2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教育法律法規(guī)綜合試題庫（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育基本制度？A.學(xué)制教育制度B.教育教學(xué)制度C.教師資格制度D.教育質(zhì)量評(píng)估制度2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列哪項(xiàng)義務(wù)？A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育D.不斷提高教育教學(xué)水平3.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)學(xué)校、幼兒園和社會(huì)的保護(hù)措施？A.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度B.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年學(xué)生、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育C.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育D.學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行家庭美德教育4.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列哪項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段學(xué)生的權(quán)利？A.接受義務(wù)教育的權(quán)利B.參加學(xué)?；顒?dòng)的權(quán)利C.享受國家規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金的權(quán)利D.參加學(xué)校組織的考試的權(quán)利5.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針？A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.堅(jiān)持教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)C.堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展6.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有下列哪項(xiàng)權(quán)利？A.參與學(xué)校民主管理的權(quán)利B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利7.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育原則？A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育必須與社會(huì)主義事業(yè)相適應(yīng)D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來8.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生的入學(xué)年齡為多少歲？A.6歲B.7歲C.8歲D.9歲9.以下哪項(xiàng)不屬于《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的基本條件？A.具有良好的思想品德B.具有教育教學(xué)能力C.具有相應(yīng)的學(xué)歷D.具有健康身體10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，以下哪項(xiàng)不屬于教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)？A.制定教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施B.組織實(shí)施教育科學(xué)研究C.對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估D.對(duì)違反教育法律法規(guī)的行為進(jìn)行處理二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育的基本原則包括哪些？A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育必須與社會(huì)主義事業(yè)相適應(yīng)D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來2.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)包括哪些？A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育D.不斷提高教育教學(xué)水平3.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行哪些教育？A.安全教育B.心理健康教育C.家庭美德教育D.法制教育4.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育的基本制度包括哪些？A.學(xué)制教育制度B.教育教學(xué)制度C.教師資格制度D.教育質(zhì)量評(píng)估制度5.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生的權(quán)利包括哪些？A.接受義務(wù)教育的權(quán)利B.參加學(xué)?；顒?dòng)的權(quán)利C.享受國家規(guī)定的獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金的權(quán)利D.參加學(xué)校組織的考試的權(quán)利6.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育的基本方針包括哪些？A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.堅(jiān)持教育與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)C.堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展7.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，教師享有下列哪些權(quán)利？A.參與學(xué)校民主管理的權(quán)利B.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利C.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流的權(quán)利D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理的權(quán)利8.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行下列哪些職責(zé)？A.制定教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施B.組織實(shí)施教育科學(xué)研究C.對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估D.對(duì)違反教育法律法規(guī)的行為進(jìn)行處理9.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人進(jìn)行哪些保護(hù)措施？A.建立安全管理制度B.對(duì)未成年學(xué)生、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育C.對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育D.對(duì)未成年人進(jìn)行家庭美德教育10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，以下哪些屬于教育的基本制度？A.學(xué)制教育制度B.教育教學(xué)制度C.教師資格制度D.教育質(zhì)量評(píng)估制度四、判斷題（每題2分，共20分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（）2.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（）3.任何組織和個(gè)人不得招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)。（）4.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。（）5.《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）6.任何組織和個(gè)人不得侵占、破壞學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)。（）7.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生。（）8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守教育行政部門的規(guī)定，不得違反教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。（）9.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家鼓勵(lì)和扶持學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)開展國際教育交流與合作。（）10.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，義務(wù)教育階段學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)保證適齡兒童、少年按時(shí)入學(xué)。（）五、簡答題（每題5分，共25分）1.簡述《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育方針的規(guī)定。2.簡述《中華人民共和國教師法》對(duì)教師職業(yè)行為的要求。3.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》對(duì)學(xué)校、幼兒園和社會(huì)的保護(hù)措施。4.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)生權(quán)利的規(guī)定。5.簡述《中華人民共和國教育法》關(guān)于教育經(jīng)費(fèi)投入的規(guī)定。六、論述題（10分）結(jié)合《中華人民共和國教育法》的相關(guān)規(guī)定，論述教育在國家發(fā)展中的重要作用。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，教育的基本制度包括學(xué)制教育制度、教育教學(xué)制度、教師資格制度、教育質(zhì)量評(píng)估制度等。教育質(zhì)量評(píng)估制度不屬于教育基本制度。2.A解析：《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。3.D解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年學(xué)生、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育，對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，但并未要求對(duì)未成年人進(jìn)行家庭美德教育。4.D解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得因性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等不同而受歧視。5.D解析：《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。6.D解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：（一）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。7.D解析：《中華人民共和國教育法》第八條規(guī)定，教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下原則：教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。8.C解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第十一條規(guī)定，凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。9.D解析：《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定，國家實(shí)行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學(xué)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的，可以取得教師資格。10.B解析：《中華人民共和國教育法》第三十六條規(guī)定，教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）制定教育發(fā)展規(guī)劃和政策措施；（二）組織實(shí)施教育科學(xué)研究；（三）對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查和評(píng)估；（四）對(duì)違反教育法律法規(guī)的行為進(jìn)行處理。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD解析：《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.ABCD解析：《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；不斷提高教育教學(xué)水平。3.ABCD解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十七條規(guī)定，學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，對(duì)未成年學(xué)生、幼兒和教職工進(jìn)行安全教育，對(duì)未成年人進(jìn)行心理健康教育，對(duì)未成年人進(jìn)行家庭美德教育。4.ABCD解析：《中華人民共和國教育法》第二十七條規(guī)定，教育的基本制度包括學(xué)制教育制度、教育教學(xué)制度、教師資格制度、教育質(zhì)量評(píng)估制度等。5.ABCD解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得因性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等不同而受歧視。6.ABCD解析：《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。7.ABCD解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：（一）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；（二）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；（三）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流；（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇；（五）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。8.ABCD解析：《中華人民共和國教育法》第三十六條規(guī)定，教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：（一）