2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育信息化應用能力綜合測試試題及答案解析試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育信息化基礎知識要求：本部分測試考生對教育信息化基本概念、教育信息化發(fā)展歷程、教育信息化政策法規(guī)等方面的掌握程度。1.下列關于教育信息化的說法，正確的是（）（1）教育信息化是指將現代信息技術應用于教育教學的各個環(huán)節(jié)，提高教育教學質量和效率的過程。（2）教育信息化的發(fā)展歷程可以分為三個階段：計算機輔助教學階段、網絡教育階段、教育智能化階段。（3）教育信息化政策法規(guī)主要包括《中華人民共和國教育法》、《教育信息化“十三五”規(guī)劃》等。（4）教育信息化的發(fā)展目標是實現教育現代化，提高國民素質。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確2.下列關于教育信息化發(fā)展歷程的說法，正確的是（）（1）計算機輔助教學階段主要是指利用計算機進行教學輔助。（2）網絡教育階段主要是指利用互聯網進行遠程教育。（3）教育智能化階段主要是指利用人工智能技術進行教育教學。（4）教育信息化發(fā)展歷程中，網絡教育階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確3.下列關于教育信息化政策法規(guī)的說法，正確的是（）（1）《中華人民共和國教育法》明確了教育信息化的發(fā)展目標和任務。（2）《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出了教育信息化發(fā)展的總體要求。（3）教育信息化政策法規(guī)的制定，旨在保障教育信息化發(fā)展的順利進行。（4）教育信息化政策法規(guī)的落實，需要各級教育行政部門和學校共同努力。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確4.下列關于教育信息化的說法，錯誤的是（）（1）教育信息化可以提高教育教學質量和效率。（2）教育信息化可以促進教育公平。（3）教育信息化可以降低教育成本。（4）教育信息化可以解決教育資源不足的問題。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確5.下列關于教育信息化發(fā)展歷程的說法，錯誤的是（）（1）計算機輔助教學階段是教育信息化發(fā)展的初級階段。（2）網絡教育階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段。（3）教育智能化階段是教育信息化發(fā)展的最高階段。（4）教育信息化發(fā)展歷程中，計算機輔助教學階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確6.下列關于教育信息化政策法規(guī)的說法，錯誤的是（）（1）《中華人民共和國教育法》對教育信息化的發(fā)展目標和任務進行了明確規(guī)定。（2）《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出了教育信息化發(fā)展的總體要求。（3）教育信息化政策法規(guī)的制定，旨在保障教育信息化發(fā)展的順利進行。（4）教育信息化政策法規(guī)的落實，需要各級教育行政部門和學校共同努力。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確7.下列關于教育信息化的說法，正確的是（）（1）教育信息化可以提高教育教學質量和效率。（2）教育信息化可以促進教育公平。（3）教育信息化可以降低教育成本。（4）教育信息化可以解決教育資源不足的問題。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確8.下列關于教育信息化發(fā)展歷程的說法，正確的是（）（1）計算機輔助教學階段主要是指利用計算機進行教學輔助。（2）網絡教育階段主要是指利用互聯網進行遠程教育。（3）教育智能化階段主要是指利用人工智能技術進行教育教學。（4）教育信息化發(fā)展歷程中，網絡教育階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確9.下列關于教育信息化政策法規(guī)的說法，正確的是（）（1）《中華人民共和國教育法》明確了教育信息化的發(fā)展目標和任務。（2）《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出了教育信息化發(fā)展的總體要求。（3）教育信息化政策法規(guī)的制定，旨在保障教育信息化發(fā)展的順利進行。（4）教育信息化政策法規(guī)的落實，需要各級教育行政部門和學校共同努力。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確10.下列關于教育信息化的說法，錯誤的是（）（1）教育信息化可以提高教育教學質量和效率。（2）教育信息化可以促進教育公平。（3）教育信息化可以降低教育成本。（4）教育信息化可以解決教育資源不足的問題。A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確二、教育信息化教學設計要求：本部分測試考生對教育信息化教學設計的基本原則、教學策略、教學評價等方面的掌握程度。11.教育信息化教學設計的基本原則包括（）（1）以學生為中心（2）注重教學目標（3）強調教學策略（4）關注教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確12.教育信息化教學策略包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確13.教育信息化教學評價包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確14.教育信息化教學設計的基本原則不包括（）（1）以學生為中心（2）注重教學目標（3）強調教學策略（4）關注教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確15.教育信息化教學策略不包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確16.教育信息化教學評價不包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確17.教育信息化教學設計的基本原則包括（）（1）以學生為中心（2）注重教學目標（3）強調教學策略（4）關注教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確18.教育信息化教學策略包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確19.教育信息化教學評價包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確20.教育信息化教學設計的基本原則不包括（）（1）以學生為中心（2）注重教學目標（3）強調教學策略（4）關注教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確21.教育信息化教學策略不包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確22.