、小桶和水探究浸在液體中的

物體所受浮力跟它排開液體所受重力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)情景，其中彈簧測力計(jì)的示

數(shù)依次是6、尸2、尸3、Ko

第20頁共60頁

（1）在實(shí)驗(yàn)操作前細(xì)心的小麗同學(xué)指出：在圖甲中存在錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是溢水

杯中水面_________________O

（2）糾正錯(cuò)誤后，該探究實(shí)驗(yàn)的合理順序?yàn)椋ㄓ眉?、乙?/p>

丙、丁表示）o

（3）在圖乙中，溢水口還在溢水時(shí)，小明同學(xué)便急忙把小桶移開，開始測量

小桶和溢出水的總重力，這樣會(huì)導(dǎo)致測量的物塊排開液體所受重力—（選填

“偏小”“不變”或“偏大”）o

（4）如果將圖中圓柱體物塊換成不吸水的木塊，—（選填“能”或“不

能"）完成本實(shí)驗(yàn)。

（5）在完成實(shí)驗(yàn)之后，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶需要測量密度的鹽水，

思考之后對小組其他成員建議利用浮力來測量該鹽水的密度。經(jīng)過組內(nèi)一番討

論，發(fā)現(xiàn)僅增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟即可，如圖戊所示，圖戊彈簧測力計(jì)示數(shù)為尻，

則待測鹽水的密度p田可表示為"P*或Agp*,其中久=o

卜1-卜2卜3T4

（用測量的物理量表示）

19.[2024河北]探究杠桿平衡條件在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，小明使

用可繞。點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)、刻度均勻的杠桿，以及多個(gè)重為O.5N的鉤碼進(jìn)行了以下

操作：

（1）不掛鉤碼時(shí)，杠桿在圖甲所示的位置靜止，小明將杠桿左邊的螺母調(diào)至

最左端，發(fā)現(xiàn)杠桿右側(cè)還略向下傾斜，此時(shí)小明應(yīng)向—（選填“左”或

“右”）調(diào)節(jié)杠桿右邊的螺母，使杠桿水平并靜止，達(dá)到平衡狀態(tài)。

甲

第21頁共60頁

（2）給杠桿兩側(cè)掛上不同數(shù)量的鉤碼，設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施的力為動(dòng)力Fr

左側(cè)鉤碼對杠桿施的力為阻力F2；測出杠桿水平平衡時(shí)的動(dòng)力臂，1和阻力臂，2。

多次實(shí)驗(yàn)并把數(shù)據(jù)填入表中。

實(shí)驗(yàn)次動(dòng)力0/N動(dòng)力臂，i/m阻力F2/N阻力臂％/m

數(shù)

10.50.21.00.1

21.00.151.50.1

30.13.02.00.15

42.00.151.50.2

小明分析表格中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，第次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有誤，剔除這一組數(shù)據(jù)后，

初步得出杠桿的平衡條件：動(dòng)力X動(dòng)力臂=阻力X阻力臂。

（3）第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明撤去右側(cè)鉤碼，改用彈簧測力計(jì)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。如

圖乙所示，他在左側(cè)4點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼，再用彈簧測力計(jì)（未畫出）在B點(diǎn)拉杠

