第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁） 第=PAGE1*22頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE幼兒園親子活動方案創(chuàng)意(6篇)幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第1篇活動時間：2023年5月20日（周六）上午9:0011:30

活動地點：幼兒園多功能活動室及戶外操場

一、活動目及意義

社會發(fā)展，親子關(guān)系在孩子成長過程中扮演著越來越重要角色。為增進家長與孩子之間情感交流，加強家園共育，幼兒園特舉辦“幼兒園親子活動”，旨在通過豐富多彩活動形式，讓孩子們在游戲中學(xué)習(xí)，在互動中成長，同時讓家長們在參與中體會親子活動樂趣，增進親子間感情。

二、活動參加人員

1.活動對象：幼兒園全體幼兒及家長

2.具體負責(zé)組織人員：幼兒園全體教師、后勤工作人員

三、活動內(nèi)容概述

1.開場互動游戲：通過趣味游戲，拉近家長與孩子之間距離，營造輕松愉快活動氛圍。

2.親子手工制作：家長與孩子共同完成一件手工作品，增進親子間默契與合作。

3.親子運動比賽：設(shè)置親子接力、親子投籃等趣味運動項目，鍛煉幼兒體能，增強親子間協(xié)作能力。

4.親子閱讀分享：家長與孩子共同閱讀一本繪本，分享閱讀心得，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。

5.親子表演：家長與孩子共同編排一段表演，展示親子間默契與創(chuàng)意。

四、活動過程

1.開場互動游戲

時間：9:009:30

內(nèi)容：搶凳子、捉迷藏等趣味游戲，讓家長和孩子在游戲中相識、相知。

2.親子手工制作

時間：9:3010:00

內(nèi)容：家長與孩子共同制作一個卡通動物，如小熊、小狗等，培養(yǎng)孩子動手能力和創(chuàng)造力。

3.親子運動比賽

時間：10:0010:30

內(nèi)容：親子接力、親子投籃等趣味運動項目，讓家長和孩子在運動中增進感情。

4.親子閱讀分享

時間：10:3011:00

內(nèi)容：家長與孩子共同閱讀一本繪本，分享閱讀心得，培養(yǎng)孩子閱讀興趣。

5.親子表演

時間：11:0011:30

內(nèi)容：家長與孩子共同編排一段表演，展示親子間默契與創(chuàng)意。

五、活動對象意見

活動結(jié)束后，我們將對參加活動家長和孩子進行問卷調(diào)查，知曉他們對本次親子活動滿意度及建議，以便我們不斷改進和優(yōu)化活動內(nèi)容。

通過本次親子活動，我們相信家長與孩子之間關(guān)系將更加緊密，孩子們在游戲中學(xué)習(xí)、成長，家長們也在陪伴中收獲快樂與感動。我們攜手共進，為孩子們美好未來助力！幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第2篇一、活動前期調(diào)研

1.需求分析

通過問卷調(diào)查、訪談等方式，知曉家長和幼兒需求，包括親子互動、教育意義、娛樂性等方面。

2.競品對標(biāo)

分析同類親子活動，總結(jié)優(yōu)點和不足，為本次活動策劃提供參考。

二、主題與口號設(shè)計

主題：快樂親子時光

口號：陪伴最長情告白，讓愛在游戲中綻放

三、流程模塊拆解

1.開場環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

內(nèi)容：主持人介紹活動背景、目、流程，邀請家長和幼兒參與互動游戲。

2.主體內(nèi)容環(huán)節(jié)

時間：90分鐘

內(nèi)容：

（1）親子互動游戲：設(shè)計富有教育意義、趣味性強游戲，如親子接力、親子猜謎等；

（2）親子手工制作：提供親子DIY材料，讓家長和幼兒共同完成手工作品；

（3）親子閱讀：邀請家長和幼兒共同閱讀繪本，增進親子感情。

3.收尾環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

內(nèi)容：頒發(fā)親子活動優(yōu)秀家庭獎，合影留念，總結(jié)活動成果。

四、宣傳推廣策略

1.線上渠道：

（1）公眾號：發(fā)布活動通知、報名信息、活動回顧等；

（2）親子群：轉(zhuǎn)發(fā)活動通知，邀請家長和幼兒參與；

（3）朋友圈：邀請家長分享活動信息，擴大活動影響力。

2.線下渠道：

（1）幼兒園門口海報；

（2）小區(qū)宣傳欄；

（3）社區(qū)活動中心。

五、物料制作清單

1.活動海報；

2.活動邀請函；

3.活動流程表；

4.親子互動游戲道具；

5.親子手工制作材料；

6.繪本；

7.活動獎品。

六、各環(huán)節(jié)時間配比與資源分配細則

1.開場環(huán)節(jié)：主持人1名，活動志愿者2名；

2.主體內(nèi)容環(huán)節(jié)：主持人1名，活動志愿者3名，親子互動游戲指導(dǎo)老師1名，手工制作指導(dǎo)老師1名，繪本閱讀指導(dǎo)老師1名；

