四川省廣元市蒼溪中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷含解析_第1頁(yè)
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四川省廣元市蒼溪中學(xué)2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.生物膜將真核細(xì)胞內(nèi)的空間包圍分隔成不同區(qū)域,使細(xì)胞內(nèi)的不同代謝反應(yīng)在這些區(qū)域中高效有序進(jìn)行。下列關(guān)于這些區(qū)域的敘述,正確的是()A.由雙層膜包圍成的區(qū)域均可產(chǎn)生ATP,也可消耗ATPB.口腔上皮細(xì)胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細(xì)胞的少C.植物細(xì)胞的色素分子只儲(chǔ)存于雙層膜包圍成的區(qū)域中D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂質(zhì)的合成均發(fā)生于由膜包圍成的區(qū)域中2.下列關(guān)于酶和ATP的敘述,正確的是()A.酶應(yīng)在其最適溫度條件下保存,以長(zhǎng)期維持活性B.活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP水解反應(yīng)相聯(lián)系C.活細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工D.ATP的合成需要酶參與,酶的合成需要ATP參與3.下列關(guān)于探索DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn),敘述正確的是()A.格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀B.艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡C.用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體均含放射性D.用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,子代噬菌體不含放射性4.下列關(guān)于酵母菌體內(nèi)“丙酮酸→CO2”過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.線粒體膜上存在轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白B.催化丙酮酸轉(zhuǎn)化的酶存在于線粒體基質(zhì)和嵴上C.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過(guò)程可能產(chǎn)生ATPD.細(xì)胞中“丙酮酸→CO2”的過(guò)程可能消耗[H]5.下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述,正確的是()A.組成細(xì)胞的化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境中都能找到B.大豆脂肪所含能量低于等質(zhì)量的葡萄糖C.法國(guó)梧桐根尖細(xì)胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素D.人體心肌組織形態(tài)相對(duì)堅(jiān)固是因?yàn)槠浼?xì)胞中結(jié)合水多于自由水6.下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中,正確的是()A.大腸桿菌比酵母菌物質(zhì)交換效率低 B.乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.藍(lán)藻細(xì)胞以有絲分裂方式進(jìn)行增殖 D.肺炎雙球菌在線粒體內(nèi)完成有氧呼吸二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞依賴突觸。無(wú)脊椎動(dòng)物槍烏賊的星狀神經(jīng)節(jié)具有巨大的化學(xué)突觸結(jié)構(gòu)(巨突觸),可用微電極來(lái)記錄突觸前動(dòng)作電位和突觸后電位變化(如圖1)。以下是關(guān)于遞質(zhì)釋放機(jī)制的相關(guān)研究。(1)在圖1中的突觸結(jié)構(gòu)中,突觸前神經(jīng)元興奮后,由突觸前膜釋放的________作用于突觸后膜的________,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)河豚毒素(TTX)是一種鈉離子通道阻斷劑。用TTX處理突觸前神經(jīng)纖維,然后每隔5min施加一次刺激,分別測(cè)量突觸前和突觸后神經(jīng)元的電位變化,結(jié)果如圖2。推測(cè)TTX導(dǎo)致突觸前和突觸后神經(jīng)元電位發(fā)生變化的原因是___________________。(3)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研究者檢測(cè)到,在使用TTX后突觸前膜處的Ca2+內(nèi)流逐漸減弱,由此推測(cè)“突觸前動(dòng)作電位通過(guò)提高突觸小體內(nèi)Ca2+濃度來(lái)促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放”。研究者利用圖1所示標(biāo)本進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),獲得了支持上述推測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料:BAPTA——是一種Ca2+螯合劑,能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而阻斷鈣離子與相應(yīng)分子的結(jié)合“籠鎖鈣”——是一種緩沖液,暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子;強(qiáng)紫外線不影響正常神經(jīng)纖維興奮。實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果:第一組:對(duì)突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:先檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,之后檢測(cè)到突觸后電位的變化。第二組:先向突觸小體注射適量BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________。第三組:_________________________(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:______________________。8.(10分)回答下列問(wèn)題。(1)雄鼠精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形,_________發(fā)育形成精子的頂體,頂體內(nèi)含有的__________能溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于___________卵母細(xì)胞階段,當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂___________期時(shí),才具備受精能力。(3)進(jìn)行小鼠胚胎工程操作時(shí),首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)飼養(yǎng)成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是________________。然后從雌鼠的_____________中取出卵子,在一定條件下培養(yǎng)成熟;并從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是____________。