2024年陜西省乾縣事業(yè)單位公開招聘三支一扶人員筆試題帶答案1.以下哪一項(xiàng)不屬于“三支一扶”的服務(wù)領(lǐng)域？A.支教B.支商C.支農(nóng)D.幫扶鄉(xiāng)村振興答案：B解析：“三支一扶”是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和幫扶鄉(xiāng)村振興等服務(wù)工作，不包括支商，所以選B。2.乾縣歷史悠久，下列哪個(gè)歷史事件與乾縣有一定關(guān)聯(lián)？A.鴻門宴B.馬嵬驛之變C.淝水之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)答案：B解析：馬嵬驛位于陜西省咸陽(yáng)市興平市西約11公里處，乾縣與之相鄰且同屬咸陽(yáng)。安史之亂時(shí)，唐玄宗西逃至馬嵬驛發(fā)生兵變，楊貴妃被逼自盡。鴻門宴發(fā)生在臨潼；淝水之戰(zhàn)在安徽；赤壁之戰(zhàn)在湖北。所以選B。3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列哪種肥料屬于復(fù)合肥？A.尿素B.氯化鉀C.磷酸二氫鉀D.過磷酸鈣答案：C解析：復(fù)合肥是指含有兩種或兩種以上營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。尿素只含氮元素；氯化鉀只含鉀元素；過磷酸鈣主要含磷元素。磷酸二氫鉀含有磷和鉀兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，所以選C。4.教育心理學(xué)中，“羅森塔爾效應(yīng)”強(qiáng)調(diào)的是？A.教師的知識(shí)水平B.教師的教學(xué)方法C.教師的人格魅力D.教師的期望對(duì)學(xué)生的影響答案：D解析：羅森塔爾效應(yīng)也叫皮格馬利翁效應(yīng)，指教師的期望或明或暗地被傳送給學(xué)生，學(xué)生會(huì)按照教師所期望的方向來塑造自己的行為，強(qiáng)調(diào)教師期望對(duì)學(xué)生的影響，所以選D。5.醫(yī)療領(lǐng)域中，下列哪種疾病不屬于傳染?。緼.高血壓B.肺結(jié)核C.艾滋病D.流感答案：A解析：傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾病。肺結(jié)核由結(jié)核桿菌引起；艾滋病由艾滋病病毒引起；流感由流感病毒引起，它們都具有傳染性。高血壓是一種以動(dòng)脈血壓持續(xù)升高為主要表現(xiàn)的慢性疾病，不屬于傳染病，所以選A。6.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總目標(biāo)是？A.農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化B.產(chǎn)業(yè)興旺C.生態(tài)宜居D.生活富裕答案：A解析：鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)是農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、生活富裕等是鄉(xiāng)村振興的具體要求和目標(biāo)體現(xiàn)，所以選A。7.乾縣的主要糧食作物是？A.水稻B.小麥C.玉米D.高粱答案：B解析：乾縣地處北方，氣候和土壤條件適宜小麥生長(zhǎng)，小麥?zhǔn)瞧渲饕Z食作物。水稻主要分布在南方；玉米也是重要作物但不是主要；高粱種植面積相對(duì)較小，所以選B。8.教師在教學(xué)過程中，采用小組合作學(xué)習(xí)的方式，這主要體現(xiàn)了哪種學(xué)習(xí)理論？A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.人本主義學(xué)習(xí)理論答案：C解析：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)建構(gòu)性、社會(huì)互動(dòng)性和情境性。小組合作學(xué)習(xí)通過學(xué)生之間的互動(dòng)和協(xié)作來共同建構(gòu)知識(shí)，體現(xiàn)了建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，所以選C。9.農(nóng)業(yè)上，為了防治害蟲，下列哪種方法屬于生物防治？A.噴灑農(nóng)藥B.釋放害蟲天敵C.焚燒作物殘?bào)wD.深耕土地答案：B解析：生物防治是利用有益生物或其他生物來抑制或消滅有害生物的一種防治方法。釋放害蟲天敵屬于生物防治；噴灑農(nóng)藥是化學(xué)防治；焚燒作物殘?bào)w和深耕土地是農(nóng)業(yè)防治措施，所以選B。10.醫(yī)療中，下列哪種藥物可用于治療感冒引起的發(fā)熱？A.阿莫西林B.布洛芬C.甲硝唑D.阿奇霉素答案：B解析：布洛芬具有解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎的作用，可用于緩解感冒引起的發(fā)熱。阿莫西林、阿奇霉素是抗生素，主要用于治療細(xì)菌感染；甲硝唑主要用于治療或預(yù)防厭氧菌引起的系統(tǒng)或局部感染，所以選B。11.鄉(xiāng)村振興中，產(chǎn)業(yè)興旺的關(guān)鍵是？A.發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)B.