3.收尾環(huán)節(jié)：主持人1名，活動志愿者2名。

七、活動時間、地點

時間：周末上午9:0012:00

地點：幼兒園活動室

八、活動目及意義

1.增進親子感情，讓家長和幼兒在游戲同成長；

2.提高幼兒動手能力、觀察力、想象力；

3.培養(yǎng)幼兒團隊合作精神；

4.豐富幼兒園親子活動形式，提高家長滿意度。

九、活動參加人員

1.幼兒園家長及幼兒；

2.幼兒園教師、活動志愿者。

十、具體負責(zé)組織人員

1.活動策劃：X；

2.活動執(zhí)行：X；

3.宣傳推廣：X；

4.物料準(zhǔn)備：X；

5.活動現(xiàn)場協(xié)調(diào)：X。

十一、活動內(nèi)容概述

本次親子活動以“快樂親子時光”為主題，旨在通過豐富多彩游戲、手工制作、親子閱讀等形式，讓家長和幼兒在輕松愉快氛圍中增進感情，共同成長。

十二、活動過程

1.家長和幼兒抵達活動現(xiàn)場，簽到并領(lǐng)取活動材料；

2.主持人介紹活動流程，引導(dǎo)家長和幼兒參與互動游戲；

3.親子互動游戲環(huán)節(jié)，家長和幼兒共同完成游戲任務(wù)；

4.親子手工制作環(huán)節(jié)，家長和幼兒共同完成手工作品；

5.親子閱讀環(huán)節(jié)，家長和幼兒共同閱讀繪本；

6.收尾環(huán)節(jié)，頒發(fā)親子活動優(yōu)秀家庭獎，合影留念。

十三、活動對象意見

通過調(diào)查問卷、訪談等形式收集家長和幼兒對本次活動意見和建議，為今后開展類似活動提供參考。幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第3篇活動時間：每周六上午9:0011:30

活動地點：幼兒園活動室及戶外場地

一、活動目及意義

1.活動目

（1）增進親子關(guān)系，促進家長與孩子之間情感交流；

（2）培養(yǎng)孩子團隊協(xié)作能力和溝通能力；

（3）豐富幼兒課外生活，提高幼兒綜合素質(zhì)；

（4）為家長提供一個知曉幼兒園教學(xué)活動、參與幼兒園管理機會。

2.活動意義

（1）加強家園合作，共同關(guān)注幼兒成長；

（2）提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，促進幼兒全面發(fā)展；

（3）增進家長對幼兒園信任，提高家長滿意度；

（4）營造良好親子活動氛圍，提升家庭幸福感。

二、活動參加人員

1.活動對象：36歲幼兒及其家長

2.具體負責(zé)組織人員：

（1）總控：幼兒園園長

（2）小組負責(zé)人：各班班主任

（3）執(zhí)行崗：幼兒園教師、保育員、志愿者

三、活動內(nèi)容概述

1.活動主題：親子歡樂時光

2.活動內(nèi)容：

（1）親子互動游戲：通過親子游戲，增進親子關(guān)系，提高幼兒團隊協(xié)作能力；

（2）親子手工制作：培養(yǎng)幼兒動手能力，激發(fā)創(chuàng)造力；

（3）親子閱讀：提高幼兒閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣；

（4）親子舞蹈：鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，提升自信心；

（5）親子運動會：增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)拼搏精神。

四、活動過程

1.9:009:30簽到入場，發(fā)放活動用品

2.9:309:40開場致辭，介紹活動流程及注意事項

3.9:4010:10親子互動游戲環(huán)節(jié)

4.10:1010:40親子手工制作環(huán)節(jié)

5.10:4011:10親子閱讀環(huán)節(jié)

6.11:1011:40親子舞蹈環(huán)節(jié)

7.11:4012:00親子運動會環(huán)節(jié)