教育信息化教學評價不包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確三、教育信息化教學資源要求：本部分測試考生對教育信息化教學資源的種類、特點、獲取途徑等方面的掌握程度。23.教育信息化教學資源包括（）（1）數字化教材（2）網絡資源（3）教學軟件（4）教學平臺A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確24.教育信息化教學資源的特點包括（）（1）數字化（2）開放性（3）共享性（4）互動性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確25.教育信息化教學資源的獲取途徑包括（）（1）學校圖書館（2）網絡搜索引擎（3）教育平臺（4）教師自建A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確26.教育信息化教學資源不包括（）（1）數字化教材（2）網絡資源（3）教學軟件（4）教學平臺A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確27.教育信息化教學資源的特點不包括（）（1）數字化（2）開放性（3）共享性（4）互動性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確28.教育信息化教學資源的獲取途徑不包括（）（1）學校圖書館（2）網絡搜索引擎（3）教育平臺（4）教師自建A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確29.教育信息化教學資源包括（）（1）數字化教材（2）網絡資源（3）教學軟件（4）教學平臺A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確30.教育信息化教學資源的特點包括（）（1）數字化（2）開放性（3）共享性（4）互動性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確31.教育信息化教學資源的獲取途徑包括（）（1）學校圖書館（2）網絡搜索引擎（3）教育平臺（4）教師自建A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確32.教育信息化教學資源不包括（）（1）數字化教材（2）網絡資源（3）教學軟件（4）教學平臺A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確33.教育信息化教學資源的特點不包括（）（1）數字化（2）開放性（3）共享性（4）互動性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確34.教育信息化教學資源的獲取途徑不包括（）（1）學校圖書館（2）網絡搜索引擎（3）教育平臺（4）教師自建A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確四、教育信息化教學實施要求：本部分測試考生對教育信息化教學實施的基本流程、教學方法、教學評價等方面的掌握程度。35.教育信息化教學實施的基本流程包括（）（1）教學設計（2）教學準備（3）教學實施（4）教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確36.教育信息化教學方法包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確37.教育信息化教學評價包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確38.教育信息化教學實施的基本流程不包括（）（1）教學設計（2）教學準備（3）教學實施（4）教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確39.教育信息化教學方法不包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確40.教育信息化教學評價不包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確41.教育信息化教學實施的基本流程包括（）（1）教學設計（2）教學準備（3）教學實施（4）教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確42.教育信息化教學方法包括（）（1）多媒體教學（2）翻轉課堂（3）混合式學習（4）在線學習A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確43.教育信息化教學評價包括（）（1）過程性評價（2）結果性評價（3）形成性評價（4）總結性評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確44.教育信息化教學實施的基本流程不包括（）（1）教學設計（2）教學準備（3）教學實施（4）教學評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（四、教育信息化教學評價與反思要求：本部分測試考生對教育信息化教學評價方法、評價標準、教學反思等方面的掌握程度。45.教育信息化教學評價方法包括（）（1）學生自評（2）同伴互評（3）教師評價（4）家長評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確46.教育信息化教學評價標準包括（）（1）教學目標達成度（2）教學內容適宜性（3）教學方法有效性（4）教學過程規(guī)范性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確47.教育信息化教學反思包括（）（1）教學效果分析（2）教學策略調整（3）教學資源優(yōu)化（4）教學評價改進A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確48.教育信息化教學評價方法不包括（）（1）學生自評（2）同伴互評（3）教師評價（4）學生互評A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確49.教育信息化教學評價標準不包括（）（1）教學目標達成度（2）教學內容適宜性（3）教學方法有效性（4）教學效果評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確50.教育信息化教學反思不包括（）（1）教學效果分析（2）教學策略調整（3）教學資源優(yōu)化（4）教學進度安排A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確五、教育信息化與教育技術倫理要求：本部分測試考生對教育信息化過程中教育技術倫理問題的認識、教育技術倫理規(guī)范等方面的掌握程度。51.教育信息化過程中常見的教育技術倫理問題包括（）（1）隱私保護（2）知識產權（3）信息不對稱（4）技術依賴A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確52.教育技術倫理規(guī)范包括（）（1）尊重隱私（2）公平競爭（3）合理利用（4）技術安全A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確53.教育信息化過程中，教師應遵循的教育技術倫理規(guī)范是（）（1）尊重學生的隱私（2）合理使用技術資源（3）維護技術安全（4）促進教育公平A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確54.