再在37℃、5%CO2條件下,精卵共同作用4h,沖洗后繼續(xù)培養(yǎng)。定時(shí)在顯微鏡下觀察胚胎的變化,第5天可以看到胚胎發(fā)生收縮,細(xì)胞間隙擴(kuò)大,接著胚胎內(nèi)部開(kāi)始出現(xiàn)裂隙,這是胚胎_______________期開(kāi)始的標(biāo)志。(4)如果體外受精后,在精核和卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用細(xì)胞松弛素B(能抑制紡錘體的形成)處理,處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠。這種育種方法叫______育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是__________________________________________。(5)如果將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于___________________________________。(6)如果將外源基因?qū)胄∈笫芫眩瑒t外源基因可能隨機(jī)插入到小鼠受精卵DNA中。這種受精卵有的可發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠,有的卻死亡。請(qǐng)分析因外源基因插入導(dǎo)致受精卵死亡的最可能的原因___________________________________________。9.(10分)樹(shù)線是指直立樹(shù)木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學(xué)者研究了全球變暖環(huán)境下樹(shù)線之上植被厚度對(duì)樹(shù)線上升幅度的影響,結(jié)果如圖2所示。(1)生態(tài)學(xué)者可以采用__________法調(diào)查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹(shù)線的上升幅度。樹(shù)線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹(shù)線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)屬于群落的__________結(jié)構(gòu)。(2)樹(shù)線上升過(guò)程中,群落發(fā)生了__________演替,演替過(guò)程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量__________。(3)圖2說(shuō)明,__________。樹(shù)線之上植被厚度大時(shí),形成一道又寬又厚的“封鎖墻”,樹(shù)木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹(shù)線__________。(4)該研究表明,全球氣候變暖使樹(shù)線位置上升,但樹(shù)線上升幅度受到種間__________關(guān)系的調(diào)控。(5)十九大報(bào)告提出:“綠水青山就是金山銀山”,為推動(dòng)綠色低碳循環(huán)發(fā)展,建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的首都北京,請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)北京城市發(fā)展中所面臨的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,并利用所學(xué)知識(shí)做出合理建議。__________10.(10分)熱性驚厥(FC)是指當(dāng)患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導(dǎo)致體溫在38~40℃時(shí)發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)不平衡等有關(guān)。分析回答問(wèn)題。(1)幼兒由于_______(體溫調(diào)節(jié)中樞)發(fā)育不成熟,對(duì)體溫的控制力不強(qiáng)。當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過(guò)度興奮狀態(tài),使高級(jí)神經(jīng)中樞_______產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)腦中約60%~70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質(zhì),患兒高熱時(shí)神經(jīng)細(xì)胞會(huì)釋放大量的谷氨酸,圖為其部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖。①大量的谷氨酸以________的運(yùn)輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活________進(jìn)而產(chǎn)生過(guò)量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子通透性增高引發(fā)_________(靜息電位/動(dòng)作電位),導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)過(guò)多時(shí),通過(guò)________(結(jié)構(gòu))逆濃度將過(guò)多的排出,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。(3)長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過(guò)對(duì)156例FC患兒的腦電圖(EEG)進(jìn)行分析,得到FC的臨床與EEG分析如下表所示。有關(guān)分析不正確的是_______。體溫/℃FC發(fā)作EEG檢查年齡/歲≤38.5>38.5首次反復(fù)二周內(nèi)二周后≤3>3EEG正常例數(shù)101017427456510011EEG異常例數(shù)1530243134112817合計(jì)251319858797712828①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高②FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP④減少長(zhǎng)期的反復(fù)發(fā)生的FC對(duì)EP的預(yù)防有一定的價(jià)值11.(15分)甲醇酵母菌是基因工程中常用的受體菌,研究人員將人的膠原蛋白基因?qū)爰状冀湍妇胁⒊晒Ρ磉_(dá)。回答下列問(wèn)題。(1)獲取目的基因是實(shí)施基因工程的第一步,獲取目的基因的方法有_____、__________(答出兩種)。(2)要使膠原蛋白基因在甲醇酵母菌中表達(dá),需要先構(gòu)建基因表達(dá)載體而不是直接將基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是_________________和_________________。(3)甲醇酵母菌可高效表達(dá)外源蛋白質(zhì)并分泌到細(xì)胞外,但自身蛋白質(zhì)分泌到培養(yǎng)基中的很少,這一特點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)在于_____________,甲醇酵母菌分泌的膠原蛋白的結(jié)構(gòu)與人的幾乎完全相同,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度分析,其原因可能是_______。(4)在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),用兩種不同的限制酶分別切割目的基因的兩端和質(zhì)粒,使目的基因和質(zhì)粒獲得不同的黏性末端,其目的是______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】