擴(kuò)大種植面積C.提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格D.增加勞動(dòng)力投入答案：A解析：發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)能夠充分發(fā)揮鄉(xiāng)村的資源優(yōu)勢(shì)，提高產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是產(chǎn)業(yè)興旺的關(guān)鍵。擴(kuò)大種植面積不一定能帶來高效益；提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格受市場(chǎng)等多種因素制約；增加勞動(dòng)力投入不是產(chǎn)業(yè)興旺的核心，所以選A。12.教師在教學(xué)時(shí)，通過生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述，讓學(xué)生產(chǎn)生直觀的感受，這運(yùn)用了哪種直觀教學(xué)手段？A.實(shí)物直觀B.模象直觀C.言語(yǔ)直觀D.圖像直觀答案：C解析：言語(yǔ)直觀是在形象化的語(yǔ)言作用下，通過學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的物質(zhì)形式（語(yǔ)音、字形）的感知及對(duì)語(yǔ)義的理解而進(jìn)行的一種直觀形式。教師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述讓學(xué)生產(chǎn)生直觀感受屬于言語(yǔ)直觀，所以選C。13.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，土壤肥力的高低主要取決于？A.土壤中水分的含量B.土壤中礦物質(zhì)的含量C.土壤中有機(jī)質(zhì)的含量D.土壤的酸堿度答案：C解析：土壤有機(jī)質(zhì)是土壤肥力的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，它含有作物生長(zhǎng)所需的各種養(yǎng)分，能夠改善土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)，所以土壤肥力的高低主要取決于土壤中有機(jī)質(zhì)的含量，選C。14.醫(yī)療中，進(jìn)行肌肉注射時(shí)，一般選擇的部位是？A.上臂三角肌B.腹部C.大腿內(nèi)側(cè)D.手背答案：A解析：上臂三角肌肌肉較厚，遠(yuǎn)離大神經(jīng)和大血管，是肌肉注射常用的部位。腹部常用于皮下注射；大腿內(nèi)側(cè)一般不用于注射；手背主要用于靜脈注射，所以選A。15.鄉(xiāng)村文化振興中，保護(hù)傳統(tǒng)村落的意義不包括？A.傳承歷史文化B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展C.保留文化多樣性D.提供鄉(xiāng)村旅游資源答案：B解析：保護(hù)傳統(tǒng)村落可以傳承歷史文化、保留文化多樣性、為鄉(xiāng)村旅游提供資源，但它并不能直接促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)復(fù)雜的過程，傳統(tǒng)村落保護(hù)更多是在文化和社會(huì)層面有重要意義，所以選B。16.教育中，“因材施教”體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的？A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性答案：D解析：個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性要求教育必須因材施教，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能和積極因素，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都得到最大的發(fā)展，所以選D。17.農(nóng)業(yè)上，下列哪種灌溉方式最節(jié)水？A.漫灌B.噴灌C.滴灌D.畦灌答案：C解析：滴灌是將水一滴一滴地、均勻而又緩慢地滴入植物根系附近土壤中的灌溉形式，能最大限度地減少水分蒸發(fā)和滲漏，是最節(jié)水的灌溉方式。漫灌用水量大且浪費(fèi)嚴(yán)重；噴灌比漫灌節(jié)水但不如滴灌；畦灌也存在一定的水分浪費(fèi)，所以選C。18.醫(yī)療中，下列哪種情況需要進(jìn)行緊急心肺復(fù)蘇？A.腳踝扭傷B.鼻出血C.心臟驟停D.皮膚擦傷答案：C解析：心肺復(fù)蘇主要用于搶救心臟驟停的患者，通過胸外按壓和人工呼吸等方法，維持患者的血液循環(huán)和呼吸功能。腳踝扭傷、鼻出血、皮膚擦傷不需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇，所以選C。19.鄉(xiāng)村振興中，生態(tài)宜居的基礎(chǔ)是？A.治理環(huán)境污染B.建設(shè)美麗鄉(xiāng)村C.發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)D.