桿。杠桿重新在水平位置平衡時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能為—（選填序

號）。

AB?0

乙

①2.0N②2.5N

③3.0N④3.5N

（4）筷子是中國傳統(tǒng)餐具，體現(xiàn)了我國古代勞動(dòng)人民的智慧。用筷子夾東西

時(shí)，所屬的杠桿類型與第次實(shí)驗(yàn)時(shí)的杠桿類型相同。

（5）小明選用質(zhì)量分布均勻但兩端粗細(xì)不同的筷子玩“托筷子”游戲時(shí)，用

一根筷子把另一根筷子MN水平托起來，圖丙為筷子穩(wěn)定時(shí)的俯視圖，筷子MN

的重心在。'點(diǎn)，此時(shí)（選填"M0"'或"O'N"）段更重一些。

第22頁共60頁

丙

【拓展】如圖丁所示，小明在一根均勻硬質(zhì)細(xì)桿上挖出等間距的5道細(xì)凹槽，

將細(xì)桿分成6等份，并分別在細(xì)桿兩端和凹槽處標(biāo)記出“0、1、2、3、4、5、

6”，然后在兩端對稱安裝合適的螺母。支架（未畫出）支撐在任一標(biāo)記處時(shí)，

都要重新調(diào)節(jié)螺母，使細(xì)桿不掛物體時(shí)在水平位置平衡?，F(xiàn)把重為2N的物體懸

掛在標(biāo)記“6”處，僅在其他標(biāo)記處放置支架和懸掛最大容積為800mL、重為

1N的小桶，通過改變支架支撐的位置和小桶懸掛的位置，并調(diào)整小桶內(nèi)的水

量，可以有一種方案使細(xì)桿在水平位置平衡。水的密度為1.0X103kg/m3,g取

10N/kgo

0123456

□

T

類型4電學(xué)測量類實(shí)驗(yàn)

20.[2023石家莊二模]測量小燈泡功率小蘭、小美想要測量小燈泡的額定功

率。器材有：電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流

表、電壓表、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

甲

A

乙

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)。電路中

出現(xiàn)的故障可能是（填選項(xiàng)字母）。

A.小燈泡短路B.小燈泡斷路

C.滑動(dòng)變阻器短路D.滑動(dòng)變阻器斷路

第23頁共60頁

（2）測量過程中，滑片在某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)為2V,為測量小燈泡的額

定功率，應(yīng)緩慢將滑片向_（選填“左”或“右”）移動(dòng)，小燈泡正常發(fā)光時(shí)

電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為—Wo

（3）小蘭在實(shí)驗(yàn)過程中，從滑片在最右端時(shí)開始測量，并移動(dòng)滑片記錄多組

數(shù)據(jù)，繪制成/-U圖像，如圖丙所示，說明小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而

—（選填“增大”“減小”或“不變”），該電路所選的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為

（填選項(xiàng)字母）。

A.10Q0.5AB.20Q1A

C.25Q0.5AD.30Q1A

（4）實(shí)驗(yàn)過程中，電流表不慎損壞，小美設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，也測

量出了小燈泡的額定電功率。已知該電路中電源電壓恒為U,小燈泡額定電壓

為力,定值電阻的阻值為品。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①只閉合S、S2,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為4；

②保持滑片P不動(dòng)，斷開S2、閉合S1，讀出電壓表示數(shù)為U1；

③小燈泡的額定電功率P=（用已

知量和所測物理量符號表示）。

21.[2024承德模擬]伏安法測電阻如圖，在做“測量定值電阻R的阻值”的實(shí)

驗(yàn)時(shí)，器材有：電源、未知阻值的定值電阻R、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流

表、開關(guān)和導(dǎo)線。

第24頁共60頁

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整，要求向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑

片P時(shí)電流表示數(shù)變小，導(dǎo)線不交叉。

（2）電路連接完整后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表始終無示

數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是。

（3）排除故障后，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為—A,

所測定值電阻的阻值為Q。

（4）測量結(jié)束后，又移動(dòng)滑片P多測了幾組數(shù)據(jù)，下列實(shí)驗(yàn)中與此操作目的相

同的是（填選項(xiàng)字母）。

A.用刻度尺測量鉛筆的長度

B.測量小燈泡的電阻

C.測量小燈泡的電功率

（5）對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行拓展：利用電源（電壓未知且恒定不變）、已知阻值為&的

定值電阻、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線等器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了

R的阻值，請你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①閉合開關(guān)S「斷開S2,讀出電壓表的示數(shù)（4；

②,讀出電壓表的示數(shù)4；

③待測電阻的阻值R=（用已知量和測得量的字母表

示）。

第25頁共60頁

22.[2023保定一模]測量小燈泡電阻小忠利用“伏安法”測定小燈泡的電阻,

有如圖甲中器材：電壓表、電流表、開關(guān)、電壓3V且恒定不變的電源、

“2.5V0.4A”的小燈泡、“20Q1A”的滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線若干。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小忠同學(xué)將圖甲的實(shí)物電路連接完整，要求：