1.生物膜系統(tǒng):細(xì)胞中的細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。2.生物膜系統(tǒng)功能如下:(1)細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,同時(shí),在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用;(2)許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行,這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與,廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn);(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi),如同一個(gè)小小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)互相干擾,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序的進(jìn)行?!驹斀狻緼、由雙層膜包圍成的區(qū)域包括線粒體、葉綠體和細(xì)胞核,其中葉綠體和線粒體均可產(chǎn)生ATP,也可消耗ATP,但細(xì)胞核只能消耗ATP,A錯(cuò)誤;B、口腔上皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的代謝比較簡(jiǎn)單,而葉肉細(xì)胞擔(dān)負(fù)著制造有機(jī)物的功能,根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)推測(cè)口腔上皮細(xì)胞內(nèi)由單層膜包圍成的區(qū)域的種類比葉肉細(xì)胞的少,B正確;C、植物細(xì)胞的色素分子存在于液泡和葉綠體中,但只有葉綠體是雙層膜包圍成的區(qū)域,C錯(cuò)誤;D、蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在核糖體上,核糖體是無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,D錯(cuò)誤;故選B。2、D【解析】

1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物,其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA;酶的特點(diǎn):高效性、專一性、作用途徑溫和;酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。2、ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵;水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵易斷裂,釋放大量的能量,供給各項(xiàng)生命活動(dòng),所以ATP是新陳代謝所需能量的直接來(lái)源?!驹斀狻緼、酶應(yīng)在其低溫度條件下保存,A錯(cuò)誤;B、活細(xì)胞中的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系,B錯(cuò)誤;C、酶化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)類的酶可能需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,而RNA類的酶不需要,C錯(cuò)誤;D、ATP的合成需要酶的參與,酶的合成也需要ATP參與,D正確。故選D。3、D【解析】

肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:S型細(xì)菌中必然存在“轉(zhuǎn)化因子”。艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論:DNA才是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。有實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的條件是:由S型細(xì)菌的DNA存在?!驹斀狻緼、格里非思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型肺炎雙球菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子的存在,A錯(cuò)誤;B、艾弗里實(shí)驗(yàn)證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可引起R型肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌導(dǎo)致小鼠的死亡,B錯(cuò)誤;C、用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,盡管含32P標(biāo)記的噬菌體的DNA進(jìn)入了大腸桿菌,由于DNA的半保留復(fù)制,且由于合成子代噬菌體的原料由未標(biāo)記的大腸桿菌提供的,故子代噬菌體中不都含放射性,C錯(cuò)誤;D、用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,因?yàn)閹в蟹派湫詷?biāo)記的噬菌體外殼沒(méi)有進(jìn)入到大腸桿菌內(nèi),更沒(méi)有成為子代噬菌體的一部分,故子代噬菌體不含放射性,D正確。故選D。4、B【解析】

“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],場(chǎng)所為線粒體基質(zhì);也可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,場(chǎng)所為細(xì)胞溶膠中?!驹斀狻緼、丙酮酸可以進(jìn)入線粒體被氧化分解,說(shuō)明線粒體膜上有轉(zhuǎn)運(yùn)丙酮酸的載體蛋白,A正確;B、厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸在細(xì)胞溶膠中轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖己投趸迹?xì)胞溶膠中也有對(duì)應(yīng)的酶,B錯(cuò)誤;C、“丙酮酸→CO2”可以表示需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生ATP和[H],C正確;D、“丙酮酸→CO2”可以表示厭氧呼吸第二階段,消耗[H],不產(chǎn)生ATP,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。5、C【解析】

組成生物體的元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到,但組成生物體的化合物不能在無(wú)機(jī)自然界都能找到?;罴?xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水?!驹斀狻緼、生物體選擇性地從無(wú)機(jī)環(huán)境獲取物質(zhì),在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)變成自身的組成成分,故組成細(xì)胞的化合物在無(wú)機(jī)環(huán)境中不一定都能找到,A錯(cuò)誤;B、與糖類相比,脂肪中氫含量高,氧含量低,故大豆脂肪所含能量高于等質(zhì)量的葡萄糖,B錯(cuò)誤;C、葉綠素中含有Mg2+,根尖細(xì)胞吸收的Mg2+可用于合成葉綠素,C正確;D、人體心肌細(xì)胞中的水主要以自由水形式存在,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查組成細(xì)胞的化合物與無(wú)機(jī)自然界的區(qū)別、無(wú)機(jī)鹽的功能和水的存在形式等知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記能力。6、B【解析】