保護(hù)生態(tài)資源答案：D解析：保護(hù)生態(tài)資源是實(shí)現(xiàn)生態(tài)宜居的基礎(chǔ)，只有保護(hù)好生態(tài)資源，才能在此基礎(chǔ)上治理環(huán)境污染、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，所以選D。20.教師在教學(xué)過程中，通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考，這屬于哪種教學(xué)方法？A.講授法B.討論法C.談話法D.演示法答案：C解析：談話法也叫問答法，是教師按一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，要求學(xué)生回答，并通過問答的形式來引導(dǎo)學(xué)生獲取或鞏固知識(shí)的方法。教師通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考屬于談話法，所以選C。21.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列哪種植物屬于雙子葉植物？A.玉米B.小麥C.大豆D.水稻答案：C解析：雙子葉植物的種子有兩片子葉。大豆種子有兩片子葉，屬于雙子葉植物。玉米、小麥、水稻種子都只有一片子葉，屬于單子葉植物，所以選C。22.醫(yī)療中，下列哪種檢查方法可以用于診斷骨折？A.X光檢查B.B超檢查C.心電圖檢查D.血常規(guī)檢查答案：A解析：X光檢查能夠清晰地顯示骨骼的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，可用于診斷骨折。B超主要用于檢查軟組織、臟器等；心電圖用于檢查心臟電活動(dòng)；血常規(guī)主要用于檢測(cè)血液中的各種細(xì)胞成分等，所以選A。23.鄉(xiāng)村振興中，生活富裕的核心是？A.增加農(nóng)民收入B.改善居住條件C.完善基礎(chǔ)設(shè)施D.提高社會(huì)保障水平答案：A解析：增加農(nóng)民收入是生活富裕的核心，只有農(nóng)民收入增加了，才能更好地改善居住條件、完善基礎(chǔ)設(shè)施、提高社會(huì)保障水平等，所以選A。24.教育中，學(xué)生學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是？A.直接經(jīng)驗(yàn)B.間接經(jīng)驗(yàn)C.生活經(jīng)驗(yàn)D.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)答案：B解析：學(xué)生以學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)為主，間接經(jīng)驗(yàn)是人類在長(zhǎng)期認(rèn)識(shí)過程中積累并整理而成的書本知識(shí)等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)可以快速掌握大量知識(shí)，所以選B。25.農(nóng)業(yè)上，為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，合理密植的原理是？A.充分利用土壤肥力B.充分利用陽(yáng)光C.減少病蟲害D.便于田間管理答案：B解析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。其原理是充分利用陽(yáng)光，提高光合作用效率，從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量，所以選B。26.醫(yī)療中，下列哪種藥物可用于治療腹瀉？A.阿司匹林B.蒙脫石散C.硝酸甘油D.健胃消食片答案：B解析：蒙脫石散具有層紋狀結(jié)構(gòu)及非均勻性電荷分布，對(duì)消化道內(nèi)的病毒、病菌及其產(chǎn)生的毒素有固定、抑制作用，可用于治療腹瀉。阿司匹林是解熱鎮(zhèn)痛藥；硝酸甘油用于治療心絞痛；健胃消食片用于促進(jìn)消化，所以選B。27.鄉(xiāng)村振興中，治理有效是？A.基礎(chǔ)B.關(guān)鍵C.保障D.根本答案：C解析：治理有效是鄉(xiāng)村振興的重要保障，只有實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村治理有效，才能營(yíng)造良好的鄉(xiāng)村發(fā)展環(huán)境，保障鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，所以選C。28.教師在教學(xué)時(shí)，運(yùn)用多媒體展示教學(xué)內(nèi)容，這主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)原則？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則答案：A解析：直觀性原則是指在教學(xué)中要通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成對(duì)所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)。運(yùn)用多媒體展示教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)了直觀性原則，所以選A。29.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列哪種動(dòng)物屬于益蟲？A.蝗蟲B.七星瓢蟲C.蚜蟲D.