8.12:0012:30活動總結(jié)，頒發(fā)獎品

五、活動對象意見

1.通過調(diào)查問卷、現(xiàn)場交流等方式收集活動對象對活動意見和建議；

2.根據(jù)反饋結(jié)果，對活動內(nèi)容、形式等進行調(diào)整和優(yōu)化；

3.定期召開家長座談會，知曉家長對幼兒園工作意見和建議，促進家園共育。

六、差異化亮點打造

1.內(nèi)容創(chuàng)新：結(jié)合幼兒園特色課程，設(shè)置親子互動游戲、手工制作等環(huán)節(jié)，提高活動趣味性和教育意義；

2.形式創(chuàng)新：采用線上線下相結(jié)合方式，邀請家長參與活動，拓寬親子交流渠道；

3.體驗創(chuàng)新：設(shè)置親子運動會，讓家長和孩子共同參與，增進親子感情。

七、人員架構(gòu)表

1.總控：幼兒園園長

2.小組負責(zé)人：各班班主任

3.執(zhí)行崗：

（1）教師：負責(zé)活動策劃、組織實施、現(xiàn)場指導(dǎo)；

（2）保育員：負責(zé)現(xiàn)場秩序維護、活動用品準(zhǔn)備；

（3）志愿者：協(xié)助教師進行活動組織、家長服務(wù)。

八、應(yīng)急預(yù)案

1.天氣：如遇惡劣天氣，活動將推遲或取消，并及時通知家長；

2.人流：設(shè)置活動場地出入口，保證人員有序進入；

3.設(shè)備：提前檢查活動設(shè)備，保證正常運行；

4.其他突發(fā)情況：根據(jù)實際情況，采取相應(yīng)措施，保證活動順利進行。

九、效果量化評估體系

1.參與度：統(tǒng)計參與活動家長和幼兒人數(shù)，知曉活動參與情況；

2.傳播量：通過微博等平臺，統(tǒng)計活動相關(guān)內(nèi)容閱讀量和轉(zhuǎn)發(fā)量；

3.滿意度：通過調(diào)查問卷、現(xiàn)場交流等方式，知曉家長和幼兒對活動滿意度；

4.效果評估：根據(jù)活動目標(biāo)，對活動效果進行綜合評估，為今后活動提供參考。幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第4篇幼兒園親子活動方案創(chuàng)意策劃書

一、發(fā)起背景與意義闡述

社會發(fā)展，親子關(guān)系在家庭教育中重要性日益凸顯。為增進家長與孩子之間情感交流，提高孩子社交能力，培養(yǎng)孩子興趣愛好，我們特舉辦本次親子活動。此次活動旨在為家長和孩子提供一個互動、學(xué)習(xí)、娛樂平臺，促進家庭和諧，增強親子間情感聯(lián)系。

二、主題延展設(shè)計

子主題：歡樂親子時光

視覺元素：彩虹色背景、親子手牽手圖案、親子游戲道具圖片

傳播slogan：攜手共度，快樂成長

三、全流程執(zhí)行手冊

活動時間：2023年10月15日（星期日）上午9:0011:30

活動地點：幼兒園活動室及戶外場地

活動目及意義：

1.增進家長與孩子之間情感交流。

2.提高孩子社交能力。

3.培養(yǎng)孩子興趣愛好。

4.促進家庭和諧。

活動參加人員：

1.幼兒園全體家長及孩子

2.幼兒園教師及工作人員

具體負責(zé)組織人員：

1.活動策劃：

2.活動執(zhí)行：、

3.活動宣傳：

活動內(nèi)容概述：

1.開場致辭

2.親子游戲環(huán)節(jié)

3.親子手工制作

4.親子互動環(huán)節(jié)

5.結(jié)束語

活動過程：

1.開場致辭（時長：10分鐘）

臺詞腳本：各位家長、小朋友們，大家好！歡迎來到我們親子活動。今天，我們將一起度過一個歡樂時光，增進親子間感情。下面，我們開始今天活動吧！

2.親子游戲環(huán)節(jié)（時長：30分鐘）

游戲名稱：親子接力賽

臺詞腳本：現(xiàn)在，請家長和孩子們分成兩組，進行親子接力賽。每組第一位家長和孩子需要完成以下任務(wù)：跳繩、傳球、跑步，最快完成隊伍獲勝。

3.親子手工制作（時長：30分鐘）

手工制作內(nèi)容：制作親子主題手工制品

臺詞腳本：我們將進行親子手工制作環(huán)節(jié)。請家長和孩子們一起動手，制作一份屬于自己親子主題手工作品。

4.親子互動環(huán)節(jié)（時長：30分鐘）

互動內(nèi)容：親子舞蹈、親子合唱

臺詞腳本：現(xiàn)在，我們一起來跳一支親子舞蹈，唱一首親子歌曲，感受親子間默契。

5.結(jié)束語（時長：10分鐘）

臺詞腳本：感謝各位家長和孩子們參與，今天我們度過一個愉快親子時光。希望我們活動能夠增進親子間感情，讓孩子們在快樂中成長。

四、資源對接表

合作方：手工店、舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)