A、與組成酵母菌的真核細(xì)胞相比,組成大腸桿菌的原核細(xì)胞體積小,相對(duì)表面積大,物質(zhì)交換效率高,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B項(xiàng)正確;C、有絲分裂是真核細(xì)胞進(jìn)行增殖的主要方式,而藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、組成肺炎雙球菌的原核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、神經(jīng)遞質(zhì)受體由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但不能檢測(cè)到突觸后電位的變化向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但能檢測(cè)到突觸后電位的變化【解析】

1、突觸的結(jié)構(gòu)由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。2、當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來(lái)時(shí),突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,與突觸后膜上特異性受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜電位變化,神經(jīng)沖動(dòng)從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元?!驹斀狻浚?)突觸前神經(jīng)元興奮后,突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),與突觸后膜的特異性受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮。(2)由于TTX作用于鈉離子通道,阻斷了Na+內(nèi)流,導(dǎo)致突觸前動(dòng)作電位變化明顯減弱,進(jìn)而導(dǎo)致突觸前膜遞質(zhì)釋放減少或不能釋放,使得突觸后膜難以興奮。(3)第二組中,BAPTA能夠快速與鈣離子發(fā)生結(jié)合,從而抑制神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,因此注射BAPTA,接著在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激,能檢測(cè)到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,但是由于神經(jīng)遞質(zhì)無(wú)法釋放,不能檢測(cè)到突觸后電位的變化。第三組中,向突觸小體注射適量“籠鎖鈣”,然后用強(qiáng)紫外線照射標(biāo)本,由于沒(méi)有在突觸前神經(jīng)纖維施加適宜電刺激,因此檢測(cè)不到突觸前動(dòng)作電位的發(fā)生,“籠鎖鈣”暴露在強(qiáng)紫外線下會(huì)釋放鈣離子,促進(jìn)神經(jīng)遞質(zhì)釋放,故能檢測(cè)到突觸后電位的變化。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間傳遞的機(jī)理,該內(nèi)容是高考中??贾R(shí)點(diǎn),考查通過(guò)對(duì)題干和圖片信息的分析,建立與教材知識(shí)的聯(lián)系,來(lái)解決生物學(xué)問(wèn)題的能力。8、高爾基體頂體酶初級(jí)中促進(jìn)排卵(或超數(shù)排卵)輸卵管(或卵巢)使精子獲能囊胚單倍體明顯縮短育種年限(時(shí)間)小鼠甲(體細(xì)胞)核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá)【解析】

受精是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成合子的過(guò)程,包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段,在自然條件下,受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的,在準(zhǔn)備階段精子獲能,卵子在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂的中期時(shí),才具備與精子受精的能力,受精階段獲能后的精子和卵子相時(shí),發(fā)生頂體反應(yīng),釋放頂體酶,溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì),形成精子穿越放射冠的通路?!驹斀狻浚?)精細(xì)胞經(jīng)變形后,高爾基體發(fā)育形成精子的頂體,精子與卵細(xì)胞相遇,發(fā)生頂體反應(yīng),使得頂體內(nèi)的頂體酶釋放出來(lái),溶解放射冠,接著穿過(guò)透明帶。(2)雌鼠排卵時(shí),減數(shù)第一次分裂尚未完成,此時(shí)卵子處于初級(jí)卵母細(xì)胞階段,當(dāng)卵母細(xì)胞在輸卵管內(nèi)發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備受精能力。(3)對(duì)雌鼠進(jìn)行光控周期飼養(yǎng)并注射促進(jìn)性腺激素,其目的是促進(jìn)排卵;然后從雌鼠輸卵管中取出卵子;在一定條件下培養(yǎng)成熟;從雄鼠附睪中取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,目的是使精子獲能,因?yàn)槭芫饔眠M(jìn)行時(shí),精子要消耗大量能量;卵裂開(kāi)始后胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開(kāi)始的標(biāo)志。(4)處理后的受精卵由于只有雌核,而細(xì)胞松弛素B處理作用能抑制紡錘體的形成,所以處理后的受精卵染色體數(shù)目將加倍,這種育種方法叫單倍體育種,在動(dòng)物新品種選育中的顯著優(yōu)點(diǎn)是容易獲得純合子并明顯縮短育種時(shí)間。(5)將小鼠甲的體細(xì)胞核移入小鼠乙的去核卵細(xì)胞中,由重組細(xì)胞發(fā)育成小鼠丙,則小鼠丙的基因來(lái)源于小鼠甲(體細(xì)胞)的核基因和小鼠乙(卵細(xì)胞)的細(xì)胞質(zhì)基因。(6)若外源基因的插入使受精卵內(nèi)生命活動(dòng)必需的某些基因不能正常表達(dá),則插入外源基因的這種受精卵可能會(huì)死亡,不會(huì)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小鼠?!军c(diǎn)睛】本題考查核移植和胚胎工程的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力、理解能力和遷移應(yīng)用能力,屬于中等難度題。9、樣方法水平次生增加樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)相對(duì)靜止競(jìng)爭(zhēng)提出問(wèn)題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車。(答案合理即可)【解析】