連線不得交叉，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)小燈泡變暗。

（2）小忠同學(xué)連接好電路后，在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最

_（選填“左”或“右”）端。

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，原因可

能是。

（4）排除故障后，小忠閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)為

1.5Vo電流表示數(shù)如圖乙所示，計(jì)算出此時(shí)小燈泡的電阻值R=Q。

（5）下表是按正確的操作測得的數(shù)據(jù)，從表中計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相

等，其原因是_______________________________________O

—

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123

電壓U/V1.52.02.5

電流//A0.30.340.4

電阻R/Q5.05.96.3

第26頁共60頁

【拓展】小忠還想只用電流表而不用電壓表測量手邊一個(gè)未知電阻的阻值，在

老師的幫助下，利用圖丙電路圖巧妙地測出了未知電阻的阻值%,其中&是定

值電阻，請把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：

①斷開開關(guān)S2、閉合開關(guān)S1，記錄電流表的示數(shù)為/0；

②

③未知電阻的表達(dá)式%=（用已知和測量的物理量的符號表

示）。

類型5電學(xué)探究類實(shí)驗(yàn)

23.[2024邯鄲模擬彳探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們合作進(jìn)行“探究

串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了如圖I所示的電路，并連接了相應(yīng)的實(shí)

物電路如圖n所示，已知電源電壓恒為6v。

圖n

（1）在連接的實(shí)物電路中有一處錯(cuò)誤，無法完成實(shí)驗(yàn),連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是

（選填“a”“b”或"c”）o

（2）正確連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表V2都沒示數(shù)，電壓表Vi有

示數(shù)，電路中只有一處故障，故障可能是。排除故障后繼續(xù)實(shí)

驗(yàn)，根據(jù)測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了圖ni。

①根據(jù)探究目的分析圖ni中的甲、乙兩圖線，得出初步結(jié)論：

②由圖ni可知，定值電阻％阻值為

【拓展】學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還想利用此電路探究電流與電阻的關(guān)系，可供選擇

的定值電阻的阻值為5Q、10Q、15Q、20Q、25Q。

第27頁共60頁

①正確連接電路后，先用5Q的定值電阻替換&進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)后，移動(dòng)

滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表Vi示數(shù)為2V,讀出電流表的示數(shù)；再將5Q的定值

電阻換成10Q的定值電阻后，應(yīng)向—（選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片直至電

壓表Vi示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù)。

②同學(xué)們還想多測幾組數(shù)據(jù)，但不能選用的定值電阻阻值是_Qo

③5Q的定值電阻更換為10Q時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變化量與定值電阻阻值變

化量之比為o

24.[2023廊坊一模]探究并聯(lián)電路電流規(guī)律小明要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，電

路設(shè)計(jì)如圖1所示。

圖1圖2

（1）小明利用一個(gè)蓄電池、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電流表和

若干導(dǎo)線，連接電路如圖2所示，閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器調(diào)至某位置，此時(shí)

電流表測量_____（選填“a”“B”或"C”）點(diǎn)的電流。

（2）在圖2基礎(chǔ)上只改動(dòng)一根導(dǎo)線（不增加導(dǎo)線），可以使電流表測量

（選填“2”“B”或"C”）點(diǎn)的電流。改后重新閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)Li不

發(fā)光，L2發(fā)光，電流表有示數(shù)，可能是因?yàn)椤?/p>

（3）小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，多次測量三點(diǎn)電流，得到數(shù)據(jù)如表所示，由此得

出結(jié)論：在并聯(lián)電路中。為避免偶然

性，接下來他還應(yīng)當(dāng)_________________________________________o

實(shí)驗(yàn)A點(diǎn)電流/AB點(diǎn)電流/AC點(diǎn)電流/A

10.280.260.54

20.240.220.46

30.30.280.58

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（4）并聯(lián)電路中各支路電壓相等，那么三次實(shí)驗(yàn)中4、B兩點(diǎn)的電流比值總是

發(fā)生變化是因?yàn)椤?/p>

【拓展】已知小燈泡J額定電壓為3V,正常發(fā)光時(shí)的阻值為10Q,小明想測量

Li的額定功率，于是設(shè)計(jì)了一個(gè)新電路，如圖3所示。已知電源電壓為18V,

電壓表量程為0?15V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30Q2A”字樣，在保證電路安全的前

提下，為測出小燈泡Li的額定功率，定值電阻&的阻值范圍是

圖3

25.[2023衡水三模]探究電流與電壓、電阻關(guān)系小明利用如圖甲的電路探究電

流與電壓、電阻的關(guān)系，已知電源電壓為4.5V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的定值電

阻阻值分別為25Q、20Q、15Q、10Q、5Q,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“0?