供應(yīng)商：活動道具供應(yīng)商、攝影攝像團隊

對接人：、

五、預(yù)算明細表

項目分項目報價占比

場地租賃費1000元10%

活動道具費1500元15%

手工材料費800元8%

舞蹈培訓(xùn)費1200元12%

攝影攝像費2000元20%

宣傳物料費500元5%

其他雜費500元5%

總計8000元100%

六、活動后復(fù)盤框架

成功經(jīng)驗：

1.活動策劃合理，流程清晰。

2.家長和孩子們積極參與，活動氛圍熱烈。

3.活動內(nèi)容豐富，形式多樣。

改進方向：

1.提前做好活動宣傳，提高家長參與度。

2.加強活動道具準(zhǔn)備工作，保證活動順利進行。

3.增加親子互動環(huán)節(jié)，提高親子間感情。

數(shù)據(jù)歸檔：

1.活動參與人數(shù)

2.活動滿意度調(diào)查結(jié)果

3.活動照片及視頻資料幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第5篇話說那天，咱們幼兒園里頭熱鬧非凡，搞個大活動，叫什么來著？對，親子活動！這活動啊，那可真熱鬧得不得，家長們都來，孩子們也興奮得跟什么似。

活動時間定在一個陽光明媚周六上午，地點就在咱們幼兒園操場上。那天啊，天空湛藍，白云朵朵，真好天氣??！

活動目嘛，主要為讓家長和孩子一起度過一個愉快時光，增進親子關(guān)系，同時也讓家長更知曉幼兒園生活。意義嘛，那可大去，不僅能讓家長們感受到孩子成長，還能讓幼兒園和家長之間搭建起一座溝通橋梁。

參加活動人員嘛，那可真五花八門，有年輕爸爸媽媽，也有年邁爺爺奶奶，還有孩子們小伙伴們。至于具體負責(zé)組織人員，那可就咱們幼兒園老師啦，她們可精心策劃這次活動，忙前忙后。

活動內(nèi)容啊，那可真豐富多彩。有個熱身游戲，叫“抓小豬”，孩子們和家長一起玩，那場面可真熱鬧非凡。我記得有個小男孩，叫小明，他可玩得特別開心，一直追著小豬跑，哈哈！

還有畫畫環(huán)節(jié)，孩子們和家長一起在畫布上盡情發(fā)揮，畫出自己世界。我記得有個小女孩，叫小芳，她畫一棵大樹，樹上開滿五顏六色花朵，樹下還有她和爸爸媽媽一起玩耍場景，那畫面溫馨極。

活動過程中，我還發(fā)覺一個有趣現(xiàn)象。有個小男孩，叫小強，他一開始還挺害羞，但后來在爸爸媽媽鼓勵下，他竟然勇敢地站到臺上，為大家表演一段舞蹈。看著他自信滿滿樣子，我真心為他感到高興。

至于活動對象意見嘛，那可都好評如潮。家長們紛紛表示，這樣活動太有意義，讓他們感受到孩子成長，也讓他們更加知曉幼兒園生活。孩子們呢，更開心得不得，覺得這個活動特別有趣。

這次幼兒園親子活動真辦得有聲有色，不僅讓家長和孩子度過一個愉快時光，也讓幼兒園和家長之間關(guān)系更加緊密。希望以后還能多舉辦這樣活動，我們幼兒園大家庭更加和諧美好！幼兒園親子活動方案創(chuàng)意第6篇在一個陽光明媚周末，我們精心策劃一場別開生面幼兒園親子活動?；顒訒r間定在上午九點到十二點，地點選在我們社區(qū)公園中心草坪，這里綠樹成蔭，環(huán)境宜人，非常適合家庭聚會。

活動目和意義在于增進家長與孩子之間情感交流，同時通過親子互動，培養(yǎng)孩子們團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力。參加人員包括幼兒園全體幼兒及其家長，具體負責(zé)組織人員幼兒園老師們，他們精心準(zhǔn)