四下語文《我的“自畫像”》習(xí)作范文范文1：我的“自畫像”在世界上，沒有兩片相同的葉子，沒有兩朵相同的花兒，每一個生命都是獨(dú)一無二的。我也是獨(dú)一無二的，下面就來認(rèn)識認(rèn)識獨(dú)一無二的我吧！我有一頭烏黑的短發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一對招風(fēng)耳，一個高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。嘴巴一張開就能看到我的兩顆大門牙，雖然爸爸總說我的牙齒長得不整齊，但是我覺得這樣的牙齒才特別。我的性子很急。有一次，我急著去籃球場打球，過走廊時(shí)跑得很快。突然，轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一位女同學(xué)，我來不及剎住腳步，撞到了那位同學(xué)。那位同學(xué)捂著胳膊，神色痛苦。我想她一定很疼，我連聲向她道歉，她大度地原諒了我。經(jīng)過這件事情，我意識到自己得改改這急性子了。我還是一個喜歡運(yùn)動的男生。我喜歡打羽毛球、排球，踢足球等。我最喜歡的是打籃球，班里組織籃球隊(duì)時(shí)，我第一個報(bào)名。有一次上體育課，老師組織了一次籃球賽。老師一聲令下，我第一個搶到球，一下就把球投進(jìn)了籃筐；后來，我又多次搶到球，多次投中，直到給了對手致命一擊。怎么樣？我的籃球技術(shù)不賴吧？這就是獨(dú)一無二的我，一個急性子而又愛運(yùn)動的小男孩。點(diǎn)評：小作者開頭具體介紹了自己的外貌，接著通過兩件具體事例說明了自己性子急、愛運(yùn)動的特點(diǎn)。所選事例很典型，很好地突出了自己的特點(diǎn)，讓老師有了一個立體的印象。四下語文《我的“自畫像”》習(xí)作范文范文2：我的“自畫像”我今年十歲，是一個活潑開朗的小男孩。我有一張方臉，一雙炯炯有神的眼睛。我的個子高高的，手臂和腿都細(xì)長細(xì)長的。我喜歡運(yùn)動、看書、畫畫……其中最喜歡的就是看書了。有一次，同學(xué)送了我一本《怪物大師》，我一回到家就如饑似渴地看了起來，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外。我吃了飯，繼續(xù)看書，直到看完了書我才記起作業(yè)還沒做。媽媽發(fā)現(xiàn)我沒做作業(yè)，狠狠地批評了我。從此以后，我都是先認(rèn)真做完作業(yè)，再去看書。我還是一個樂于助人的好孩子，如果同學(xué)遇到了什么麻煩，我就會去幫忙。有一次，我和楊宇滔各提著一個垃圾桶去倒垃圾。楊宇滔一不小心滑了一跤，垃圾桶里的垃圾都掉了出來，我看見了二話沒說就去幫他撿垃圾。在我們的合作下，垃圾很快就被撿完了，他特別感謝我。我的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，我最大的缺點(diǎn)就是字寫得太難看了。有一次數(shù)學(xué)考試，我看題目很簡單，就和同桌比賽，看誰寫得快。我很快就寫好了，轉(zhuǎn)頭一看，她還有很多沒寫完，我得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我贏了?！笨稍嚲戆l(fā)下來時(shí)，分?jǐn)?shù)卻慘不忍睹，只見老師在試卷上寫了幾個大字：“字跡不清晰，看不懂?！鳖D時(shí)，我后悔極了?，F(xiàn)在，您應(yīng)該了解我了吧！那么，您喜歡這樣的我嗎？點(diǎn)評：本文從自己的外貌、興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等方面對自己進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，條理清楚。小作者愛看書和樂于助人的優(yōu)點(diǎn)給讀者留下了深刻的印象，相信大家一定會喜歡上這個可愛的小男孩的。四下語文《我的“自畫像”》習(xí)作范文范文3：我的“自畫像”我叫周子涵，今年十歲了。那個露著光光的額頭，扎著馬尾辮的小女孩就是我。我是個愛看書的孩子。從一年級到現(xiàn)在我看過許多書，有《秘密花園》《海底兩萬里》《愛的教育》等。