紅蜘蛛答案：B解析：七星瓢蟲以蚜蟲等害蟲為食，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有益，屬于益蟲。蝗蟲會(huì)啃食農(nóng)作物；蚜蟲吸食植物汁液，危害農(nóng)作物；紅蜘蛛也是農(nóng)業(yè)害蟲，所以選B。30.醫(yī)療中，下列哪種疫苗可以預(yù)防乙型肝炎？A.卡介苗B.乙肝疫苗C.脊髓灰質(zhì)炎疫苗D.百白破疫苗答案：B解析：乙肝疫苗是用于預(yù)防乙型肝炎的特殊藥物?？ń槊缬糜陬A(yù)防結(jié)核?。患顾杌屹|(zhì)炎疫苗用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；百白破疫苗用于預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)，所以選B。31.鄉(xiāng)村振興中，鄉(xiāng)風(fēng)文明的靈魂是？A.優(yōu)秀傳統(tǒng)文化B.社會(huì)主義核心價(jià)值觀C.現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)D.良好道德風(fēng)尚答案：B解析：社會(huì)主義核心價(jià)值觀是鄉(xiāng)風(fēng)文明的靈魂，它為鄉(xiāng)村社會(huì)提供了價(jià)值導(dǎo)向和精神支撐，能夠引領(lǐng)鄉(xiāng)村文化建設(shè)和社會(huì)風(fēng)氣，所以選B。32.教育中，學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的基本成分是？A.學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待B.學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力C.學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)方法答案：A解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的兩個(gè)基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期待，學(xué)習(xí)需要是個(gè)體從事學(xué)習(xí)活動(dòng)的最根本動(dòng)力，學(xué)習(xí)期待是個(gè)體對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)所要達(dá)到目標(biāo)的主觀估計(jì)，所以選A。33.農(nóng)業(yè)上，下列哪種土壤質(zhì)地最適合大多數(shù)農(nóng)作物生長(zhǎng)？A.砂土B.黏土C.壤土D.鹽堿土答案：C解析：壤土通氣透水，保水保肥能力適中，具有良好的團(tuán)粒結(jié)構(gòu)，適合大多數(shù)農(nóng)作物生長(zhǎng)。砂土保水保肥能力差；黏土通氣透水性差；鹽堿土土壤鹽分高，不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)，所以選C。34.醫(yī)療中，下列哪種急救措施適用于中暑患者？A.立即送往醫(yī)院B.讓患者大量飲水C.將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處D.給患者服用退燒藥答案：C解析：中暑是在高溫環(huán)境下，人體體溫調(diào)節(jié)功能紊亂而引起的以中樞神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病。首先應(yīng)將患者轉(zhuǎn)移到陰涼通風(fēng)處，解開衣物，幫助散熱。立即送往醫(yī)院不適合在現(xiàn)場(chǎng)急救初期；大量飲水可能導(dǎo)致嘔吐等；中暑不是感染引起的發(fā)熱，服用退燒藥不一定有效，所以選C。35.鄉(xiāng)村振興中，人才振興的關(guān)鍵是？A.吸引人才返鄉(xiāng)B.培養(yǎng)本土人才C.引進(jìn)外來人才D.提高人才待遇答案：B解析：培養(yǎng)本土人才能夠更好地扎根鄉(xiāng)村，了解鄉(xiāng)村實(shí)際情況，是人才振興的關(guān)鍵。吸引人才返鄉(xiāng)和引進(jìn)外來人才有一定作用，但本土人才的培養(yǎng)才是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)；提高人才待遇是吸引和留住人才的手段之一，所以選B。36.教師在教學(xué)過程中，組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的？A.自學(xué)能力B.合作能力C.創(chuàng)新能力D.實(shí)踐能力答案：B解析：課堂討論需要學(xué)生之間相互交流、協(xié)作，共同探討問題，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。自學(xué)能力強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；創(chuàng)新能力側(cè)重于學(xué)生提出新觀點(diǎn)等；實(shí)踐能力主要通過實(shí)際操作等培養(yǎng)，所以選B。37.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列哪種肥料屬于氮肥？A.