教育信息化過程中，教師不應違反的教育技術倫理規(guī)范是（）（1）泄露學生個人信息（2）抄襲他人知識產權（3）濫用技術資源（4）破壞技術設備A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確55.教育信息化過程中，教師應關注的教育技術倫理問題不包括（）（1）學生的網絡安全（2）學生的心理負擔（3）學生的視力保護（4）學生的學業(yè)成績A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確六、教育信息化與教育管理要求：本部分測試考生對教育信息化在教育管理中的應用、教育信息化管理策略等方面的掌握程度。56.教育信息化在教育管理中的應用包括（）（1）教學管理（2）教務管理（3）學校管理（4）教育評價A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確57.教育信息化管理策略包括（）（1）制定教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2）加強教育信息化基礎設施建設（3）提高教師信息技術素養(yǎng)（4）加強教育信息化安全保障A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確58.教育信息化在教育管理中的應用不包括（）（1）教學管理（2）教務管理（3）學校管理（4）學生管理A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確59.教育信息化管理策略不包括（）（1）制定教育信息化發(fā)展規(guī)劃（2）加強教育信息化基礎設施建設（3）提高教師信息技術素養(yǎng)（4）降低教育成本A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確60.教育信息化在教育管理中，學校應重點關注（）（1）教學管理的效率（2）教務管理的規(guī)范化（3）學校管理的科學化（4）教育評價的公正性A.（1）（2）（3）正確B.（1）（2）（4）正確C.（1）（3）（4）正確D.（2）（3）（4）正確本次試卷答案如下：一、教育信息化基礎知識1.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化是指將現代信息技術應用于教育教學的各個環(huán)節(jié)，提高教育教學質量和效率的過程。教育信息化的發(fā)展歷程可以分為三個階段：計算機輔助教學階段、網絡教育階段、教育智能化階段。教育信息化的發(fā)展目標是實現教育現代化，提高國民素質。2.B.（1）（2）（4）正確解析：計算機輔助教學階段主要是指利用計算機進行教學輔助。網絡教育階段主要是指利用互聯網進行遠程教育。教育智能化階段主要是指利用人工智能技術進行教育教學。教育信息化發(fā)展歷程中，網絡教育階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段。3.A.（1）（2）（3）正確解析：《中華人民共和國教育法》明確了教育信息化的發(fā)展目標和任務?！督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》提出了教育信息化發(fā)展的總體要求。教育信息化政策法規(guī)的制定，旨在保障教育信息化發(fā)展的順利進行。4.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化可以提高教育教學質量和效率，促進教育公平，降低教育成本，但并不能完全解決教育資源不足的問題。5.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化發(fā)展歷程中，計算機輔助教學階段是教育信息化發(fā)展的初級階段，網絡教育階段是教育信息化發(fā)展的關鍵階段，教育智能化階段是教育信息化發(fā)展的最高階段。6.D.（2）（3）（4）正確解析：《中華人民共和國教育法》對教育信息化的發(fā)展目標和任務進行了明確規(guī)定?！督逃畔⒒笆濉币?guī)劃》提出了教育信息化發(fā)展的總體要求。教育信息化政策法規(guī)的制定，旨在保障教育信息化發(fā)展的順利進行。二、教育信息化教學設計11.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學設計的基本原則包括以學生為中心、注重教學目標、關注教學評價。12.C.（1）（3）（4）正確解析：教育信息化教學策略包括多媒體教學、混合式學習、在線學習。13.A.（1）（2）（3）正確解析：教育信息化教學評價包括過程性評價、結果性評價、形成性評價。14.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學設計的基本原則不包括強調教學策略。15.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學策略不包括在線學習。16.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學評價不包括總結性評價。17.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學設計的基本原則包括以學生為中心、注重教學目標、關注教學評價。18.C.（1）（3）（4）正確解析：教育信息化教學策略包括多媒體教學、混合式學習、在線學習。19.A.（1）（2）（3）正確解析：教育信息化教學評價包括過程性評價、結果性評價、形成性評價。20.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學設計的基本原則不包括關注教學評價。21.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學策略不包括在線學習。22.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學評價不包括總結性評價。三、教育信息化教學資源23.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學資源包括數字化教材、網絡資源、教學平臺。24.C.（1）（2）（3）正確解析：教育信息化教學資源的特點包括數字化、開放性、共享性。25.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學資源的獲取途徑包括學校圖書館、網絡搜索引擎、教師自建。26.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學資源不包括教學軟件。27.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學資源的特點不包括互動性。28.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學資源的獲取途徑不包括教育平臺。29.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學資源包括數字化教材、網絡資源、教學平臺。30.C.（1）（2）（3）正確解析：教育信息化教學資源的特點包括數字化、開放性、共享性。31.B.（1）（2）（4）正確解析：教育信息化教學資源的獲取途徑包括學校圖書館、網絡搜索引擎、教師自建。32.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學資源不包括教學軟件。33.D.（2）（3）（4）正確解析：教育信息化教學資源的特點不包括互動性。34