記得有一次，媽媽去超市了，只有我一個人在家。我聚精會神地看書，媽媽都回來做飯了，我竟然絲毫沒有察覺。直到媽媽喊道：“開飯嘍！”我才戀戀不舍地離開了書的海洋。我不僅喜愛看書，還是個小小“書法家”。以前，我的字寫得歪歪扭扭的，有時(shí)候連自己都認(rèn)不清寫了什么。自從上了書法班，我開始認(rèn)真地學(xué)寫字，我的字慢慢地寫得越來越好了。我的書法老師是從橫、豎等筆畫教起的，每天都讓我寫滿一張紙作為作業(yè)上交。所以，在家里，我經(jīng)常認(rèn)真地練字。我還十分喜歡英語。因?yàn)槲抑缹W(xué)好英語有許多作用。比如，在有機(jī)會和爸爸媽媽出國旅游時(shí)，我可以當(dāng)一個小小“翻譯家”，與其他國家的小伙伴自如地交流等。所以現(xiàn)在我要打好基礎(chǔ)，長大后去外國親眼看看各地的風(fēng)土人情。這就是我，一個興趣愛好廣泛的小女孩。點(diǎn)評：這篇習(xí)作最大的特點(diǎn)是能圍繞中心句將內(nèi)容寫具體。習(xí)作的第2-4自然段，每一段的開頭都有一個中心句，后面的內(nèi)容都是圍繞這個中心句來寫的，這個方法值得大家學(xué)習(xí)。四下語文《我的“自畫像”》習(xí)作范文范文4：我的“自畫像”我叫王嘉輝，我的長相很特別，可以用“大”字來概括。大臉龐，大腦門，顯得我很大氣；大眉大眼，顯得我很精神；大手大腳，顯得我很有力量。我為自己的長相挺得意的。我特別愛玩。只要寫了完了作業(yè)，我就喜歡把時(shí)間花在玩上。和小朋友一起捉迷藏，想出點(diǎn)子藏到不引人注意的地方，又開動腦筋，去尋找別人躲藏點(diǎn)。玩“老鷹捉小雞”，我們左躲右閃，左蹦右跳，十分開心！我還常和小伙伴們下象棋、打撲克、下圍棋、玩五子棋。雖然技藝有上有下，結(jié)果有輸有贏，我心里是愉快的！我是個書迷。因?yàn)槲乙挥袝r(shí)間就去看書，一發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有新書我就借來看。有一次，我找同學(xué)借一本書，一下課我就拿來書，看得太入迷，上課鈴響了都不知道，直到老師拍了一下我的桌子，我才知道已經(jīng)上課了。我的缺點(diǎn)是膽子小。上課時(shí)不敢舉手發(fā)言，也不敢問老師我不會的題。老師提問時(shí)，我總是會想：要是回答錯了老師會不會責(zé)怪我，同學(xué)們會不會嘲笑我……有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結(jié)果好幾個同學(xué)都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。長得大氣，特別愛玩，喜歡讀書，膽子小——這就是我，您了解我了吧！點(diǎn)評：文章分四段介紹了“我”長得大氣、愛玩、喜歡讀書、膽子小的特點(diǎn)，思路清晰，內(nèi)容全面。并能用體現(xiàn)特點(diǎn)的典型事例把特點(diǎn)寫得突出具體。結(jié)尾總結(jié)全文，又使文章結(jié)構(gòu)很完整，中心很明確。四下語文《我的“自畫像”》習(xí)作范文范文5：我的“自畫像”每次認(rèn)識新朋友，大家總會說：“你的名字好特別！”是呀，大概全中國也不會有人和我重名吧！我的名字可是有來歷的哦！我爸爸姓胡，他便從蔡文姬的千古絕唱《胡笳十八拍》中取了“胡笳”二字。我降生時(shí)，正逢一場春雨。于是，“胡笳頌雨”這個充滿詩意的名字就成了我的“專利”。我個兒不高，瘦瘦的，像根弱不禁風(fēng)的豆芽兒。不過，我這“豆芽兒”卻給老師、同學(xué)帶來了很多驚喜。上學(xué)期我參加百米賽跑，槍一響，我就像哪吒踩上了風(fēng)火輪。不用說，我是第一啦！同學(xué)們呼啦一下圍上來，七嘴八舌地夸我，“真棒！你太棒啦！”老師也驚喜地說：“‘小豆芽兒’真厲害！”更厲害的還在后頭呢！今年“六一”兒童節(jié)演出，大概因?yàn)槲议L得眉清目秀吧，老師選中了我。當(dāng)時(shí)，有些同學(xué)不理解，“她那么文靜，還害羞，上得了舞臺嗎？”讓大家沒想到的是：我大大方方地走上舞臺，邊彈邊唱，一曲《春天在哪里》清脆悅耳，仿佛把大家?guī)У搅嗣利惖拇禾臁：俸?，我竟然贏得了最多的掌聲。不鳴則已，