過磷酸鈣B.硫酸鉀C.氯化銨D.草木灰答案：C解析：氯化銨中含有氮元素，屬于氮肥。過磷酸鈣是磷肥；硫酸鉀是鉀肥；草木灰主要成分是碳酸鉀，屬于鉀肥，所以選C。38.醫(yī)療中，下列哪種情況需要進(jìn)行隔離治療？A.普通感冒B.流行性腮腺炎C.近視D.齲齒答案：B解析：流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有傳染性，需要進(jìn)行隔離治療。普通感冒一般不需要隔離；近視和齲齒不是傳染病，不需要隔離，所以選B。39.鄉(xiāng)村振興中，產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的核心是？A.農(nóng)業(yè)與工業(yè)融合B.農(nóng)業(yè)與服務(wù)業(yè)融合C.農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合D.農(nóng)業(yè)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)融合答案：C解析：鄉(xiāng)村振興中產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的核心是農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合，通過融合可以拓展農(nóng)業(yè)多功能，延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈，提升價(jià)值鏈，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮，所以選C。40.教育中，下列哪種教學(xué)評(píng)價(jià)方式更注重過程性評(píng)價(jià)？A.期末考試B.課堂作業(yè)批改C.升學(xué)考試D.畢業(yè)考試答案：B解析：過程性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)、所取得的成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展做出的評(píng)價(jià)。課堂作業(yè)批改能夠及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，屬于過程性評(píng)價(jià)。期末考試、升學(xué)考試、畢業(yè)考試更側(cè)重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)，所以選B。41.農(nóng)業(yè)上，為了防治植物病害，下列哪種方法屬于物理防治？A.輪作B.高溫處理種子C.使用農(nóng)藥D.生物防治答案：B解析：物理防治是利用各種物理因素、人工或器械防治有害生物的方法。高溫處理種子利用高溫殺死種子攜帶的病菌等，屬于物理防治。輪作是農(nóng)業(yè)防治措施；使用農(nóng)藥是化學(xué)防治；生物防治是利用生物之間的關(guān)系防治病害，所以選B。42.醫(yī)療中，下列哪種藥物可用于治療高血壓？A.硝苯地平B.止咳糖漿C.藿香正氣水D.葡萄糖注射液答案：A解析：硝苯地平是一種常用的降壓藥物，可用于治療高血壓。止咳糖漿用于止咳；藿香正氣水用于解暑等；葡萄糖注射液主要用于補(bǔ)充能量等，所以選A。43.鄉(xiāng)村振興中，生態(tài)保護(hù)與修復(fù)的重點(diǎn)是？A.森林保護(hù)B.濕地保護(hù)C.耕地保護(hù)D.水資源保護(hù)答案：C解析：耕地是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是鄉(xiāng)村發(fā)展的重要資源，耕地保護(hù)是鄉(xiāng)村生態(tài)保護(hù)與修復(fù)的重點(diǎn)。森林保護(hù)、濕地保護(hù)、水資源保護(hù)也很重要，但耕地保護(hù)直接關(guān)系到糧食安全和鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展，所以選C。44.教師在教學(xué)時(shí)，運(yùn)用榜樣示范法進(jìn)行品德教育，這體現(xiàn)了德育的？A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.榜樣示范原則D.因材施教原則答案：C解析：榜樣示范原則是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、優(yōu)異成就來影響學(xué)生的思想、情感和行為的方法。運(yùn)用榜樣示范法進(jìn)行品德教育體現(xiàn)了榜樣示范原則，所以選C。45.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列哪種作物屬于經(jīng)濟(jì)作物？A.紅薯B.棉花C.高粱D.燕麥答案：B解析：經(jīng)濟(jì)作物又稱技術(shù)作物、工業(yè)原料作物，指具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途的農(nóng)作物。棉花是重要的經(jīng)濟(jì)作物，可用于紡織等工業(yè)。紅薯、高粱、燕麥主要作為糧食作物，所以選B。46.醫(yī)療中，下列哪種急救方法可用于止血？A.冷敷B.熱敷C.按摩D.包扎答案：D解析：包扎是常用的止血方法，通過對(duì)傷口施加一定壓力，阻止血液流出。冷敷可用于減輕腫脹等，但不是主要的止血方法