5011”。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線按圖甲所示電路圖將圖乙中實(shí)物電路連接完整（要

求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)，電路中電流變大）。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)，小明利用另一只完好的電壓

表進(jìn)行檢測，把電壓表分別接在圖甲中a、b之間和從c之間，電壓表均有示

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數(shù)，接在a、c之間，電壓表無示數(shù)，如果電路連接完好，只有一個(gè)元件有故

障，該故障是。

（3）問題解決后，他接入阻值為10Q的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V

時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，為—Ao完成實(shí)驗(yàn)后得到了表格中的數(shù)據(jù)，對

數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后得出初步結(jié)論：電阻一定時(shí)，通過電阻的電流與它兩端的電壓

成—（選填“正比”或“反比”）。

電壓U/V11.522.5

電流//A00.150.25

（4）接下來小明對“電流與電阻的關(guān)系”進(jìn)行探究，為了用題目中提供的所

有的定值電阻正確完成五次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻兩端的電壓

至少保持V不變。

（5）小明同學(xué)每次隨機(jī)選取一個(gè)定值電阻，進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所得數(shù)據(jù)

畫出電流與電阻關(guān)系的圖像如圖丁所示，且實(shí)驗(yàn)中各電路元件完好，讀數(shù)、記

錄均正確。但老師發(fā)現(xiàn)五次實(shí)驗(yàn)中有一次未移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片控制電壓表示

數(shù)一定，根據(jù)圖丁中的數(shù)據(jù)分析，這次實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的電阻阻值為_Q,這次實(shí)驗(yàn)

之前的那一次實(shí)驗(yàn)，小明選取的定值電阻的阻值為Q。

26.[2023衡水二模]焦耳定律如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少

與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。左右兩個(gè)相同的容器中密閉了等量的空氣，兩

個(gè)密閉容器中都有一段電阻絲，U形管中裝的是紅色液體。

甲

乙

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(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量，因此實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面

的來顯示兩容器內(nèi)空氣溫度的變化的，這里所用的探究方法是

(2)利用圖甲裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，閉合開關(guān)通電一

段時(shí)間，電流在—(選填“左”或“右”)側(cè)容器中產(chǎn)生的熱量較多。則圖甲

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是

(3)要探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，需控制

相同，請?jiān)趫D乙中用筆畫線代替導(dǎo)線完成探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小關(guān)系

的電路連接。

【拓展】根據(jù)本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論，請思考電爐工作時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而與

電爐絲連接的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱的原因是

27.[2023省聯(lián)考模擬]在“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實(shí)驗(yàn)中，已知

小磁針黑色端為N極。

<?

(1)閉合開關(guān)后，小磁針的指向如圖所示，可知：通電螺線管的左端為

極，電源的左端為—極。

(2)將電源的正、負(fù)極對調(diào)，閉合開關(guān)后，小磁針的指向也改變了，說明通

電螺線管外部的磁場方向與—方向有關(guān)。

(3)為了使通電螺線管的磁場增強(qiáng)，可采取的有效措施是

0(寫出一條即可)

28.[2024石家莊模擬]某同學(xué)用如圖所示的裝置研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象。

第31頁共60頁

（1）實(shí)驗(yàn)中，棒的材料可能是—（選填“塑料”或“鋁”）。

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察來判斷電路中是否

有感應(yīng)電流。

（3）將棒放入蹄形磁體中，閉合開關(guān)，讓棒在蹄形磁體中豎直上下運(yùn)

動(dòng)，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)；讓棒在蹄形磁體中斜向上或斜向下運(yùn)動(dòng)，電流計(jì)

指針—偏轉(zhuǎn)。（均選填“會(huì)”或“不會(huì)”）

（4）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中—能轉(zhuǎn)化為了電能。

（5）若將此裝置中靈敏電流計(jì)換成—，則可進(jìn)一步探究電動(dòng)機(jī)的工作原

理。