1、群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向上的明顯的分層現(xiàn)象,水平結(jié)構(gòu)是指由于地形、土壤濕度、鹽堿度的差異、光照的不同生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同及任何動(dòng)物的影響等因素,不同地段分布著不同種群、同一地段上種群密度也有差異的現(xiàn)象。2、分析題圖:樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān)。【詳解】(1)植被類型的調(diào)查方法是樣方法;樹(shù)線之上的植被主要為灌叢或草甸,樹(shù)線之下為森林,這種空間結(jié)構(gòu)和地勢(shì)起伏有關(guān),屬于群落的水平結(jié)構(gòu)。(2)樹(shù)線上升過(guò)程中,是在已有土壤條件下進(jìn)行的演替,屬于次生演替;在該過(guò)程中樹(shù)木越來(lái)越多,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加。(3)圖2說(shuō)明,樹(shù)線上升幅度與樹(shù)線之上植被厚度呈負(fù)相關(guān),可能是樹(shù)線之上植被厚度大時(shí),樹(shù)木的種子落地于此便遭到“封殺”,導(dǎo)致樹(shù)線相對(duì)靜止。(4)不同的物種之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,所以限制了樹(shù)線上升幅度。(5)提出問(wèn)題:如何降低城市pM2.5的值?解決方案:低碳出行,盡量乘坐公交車?!军c(diǎn)睛】本題考查了種群和群落的相關(guān)知識(shí),結(jié)合群落演替的知識(shí),理解樹(shù)線的變化。10、下丘腦大腦皮層胞吐一氧化氮合酶動(dòng)作電位泵②【解析】

1、興奮在神經(jīng)元之間需要通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過(guò)程為:興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時(shí),突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學(xué)信號(hào)),遞質(zhì)作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號(hào)),從而將興奮傳遞到下一個(gè)神經(jīng)元。2、體溫調(diào)節(jié)是指:溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激→傳入神經(jīng)體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過(guò)程,使體溫保持在相對(duì)恒定的水平。【詳解】(1)幼兒由于體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦發(fā)育不成熟,對(duì)體溫的控制力不強(qiáng);當(dāng)機(jī)體發(fā)熱時(shí),神經(jīng)細(xì)胞的代謝增強(qiáng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過(guò)度興奮狀態(tài),使高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層產(chǎn)生強(qiáng)烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。(2)①根據(jù)以上分析可知,神經(jīng)遞質(zhì)谷氨酸以胞吐的方式釋放;與突觸后膜上的A受體結(jié)合,促進(jìn)大量Ca2+進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),激活一氧化氮合酶促進(jìn)精氨酸轉(zhuǎn)化為NO,過(guò)量的NO導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時(shí)使神經(jīng)與肌膜對(duì)鈉離子通透性增高,使得鈉離子大量?jī)?nèi)流引發(fā)動(dòng)作電位的產(chǎn)生,導(dǎo)致驚厥發(fā)作。②正常生理狀態(tài)下,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+過(guò)多時(shí),通過(guò)Ca2+泵將過(guò)多的Ca2+運(yùn)出細(xì)胞,以避免可能引起的神經(jīng)細(xì)胞衰老或死亡。(3)①分析表格中的數(shù)據(jù)可知,首次發(fā)作體溫≤38.5℃,EFG正常的有10例,而EFG異常的有15例,體溫>38.5℃的,EFG正常的有101例,而EFG異常的有30例,因此首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高,①正確;②分析表中數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)C患兒年齡≤3歲的,EFG正常的100例,異常的28例,而FC患兒年齡>3歲的,EFG正常的11例,異常的17例,因此FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越高,②錯(cuò)誤;③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,若二周后EEG檢查仍然異常,則需進(jìn)一步治療以避免FC可能移行為EP,③正確;④根據(jù)表中數(shù)據(jù)FC的發(fā)作和二周前后EF

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