一場讓孩子濕潤眼眶的主題班會，到底是怎么樣的？（附活動流程）眼瞅著母親節(jié)快到了，我琢磨著要給孩子們整一場特別的班會。往年不是看視頻，就是照著PPT過一遍，今年我想換個新花樣，來一場不一樣的主題班會，讓孩子們真真切切摸摸母愛的溫度。因為這是他們小學生涯的最后一次母親節(jié)主題班會了。前段時間刷視頻時，有個實驗引起了我的注意，這個實驗大概是這樣的：在空曠的實驗臺上，乒乓球獨自墜落，它觸地后只是微弱地彈起，很快便歸于沉寂。而當我們把乒乓球輕輕放入盛滿清水紙杯中，再讓杯子從同樣的高度落下，奇跡發(fā)生了——裹著水波的乒乓球像被賦予了生命般，以驚人的高度躍向空中，彈跳的高度足足是之前的數(shù)倍。這小小的乒乓球，多像我們這些跌跌撞撞成長的孩子；單薄的紙杯，恰似母親堅實的懷抱；而杯中溫柔流淌的水，正是那如影隨形的母愛?；蛟S有人曾抱怨，母親的關(guān)懷如同杯中水，總覺得那些叮囑、那些約束是無形的束縛，限制了自己闖蕩的腳步?？僧斘覀儞Q個視角，就會發(fā)現(xiàn)，正是這份被誤解的“束縛”，在我們遭遇挫折、觸碰底線時，緩沖了沖擊，給予我們重新躍起的力量。母親的愛從不是枷鎖，而是托舉我們的隱形翅膀。那些看似限制的保護，實則是為我們積蓄能量；那些反復(fù)的嘮叨，都是希望我們在人生路上少些磕絆。就像實驗中，若沒有水的緩沖與助力，乒乓球如何能掙脫重力，跳出生命最美的弧線？母愛藏在日常的瑣碎里，藏在一次次的包容中，它默默守護，靜待我們理解與感恩的那一刻。我想把上面的實驗設(shè)計放入這次主題班會中，于是就有了以下班會設(shè)計。活動流程一、開場導入（3分鐘）1.播放輕柔的背景音樂《時間都去哪了》，營造溫馨的氛圍。2.班主任走上講臺，微笑著對同學們說：“同學們，在我們的生活中，有一個人，她給了我們生命，陪伴我們成長，無論風雨還是晴天，她始終在我們身邊默默付出。大家知道這個人是誰嗎？”引導學生齊聲回答“媽媽”，順勢引出母親節(jié)主題班會。二、實驗感悟母愛（12分鐘）1.實驗操作邀請3名同學上臺，協(xié)助完成實驗。給每位同學發(fā)放一個乒乓球、一個紙杯和適量水。讓同學們先將乒乓球舉到一定高度，然后松手，觀察乒乓球落地后彈跳的高度，并做好標記。接著，讓同學們把乒乓球放入裝滿水的紙杯中，再次從相同高度讓杯子落地（提醒同學們，注意安全）。觀察乒乓球在水的作用下彈跳的高度，與之前的高度進行對比。2.討論與分享實驗結(jié)束后，組織同學們分組討論：為什么同樣的乒乓球，在有水和沒水的情況下，彈跳高度會有這么大的差別？這個實驗和母愛又有什么聯(lián)系呢？每組選派代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。班主任適時引導，總結(jié)出：乒乓球就像我們這些孩子，紙杯如同媽媽堅實的保護，而水就像母愛。有時候我們覺得媽媽的愛像是一種束縛，可正是這份愛，在我們遇到困難和挫折時，給予我們緩沖和力量，讓我們能夠走得更遠、跳得更高。三、情感共鳴（12分鐘）1.播放精心制作的PPT，展示同學們和媽媽的生活照片，從牙牙學語到慢慢長大，那些溫馨的瞬間、歡樂的笑容、溫暖的擁抱，一一呈現(xiàn)在眼前。同時，播放輕柔的背景音樂《聽媽媽的話》，營造溫馨感人的氛圍。2.PPT播放結(jié)束后，播放一段感人的母愛主題視頻，如公益廣告中母親默默為孩子付出的片段，或者電影里母愛的經(jīng)典情節(jié)。3.視頻播放完畢，給同學們幾分鐘時間，讓他們靜靜回味剛才看到的畫面，感受母愛的點點滴滴。然后，邀請同學們分享自己和媽媽之間最難忘的一件事，或者媽媽做的最讓自己感動的一件事。鼓勵同學們大膽表達內(nèi)心的情感，對于勇敢分享的同學，發(fā)放小獎品作為鼓勵。四、感恩行動（10分鐘）1.說說心里話同學們對著鏡頭：對媽媽說最想說的話，如感謝媽媽的付出、表達對媽媽的愛等。同時，也準備一些信紙和信封，如果有同學害羞不敢入境，讓他們給媽媽寫一封信，把平時不好意思當面說的心里話，都寫在信里。2.行動倡議說說心里話視頻錄制好后，班主任向同學們發(fā)出感恩行動倡議：在母親節(jié)當天，為媽媽做一件力所能及的事情，可以是給媽媽捶捶背、做一頓簡單的飯菜，也可以是幫媽媽打掃衛(wèi)生、整理房間等；在日常生活中，要更加關(guān)心媽媽，多和媽媽交流，用實際行動表達對媽媽的愛。五、總結(jié)升華（3分鐘）班主任對本次班會進行總結(jié)：同學們，今天我們通過實驗、照片、視頻，還有大家的分享，深深感受到了母愛的偉大與無私。媽媽的愛，是世界上最溫暖、最珍貴的禮物。希望大家不僅在母親節(jié)這一天表達對